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    四川省南充高中届高三第八次月考试题.docx

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    四川省南充高中届高三第八次月考试题.docx

    1、四川省南充高中届高三第八次月考试题四川省南充高中2014届高三第八次月考试题 四川省南充高中2014届高三第八次月考试题 第卷(选择题 共27分) 一、(12分,每小题3分) 1下列词语中,加线字的读音全都正确的一组是( ) A差生(ch) 尽管(jn) 请帖(ti) 生肖(xio) 万箭攒心(cun) B刹那(ch) 菲薄(fi) 月晕(yn) 佣金(yn) 量体裁衣(ling) C埋怨(mn) 殷红(yn) 拮据(j) 蒙骗(mn) 头昏脑涨(zhng) D惩艾(y) 供奉(gng) 勾当(gu) 着想(zho) 靡靡之音(m) 2下列词语中,没有错别字的一项是( ) A熨帖 嘉宾 改弦更

    2、章 随声附和 轻鸢剪掠 B涵盖 寒暄 蛛丝马迹 计日成功 锱铢必较 C严竣 折中 戊戌变法 与日俱增 遥思远怅 D陷阱 脉搏 责无旁贷 蜂拥而上 风采动人 3下列句子中,加点词语使用恰当的一项是 ( ) A政府安土重迁,拨给搬迁到外省的移民一大笔搬迁费,使他们在建好新的家园后还有足够的生活费。 B目前国内整形机构的水平良荞不齐,做整形手术风险很高,据统计,美容整形业连续三年成为消费者投诉的热点。 C2014年索契冬奥会期间,为了让观众不错过每场比赛的观看时间,成都各大报纸届时特别登出播时间表,人们可以按图索骥。 D. 21 世纪的第一个十年已经成为过去的十年,从历史的角度看,不过是吉光片羽,然

    3、而对亲历 21 世纪的我们而言,已经是相当长的一段时间了。 4. 下列各项中,没有语病的一项是( ) A2013年的宽带中国专项行动,使我国宽带家庭覆盖面和网络能力都有了大幅增加,下一步工作的着力点和落脚点将是解决宽带不宽,网速不快的问题。 B通过机遇号火星车对一块火星岩的分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。 C由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性,对绘画表现更广大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来了一定的局限性。 D这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为目的,并以此推动地方文化建设,弘扬民族文化优秀传统。 二、阅读下面

    4、一篇文章,完成57题。(9分,每小题3题) 敬老崇文与文明传承 沈祖炜 强化历史记忆、重视历史记载、尊重历史事实,乃是中华文明的优良传统。现代科学主义的张扬,强化了科技的能量,却在无形之中弱化了人文精神的追求。对某些城市来说,相应的后果还在于城市精神的流逝。有时,根据某种需要,随心所欲地解释历史的事情也比比皆是。与此相对应的是,承载历史记忆与城市精神的人,特别是一代又一代的老年人受到了忽视甚至遭到无情打击。如此这样,难道还有敬老崇文可言吗? 敬老崇文是中华民族的传统美德,是对历史与传统表示礼赞的一种文化。老者往往是文明的承继和传播的载体。不尊重老人的社会一定很肤浅、很冷漠。所以,我们说的敬老,

    5、是同尊重历史、尊重传统在一起的。我们说的崇文,不仅仅是崇尚文史,而且是崇尚广义上的人文。中华民族一向把黄帝尊为人文始祖,把文明传播的边界列为夷夏之辨的标尺。生生不息的民族传统从来都是强调人文精神的,而人文精神的核心则是以人为本,是尊重人,尊重人的价值,尊重人的创造力。儒家所谓的仁者爱人,说到底也是这个意思。 近代文明史说明,产业革命和科技革命是有前提的,那就是人的创造力的解放。在欧洲发生的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动所激发的人文精神,曾经大大地解放了人的创造力。中国历史上的所谓太平盛世,也就是封建社会的繁荣期,都同文化发展存在着互为因果的关联性。唐朝的开元盛世、汉代的文景之治、清代的康熙乾隆时

    6、期,都是如此。即使在所谓乱世,如春秋时期、魏晋南北朝时期,文化的繁荣同样催生了社会的大变革。社会进步需要文治武功,当今中国的和平发展要求强盛的国力,包括经济、军事实力等等,同样需要文化发展所体现的软实力。在此重要的历史关头,历史记忆将唤起民族的文化认同,一座城市所特有的城市精神可以激发出这个城市的创造力。凡此种种,都会化为人民大众的人文精神,变成文明进步的推动力。 中国人历来推崇读书明理通情达理。对这个理的领会和践行,就是明理和达理,常常同强化历史记忆和弘扬城市精神相一致。从历史记忆中汲取智慧,叫做以史为鉴;从城市精神中获得激励,叫做增强软实力。从中我们可以悟出许多道理,也会变得更加理性。唯有

    7、理性,才能体现道理、伦理。这样的道理和伦理属于人文精神的范畴,是社会主义文化建设不可或缺的重要内容。 温家宝总理说:一个民族如果忘记自己的历史文化传统,就不可能深刻地了解现在和正确地面向未来。只有加强文史研究、保存历史记忆、洞悉历史规律,才能鉴史知今、熔铸古今,开辟新的未来。我们宣传敬老崇文的理念,就是要更好地传承文明,续写中华民族的文明史。 5下列关于敬老崇文的说法,表述符合文意的一项是(3分)( ) A敬老崇文就是要尊重老者和崇尚广义上的人文,是对历史与传统表示礼赞的一种文化。 B敬老主要因为老者是文明的承继和传播的载体,因此它又同尊重历史和传统在一起。 C崇文主要还是指一种人文精神,是社

    8、会发展的软实力,与产业革命和技术革命关系不大。 D民族传统中敬老崇文的核心则是以人为本,是尊重人,尊重人的价值,尊重人的创造力。 6依据文中内容,对敬老崇文与文明传承关系的理解正确的一项是(3分)( ) A敬老崇文能够使一座城市的创造力激发出特有的城市精神,进而变成文明进步的推动力。 B中国历史上,由于重视了敬老崇文才使得文化获得大发展,进而出现了所谓的太平盛世。 C敬老崇文是一个社会传承人类文明的具体体现,也是社会不断走向更加文明的标志。 D敬老崇文的目的是为了发挥老者的智慧和经验,特别是在文明传承中发挥不可替代的作用。 7下列表述不符合原文内容的一项是(3分)( ) A现代科学技术的发展,

    9、弱化了人文精神,这种现象是社会发展不可避免的事情。 B文艺复兴、宗教改革和启蒙运动极大地促进了欧洲近代的产业革命和技术革命的进步。 C一座城市特有的城市精神可以化为大众的人文精神,从而推动城市的建设和发展。 D人文精神范畴中的道理和伦理是我们这个社会新时期文化建设不可或缺的重要内容。 三、阅读下面的文言文,完成89题。(6分,每小题3分) 贾诩字文和,武威姑臧人也。少时人莫知,唯汉阳阎忠异之,贾诩有良、平之奇。察孝廉为郎,疾病去官,西还至汧,道遇叛氐,同行数十人皆为所执。诩曰:我段公外孙也,汝别埋我,我家必厚赎之。时太尉段颎,昔久为边将,威震西土,故诩假以惧氐。氐果不敢害,与盟而送之,其余悉死

    10、。诩实非段甥,权以济事,咸此类也。董卓之入洛阳,诩以太尉掾为平津都尉,迁讨虏校尉。卓败,众恐惧,校尉李傕、郭汜、张济等欲解散,间行归乡里。诩曰:闻长安中议欲尽诛凉州人,而诸君弃众单行,即一亭长能束君矣。不如率众而西,所在收兵,以攻长安,为董公报仇,幸而事济,奉国家以征天下,若不济,走未后也。众以为然。后诩为左冯翊,傕等欲以功侯之,诩曰:此救命之计,何功之有!固辞不受。张绣在南阳,诩阴结绣,绣遣人迎诩。诩说绣与刘表连和。太祖比征之,一朝引军退,绣自追之。诩谓绣曰:不可追也,追必败。绣不从,进兵交战,大败而还。诩谓绣曰:促更追之,更战必胜。绣谢曰:不用公言,以至于此。今已败,奈何复追?诩曰:兵势有

    11、变,亟往必利。锈信之,遂收散卒赴追,大战,果以胜还。是后,太祖拒袁绍于官渡,绍遣人招绣,并与诩书结援。绣欲许之,诩显于绣坐上谓绍使曰:归谢袁本初,兄弟不能相容,而能容天下国士乎?绣惊惧曰:何至于此!窃谓诩曰:若此,当何归?诩曰:不如从曹公。绣曰:袁强曹弱,又与曹为仇,从之如何?诩曰:此乃所以宜从也。夫曹公奉天子以令天下,其宜从一也。绍强盛,我以少众从之,必不以我为重。曹公众弱,其得我必喜,其宜从二也。夫有霸王之志者,固将释私怨,以明德于四海,其宜从三也。愿将军无疑!绣从之,率众归太祖。太祖见之,喜,执诩手曰:使我信重于天下者,子也。表诩为执金吾,封都亭侯,迁冀州牧。文帝即位,以诩为太尉,进爵魏

    12、寿乡侯。诩年七十七,薨,谥曰肃侯。 (节选自三国志贾诩传) 8对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A故诩假以惧氐 假:借助 B太祖比征之 比:较量 C促更追之,更战必胜 促:赶快 D诩显于绣坐上谓绍使 显:公开 9下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A氐果不敢害,与盟而送之 与嬴而不助五国也 B进兵交战,大败而还 蟹六跪而二螯 C夫曹公奉天子以令天下 赵亦盛设兵以待秦 D其宜从一也 其皆出于此乎 第卷(非选择题,共123分) 四、(31分) 10把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)幸而事济,奉国家以征天下,若不济,走未后也。(4分)

    13、(2)是后,太祖拒袁绍于官渡,绍遣人招绣,并与诩书结援。(4分) 11第卷文言文中,认为传主贾诩有(张)良、(陈)平之奇,在文中有哪些表现?请简要概括。(5分) 12用给下面文段断句。(4分) 言 身 之 文 也 身 将 隐 焉 用 文 之 是 求 显 也 奚 以 此 为 哉 予 意 大 夫 士 之 爱 公 者 强 为 之 名 耳 非 公 意也。元好问:市隐斋记 13阅读下面首宋诗回答问题(8分) 念奴娇 黄庭坚 八月十七日,同诸甥待月。有客孙彦立者,善吹笛,有名酒酌之。 断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。桂影扶疏,谁便道,今夕清辉不足?万里青天,姮娥何处?驾此一轮玉。寒光零乱,为谁偏照醽醁?

    14、年少从我追游,晚凉幽径,绕张园森木。共倒金荷,家万里,难得尊前相属。老子平生,江南江北,最爱临风笛。孙郎微笑,坐来声喷霜竹。 注: 此词写于谪居地处西南的戎州(今四川宜宾)。 (1)上阕词人是怎样从主观上极写月色之美和自得其乐的骚人雅兴的,请作简要赏析。(4分) (2)下阕表达了怎样的感情?试简要分析。(4分) 14补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6小题)(6分) (1)水何澹澹, 。(曹操观沧海) (2)飞湍瀑流争喧豗, 。(李白蜀道难) (3)岂无山歌与村笛, 。(白居易琵琶行) (4)或取诸怀抱, 。(王羲之兰亭集序) (5) ,瑞脑销金兽。(李清照醉花阴) (6) ,出则无敌国外

    15、患者,国恒亡。(孟子) (7)猥以微贱,当侍东宫, 。(李密陈情表) (8) ,风正一帆悬。(王湾次北固山下) 五、阅读下面这篇小说,完成1518题。(22分) 悔 过 美瑞恩金赛拉 从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服,走进厨房,吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来,我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门,迈着悠闲的脚步,朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节:夏天,大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常,广场已有很多游客,而且为数众多。看来今天是个好日子!我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时,我看到一个30多岁的白人,估计他迷路了。 太好了,我自忖着。该对他动手

    16、了!我沉着自信地靠近那人。 你好,先生!需要帮助吗? 是的,我想去麦迪逊旅馆,能告诉我怎么走吗? 哦,哦过三个街区,右拐,靠你左边就是。 谢谢你。 不用客气。祝你快乐,先生。 我从他身边走开,脸上不禁带着微笑,因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包,发现里面有48美元,两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包,我决定去吃午饭。此刻,我已得到几张信用卡,726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的皮萨最好。但就在这时,又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多,深咖啡色的肤色,只见他正在四下走动,不用问他一定是迷路了。 我小心翼翼地接近他,就

    17、像狮子悄悄靠近猎物。 你好,先生!我可以帮助你吗? 是的,你知不知道电影院怎么走? 哦,知道。沿着第52大道走下去,左拐,右边就是,你肯定会看到的。 太谢谢你了。 不用谢,先生。很高兴能帮助你。 当我打开那人的钱包时,我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字:约翰逊先生。非常感谢你,约翰逊先生。我自言自语地说。我来到餐馆,感觉好极了。4道意大利美餐上来之后,我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。祝他像我一样快乐不断。我认为我今天干得不错,决定上路回家。我没有想到,将要发生的事情将永远改变我的命运。 在回家的路上,我路过一条小巷。当我走到小巷

    18、尽头时,我看到了他,看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒,约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后,以为约翰逊先生图谋不轨,开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊,一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释,他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后,手拿球棒,从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子,开始朝约翰逊先生喊叫,其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着,他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说:住手!住手!不要打,他是好人!可我不能,我只是一动不动地站在那里,什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊! 就在这时,一个白人抽

    19、出一把刀来,走近约翰逊先生,举刀向他砍去。后来,三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人,我却偷了他的钱包!偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀!我的良心受到谴责:是我杀害了他。当他被杀时,或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声,我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。我一边跑,眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会,可这一切都晚了。 15下列对有关小说内容的分析与概括,最恰当的两项是( )(4分) A开头段的环境描写交代了故事发生的时间、地点及天气特征,为下文我趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节

    20、做铺垫。 B小说通过略写我偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理,意在表明我偷窃手法的高明。 C我认识到我不仅偷了他的钱包,而且也偷了他的生命。写出了我对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的,更是精神上的。 D小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘,却被其母亲认为图谋不轨,既写出了种族间的歧视,也道出了人与人之间的信任危机。 E小说采用欲扬先抑的手法,先写我的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻,再写我看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。 16小说中我是一个怎样的形象?请简要分析。(6分) 17小说中小女孩摔倒这一情节在文中有何作用?(6分) 18你怎样看待好心的约翰逊被偷、被

    21、误会、被殴打这一事件?请结合实际谈谈你的看法。(6分) 六、(10分) 19. 筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条变脸的定义。要求语言简明,条理清楚,不超过60个字。(5分) 变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技,是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。它已被其它兄弟剧种所采用,而且已经传到国外去了。相传变脸是古代人类面对凶猛的野兽,为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓唬入侵的野兽而形成的。川剧把变脸搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。变脸的手法大体上分为三种:抹脸、吹脸、扯脸。观众对此非常感兴趣,看过之后,无不惊叹。 答: 20学校组织感动中国课本历史

    22、人物评选活动,请你根据课文苏武传的内容,给苏武写一段推介词,要求以第二人称的角度来写,不超过70字。(5分) 七、(60分) 21作文(60分) 根据下面的小诗,按要求作文。 风可以吹走 一张 无助的纸片 却吹不走 一只 会飞的蝴蝶 要求:(1)认真品味诗意,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。 (2)除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。 南充高中2011级第八次月考语文答案 1A ( B错在佣金yng,C错在殷红yn,D错在着想zhu 供奉gng 勾当gu) 2D ( A错在改弦更张,B错在计日程功,C错在严峻) 3C (安土重迁指留恋故土,舍不得离开。是望文生义;良莠不齐指好人、坏

    23、人混杂在一起。应改为参差不齐;按图索骥本指行事机械死板,也指按线索寻找;吉光片羽指残存的珍贵文物。) 4. B (A项使我国宽带家庭覆盖面和网络能力都有了大幅增加,搭配不当;C项介词滥用导致无主语,去掉由于,对带来局限性搭配不妥,将对改为给;D项句式杂糅,宗旨是以为目的。) 5B (A项缩小了崇文的内涵,C项与产业革命和技术革命关系不大明显有误,D项偷换概念) 6C (A项颠倒因果,一座城市所特有的城市精神可以激发出这个城市的创造力,B项过于绝对、以偏概全,文化发展与盛世互为因果,可敬老崇文只是文化发展的一个因素,D项无中生有,且只解释了敬老的目的,不全面) 7A (后一句不对,从全文来看,科

    24、技与人文互为因果,完全可以避免这种现象,现代科技弱化人文精神,更多是人为因素。而且呼唤敬老崇文正是解决途径) 8B,此处为连续、接连的意思 9C,都是连词表目的,来。A项第一个与是介词和,第二个与是动词亲附、攀附;B项前一个而是连词表承接或修饰,后一个而表并列;D项前一个其是代词这,后一个其是副词表揣测大概。 10(1):如果有幸把事办成了,就可以尊奉朝廷来征讨天下,如果不成功,再逃跑也不晚。 (评分标准:关键词济国家走,3分,大意1分。) (2)在这之后,曹操在官渡抵御袁绍,袁绍派人招请张绣,并且给贾诩写信希望双方结盟。 (评分标准:关键词是拒书,3分,大意1分) 11机敏善变,临危不乱料事

    25、如神,料敌机先有谋略,攻守得法有远见,不居功 (答对1点得1分,2点得3分,3点得4分,4点得5分。) 12言身 之 文 也 身 将 隐 焉 用 文 之 是 求 显 也 奚 以 此 为 哉 予 意 大 夫士 之 爱 公 者 强 为之名 耳 非 公 意 也。 元好问:市隐斋记 译文:言辞,是人们外在的纹饰,人都准备隐居了,哪里还用得着纹饰呢?(如果还要纹饰)这样做就是为了求得名声显扬。为什么要这样做呢?我猜测是那些敬重娄公的士人勉强为他的书斋取的这个名吧,不应该是娄公的本意。 13(1)三个问句,一个反问,一个设问,一个一般疑问,整齐中富于变化,表达十分灵动;运用想象、比喻(联想)等手法,让嫦娥

    26、从寂寞清冷的月宫中走出来,旧典翻新,想象奇特。(每点2分) (2)抒发了身处逆境时乐观、旷达、豪迈的情怀。共倒金荷,家万里,难得尊前相属表明虽离家万里,可绝无半点悲戚,胸襟旷达;老子平生,江南江北,最爱临风笛直抒胸臆,表达豪迈之情。(感情2分,分析2分) 14(1)山岛竦峙 (2) 砯崖石万壑雷 (3) 呕哑嘲哳难为听 (4)悟言一室之内 (5)薄雾浓云愁永昼 (6)入则无法家拂士 (7)非臣陨首所能上报 (8)潮平两岸阔 15AD 解析 B项,意在表明错,这是为了表明其深陷贼道,以盗取他人钱财为快乐,为后文的悔过之切做铺垫。C项,我对约翰逊先生造成的伤害还有更重要的使他陷入生命危机。E项,欲

    27、扬先抑错,应是对比烘托。 16答案 我是一个靠偷窃为生的小偷。善于伪装,有熟练的偷窃手法。有尚未泯灭的良知,但不敢承担责任。有悔过之心,却缺少胆量。 17答案 突出约翰逊的热心,说明约翰逊是一个好心人。把约翰逊的善良与之前我偷窃其钱包行为的可耻形成鲜明对比,突出我偷窃行为的可耻。是约翰逊命运折的契机,他因此而被杀,推动了情节的发展,同时为下文我的悔过提供契机并做铺垫。 18答案 无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打,小说所要提示的是更为深层的社会现实问题: 信任危机或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助,他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致命的伤害。 现实社会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备

    28、和防范。 人们对责任的逃避,明哲保身。 19. 变脸是川剧艺术中通过抹(脸)吹(脸)扯(脸)等手法改变面部形态,揭示人物内心思想感情,塑造人物形象的一种特殊手段。 答案句式正确(符合下定义的句式),抓住了关键词(手段、目的、作用),句子基本通顺即可给5分 20示例:你阔别长安,游荡于寒沙衰草;你怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠;你用挺直的脊梁和铁血般的执着,在漫天风雪中且行且歌,书写了一段流传千古的忠贞。 得分点:紧扣人物的事迹,展示人物的品质、精神,第二人称的手法,语言优美,酌情给分。 附古文翻译: 贾诩字文和,是武威姑臧(今甘肃武威县)人。年少的时候,没有人知道他,只有汉阳人阎忠看出他是

    29、个特异的人才,认为贾诩有张良、陈平的奇策。被推选为孝廉,任郎官,因为身染疾病而离开官职,向西回还,到达了汧,道途中遇到了叛逆氐族人,和贾诩同行的几十个人都被他们所拘执。贾诩告诉他们说:我是段公的外孙,你们千万不要活埋我,我家人一定会以厚礼来赎我的。当时太尉段颎,从前做过很长时间的边将,威势震惧西方各地,所以贾诩借段氏来惊骇氐人。氐人果然不敢伤害他,和他结盟后把他护送回去,其余的人都被杀死。贾诩事实上并不是段家的外甥,他能权衡变局以渡过危难,均类似这些例子。董卓进入洛阳,贾诩以太尉掾的身份任平津都尉,升迁为讨虏校尉。后来董卓失败,大家都深感恐惧,当时校尉李傕、郭汜、张济等人都想解散军队,乘隙走小

    30、道回还故里。贾诩告诉他们说:听说长安中正在商议想把凉州人全部诛杀,而你们抛弃属众单独行动,就是一个亭长也能把你捆缚起来。你们还不如率领着兵众向西行去,在所经过的地方收编兵卒,来攻打长安,为董卓报仇,如果能有幸把事办成,就遵奉朝廷来征讨天下,如果没有成功,再逃走也不算晚。大家都认为这样对。后来贾诩为左冯翊,李傕等想因他的功业而封他侯爵,贾诩说道:这是救命的策略,哪有什么功劳!坚持拒绝不肯接受。张绣在南阳,贾诩暗中勾结张绣,张绣就派人迎接贾诩。贾诩游说了张绣与刘表联合。后来太祖接连出兵征伐张绣,有一天曹操带兵退回,张绣亲自追讨。贾诩告诉张绣说:不可以去追击他,追击他一定会失败。张绣不肯接纳贾诩的意

    31、见,派兵前往和太祖会战,终于大败而退还。贾诩告诉张绣说:现在赶紧再极力追讨,继续打下去一定可以获胜。张绣谢绝贾诩的意见而说:就因为没有采用你的话,以至到这种地步。现在已经失败了,为何还要继续追击呢?贾诩回答他说:出兵作战的形势是随时变化的,赶紧前往追击一定会获利。张绣采信他的话,于是整收溃散的兵卒前往追击,和太祖再度作战,果然获胜而回来。在这之后,太祖在官渡抵抗袁绍的军队,袁绍派人去招请张绣,并且写了封信给贾诩请求结盟。张绣想答应,贾诩就公然的在张绣面前告诉袁绍的使者说:回去谢绝袁本初,兄弟之间都不能互相容纳,却想要能容纳天下国士,可能吗?张绣听后大为惊慌,恐惧地说:何至于到这种地步!随即私下对贾诩说:既然如此,那么当何去何从?贾诩就告诉他说:倒不如追随曹公。张绣又问道:袁绍兵强曹公势弱,而且又和曹公互结怨仇,如何去追随他呢?贾诩告诉他说:正因为如此更应该追随曹公。曹公尊奉天子以统令天下,这


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