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    辽宁省阜新市太平区教师招聘《通用知识》真题及答案.docx

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    辽宁省阜新市太平区教师招聘《通用知识》真题及答案.docx

    1、辽宁省阜新市太平区教师招聘通用知识真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、学习者对材料进行提取和利用时,需要()。A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断【答案】A2、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是()。A、1米以下 B、1米和1米30厘米之间 C、1米50厘米以上 D、2米以下【答案】B3、说

    2、幼儿想像具有再造性,是从()来说的。A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容【答案】D4、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。A、为了孩子的全面发展B、为了孩子能学到知识C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级【答案】C5、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是()。A、智力高者必定有高创造性B、高创造性者智力未必高C、高智力是高创造性的必要而非充分条件D、高智力是高创造性的充分必要条件【答案】C6、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫【答案】B7、全面发展教育的最终结果是()。A、个人潜能和社会价

    3、值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分【答案】A8、校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B9、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【答案】D10、教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【答案】B11、素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【答案】B12、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者

    4、是()。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴【答案】C 13、1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。A、第二保育院B、蓝天幼儿园C、南京鼓楼幼稚园D、第一保育院【答案】C14、幼儿园教育应以()为基本的活动方式?A、学习B、上课C、玩耍D、游戏【答案】D15、我国学校的教学以()为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C16、我国学校的教学以()为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C17、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电

    5、话联系【答案】C18、孔子的“人之初,性本善,性相近也,习相远也。”表达的观点是()。A、父母决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【答案】C19、孔子的“人之初,性本善,性相近也,习相远也。”表达的观点是()。A、父母决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【答案】C20、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明()。A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家【答案】C21、我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于()。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【答案】C22、对称是()幼儿绘画的一个重要特征。A、概念画期(又称图式期)B、象征期C、涂鸦期D、写实期【答案】A2

    6、3、提前开端计划颁布于()。A、1964年 B、1965年 C、1966年 D、1967年【答案】B24、儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是()。A、感知动作B、表象C、判断D、概念【答案】A25、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性【答案】C26、儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展()。A、受社会和教育条件所制约B、受遗传素质影响C、受内因所制约D、受智力发展影响【答案】A27、中学生智力的核心成分是()。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【答案】C28、有关

    7、人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【答案】B29、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【答案】A30、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B31、在论述教育与经济发展关系中,提出“庶富教”这一思路的是哪位教育家?()A、孟子B、孔子C、荀子D、老子【答案】B32、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D

    8、、实际锻炼法【答案】B33、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【答案】D34、心理定势对解决问题具有()。A、积极作用B、消极作用C、无作用D、既有积极也有消极作用【答案】D35、教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【答案】B36、“探究训练”策略提出者是()。A、萨奇曼B、布鲁纳C、赫尔巴特D、多尔【答案】A37、德育方法是()。A、教师德育工作方式的总和B、教师德育工作方式的总和C、教师德育手段的总称D、德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和【答案】D38、以下各选项

    9、中,不属于文化的内容的是()。A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【答案】D39、“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。A、广度B、稳定性C、选择D、集中【答案】A40、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【答案】D41、下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的()。A、接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B、接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C、接受学习与发现学习都导致意义学习D、接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的【答案】D42、积木、积塑、

    10、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童()游戏的绝佳材料。A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、合作游戏【答案】C43、沙眼的主要传播途径是()。A、空气传播B、饮食传播C、接触传播D、虫媒传播【答案】C44、通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()。A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】B45、幼儿园管理条例明确了我国幼儿园实行()。A、园长负责制B、党委领导下的园长负责制C、园董事会领导下的园长负责制D、地方负责制【答案】A46、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范【答案】B47、角

    11、色游戏属于()。A、有规则游戏B、创造性游戏C、体育游戏D、结构游戏【答案】A48、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?()A、唐代B、汉代C、秦代D、周代【答案】B49、幼儿能用语言说出图形有大小一般是在()。A、2岁后 B、3岁后 C、4岁后 D、5岁后【答案】C50、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。A、表现在活动中B、对活动有直接影响C、不直接决定活动的完成D、直接影响活动的效率【答案】D51、福禄贝尔认为儿童有四种本能,包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能【答案】C52、班主任做好班级工作的中心环节

    12、是()。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【答案】B53、梦是一种奇怪的心理现象,属于想像的一种,是()。A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像【答案】D54、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D55、麦克米伦姐妹最早于1911年在()建立了第一个托儿所。A、美国B、英国C、法国D、德国【答案】B56、以下不属于班级组织管理工作的是()。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【答案】A57、人的自觉能动性

    13、的最高表现形式是人不同于动物的()。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【答案】C58、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C59、在学校教育体系中处于核心地位的是()。A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作【答案】C60、根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2-7岁儿童的思维处于()。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段【答案】C61、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。62、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。63、错误!数据源的域

    14、名记录中找不到合并域。64、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。65、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。66、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。67、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。68、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。69、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。70、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。71、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。72、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。73、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。74、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。75、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。76、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。77、

    15、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。78、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。79、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。80、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。81、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。82、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。83、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。84、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。85、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。86、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。87、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。88、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。89、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。90、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。91、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。92、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。93、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。94、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。95、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。96、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。97、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。98、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。99、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。100、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。


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