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    高三语文专项训练三 实用类文本阅读.docx

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    高三语文专项训练三 实用类文本阅读.docx

    1、高三语文专项训练三 实用类文本阅读高三语文专项训练三 实用类文本阅读(一)阅读下面文章,完成7-9题。(14分)一根鱼刺山狼县县长老季不抽烟,不喜喝酒,独嗜吃鱼。方圆百余里,做鱼宴出名的酒店,他都会赶去品尝。但是,他每次吃鱼,只吃一条鱼,而且还一定坚持自掏腰包。熟悉他的人就尊称他为季一鱼。一个下着毛毛雨的下午,老季到县里最边远的一个乡考察扶贫工作,回城的路上,司机小孟说途经的青河乡新开了一家做鱼宴出名的青河饭店。老季来了兴致说,去尝尝。小孟乐颠颠地将车开进了青河乡政府。乡长老禾接到小孟的电话老早就等在那里。碰头后,几个人来到了青河饭店。青河饭店的招牌菜是青河鲤鱼宴。青河乡是一个山乡,树林密布,

    2、水秀山绿,空气清新。乡里有一个远近闻名的青河水库,水库里放养了不少鱼,其中的鲤鱼以肉鲜味美而闻名。青河饭店的鱼宴就是取自青河水库的青河鲤鱼烹制的。青河饭店老板姓招,捕鱼出身,练就了一手烹制鱼宴的绝招。他既是老板,又是店里的大厨,顾客就送了一个“鱼一招”的外号给他。几个人落座,老禾来到厨房点了一条七八斤重的新捕捞上来的鲤鱼。鱼一招把这条鱼做成了四道菜:鱼头加山橄榄清蒸,鱼肉一部分红烧,一部分和香菇木耳等配料制成鱼丸,鱼骨架配野菜炖汤。鱼鲜厨艺精,菜一道道上来,老季吃得赞不绝口,连称这是几年来吃得最香的一顿鱼宴。最后一道菜是鱼骨架汤。服务员先给老季盛了一碗,再给其他人盛。老季很随意地拿起汤匙盛了一

    3、匙送进嘴里,咽下去,再咂咂舌说:“鲜美无比!难得,难得,这顿口福算我犒劳大家。”老季舀第二匙时,放在桌上的手机响了,是他老婆打来的,问他回不回去吃饭。简单通话后,老季将手机放回桌上,将汤送进嘴里。也许是刚通过电话,思想没那么集中,也许是第一口汤太鲜美了,老季没多想就将汤往肚里咽。刚咽到喉咙时,老季啊了一声,他的喉咙被一根鱼刺卡住了!众人大惊失色。有过被鱼刺卡喉经历的人纷纷献策:喝醋!咽饭团!吃韭菜各种办法用过,鱼刺仍卡在喉咙里。老季感到不舒服,猛咳了几下,再吐出一些口水。众人惊呼:有血!季县长的喉咙出血了!老季被立即送往县医院治疗。临走,小孟气急败坏大骂老禾和鱼一招:真是蠢材!县医院对这类小病

    4、治疗了无数例,两名经验丰富的医生给老季做了一个简单的手术,很快就将鱼刺取了出来。小孟再送老季回家休息。来到家门口,老季猛然省悟说:“走得太急,还没付饭钱。听老禾说是120元!”老季从钱包里拿出钱对小孟说:“明天,你抽个时间给人家送去。”还给他钱?小孟在心里气呼呼地说,没让那个该死的鱼一招付药费就便宜他了。但是,他见老季一脸郑重,不敢多说,转而对老季说:“隔天,顺路去的时候再给他,您看行吗?”老季想,也好。一个星期后,省财政厅卢副厅长前来山狼县检查年度财政工作。卢副厅长亦喜吃鱼。老季就让小孟开车再次来到青河饭店吃鱼宴。小孟将车开进了乡政府,但没找到老禾,打他的手机也关机。细问才知道,上次老季被鱼

    5、刺扎了喉咙,老禾生怕影响自己仕途,这天正好到县里打探消息去了。老季哭笑不得。小孟没当回事儿说:“我们自个儿去!”来到青河饭店,几个人又被眼前的情景吓了一跳,偌大的饭店空无一人,里面值钱的东西能搬走的全搬走了,剩下的破桌椅烂竹筐废纸片弄得一片狼藉。小孟拦住一位村民,气急败坏地问:“这家饭店是不是搬走了?”村民说是搬走了,但搬到什么地方去了,他也不知道。那天晚上,鱼一招见弄出了这么大的一件事,意识到后患无穷,于是连夜搬走了。老季摸着被鱼刺卡住过的喉咙,想说什么,但又一句话也说不出来。呆了片刻,他将那120元钱递给那位村民说:“这是我欠老招的饭钱,请你设法将这些钱交到他的手上。”老季又说:“请把他找

    6、回来,山狼县要发展,不能少了这种人。”7下列对作品有关内容的分析与鉴赏,不正确的两项是(4分)( )( )A下属的乡还需扶贫,可身为县长的老季一顿饭就要花费120元,从中可以看出老季是一个只做表面功夫,实则贪图享受的贪官。B“乡长老禾接到小孟的电话老早就等在那里”、“老禾生怕影响自己仕途,这天正好到县里打探消息去了”,这两处描写前后照应,凸显了老禾的形象。C老季的喉咙被鱼刺卡住后,“众人大惊失色”;老季喉咙出血后,“众人惊呼”。这两处写出了众人的趋炎附势。对老季,众人如此热心和关心,只是碍于他的身份。D从全文来看,司机小孟是一个善于迎合领导喜好、处事圆滑、仗势欺人的形象。E小说结尾设置得很巧妙

    7、,以老季请求村民把“鱼一招”找回来作结,但并没有交代“鱼一招”是否回来,这样的安排给读者留下了想象空间。8小说第12段中小孟骂的“真正是蠢材”有何含义?请简要概括。(4分)9作品叙述了一根鱼刺引发的故事,小中见大,具有深刻的现实意义。请结合全文,谈谈你的看法。(6分)答案:7AC(共产党员分,选对一项给2分)A项“贪官”有误,文中无依据;“只做表面功夫,实则贪图享受语意过重。C项“只是碍于他的身份”过于绝对。8在小孟看来,如果这顿鱼宴做得好,老季吃得尽兴和高兴,那么在老季的关照下,鱼一招以后的生意定会越来越好,老禾的仕途也会顺畅,以后也定会得到重用或提拔。(2分)可是,现在因为一根鱼刺,鱼宴搞

    8、砸了,老季送医院了。如此好的机会,这两个人却没有利用好。(2分)所以,出口责备他们。9作品揭露了官场中存在着的某种不正常的现象:讨好上级会给自己带来好处,得罪上级给使自己遭殃。在司机小孟眼里,讨好上级定会给自己带来好处,所以他一再迎合老季的喜好和说法,老季被送往医院后还为此责骂“鱼一招”和老禾是蠢材。在乡长老禾头脑中,得罪上级就会影响自己的仕途,所以老季出后事才会到县里打探消息。 作品揭露了不正常的官民关系:老百姓对政府官员信任度不高。吃鱼时,喉咙被鱼刺卡住,本是一件小事,但在老季被鱼刺卡住后送往医院后,“鱼一招”连夜出逃,定是出于担心老季会以权谋私,公报私仇的心理。(共6分,每点3分,概括1

    9、分,结合文章分析2分。如有其它答案,言之有理亦可。)(司机小孟与县长的关系归为官民关系亦可。)(二)阅读下面的文字,完成下列各题。饶宗颐的书写情怀方孝坤有人把饶宗颐比作一座山、一片海、一座孤独的海岛。学术界称他为“国际瞩目的汉学泰斗”、“整个亚洲文化的骄傲”。香港特首曾荫权说:国学大师饶宗颐以旷世之才,文通六国,学富五车,堪为一代鸿儒。文化部前副部长郑欣淼说:饶公继承了我们传统文化最精致典雅的一部分。他研究之广、学问之深,古今一人而已。北京大学季羡林教授说:近年来,国内出现各式各样的大师,而我季羡林心目中的大师就是饶宗颐。饶氏家族是近代潮州首富,书香门第,少年饶宗颐就是在自家的藏书楼“天啸楼”

    10、中打下了学问的根基,同时也打下了书画的坚实基础。他幼年即从唐人欧阳询及颜真卿之楷书及宋人行草入手。现在其潮洲故居壁上,仍存有他13岁时以欧体楷书所写对联,笔力刚健,不似幼年人之作。他的梨俱室还藏有他20多岁所书的扇面,也是典型欧体行书,他的早年学书经历似乎跟常人无异,但表现出的天赋则大异常人。饶宗颐对前人书画艺术有极高观察力及转化能力。他的书法能够神追古人又极具个性。他曾对张猛龙碑、龙门二十品等北碑,及唐欧阳询化度寺碑,深入研习其笔法,之后他广阅众碑之余,偶然涉笔写其他北碑与唐碑,皆能写得形神俱似而又匠心独运。他写金冬心漆书,参入了爨宝子,汉简隶体写得比金冬心还要灵动,他的隶书,扎根汉碑而广参

    11、汉镜铭、砖文、木简,同时吸收了清代隶书的意趣,既沉雄刚健,又生动有趣。行草方面,师法古人,自上而下,博精约取。篆书则广泛吸收古文字修养,独具特色。在工具的选择上,饶宗颐善用茅龙笔,且扩展其功能。亦书亦画,各体皆能,其成就远远超越茅龙笔书法的创始人理学大家陈白沙先生。饶宗颐的书法得益于他在书画上的博、厚、通。在学习古人上,饶宗颐博学诸家,转益多师,楷书除上述诸家外,更取法瘗鹤铭、张猛龙碑、爨宝子碑及龙门造像。章草取法简而参以急就章。行草好唐怀素与宋黄山谷、米南宫。隶书取径张迁碑、石门颂及开通褒斜石刻,而参入清人意趣,篆书于天发神谶碑,浸淫至深。正是在广博的学习和积累过程中,其书写技巧得到锤炼和升

    12、华,其书法视野得到开拓,其书法学养得以丰厚。其学书过程不仅遍临经典,而且结合自己的学术实践和思考对传统书法及其理论进行了深入的研究和思考,并且留下了精辟的理论,为后人提供了更多的营养。饶宗颐的“学书十要”对书法技法、学书的路径提出了自己的看法,发人深省。饶宗颐之所以能够在学术和书画上取得如此巨大的成就,我认为有两点非常重要,一是他有一颗童心一颗探索世界的不知疲倦的童心,他自己曾经表述过,他孜孜以求的学术之路其实都是在玩,似轻松幽默的话语包含了他的达观和童真,没有这份童真,就没有他对这个世界的探索精神,没有这份童真就没有他的独特的书画艺术。另外一点是他的书写情怀,所谓书写情怀,就是生活之闲暇可以

    13、以书画以寄情,生活之沧桑可以以书画以移情,生活之劳碌可以以书画以悦情。2003年8月底,饶公患上了轻度中风,他的右手偏瘫,不能提笔。香港大学饶宗颐学术馆主任郑炜民博士去看望他,饶宗颐跟郑炜民说:“炜民,我将用左手写字画画,学高凤翰一样。”当时饶公已经用左手执笔,练习写字。到2003年12月24日,饶公来学术馆,走进他的画室内,开始画画;他已经用右手执笔绘画的,很快就画成一幅灵鹫山图,这幅画的题字则是大约半年后才加写上去的。饶公先左手,后右手,凭着顽强的毅力和执著恢复了左手的功能,重新利用他的智慧的手书写性情,挥洒人生,他的书画情怀和书写实践验证了书画延年益寿的功能。饶宗颐就是一位让人崇敬和瞻仰

    14、的书法大师。(摘编自传记文学2013年10月第281期)(1)下列对传记的分析和概括,最恰当的两项是A有人把饶宗颐比作一座孤独的海岛,一方面肯定他的巨大成就让人难以企及,另一方面也暗示了他的一些思想还不能被世人理解。B饶氏家族是近代潮州首富,书香门第,少年饶宗颐就是在自家的藏书楼“天啸楼”中打下了坚实的学习基础,幼年即从唐人欧阳修及颜真卿之楷书及宋人行草入手,早年学书经历大异常人。C饶宗颐的隶书,吸收了清代隶书的意趣;行草方面博精约取;篆书广泛吸收古文字修养。从中可以看出饶宗颐对前人书画艺术有极高的观察力和转化能力。D饶宗颐自己曾经表述过,他孜孜以求的学术之路其实都是在玩,可见,他在进行学术研

    15、究时只有轻松和乐趣,从来都不会感到疲劳。E正是有学养和人格作为支撑,饶宗颐才成为了一位让人崇敬和瞻仰的书法大师。他的才情和他的锲而不舍的精神使他变得越来越丰厚。(2)饶宗颐是一位让人崇敬和瞻仰的书法大师,他是怎样成就这一点的呢?请概括回答。(3)文章开篇引用了学术界和一些名人对饶宗颐的评价,这样写有什么作用?(4)有人评价饶宗颐“以其博洽周流、雅人深致的境界,成为当代罕有的国学宗匠”,请结合文本并联系实际,谈谈你对“博”的认识。答案:6、【考点】传记阅读【分析】归纳内容要点的方法:找出相关的概括性语句在具体的文章中,概括性的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的分析相关文字的层次,这

    16、是为了防止内容要点的遗漏提取精要,独立归纳,这是要求考生根据要求,认定范围、提取精要,用自己的语言进行归纳【解答】(1)C、E A“另一方面也暗示了他的一些思想还不能被世人理解于文无据;B“早年学书经历大异常人”错,根据原文“他的早年学书经历似乎跟常人无异”可知,他早年的学书经历与常人无异;D“他在进行学术研究时只有轻松和乐趣,从来都不会感到疲劳”错,根据原文“似轻松幽默的话语包含了他的达观和童真”可知,他说的话体现了他的达观和童真,以及对学术的热爱(2)“饶氏家族是近代潮州首富,书香门第,少年饶宗颐就是在自家的藏书楼天啸楼中打下了学问的根基,同时也打下了书画的坚实基础”,家族影响,首富的地位

    17、和书香门第的氛围帮助他在阅读和书画方面打下坚实基础“他的早年学书经历似乎跟常人无异,但表现出的天赋则大异常人”,天赋大异常人“饶宗颐对前人书画艺术有极高观察力及转化能力”,对前人书画艺术有极高观察力和转化能力“我认为有两点非常重要,一是他有一颗童心一颗探索世界的不知疲倦的童心”,有一颗探索世界的不知疲倦的童心“另外一点是他的书写情怀,所谓书写情怀”,以书画调剂生活的书写情怀“凭着顽强的毅力和执著恢复了左手的功能,重新利用他的智慧的手书写性情,挥洒人生”,顽强的毅力和执着(3)分析作用时注意几个限定语“学术界和一些名人”,这个通过别人的评价,因而是侧面表现饶宗颐的崇高地位和旷世才华“学术界和一些

    18、名人”,可见评价者本身也很有地位,所以他们的评价能增加传记的说服力在文章的开头引用别人的评价,目的在于引发读者兴趣,让读者很想了解这样的优秀人物是怎样成就自我的(4)作答本题的思路,首先了解“博”在文中的意思,然后分析其在文中的具体体现,最后结合自身实际谈谈感受答案:(1)C、E(2)家族影响,首富的地位和书香门第的氛围帮助他在阅读和书画方面打下坚实基础天赋大异常人对前人书画艺术有极高观察力和转化能力有一颗探索世界的不知疲倦的童心以书画调剂生活的书写情怀顽强的毅力和执着(3)通过别人的评价,侧面表现饶宗颐的崇高地位和旷世才华因为评价者本身也很有地位,所以他们的评价能增加传记的说服力引发读者兴趣

    19、,让读者很想了解这样的优秀人物是怎样成就自我的(4)只有广泛涉猎,博采众长,才可能达到学问的高境界饶宗颐遍临经典,博学诸家,转益多师,书写技巧得到锤炼和升华,书法视野得到开拓,书法学养得以深厚结合自己的学术实践和思考对传统书法及其理论进行了深入的研究和思考,留下了精辟的理论,“学书十要”发人深省在我们平常的学习中,我们也应该涉猎多方面的知识,丰富自己,开阔自己的思路【点评】人物传记文章解题步骤1揣摸题干,有备而读研读题干,认真审题,看清命题人问了哪些方面的问题,在大脑里要形成“问题锁链”,形成明确而强烈“问题意识”,让问题作为阅览文本的有力指示2理清脉络,整体驾驭第一遍速读文本:第一步,弄清作

    20、品按什么顺序组织材料,传主的人生经历是如何贯穿起来的,驾驭文本的布局思绪;第二步,整体体会文本内部实质意义,理清作品陈述的基本内容,弄清文段写了传主的哪些事,体现了人物的什么性格、品质特点;第三步,弄清作者的情感基本偏向3细读文本,圈点勾画第二遍精读文本:携带问题,有意识地细读全文,注重具备典型意义的事件与细节,勾画出问题的相关信息区域,尤其注重叙述之外的议论性语句4深思熟虑,精确抒发将问题与文本精密跟尾起来,对文本内部实质意义作深入思虑,对传记人物的思想、感情、品格、气质、成绩等和作者所持的立场作出自己的阐发、判断对试题具体问题思虑阐发时,对照“整体原则”“语境原则”和“知世论人、知人论事、

    21、事中见人”原则,问什么,答什么在抒发时,一要整合筛选重要信息;二要剔掉可有可无的字句;三要用词高雅、精确(三)阅读下面的文字,完成79题。(12分)我眼中的杨绛先生 铁凝2007年1月29日晚,是我第一次和杨绛先生见面。在三里河南沙沟先生家中,保姆开门后,杨绛亲自迎至客厅门口。她身穿圆领黑毛衣,锈红薄羽绒背心,藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋。她一头银发整齐地拢在耳后,皮肤是近于透明的细腻、洁净,实在不像近百岁的老人。她一身的新鲜气,笑着看着我。我有点拿不准地说:“我该怎么称呼您呢?杨绛先生?杨绛奶奶?杨绛妈妈”只听杨绛先生略带顽皮地答曰:“何不就叫杨绛姐姐?”那一晚,杨绛先生的朴素客厅给我

    22、留下难忘印象。未经装修的水泥地面,四白落地的墙壁,靠窗一张宽大的旧书桌,桌上堆满了文稿、信函。沿墙两只罩着米色卡其布套的旧沙发,通常客人会被让在这沙发上,杨绛则坐上旁边一只更旧的软椅。我仰头看看天花板,在靠近日光灯的地方有几枚手印很是醒目。杨绛先生告诉我,那是她的手印。七十多岁时她还经常将两只凳子摞在一起,然后演杂技似的蹬到上面换灯管。那些手印就是换灯管时手扶天花板留下的。杨绛说,她是家里的修理工,并不像从前有些人认为的,是“涂脂抹粉的人”我喜欢听杨绛先生说话,思路清晰,语气沉稳。虽然形容自己“坐在人生的边上”但情感和视野从未离开现实。她读美国国家地理,也看电视剧还珠格格,知道前两年走俏日本的

    23、玩偶“蒙奇奇”还会告诉我保姆小吴从河南老家带给她的五谷杂粮。这些新鲜粮食,保证着杨绛饮食的健康。跟随钱家近二十年的小吴,悉心照料杨绛先生如家人,常有各种社会情状通过小吴传递到杨绛这里。我跟杨绛先生开玩笑说:“您才是接“地气”呢,这地气就来自小吴。”杨绛先生指着小吴说:“在她面前我很乖。”小吴则说:“奶奶(小吴对杨绛先生的称呼)有时候也不乖,读书经常超时,我说也不听。”除了有时读书超时,杨绛先生起居十分规律,无论寒暑,清晨起床后必先做一套钱锺书先生所教的“八段锦” 直至春天生病前,弯腰双手可轻松触地。小吴还告诉我,杨绛先生虽由她照顾,但至今更衣、沐浴均是独自完成,又让我感慨:杨绛先生的生命是这样

    24、清爽而有尊严。有时候我怕杨绛先生戴助听器时间长了不舒服,也会和先生“笔谈” 我从茶几上拿过巴掌大的小本子,把要说的话写在上面。这样的小本子是杨绛用订书机订成,用的是写过字的纸,为节约,反面再用。我在这简陋的小本子上写字,想着,当钱锺书、杨绛把一生积攒的版税千万余元捐给清华大学的学子们,是那样地毫不吝啬。一九七八年六月十五日,杨绛参加了邓小平为西班牙国王胡安卡洛斯一世和王后举行的国宴,邓小平将堂吉诃德中译本作为国礼赠送给贵宾,并把译者杨绛介绍给国王和王后。杨绛先生说,那天她无意中还听到两位西班牙女宾对她的小声议论,她们说“她穿得像个女工”“她们可能觉得我听不见吧,我呢,听见了。其实那天我是穿了一

    25、套整齐的蓝毛料衣服的。”杨绛说。经历了太多风雨的杨绛,坦然领受这样的评价,如同她常说的“我们做群众最省事”,如同她反复说的,她是一个零。她成功地穿着“隐身衣”做大学问,看世相人生,哪怕将自己隐成一位普通女工。在做学问的同时,她也像那个时代大多数中国女性一样,操持家务,织毛衣烧饭,她常穿的一件海蓝色元宝针织成的毛衣就是在四十多年前织成的。我曾夸赞那毛衣针法的均匀平展,杨绛脸上立刻浮现出天真的得意之色。(有删改)相关链接花开花落,草木枯荣,日日不同。我坐下细细寻思,我每天的生活,也没有一天完全相同,总有出人意外的事发生。即使没有大的意外,我也能从日常的生活中得到新体会。翻阅报刊看电视,得到新见闻;

    26、体会练字抄诗的些微进步;旧书重读的心得,特别是对思想的修炼。因此,我的每一天都是特殊的,都有新鲜感受和感觉。(摘自文汇报坐在人生的边上杨绛先生百岁答问)2004年杨绛文集出版,出版社准备大张旗鼓筹划其作品研讨会,杨绛打了个比方风趣回绝:“稿子交出去了,卖书就不是我该管的事了。我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。” 摘自黄薇百岁开一话杨绛)4下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)A第一次和杨绛先生见面,她的穿着打扮让我感到惊异,而她亲自迎接我的行为以及跟我的谈笑则更让我感到震撼。B杨绛先生会客时经常坐在“一只更旧的软椅”上,跟客人聊客厅天花板上“手印的故事” 总引得客人感慨万

    27、千。C堂吉诃德中译本作为国礼赠送给西班牙贵宾,这充分肯定了杨绛先生在文学翻译上的成就,也鼓舞了她翻译出了更多更优秀的作品。D听到别人说自己“穿得像个女工” 杨绛先生坦然接受;尽管她成功地做出大学问,但她始终把自己当做“一个零”5为什么“我”第一次见到杨绛先生时,会认为她“实在不像近百岁的老人”?请结合材料简要概括。(4分)6杨绛先生身上,有哪些可贵的品质?请结合材料简要分析。(5分)答案:4(3分)D(A项,“让我感到震撼”不准确,带给“我”的更多是一种平易近人的感觉。B 项,经常“跟客人聊客厅天花板上手印的故事,总引得客人感慨万千”无中生有。C项“鼓舞了她翻译出了更多更优秀的作品”于文无据。

    28、)5(4分)(每答出一点给2分,意思答对即可。)杨绛先生的外表年轻,她衣着色彩搭配得体,头发整齐,皮肤细腻、洁净。杨绛先生的心态年轻,她还略带顽皮地跟我笑说“何不就叫杨绛姐姐”。6(5分)(答出一点给1分,意思答对即可。)关心现实,情感和视野从未离开过现实,思想也很接地气。自力更生,操持家务,力所能及的事情均独自完成。生活节俭,居室简陋,穿着朴素。淡泊低调,将自己当成一个零。热心公益,将巨额稿费捐给学子。(四)阅读下面的文字,完成46题。大树对泥土的情谊卢晓琳1917年,牟善初出生在山东日照一个农耕家庭。1943年,牟善初从国立中央大学医学院毕业,当时毕业生有“军用”和“民用”两个去向,自己抓

    29、阄决定选择哪一个。牟善初抓到了“民用”,这让立下“奔赴战场,驱赶日寇,还我河山”志向的牟善初非常失望,恰好一位抓到“军用”的同学因种种原因不能从军,于是二人私下进行了调换。第二年,牟善初如愿奔赴云南腾冲抗日前线,当上了手术队上尉军医,在炮火纷飞的战场上,他和战友们抢救了一个又一个抗日军人的生命。桃李不言,下自成蹊1974年,牟善初调入解放军总医院工作。该院老年心内科名誉主任叶平深感牟老为祖国医学事业培育人才的赤诚之心,“牟老指导过无数学生的论文,无论多忙都对论文仔细修改和把关,但从不在文章中署名第一作者,他说要多把机会让给年轻人。”健康管理研究院主任曾强这样描述牟善初对学生的指导:“实验数据若

    30、有不准确,必须重算;实验动物缺失一只,必得补齐;论文中的每一个英文单词他都细心校正。”95岁前,每天8点准时上班“病人有事,随时叫我”我国隋唐名医孙思邈曾云:“人命至重,有贵干金,一方济之,德逾于此。”牟善初的学生、解放军总医院老年心内科主任医师李小鹰永远忘不了1992年春节前的一次抢救。患者因肺心病心力衰竭,憋喘明显,经过几个小时的抢救仍无明显起色。血生化和动脉血气报告提示,复杂的酸碱平衡紊乱可能是重要诱因。心中没有把握的李小鹰拨通了牟善初家的电话,时已深夜两点钟,窗外大风卷着漫天雪花肆虐。“我马上就来。”牟善初在电话里说。当病区的电梯门打开时,李小鹰仿佛看到了“圣诞老人”:75岁的牟善初大

    31、步跨出电梯,羽绒服上落了一层厚厚的雪花,急切出门都没来得及换上棉鞋的牟善初,脚上的一双布鞋已然湿透。“老师见我第一句话是,病人怎么样了?他仔细检查究病人后就指导我们抢救,直到病情稳定下来,就这样在病房守了一夜。”令老年肾内科护士长张瑞芹非常震撼的是,牟善初一直到95岁,每天8点准时上班,每周三、五去病区查房、会诊,每次在病房里一站就是两三个小时,每两周还去一次药房了解新药。“我和患者就像大树对泥土的情谊。”在牟善初90岁生日上,老人说的这句话让秘书周桂芳感慨不已。在临床,时间全给病人“治病救人不是索取,更不是交易,知识和技能是人民培养的,解除病人的痛苦是我应尽的责侄。”百岁老军医牟善初在回忆文章暮年忆旧里的话语铿锵有力,“


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