1、中学生阅读与训练课外阅读记叙文中学生阅读与训练课外阅读记叙文课外精段阅读训练记叙文部分（一）在居里的帮助下，玛丽找到了理化学校一间十分简陋的棚屋，搬进了自己的实验仪器。实验证明，铀射线与化合物的含铀量成正比；其强度可以准确测量。她认为，这种现象只能解释为是量子的一个特性。可是，为什么别的化学元素没有发现这种现象呢？难道这只是一种偶然吗？不，应该检查已知的所有化学物质。不久，钍元素的射线就被她发现了。居里夫人把这些具有放射性的物质叫做放射性元素，开始像一位打猎的神枪手一样，钻进元素世界的丛林，忘怀一切地要猎捕新的放射性物质。在检验铀沥青矿石的时候，一种奇异的现象使居里夫人惊愕不已：测量表明，这里
2、有一种比纯铀强大得多的放射性。这是为什么呢？一定是有一种比铀的放射性强得多的新元素在向人们召唤！一定！居里夫人这样判断着，并把这件事告诉了居里。居里也感到这一发现的重要，决定暂时放下手上的工作，同自己的妻子合作，捕捉这个未知的放射性元素。年月居里夫妇向理科博士学院报告，他们发现了放射性很强的两种元素的一种，为纪念玛丽的祖国，取名为钋紧接着，他们历尽千辛万苦，又发现了另一种放射性元素，取名为镭。读拼音，写汉字。一定是有一种比铀的放射性强得多的新元素在向人们召_解释词语：惊愕不已居里也感到这一发现的重要，句中发现是实词中的其强度可以准确测量一句中的其是指_与难道这只是一种偶然吗？一句句意相同的是（
3、）这只是一种偶然；这不是一种偶然；这是不是一种偶然呢？玛丽找到了理化学校一间十分简陋的棚屋。句中十分简陋的棚屋的作用是：(）。(）。居里夫人开始像一位打猎的神枪手一样，钻进元素世界的丛林，忘怀一切地要猎捕新的放射性物质。这一句运用了修辞手法，它的作用是。居里夫人热爱祖国的具体行动是。用简洁的语言概括居里夫人的伟大贡献居里夫人具有的思想品质。答案:语段（一）唤人非常惊讶名词铀射线（）玛丽工作环境简陋（）突出她的伟大发现更加可贵比喻生动地写出了居里夫人全身心投入科学研究的状态把她发现的元素命名为钋她发现了两个放射性元素钋和镭为科学而奋斗终生热爱祖国。（二）有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见一位熟
4、识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然地说：人和海相比，真是太渺小，太短促了。老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：可海懂什么?他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪我似乎获得了一种启示。我望着大海。群山、礁石许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？山懂得什么？它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年，可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中也都意识到自己的生命，自身的存在。而且不正是人类自己【了自然以人的面貌、思想和感情吗？在无知的自然面前
5、,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来我为这意外的收获而高兴，我急忙跑去找那位老渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了根据文中的汉语拼音写出汉字：把文中划线的句子改成意思相同的陈述句：。文中划线的句子比喻的是文中划线的句子的意思是（）表示作者在思索海与山所懂得的东西；表示作者对海与山所懂得的东西的迷仍、困惑；表示作者已认识到海与山并不懂得什么。他的不经意的回答一句中不经意的照应了_、_这两个词语。文未加点的它指代的是；我那些无名的怅惘指的
6、是。第段开头，意外的收获中收获的具体含义是（）认识到自然是无知的。认识到自己是高大的。认识到人在自然面前不应该妄自菲薄。认识到普通的劳动者也有深造的思想。说这收获是意外的，是因为（）；(）答案:语段（二）：赋予略老渔民的话对我的启示触动似乎不假思索随口（）偶然的机会得到的（）老渔民随口说的话启示的（三）寒假开学，爸爸执意要送我到千里之外的大学。我不无感激。只是想到爸爸腰疼的老毛病，我就于心不忍。我坚持要自己走，快二十的人了，再不锻炼一下，将来何以安身立命！我自信不是那种胆小如鼠之人尽管我属鼠。楚楚，我送你去，咱父女俩儿一路上也可以说说话。要不，你一个人多寂寞。不嘛去年刚入学时，您不是已送一回了
7、吗！这次该我独闯江湖了！我态度坚决。你怎么这么不听话！妈妈稍有愠怒，但又带着几分怜爱，你是什么性格，妈还不清楚？天生和你爸一样：老实这话不错。我的确老实。小时候，别的小孩为非作歹，打得我鼻青脸肿，我居然一招未出，站在那儿挨打，而且从未上诉。进学校，上考场，别人都使出浑身招数，我却连接受同桌援助的勇气都没有。于是，谁都说我老实，老实得见了蚂蚁都不忍踩死，更不用说去做那些骗人的勾当，连在脑子里想都没想过。但对爸妈，我就有资格不老实我是他们的掌上明珠，不耍点脾气，还能算是公主吗？终于爸妈拗不过我，只好作罢。我得意忘形，又赢了一回虽然赢得不光彩！火车启动时，我把头伸出窗外，挥手与爸妈告别的瞬间，忽然看
8、见妈妈眼里含满泪花，冲我挥了挥手，急忙伏在爸爸的肩头，深怕我看见那晶莹的泪光。而爸爸那深_的眼里也蕴含着无限（迷恋依恋）。在车窗突然越过月台的刹那，我忽然才觉得一丝怅惆涌上心头，不禁泪眼迷离原来自己还是（迷恋依恋）那温暖的屋檐，为我遮风挡雨，那一刻，才感到一个人将远行，孤清、冷寂袭击心胸根据拼音写汉字：深_。选词填空：（）爸爸那深的眼里也蕴含着无限（迷恋依恋）。原来自己还是（迷恋依恋）那温暖的屋檐，我坚持要自己走的原因是：（）；（）；（）；（）。爸爸执意送我的原因是：(）；（）。记叙的顺序主要有顺叙、倒叙和插叙等几种。上述文字中的第段是属于，目的是为了说明。根据文章内容，分别说说下列词语在文中
9、的意思：(）上诉：(）援助：（）独闯江湖：那温暖的屋檐，为我遮风挡雨。这句话使用了的修辞手法，屋檐指，遮风挡雨指。引号的作用主要有：表示引用；表示特殊含义或特定称谓；表示着重指出；表示讽刺或否定。请说说下列句子中引号的作用，把正确答案的序号填入括号内：(）我却连接受同桌援助的勇气都没有。（）（）对爸妈，我就有资格不老实。（）（）不耍点脾气，还能算是公主吗？（）说说下列句子中破折号的作用：（）我就有资格不老实我是他们的掌上明珠（）我得意忘形，又赢得了一回一虽然赢得不光彩。（）我自信不是那种胆小如鼠之人一尽管我属鼠。答案:语段（三）：邃（）（）略略插叙我的确老实（）汇报老师或家长（）主动告知答案（
10、）一个人去大学比喻父母的照顾为我排难解忧（）（）（）（）表示说明（）表示转折（）表示转折（四）有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊!一次，它掉进泥坑里，浑身称满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳话没说完，它就沉没了。走吧同伴
11、们说现在，它大概又在表演潜水了。在文中内加上适当的标点。话没说完，它就沉没了。句中没字读音不同，意义也不一样。前一个没字的意思是，后一个没字的意思是。对于自己的过失，却百般掩饰。这句话用一个成语来概括就是。身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过句中这办法是指。用简洁的语言概括这则寓言的内容：。这则寓言告诉我们一个道理：。答案:语段（四）：逗号没有沉没文过饰非跳进泥坑里，浑身糊满污泥小猫自我吹嘘，文过饰非，最后导致死亡要谦虚好学，不要文过饰非（五）究竟由谁来担任乡卫生院院长？四票对四票，双方寸步不让。一方认为，只有裘医生有资格当院长；另一方则认为，非秦医生当院长不可。公说公有理，婆说婆有理，八双
12、眼睛齐刷刷盯牢新调来的乡党委书记计清生，都巴望书记的一票投到自己的一方，可计清生只是笑笑，宣布休会。第二天，计清生突然肝病复发。文书急电卫生院，要秦医生马上到乡政府，给书记看病。不行啊。请转告计书记，我是住院部医生，按照规定，是不准离开住院部的，所以请计书记让门诊医生看病什么？一定要我看？那也得等我交班以后真对不起。电话机就在计书记的床头，秦医生的声音他听得清清楚楚。铃铃铃电话铃响了。计清生拿起电话，立刻听到了一个极其柔和的声音：是书记吗？我是裘医生，听说你得病，稍等片刻，我马上就来。谢谢。不过，听说今天内科门诊只有你一个医生呀。哪里，有三个医生当班一个病人也没有。少顷，笑容可掬的裘医生来了，
13、他恭恭敬敬地为计书记搭脉、叩诊。看舌苔、问病史，足足用了半个钟头时间。裘医生一走，计清生马上从床上跳起来，接通了卫生院的电话，调查的结果是：今天内科病人特别多，值班医生只有裘医生一个人。计清生放下电话，他已经确定，这关键的一票应该投给裘医生还是秦医生了。解释词语。(）笑容可掬：_（）公说公有理，婆说婆有理：八双眼睛齐刷刷盯牢新调来的乡党委书记，这是因为_秦医生不来给计清生看病，反映出他是一个的人。裘医生主动来给计清生看病，反映出他是一个_的人。足足用了半个钟头时间，这句话写出了裘医生_的作风。你认为计书记肝病复发的病因是什么？_最后谁会当选卫生院院长？请说说他当选的理由：答案:语段（五）：略巴
14、望书记的一票投到自己一方忠于职守，以人民利益为重乐于巴结，为了上司而不顾人民利益又极力巴结奉承上司为了考察秦医生和裘医生的思想作风秦医生。因为他对人民负责，医德高尚。（六）当我第一次走进威格登先生的糖果店时，大概四岁。一进门，就被满柜台可爱的糖果吸引住了。我贪心地向威格登先生要了一大堆各式各样的糖果。威格登先生问我：你有这么多钱吗？我有许多钱。我伸出了紧握着的拳头，放了一大把樱桃种子在他手里。威格登先生一下住了,盯着他手里的东西看了老半天,然后,他又看看我够了吗？我有些忐忑不安地问。我想太多了一点，你还能有些找钱。他回身拿了两个便士，放在我手里。很多年过去了，我现在和我的妻子经营着一家海鲜店，
15、供应各种新鲜活鱼。一天，一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到我的店，两个孩子瞪着大大的眼睛，盯着那些水里游动的美丽的鱼儿，看了老半天。天哪，我们能买些吗？那小男孩问。可以呀，只要你们有钱。我说我们有很多钱。小女孩自信地回答。那女孩的回答给了我一种自信的感觉。于是，他们挑了特别好看的鱼。小男孩对小女孩说：你给他钱。当小女孩紧握着的小手呈现在我的面前的时候，我突然意识到将要发生什么。我知道那小女孩要说什么。她的小手松开了，在我手里，她放了三枚小小的硬币。那时候，我才猛然意识到威格登当年的心情。我看着手里的硬币，觉得自己好像站在了糖果店的柜台的后面。够了吗？那小女孩轻轻地问了声。哦，够了，还多了一点点
16、呢？我回身，拿了两个便士放在她手里。读拼音，写汉字：威格登先生一下_住了。在文中处填上正确的标点。那女孩的回答给了我一种自信的感觉。句中回答一词的词性是。忐忑不安在文中的意思是。文中划线的句子运用了描写，表现了威格登先生当时的神情。我看着手里的硬币，觉得自己好像站在了糖果店的柜台后面。对这话的理解应当是（）觉得自己就是当年站在糖果店柜台后面的威格登先生。觉得自己仿佛如同当年站在糖果店柜台后面的威格登先生。自己和当年站在糖果店柜台后面的威格登先生有着同样的心情。自己和当年站在糖果店柜台后面的威格登先生有同样的处境。威格登先生和现在的我，明知面前的小孩没有这么多钱，但还是给了他们所想要的，而且还要
17、找两个便土给小孩的原因是（）出于对小孩的同情心；对童真的爱护；招徕生意；对小孩天真心理的理解；为不影响做生意而及早打发。威格登先生和现在的我都具有的品格。答案:语段（六）：愣逗号。句号名词心神不定，没有把握神态善良（善解人意)（七）年月日,普奥反法联军总司令布伦端克发布宣言，威胁法国人民必须恢复路易十六的一切权力，否则将对敢于反抗的居民给予永世难忘的惩罚。这个消息传到法国，引起全国人民的震惊和愤怒。阿尔萨斯省国民自卫工程兵上尉鲁日德利尔当夜作词谱曲，创作了一首题为莱茵军战歌的歌曲。歌曲发表后迅速传到南方。月，马赛市一支人的志愿军开赴巴黎。士兵们沿途高唱这首战歌，到达巴黎的巴士底广场。歌声伴着鼓
18、声，极大地鼓舞了军民士气。这首歌随即便更名为马赛曲。以后，在各个战场上，在各种群众集会上，处处都可以听见人们高唱马赛曲的喷亮歌声。一位德国诗人曾对德利尔说：你是个可怕的人，你杀死了我们万多名勇敢的德国人。拿破仑也在一次打败奥军后说过：马赛曲是共和国最伟大的将军。年月日，国民公会决定以马赛曲为共和国国歌。这是近代史上第一首国歌。上述文字的叙事线索是马赛曲的、和过程。普法战争和阿尔萨斯人民反对侵略题材的文学作品我们曾在初中阶段学习过，它的题目是，文学体裁是，文中的主要人物是和，作者是。马赛曲从创作到定为国歌，时间仅为半年，这说明它确实是一首。查字典后，更的读音和义项如下：(）再、重；越发、愈加（）
19、经历；旧时一夜分五更；改变，改换文中这首歌随即被更名为马赛曲中更的读音是义项为_。以后，在各个战场上，在各种群众集会上，处处都可以听见人们高唱马赛曲的嘹亮歌声。句中的处处和相照应。一位德国诗人曾对德利尔说：你是个可怕的人，你杀死了我们万多名德国人。你杀死了我们万名德国人这话怎样理解？。作者引用德国诗人和拿破仑的话是为了说明。马赛曲是共和国最伟大的将军。这一句运用了修辞手法，它的作用是。这是近代史上第一首国歌。句中国歌加引号的作用是（）引用；强调；特殊含义或特定称谓；讽刺或否定答案:语段（七）：创作流行定为国歌最后一课小说韩麦尔先生小弗郎士都德深为人民喜爱的歌曲各个战场各种群众集会反映了马赛曲对
20、鼓舞士气战胜敌人的作用马赛曲的伟大作用比喻生动形象地写出了马赛曲的巨大威力（八）真是春风得意，这次多亏邮局工作的老同学帮忙，给我拍了封母病危，速回的电报，捞到了一个回家探亲的机会。半月已过，假期已满。赶到县城，我直奔售票处，买好回部队的车票。刚离开售票窗口，那个一直守在边上的老人突然拉住我：去宁波？我点点头，忽然明白了什么，甩掉了他的手继续朝前走。探亲还是出差？他紧追不舍。回部队。我爱理不理的。说实在，经常出门在外，这种人见多了，我猜得出再搭上两句话，他就要说到部队看儿子，钱被人偷了。想借点路费，回去寄还这类活，可能还会挤出几滴眼泪，最后还可能拿出一个证件，但其真假只有天知道。老人一怔：不，我
21、想请你回部队后替我发个电报。说着递上了一个信封和元钱。我抽出信纸，上有一行话：妈，儿因部队需要不能回家并到医院服侍您老人家，请妈原谅！小强于宁波。我（愉快疑惑吃惊沉痛）地抬起头，仔细打量着老人：你自己可以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的。许久，老人才缓缓地说:他妈患的是绝症，这几天一清醒过来就要儿子，而小强却在两个月前因公光荣牺牲了，没有办法，只好啊！是这样！我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常入重，仿佛捧着一颗跳动的心。我还要到医院去，这事拜托了。说罢，他双手为我扶正军帽，抚平衣折，转身融入的人流之中。望着人流中的老人，我庄严地举起右手读拼音，写汉字：事情发生的地点在（）宁波
22、医院县城售票处部队你自己可以拍封电报给儿子，像这种情况，部队领导会考虑的句中这种情况是指。老人要我到部队后替他发电报的目的是：用简洁的话概括本文的事情是这样！我一时竟不知道说什么好，手上的信变得异常沉重。我感到这封信沉重的原因有两个。(）；(）。望着人流中的老人，我庄严地举起了右手。庄严一词突出了对文中老人的思想品质，有以下三种归纳方法，最正确的一种是（）表现了老人惊人的顽强意志；表现出老人爱亲人的高尚品德；老人具有朴实、善良、富有牺牲精神的高尚品格，是中国真正的脊梁。答案:语段（八）：熙熙攘攘母亲在医院患病，请在部队的儿子回来服侍不要让妻子在临终前知道儿子已牺牲的消息而受到精神上的打击儿子牺
23、牲了，老人却要我以儿子的名义给患绝症的妈妈发电报请假（）为老人失去儿子而深受感动我决心完成老人的嘱托，并改正自己缺点的决心（九）黄昏，我拎着沉重的提包走下达家乡车站的汽车。喂，师傅，您到哪里，我送你一趟好吗？一个小男孩，蹬着一辆半旧三轮车喊住我。原来是个小车夫。我要到陈口十中，多少钱?我语气有些生硬。三轮车宰客的事时常发生，这个车夫年龄虽小，也说不定。小车夫微微一笑：元。这么近的路要元？元角！我一咬牙，进出个自己也觉得太低的价格。出乎意外，他竟然笑一笑答应了：好，就元角，上车吧。三轮车缓缓驶出车站。坐在小车夫的后面，我边打量他边问：多大了？十六。父母干什么的？爸是一名干部，妈是教师。他不太情愿
24、地说道。什么？我很吃惊，你家庭条件不错啊！我大概觉出我的惊异，扭头冲我笑了笑，道出了他的秘密。他是聊城三中高一学生。前段日子，看一篇文章谈到，当今中国学生自立意识差，同美国学生相比存在较大差距。他很有感触，便瞒着父母，借来三轮车，想尝一尝独立挣钱的滋味。听着他娓娓而谈，我顿觉惭愧万分。都读大学了，从未有过独立挣钱减轻父母负担的念头，潜意识中把依靠爹妈当成了天经地义的事。到家了。我充满敬意地用双手递给小车夫元钱。小车夫坚持只收下元角。读拼音，写汉字：我拎着沉重的提包走下_达家乡车站的汽车。解释词语：娓娓而谈：。我一咬牙，迸出个自己也觉得太低的价格。出乎意外，他竟然笑一笑答应了。从中可以看出小车夫
25、踏三轮车的目的是。你家庭条件不错啊！将这否定句改为肯定句：。他道出了他的秘密这个秘密是：。潜意识中把依靠爹妈当成了天经地义的事。这一句与形成对比，突出了小车夫不简单。本文赞扬了小车夫的什么精神（）信守道德为人民服务吃苦耐劳培养自立意识答案:语段（九）：抵形容说话生动培养自立意识略瞒着父母借来三轮车想尝尝独立挣钱的滋味小车夫自觉培养自立意识（十）地震发生后，人们将急待抢救的重患者抬上了停在院子里的几辆救护车和卡车。她也跟着上了一辆救护车，照顾伤病员。随着一阵汽车马达的发动声，几辆汽车都开出了成了一堆瓦砾的医院，唯有她上的这一辆没有司机，仍旧停在院中。司机！司机呢？老院长焦急地喊着。在这儿随着答应
26、声，一个人从黑暗中奔向汽车。快，把伤员送走！老院长大声叮了一声，又忙别的什么事去了。那人费力地打开车门，钻进驾驶室，发动了马达，将车缓缓驶出了大门。喂，你开得这么慢，什么时候才能到？速度快了，可车开得很不稳，摇摇晃晃，车里的伤病员直哼哼。喂，这车子是怎么开的？稳一点！她又气得探出了脑袋，冲着驾驶室大声喊。可话音还没落，汽车猛的一晃，她的脑袋重重撞在了车窗框子上。痛得她哎哟一声。真倒霉，怎么碰上这么一个开车的，等下了车再和他算账!她气恼地想。这辆车在摇晃颠簸之中，总算开到了二一八医院。她和二一八医院的医护人员把病伤员抬下汽车，转身来到驾驶室，冲着里面喊：喂，你这车是怎么开的没人答应。她拉开车门，不觉呆住了。一个年轻的小伙子趴在舵把上，头上、身上、手上全是血!同志，你她大喊一声，将年轻小伙子从驾驶室里抱下来。当医护人员赶来抢救时，已经晚了，小伙子已停止了呼吸。她失声痛哭起来读拼音写汉字：老院长大声叮_了一声解释词语：失声：。几辆汽车都开出了成了一堆瓦砾的医院，而唯有她上的这一辆没有司机，原因是（）司机受了重伤。司机责任性不强。司机没有接到命令。汽车开得摇摇晃晃的原因是。她失声痛哭起来的原因是：；(）。本文表现了主人公的思想品质。答案:语段（十）：嘱
