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    数据库原理与应用教程答案.docx

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    数据库原理与应用教程答案.docx

    1、数据库原理与应用教程答案习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. A 7. A 8. B 9. D、 10. B 11. C 12. D 13. A 14. D 15. B二、填空题1. 数据库系统 2. 关系 3. 物理独立性 4. 操作系统 5. 数据库管理系统(DBMS) 6. 多对多7. 独立性 8. 完整性控制9. 逻辑独立性 10. 关系模型11. 概念 结构(逻辑) 12. 树 有向图 二维表 嵌套和递归13. 宿主语言(或主语言) 14. 数据字典15. 单用户结构 主从式结构 分布式结构 客户/服务器结构 浏览器/服务器结

    2、构第2章习题参考答案一、选择题1. A 2. C 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. D 9. C 10. A 11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择(选取) 2. 交 3. 相容(或是同类关系)4. 并 差 笛卡尔积 选择 投影 5. 并 差 交 笛卡尔积6. 选择 投影 连接 7. f(R) 8. 关系代数 关系演算 9. 属性 10. 同质 11. 参照完整性12. 系编号 系名称,电话,办公地点 13. 元组关系 域关系14. 主键 外部关系键 15. R和S没有公共的属性三 简答题(1)查询T1老师所授课程的课程号和课程名。

    3、CNO,CN(TNO=T1(TC)*CNO,CN(C))(2)查询年龄大于18岁男同学的学号、姓名、系别。SNO, SN, Dept(Age18 Sex=男(S)(3)查询“李力”老师所授课程的课程号、课程名和课时。CNO (TNO(TN=李力(T)*TC)* C(4)查询学号为S1的同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。CNO,CN,Score(SNO=S1(SC)*CNO,CN(C)(5)查询“钱尔”同学所选修课程的课程号、课程名和成绩。CNO,CN,Score(SNO(SN= 钱尔(S)*CNO,CN(C)*SC)(6)查询至少选修“刘伟”老师所授全部课程的学生姓名。SN(SNO, SN

    4、(S)*(SNO, CNO(SC) CNO(TN=刘伟(T*TC)(7)查询“李思”同学未选修的课程的课程号和课程名。CNO, CN(CNO(C)-CNO(SN=李思(S)*SC)*C)(8) 查询全部学生都选修了的课程的课程号和课程名。CNO, CN(C*(SNO, CNO(SC) SNO(S)(9)查询选修了课程号为C1和C2的学生的学号和姓名。(SNo,CNo(SC) CNo(CNo =C1 CNo =C2(C)*SNo,SN(S)(10)查询选修全部课程的学生的学号和姓名。SNO, SN(S*(SNO, CNO(SC) CNO(C)(11)查询选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生

    5、学号。SNO(SC*CNO(TN=程军(C)(12)查询选修课程包含学号S2的学生所修课程的学生学号。SNO, CNO(SC) CNO(CNO=S2(SC)第3章习题参考答案一、选择题1. B 2. A 3. C 4. B 5. C 6. C 7. B 8. D 9. A 10. D二、填空题1.结构化查询语言(Structured Query Language)2.数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制3.外模式、模式、内模式4.数据库、事务日志5.NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束6.聚集索引、非聚集索引7.

    6、连接字段8.行数9.定义10.系统权限、对象权限11.基本表、视图12(1)INSERT INTO S VALUES(990010,李国栋,男,19)(2)INSERT INTO S(No,Name) VALUES(990011, 王大友)(3)UPDATE S SET Name=陈平 WHERE No=990009(4)DELETE FROM S WHERE No=990008(5)DELETE FROM S WHERE Name LIKE 陈%13CHAR(8) NOT NULL14SC.CNo=C.CNo15ALTER TABLE Student ADD SGrade CHAR(10)三

    7、、设计题1. 图书(Book)书号类型书名作者单价出版社号BNoBTypeBNameBAuthBPricePNo出版社(Publish)出版社号出版社名称所在城市电话PNoPNamePCityPTel(1)查找在“高等教育出版社”出版,书名为“操作系统”的图书的作者名。SELECT BAuth FROM Book, PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND BName=操作系统 AND PName=高等教育出版社(2)查找为作者“张欣”出版全部“小说”类图书的出版社的电话。SELECT PTel FROM Book, PublishWHERE Book.PN

    8、o= Publish.PNo AND BType =小说 AND BAuth=张欣(3)查询“电子工业出版社”出版的“计算机”类图书的价格,同时输出出版社名称及图书类别。SELECT BPrice, PName, BType FROM Book, PublishWHERE Book.PNo= Publish.PNo AND PName =电子工业出版社 AND BType =计算机(4)查找比“人民邮电出版社”出版的“高等数学”价格低的同名书的有关信息。SELECT * FROM BookWHERE BName =高等数学 AND BPriceANY(SELECT BPrice FROM Bo

    9、ok,Publish WHERE Book.PNo= Publish.PNo AND PName =人民邮电出版社 AND BName =高等数学)AND PName 人民邮电出版社(5)查找书名中有“计算机”一词的图书的书名及作者。SELECT BName, BAuth FROM BookWHERE BName LIKE %计算机%(6)在“图书”表中增加“出版时间”(BDate)项,其数据类型为日期型。ALTER TABLE Book ADD BDate datetime(7)在“图书”表中以“作者”建立一个索引。CREATE INDEX Name ON Book(BAuth) desc2

    10、. 存书(BookStore)书号书名出版社版次出版日期作者书价进价数量BNoBNamePublishVersionPDateBAuthBPriceBInPriceBCount销售(BookSell)日期书号数量金额SDateBNoSCountSMoney(1)建立存书表和销售表。CREATE TABLE BookStore ( BNo CHAR(8) PRIMARY KEY, BName VARCHAR(20), Publish VARCHAR(20), Version INT,PDate DATETIME,BAuth VARCHAR(10), BPrice NUMERIC(4,1),BIn

    11、Price NUMERIC(4,1),BCount INT);CREATE TABLE BookSell ( BNo CHAR(8) PRIMARY KEY,SDate DATETIME, SCount INT,PDate DATETIME,SMoney SMALLMONEY);(2)掌握书的库存情况,列出当前库存的所有书名、数量、余额(余额=进价*数量,即库存占用的资金)SELECT BName, BCount, BPrice* BCount AS TOTALCOUNT FROM BookStore(3)统计总销售额。SELECT SUM(SCount * SMoney) AS TOTALM

    12、ONEY FROM BookSell(4)列出每天的销售报表,包括书名、数量和合计金额(每一种书的销售总额)SELECT BNo, BName , SDate , BCount , SCount * SMoney AS TOTALMONEY FROM BookStore, BookSellWHERE BookStore. BNo= BookSell. Bno GROUP BY BNo, BName , SDate , BCount(5)分析畅销书,即列出当期(从当前起,向前30天)销售数量大于100的书名、数量。SELECT BName , SCount FROM BookStore, Boo

    13、kSellWHERE BookStore. BNo= BookSell. BNo AND SCount100 AND SDate+30(SELECT MAX(SDate) FROM BookSell)或:SDate-2009-5-130 或: 2009-5-30- SDate 20 AND DEPT=计算机(4)检索姓王的教师所讲课程的课程号和课程名称。SELECT C.C#,CN FROM C, TWHERE C.C#= T.C# AND TN LIKE 王%(5)检索张三同学所学课程的成绩,列出SN, C#,GRSELECT SN,C#,GR FROM S,SCWHERE S.S#= SC

    14、.S# AND SN= 张三(6)检索选修总收入超过1000元的教师所讲课程的学生姓名、课程号和成绩。SELECT SN,T.C#,GR FROM T,SC,SWHERE T.C# =SC.C# AND S.S#= SC.S# AND (SAL+COMM)1000(7)检索没有选修C1课程且选修课程数为两门的学生的姓名和平均成绩,并按平均成绩降序排列。SELECT S.S#,SN,AVG(GR) AS AVGSCORE FROM S,SCWHERE S.S#= SC.S# AND C#C1GROUP BY S.S#,SN HAVING COUNT(*)=2ORDER BY AVG(GR) DE

    15、SC(8)检索选修和张三同学所选课程中任意一门相同的学生姓名,课程名SELECT SN,CN FROM S,SC,CWHERE S.S#= SC.S# AND C.C#=SC.C# AND C# IN (SELECT C# FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND SN= 张三) AND SN 张三(9)S1同学选修了C3,将此信息插入SC表中。INSERT INTO SC(S#,C#) VALUES(S1,C3) 或 INSERT INTO SC VALUES(S1,C3)(10)删除S表中没有选修任何课程的学生的记录。DELETE FROM S WHERE S# NO

    16、T IN(SELECT DISTINCT S# FROM SC)第4章习题参考答案一、选择题1. B 2. B 3. D 4. B 5. C 6. D 7. B 8. D 9. C 10. A二、填空题1. 超键(或超码) 2. 正确 完备3. 属性集X的闭包X + 函数依赖集F的闭包F + 4. 平凡的函数依赖 自反性5. ADC 6. 2NF 3NF BCNF7. 无损连接 保持函数依赖 8. AB BC BD9. B BB BC BBC 10. BC AD DC11. AB 1NF 12. AD 3NF三、简答题7. 设有关系模式R(U,F),其中:U=A,B,C,D,E,F=AD,ED

    17、,DB,BCD,CDA 求R的候选码。 (2)根据函数依赖关系,确定关系模式R属于第几范式。(3)将R分解为3NF,并保持无损连接性。解: 由于(CE)+ =ABCDE,C+ =C,E+ =BDE, R的候选码是CE。 求出最小依赖集F=AD,ED,DB,BCD,CDA 将R分解的3NF: =AD,DE,BD,BCD,ACD19. 设有关系R,如图所示。职工号职工名年龄性别单位号单位名E1ZHAO20FD3CCCE2QIAN25MD1AAAE3SUN38MD3CCCE4LI25FD3CCC试问R属于3NF?为什么?若不是,它属于第几范式?并如何规范化为3NF?解:R不属于3NF,它是2NF。因

    18、为:R的候选码为职工号和职工名,而:职工号单位号,单位号职工号,单位号单位名所以:职工号 t 单位名,即存在非主属性单位名对候选码职工号的传递函数依赖。规范化后的关系子模式为关系R1与R2。R1职工号职工名年龄性别单位号E1ZHAO20FD3E2QIAN25MD1E3SUN38MD3E4LI25FD3R2单位号单位名D3CCCD1AAA第6章习题参考答案一、选择题1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. B 9. D 10. C 11. D 12. B 13. B 14. D 二、填空题1.数据库的结构设计、数据库的行为设计2.新奥尔良法3.分析和设计阶段、实

    19、现和运行阶段4.需求分析5.概念结构设计6.自顶向下、自底向上7.属性冲突、命名冲突、结构冲突8.逻辑结构设计9.确定物理结构、评价物理结构10.数据库加载11.运行和维护12.物理13.数据字典14.需求分析15.载入三、设计题1一个图书管理系统中有如下信息:图书:书号,书名,数量,位置借书人:借书证号,姓名,单位 出版社:出版社名,邮编,地址,电话,E-mail 约定:任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。借书和还书时,要登记相应的借书日期和还书日期;一个出版社可以出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社所出版,出版社具有唯一性。 根据以上情况,完成如下设计: (1)

    20、构造满足需求的ER图。 (2)将ER图转换为等价的关系模式。(3)指出转换后的每个关系模式的关系键。 解:(1)满足上述需求的ER图如图所示。 (2-3)转换为等价的关系模式及关系键如下; 借书人(借书证号,姓名,单位) 图书(书号,书名,数量,位置,出版社名) 出版社(出版社名,电话,邮编,地址,E-mail) 借阅(借书证号,书号,借书日期,还书日期)。2图6-21(a)、(b)和(c)所示给出某企业管理系统三个不同的局部E-R图,将其合并成一个全局E-R图,并设置各个实体以及联系的属性(允许增加认为必要的属性,也可将有关基本实体的属性改为联系的属性)。(a) (b) (c) 图6-21

    21、局部的ER图 各实体构成如下: 部门:部门号,部门名,电话,地址 职员:职员号,职员名,职务(干部工人),年龄,性别 设备处:单位号,电话,地址 工人:工人编号,姓名,年龄,性别 设备:设备号,名称,位置,价格 零件:零件号,名称,规格,价格厂商:单位号,名称,电话,地址 解:汇总后的E-R图如图所示。 各类实体的属性为: 部门:部门号,部门名,电话,地址 职工:职工号,职工名,职务,年龄,性别 设备:设备号,名称,规格,价格 零件:零件号,名称,规格,价格3某医院病房计算机管理中需要如下信息:科室:科室名,科室地址,科室电话,医生姓名病房:病房号,床位号,所属科室名医生:工作证号,姓名,性别

    22、,出生日期,联系电话,职称,所属科室名病人:病历号,姓名,性别,诊断记录,主管医生,病房号其中,一个科室有多个病房、多个医生,一个病房只能属于一个科室,一个医生只属于一个科室,但可负责多个病人的诊治,一个病人的主管医生只有一个。完成如下设计:(1)设计该计算机管理系统的ER图;(2)将该E-R图转换为关系模型结构;(3)指出转换结果中每个关系模式的候选码。 解:(1)本题的E-R图如图所示。 (2)对应的关系模型结构如下: 科室(科名,科地址,科电话) 病房(病房号,床位号,科室名) 医生(工作证号,姓名,性别,出生日期,联系电话,职称,科室名) 病人(病历号,姓名,性别,诊治记录,主管医生,病房号) (3)每个关系模式的候选码如(2)所示。 (注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)


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