1、教师的年终工作总结XX年教师的年终工作总结 教师的年终工作总结 岁末了！写下你的工作总结，来看看你还有多少事没有做吧！ 又到岁末，盘点一年的工作，品味得失，反思在管理工作中的成败，重新振翅飞翔。 一、继续加强和落实徳育、少先队工作 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法。让有经验的老师把自己在班主任工作的经验毫无保留地传授给学校其他班主任老师。为老师们搭起一座沟通的桥梁，构建学习的平台，老师们总是充满热
2、情的投入到工作中去。 10月25日、26日我校班主任参加了“全省中小学班主任工作研讨会”。各位班主任认真学习名师的班主任工作方法。并分为了四个小组进行学习后的进一步研讨和汇报，在学校周四的“德育培训会”上做了交流。 2、抓住升旗仪式对学生进行爱国主义教育 每周的国旗下讲话，变换形式，不仅大多数老师积极参与进来，同时邀请学生、家长、法制辅导员也参与进来，紧紧围绕公民道德建设规范开展讲话，在学生心中播下了一个将来作为良好社会公民的种子。 升旗仪式上还有孩子们的才艺展示，给孩子们一个展示的平台，也激励其他孩子发展自己的业余爱好，让学校活动成为孩子们引路的灯塔。集体朝会采取各班循环主持，通过这样的形式
3、，让更多的孩子有机会得到锻炼，发现更多的苗子，储备人才。 3、加强评比 “我是一颗星”评比，让校园群星闪烁 在全校性的范围内开展“我是一颗星”的评比，特别注意表扬那些有点滴进步的后进学生，让他们在班级、在校园找到自己的位置，让更多的孩子要求进步，使这项活动深受学生喜爱。 继续开展星际争辉活动，每周评选“五星班级。 4、搞好值周工作 把值周当成培养孩子责任心、锻炼孩子能力的舞台，出现问题，及时纠正，从细节培养孩子做事的能力， 5、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，用严格要求强化习惯的培养，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量
4、的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心。学校也针对学生行为习惯方面存在的问题，开了“学习班”，把不好的现象拍下来等形式，通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级及竞争，促进了全校的行为规范。 6、进一步加强爱心教育 德育部门与团支部开展了丰富多彩的“爱心”教育活动，积极开展特色小队活动，让孩子们在为?人服务的活动中体验助人的快乐，这样的活动在学校举不胜举，让学生?会关爱，懂得感恩，我们看重的是孩子们在桩桩小事中积累起来的良好的情感。 本期组织孩子们为灾区捐款，让孩子们在关爱中找到助人的快乐！ 开展了“后备箱行动计划”。大家经常开车出差、出游。每次出去，后备箱里总会装满各种各样的生活、工作用
5、品。我们何不把后备箱挪出一点空间，装上贫困地区孩子们所需要的图书、文具等东西，然后利用出差、出游的机会给他们送去，一举两得，何乐而不为？ 7月8日，由家委会家长、学生、老师组成的“爱心车队”再一次出发，前往都江堰向峨学校安置点。后备箱里除了2000多册书籍而外，还装满了灾区所急需的矿泉水，以及一些常见病所需药物，如藿香正气液、抗病毒冲剂 当我们把这些东西交给向峨学校校长刘勇时，感动在每个人心中浸润，浓浓的爱心在悄悄传递。 这样的活动，让孩子们感受到爱别人给自己带来了巨大的快乐。家长、老师、学生共同参加，又融洽了师生关系、家校关系。家长纷纷表示：“这样的活动，我们要多参加！”还有家长说：“能通过
6、这样的方式，为灾区人民献上一点爱心，觉得特别高兴。” “小小后备箱，满载浓浓情”，我们会把这项活动坚持开展下去，让他成为学校爱心教育的又一道靓丽的风景线。 7、家庭教育工作 邀请一线教育专家刘乾跃到我校为家长们做讲座，转变家长家长教育理念。 12月2日下午，我们邀请了中央电视台少儿频道“和王子一起保护地球”央视少儿大型环保活动特聘主持人，专业青少年成长训练讲师、青年家庭情感教育专家王楠到我校为全校师生共同举办了一次亲子沟通的讲座。 召开家委会回忆，就学校办学思路与家长交流，赢得了家长对学校工作的理解和支持，拉近了家庭与学校的距离。这个工作，我们还要继续做下去，用我们的真诚去换取家长的真心。说句
7、实话，外界谈起我们学校的家长，真的有点谈虎色变。确实，人上一百，形形色色，我们丅敢保证每个家长都完全支持学校，但是，首先，我们自己得有信心，不要太夸大家长的负面作用，相信，人心都是肉长的，只要我们付出，相信家长绝对会和我们站在一条线上。 同时，本期，我们充分发挥年级组的作用，分年级组开展丰富多彩的活动，年级组活动邀请家长参加，让家长感受学校的氛围，在活动的过程中，爸爸妈妈和孩子们既锻炼了身体，又体验了亲子间的乐趣。赛后，家长们都连连称赞，提议说这种活动要多开展，起到了宣传学校的作用。 学校各项活动都有家长的身影，家校沟通，我们有了一些深入思考，并正在付诸于行动。 8、深入开展“阅读推广”活动。
8、 每个班成立了图书角，通过家委会，为孩子们购买了大量孩子们喜欢的童书，让孩子们能享受到更多的精神资源。开展“老师讲书”“孩子讲述”“故事爸爸妈妈”活动，、通过各种方法激发学生阅读兴趣，让孩子们喜欢读书，精神的芳香在散发。孩子们体味着书香的快乐！ 9、8日早上8点40分，中国小记者报、四川基地的易彬站长将“中国小记者培训活动校园基地”的铜牌交到了我校赵玉如校长手里，这标志着中国小记者报、四川小记者电视台正式走进校园，为该学校的同学们提供更多的展示自我的平台，也为同学们走进社会提供了交流和锻炼的平台。 10、我们也把学生行为习惯的养成作为重点来抓。开学初，我们就与“军民共建单位”四川陆军预备役师第
9、四团、成都市消防大队金牛消防二中队取得联系，充分利用共建资源。我们邀请这两家单位对我校孩子进行行为习惯的训练。训练内容有：立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下、起立、敬礼、队列动作、齐步走、跑步走、正步走。在训练中，不断强化孩子自律意识，并在平时的常规训练中，不断让孩子养成良好的行为习惯。 11、五月四日这一天，我校党、团支部为纪念五四”爱国运动八十九周年，即中国青年的光辉节日，在校内举行了“包饺子”活动。在次活动中，我校所有党团及青年教师积极参与。从活动中，释放自己青春的能量，展现自己青春的风采。我们也会用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望！ 12、为办好成都市马鞍小学，培养
10、学生艰苦奋斗的作风、吃苦耐劳的精神，增进学生的国防知识、激发学生的爱国热情；为达到民拥军、军爱民的和谐局面，实现军民共建、共同发展的良好局面。成都市马鞍小学借“第20届校园秋季运动会”的召开，举行了“军民共建仪式”，与友好单位“成都金牛消防大队二中队”、“四川陆军预备役师第四团勤务队勤务队”签署了共建协议。 15、加强学生身体素质训练 把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。 本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同
11、参加的亲子活动。 这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。 正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。 认真开展“大课间”活动，在学校场地有限的情况下，组织学
12、生开展“冬季循环跑”活动。 开展“体育活动周”活动，丰富生活，激发学生锻炼兴趣。 13、为了庆祝建队59周年，我校大队部在10月13日上午开展了“红领巾，我为你自豪”大队主题活动。与往年不同的是，在入队仪式上，新队员的爸爸妈妈亲手给自己的孩子戴上了鲜艳的红领巾，家长和孩子都感到无上的光荣。家长代表发言给孩子们提出新的要求和希望，新队员代表也在全校师生面前庄严承诺，要以少先队员的标准严格要求自己。整个活动在庄严而热烈的气氛中结束 14、学会感恩是成都市马鞍小学第一学月的主题。在开学典礼上，学校以国旗下讲话、真情讲述、诗朗诵、表演唱等形式唤醒学生的感恩意识。感恩在地震期间给予 _助的人们，感恩大自
13、然、感恩社会，感恩我们所拥有的一切。怎样感恩呢？于是有了今天的感动教师节。 9月10日清晨，当老师走进校园的时候，8个手捧康乃馨的少先队员迎了上来，“祝老师节日快乐”。一个标准的队礼，一声真诚的祝福，一支带着爱意的康乃馨，已经让老师感到温暖和幸福。我想，校门口悬挂的“老师，您辛苦了”的横幅就是孩子们对老师的理解吧。 走进教室，太多的意外和不寻常。教室门口贴着祝福的纸条，讲台上摆放着鲜花，黑板上贴着的爱心卡，电灯上飘扬的彩带。无处不充满着浓郁的节日气氛。该上课了，往日的问候语变成了祝福的话，“祝老师节日快乐，身体健康，桃李满天下”学生代表的祝福，全体学生的问候，“我爱您”的手语表达，这一切都洋溢
14、着深情与感激。课堂上没有了往日的喧哗和小动作，只有老师的讲课声和一双双专注的眼神。下课后，老师的茶杯悄悄的满了，老师的办公室变干净了，疲惫的身后多了几双小手在为老师按摩这也许是最一般的服务，但对于老师来说却是最美的享受。 没有老师组织，没有家长的参与，全是孩子们的主意。没有热闹的场面，没有昂贵的礼物，只有学生的爱意和理解。但就是这个教师节最让老师感动。一个老师在课堂上对同学们说：“孩子们，老师不要鲜花，更不要礼物，只要你们优异的表现和努力。”这就是我们的老师。 15、走进社区宣传创建 8月21日下午，学校走进马东社区开展“小手拉大手共创文明城”启动仪式。 在启动仪式上，学校团支部老师向社区居民
15、宣传创建知识；学校还和马东社区向社区居民联合发出倡议，号召社区居民参加到创建文明城市的活动中来。让更多市民了解创建文明城市的相关知识，提高市民对创建文明城市工作的知晓率。丰富多彩的文艺表演使宣传活动充满趣味，受到社区居民的好评。 在这次启动仪式上，交警五分局的民警也参与其中，针对不文明交通，带领学生向社区居民宣誓，要遵守交通规则，珍爱如花生命。 启动仪式完后，学校近200名学生在社区工作人员的带领下，走进社区居民家里，散发宣传资料，宣传创建知识；进行文明城市问卷调查；还在交警五分局民警的带领下，宣传遵守交通文明。社区居民被孩子们的热忱打动，赞扬孩子们小小年纪懂礼貌、能干，兴悦诚服接受宣传。这项
16、活动持续了三天，学校扎扎实实开展活动。针对市民不文明交通走上街头劝阻不文明交通行为；走进社区开展环境清洁活动；针对市民不文明语言、随地吐痰、乱丢垃圾、践踏草坪等不文明行为到社区及府南河边开展礼貌劝导。孩子们在这次活动中，也培养了作为一个公民的责任意识，在活动中学会怎样与人相处，怎样得体谈吐，社会实践能力得到培养。 这次活动还得到成都商报天府早报的关注，登载了学校的活动情况。 16、xx年10月7日下午，成都市马鞍小学六年级的同学上了一堂精彩的班会课。由心理辅导员李校长和李俊峰老师分别给女生和男生上了一节生理、心理健康课。在课堂上老师把学生幼儿时期无意识的言行放到现在所引发的尴尬与难堪相比较，引
17、出生理、心理上的变化。老师用科学的态度，风趣的语言撩开孩子们心头最神秘的东西。告诉孩子们在这个阶段应该怎么做。同时老师也帮助孩子们分析现阶段思想上容易出现的问题并提供解决的办法，比如厌学、打架斗殴、纸条传情、嘲笑女生等问题。把发生在身边的事情进行了梳理和剖析，得到了孩子们的肯定与赞同。 小学生的心理教育与辅导应该多渠道，多方位进行，青少年青春期生理、心理教育势在必行。 17、9月1日，学校举行了开学典礼。这是是5.12 _后的第一个开学典礼，学校以特别的形式举行了这次开学典礼。 首先是逃生演习。这是我们作为教育机构能给孩子的新学期的特别礼物。希望这些可爱的花朵能在一次次预演中掌握逃生的技能。当
18、灾难降临时，不会手足无措。这也是5.12 _给我们带来的启示。 接下来，发起“后备箱行动计划”的创始人三年级二班家长刘代伟与学生共同升起鲜艳的 _，高高飘扬的 _载动着我们激情澎湃的心，又是一个崭新的开始，笑意写在孩子们的脸上。 到灾区的志愿者教师代表发表感想，把在灾区的所见所闻娓娓讲述给孩子们听，也灾区人民的感恩之心告诉孩子们，孩子们感受到帮助别人的快乐。同时也告诉孩子们，要常怀感恩之心。赵校长一番发自肺腑的话讲演让孩子知道，感恩不需要做惊天动地的事情，也不用华丽无比的修饰，一个微笑，一份理解，一声谢谢足已。 “鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，要感恩父母，感恩老师，要感恩社会，感恩我们所拥有的
19、一切。学会感恩，用感恩的情怀生活，会让我们幸福一生。我们希望孩子们明白这一切。 我们还邀请了一年级全体家长参加了我们的开学典礼，家长见证了这一切。我想受启迪的不仅是我们的孩子，我们的家长同样需要补上这一刻。家长们为能看到孩子崭新的开始而高兴，也为学校在做人方面的用心良苦而感恩，同时为自己能参与到这样的学校活动而激动。 最后，我们分班为一年级全体家长和孩子们照了“全家照”，为孩子们新的人生的开始留下美好的回忆。 18、xx年10月28日，金牛区举办的思想品德与德育学科整合赛课活动继续进行中，我校老师兰琳婕经过精心准备，以出色的教学机智，精致的教学设计获得了当天会场优质课展示的第一名。在兰老师为这
20、堂课准备和试讲的过程中，全校广大师生都做出了积极的配合，通过课件制作、教案修改、教法指导、课堂教学机智等等，老师们都在这次活动中受益非浅。当然，兰老师也为这堂课付出了大量的努力，一次次的钻研教案、一次次的微格指导、一次次的试讲，也充分体现出了一位年轻老师应有的那股子钻劲儿，为学科整合的课案提供了宝贵的经 19、6月19日上午9：00马鞍小学在多媒体教室举行了xx届毕业生毕业典礼， 本届毕业典礼着重在轻松、活泼与感激的氛围中进行，典礼中安排有“诗歌诵读，以情送别”、“勉励壮行”等表演节目，典礼的最后由班级自发演唱手语操感恩的心，孩子们以情、以歌表达了对学校、对老师深深的眷恋之情。 20、08年5
21、月12日下午14：28分，四川省汶川县发生7.8级地震，震源距成都市区92公里，整个成都市区明显感觉到强烈的震动，当时学生们正在上课。面对突发事件，爱让马鞍小学的教师担负起维护全校900多名儿童安全的神圣使命。第一时间，在全体行政的指挥和全校近50名教师的共同努力下，900多名孩子仅花费了3分钟，全部撤离到操场中部安全地带静静蹲下，等待家长的到来。整个紧急撤离过程中，无一人受伤。 在这紧急时刻，爱和责任让马鞍小学的老师们从容、果断、勇敢地为孩子们撑起了一片平安的天空！ 21、关注学生心理健康 学校“阳光小屋”心理咨询室成立。 在筹备的过程中，得到老师们的大力支持，温馨的心理咨询室记录下老师们辛
22、勤工作的身影。走进“阳光小屋”，充满童趣的城堡把大家带进童话般的世界，紫色的窗帘带给人静谧，多彩的地板带给人阳光般的心情相信孩子们会喜欢这里，会把这里当作心灵的家园，在这里，孩子们会度过美好的时光。 学校教师志愿者组成了由校长任组长的心理辅导中心，大家将轮流值班，每天中午12：50-1：30都为孩子们开放。解决孩子们存在的简单心理问题。实实在在为孩子们排忧解难，让孩子们的校园生活舒心快乐！ 我们还增加了箱庭疗法，为孩子们进行团队辅导，有趣的箱庭疗法受到孩子们的喜爱。也推动我们老师去学习箱庭疗法的心理辅导技巧。心理辅导室的老师们经常在一起研讨，不断改进心理咨询方法，提高咨询能力。 二、工会工作
23、1、开展丰富多彩的教职工活动。 ( ) 充分发挥工会、教代会作用，关心教师生活，在校长的指导下，工会教代会成员热情为大家服务，重视营造和谐的工作氛围，与党支部、青妇团携手努力，与党支部、青妇团携手努力，多方调动教师积极性。关心教师生活，组织教师节慰问；凡有生病或家有丧事的教职工，学校均购买慰问品并亲自看望；关心退休教师，经常率领工会委员慰问有困难有病的退休教工。 无论是学校每三个月举行一次的生日庆典，还是本期期末将举行的工会活动，以及平时的聚餐、把元旦的教师趣味运动会带领工会教代会成员总是在一起商讨方案，买东西，准备用具，是为大家营造温馨的氛围，让大家感受学校这个大家庭的温暖。 三、社区工作
24、积极加强与社区的联系，积极参加社区的活动。也许社区似乎和我们关系不大，但是，如果社区、学校相连，也会对学校工作起到推动作用。组织学生参加了社区的离退休人员联谊活动，获得社区好评，这些活动虽小，但一次次的积极参与，会把良好的形象留给社区居民，感受到学校教师的敬业、孩子的可爱，让学校在老百姓当中形成良好的口碑。 四、积极推行小班化教育 1、小班教师坚持每周一次例会，研讨小班化教育的方法，切实推动小班化教育的发展。 3、好记性不如烂笔头，老师们还坚持写教学随笔。 4、小班人数少，我们的目光还停留在了孩子的综合素质的发展，学校间周一次开展丰富多彩的活动。如写字比赛、绘画比赛、讲故事比赛、“我自理我能行
25、”系列比赛，拔河比赛，亲子趣味运动会、水果拼盘比赛等活动，让每一个孩子都能在集体生活中得到锻炼，发展自身才能。 5、抓好家校联系工作，家校联系本是老师与家长书信往来的平台，我们关注孩子的饮食起居，体育锻炼，文明礼仪，心理健康，而作业只是其中一个方面。本期我们的水果拼盘比赛，邀请家长分组给学生当好校外辅导员，家长的积极性被充分调动起来。 6、认真管理班级 _，老师们把工作的点点滴滴播种在 _上，家长们也把他们真诚浇注在这里，让这里成为家校沟通的理性与感性交织的平台！部分家长已经参与到网页的建设和管理之中。 _成为学校的一道靓丽风景线。 盘点过去，蓦然发现，怎一个忙字了得，一个人默默品味着酸甜苦辣。抛开过去，又是一个新的开始。 模板,内容仅供参考
