1、人教版小学四年级下册数学期末试题附答案完整人教版小学四年级下册数学期末试题（附答案）完整1下列式子中，与2532的结果相等的是（ ）。A2548 B254825 C253022下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ）。A B C3下面的几线段（单位：厘米），不能组成三角形的一组是（ ）。A1、4、5 B4、3、4 C3、4、5 D3、3、34从前面观察，所看到的图形是（ ）。A B C5把下面各数中的“0”去掉后，大小不变的是（ ）。A3700 B30.07 C3.7006下面说法对的的是（ ）。A小数点左边第三位是百位，右边第三位是百分位 B小数点移动一位就是这个小数乘10C最大的四位纯小数就
2、是0.9999 D小数总比整数小7去掉2.45的小数点后得到的数比原数（ ）。A扩大10倍 B多24.5 C多242.558伍老师去商店买体育用球，篮球每个60元，排球每个36元。他一共花了360元，平均每个球45元。伍老师购买了（ ）个排球。A3 B5 C8 D109在下列图形中是轴对称图形的有（ ）个。长方形 梯形 等腰梯形 直角三角形 四边形A1 B2 C310填一填：195克( )千克 5米1分米( )米9元8角7分( )元 5.8米( )米( )分米。11零点四六五写作 ，它的计数单位是 ，它里面有 个0.00112已知706114，被除数和除数同时乘5，商是( )，余数是( )。1
3、3把80.05的小数点去掉，小数就扩大到原数的( )倍；把56缩小到它的( )是0.056。14端午节就要来了，为了迎接这个节日的到来，某超市决定对粽子搞促销活动，买五个送一个。这种粽子一个2.73元，妈妈买了12个，一共花了( )元。15看图找规律，下面第3个图形有( )个单个三角形，第6个图形有( )个单个三角形。16小马虎用计算器计算345时，将“”键按成“”键，算出结果是362，正确的结果是( )。17精心整理细答问题。光明小学各年级学生戴近视镜人数统计图 （1）请根据条形统计图把下面统计表补充完整。光明小学各年级学生戴近视镜人数统计表 年级一二三四五六戴近视镜人数（人）( )( )(
4、 )( )( )( )（2）三、五年级共有( )人戴近视镜。五年级戴近视镜的人数比( )年级的人数少。二、三年级平均每个年级有( )人戴近视镜。18一块长方形草坪，长20米，面积是110平方米，如果宽不变，长增加到100米，那么草坪的面积是( )平方米。19直接写出得数。2.510 207.9 8.51.5 262003.24.18 3.6100 245 651010020列竖式计算。（带的要验算）（1）12.53.79 （2）17.659.3921用简便方法计算下面各题。 22为了保护环境，节约资源，同学们积极收集废纸。一班和二班一共收集了76.28千克，其中二班收集了36.2千克，一班比二
5、班多收集多少千克？23一根绳子长35m，第一次用去18.36米，第二次用去12.64m，还剩下多少米？24一辆车装了34箱苹果，46箱香蕉，一共装了25辆车，一共运来了多少箱水果？25学校图书馆第一、二季度借出图书情况统计如下表： （1）将下面的统计图补充完整。 （2）第二季度（ ）书借得最多，（ ）书借得最少。（3）第一季度平均每种书借出多少本？26一个四边形如何变成三角形呢？小明想到了一种方法，连接对点（如图所示），此时分成两个三角形。（1）其中一个为等边三角形，一边长为2cm，请问其它两条边长和三个角分别为多少？（2）另一个三角形中，已知最大角的度数是最小角的3倍，另外一个角的度数是最小
6、角的2倍，你知道这个三角形每个角的度数吗？它是什么三角形？1A解析：A【解析】【分析】先将32写成48，然后再将括号去掉；或者将32写成302，然后运用乘法分配律的特点进行计算，依此选择。【详解】A254825（48）2532；B25482525（48）2512，因此不满足；C253225（302）2530252，即253022532，因此不满足；故答案为：A【点睛】此题考查的是乘法结合律和乘法分配律的特点，应熟练掌握。2B解析：B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能不能找出对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。【详解】A，找不到一条对称轴，所以不是轴对称图形； B，可以找到
7、一条对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合，所以是轴对称图形；C，找不到一条对称轴，所以不是轴对称图形； 故答案为：B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。3A解析：A【解析】【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边之差小于第三边，解答此题即可。【详解】A因为145所以1、4、5不能组成三角形。B因为434所以4、3、4能组成三角形。C因为345所以3、4、5能组成三角形。 D因为333所以3、3、3能组成三角形。故选：A【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，是解答此题的关键。4C解析：C【解析】【分析】从前面观察这个物体，一共有两层，从下往上，第一层有3个小
8、正方形，第二层有1个小正方形，在中间位置。据此看哪个选项符合即可。【详解】根据分析可得，从前面观察到的图形是：。故答案为：C。【点睛】本题考查的是从不同位置方向观察物体。5C解析：C【解析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此解答。【详解】A3700的两个0不是小数末尾的0，去掉0会改变它的大小。B30.07的两个0也不是小数末尾的0，去掉0会改变它的大小。C3.700的两个0是小数末尾的0，去掉0不会改变小数的大小。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生小数的性质，应用小数的性质，可以根据需要改写小数。6C解析：C【解析】【分析】根据题意，对各选项进行依次分析
9、、进而得出结论。【详解】A小数点左边第三位是百位，右边第三位是千分位，不是百分位，原说法错误；B小数点向右移动一位就是这个小数乘10，原说法错误；C最大的四位纯小数就是0.9999，原说法对的；D小数总比整数小，说法错误，如：3.202；故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对小数相关知识的掌握。7C解析：C【解析】【分析】2.45去掉小数点后是245，然后用245减2.45即可。【详解】2452.45242.55故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的减法计算是解答此题的关键。8B解析：B【解析】【分析】根据条件“他一共花了360元，平均每个球45元”，先求出伍老师购买了（个）体育用球。假设全是篮
10、球，那么篮球有花的钱数是608480（元），比实际多了480360120（元），排球和篮球的价格差为603624（元），则排球的个数为：120245（个）。【详解】360458（个）假设全是篮球，那么排球有（608360）（6036）（480360）24120245（个）故答案为：B。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法即可解决。9B解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：长方形、等腰梯形都是轴对称图形，而梯形、直角三角形、四边形不是轴对
11、称图形；故答案为：B【点睛】正确理解轴对称的意义，是解答此题的关键。10195 5.1 9.87 5 8【解析】【分析】1千克1000克，1米10分米，1元10角，1元100分，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。【详解】195克0.195千克；5米1分米5.1米9元8角7分9.87元；5.8米5米8分米【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位和人民币单位之间的进率是解答此题的关键。11465，0.001，465【解析】【详解】试题分析：根据小数的写法可得：零点四六五写作0.465，它的最低位是千分位，它的计数单位是0.001，它里面有465个0.001；据此
12、解答即可解：零点四六五写作0.465，它的计数单位是0.001，它里面有465个0.001；故答案为0.465，0.001，465点评：此题考查小数的意义，应明确小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位1220【解析】【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，但是余数改变了，余数也同时乘或除以这个数，据此解答。【详解】706114，被除数和除数同时乘5，商是11，余数为：4520。【点睛】熟练掌握商不变的规律是解答此题的关键。13【解析】【分析】根据小数点位置引起数的大小变化规律可知：把80.05的小数点去掉，
13、相当于把80.05的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原数的100倍；把56缩小到它的既是5610000.056。【详解】据分析可得：把80.05的小数点去掉，小数就扩大到原数的100倍；把56缩小到它的是0.056。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大到原数的10倍、100倍、1000倍，反之也成立。143【解析】【分析】根据题意可知，买五个送一个，所以妈妈买12个只要付12（51）5个的钱即可，【详解】12（51）52.7312652.73252.73102.7327.3（元）所以，一个花了27.3元。【点睛】
14、正确理解“买五个送一个”的意义是解答此题的关键。1516【解析】【分析】通过分析图可知：第1个图 第2个图 第3个图1个 （13）个 （133）个第几个图就有（几1）个3，再加1，规律为：（几1）31。【详解】36218216个看图找规律，下面第3个图形有（7）个单个三角形，第6个图形有（16）个单个三角形。【点睛】找出图形变化的规律是解答此题的关键。165865【解析】【分析】计算器计算345时，把“”按成了“”得到的结果是362，即345362，用362减去345，求出，再用345乘的值即可。【详解】据分析可知解析：5865【解析】【分析】计算器计算345时，把“”按成了“”得到的结果是3
15、62，即345362，用362减去345，求出，再用345乘的值即可。【详解】据分析可知：36234517345175865所以小马虎用计算器计算345时，将“”键按成“”键，算出结果是362，正确的结果是5865。【点睛】解决本题将错就错，根据一个加数和另一个加数，求出的值，再根据乘法的计算方法求解。1720 40 63 60 75 100 四或六 30【解析】【分析】（1）根据已知条形图可看出一格表示10人，即可看出一到六年级戴近视镜人解析：20 40 63 60 75 100 四或六 30【解析】【分析】（1）根据已知条形图可看出一格表示10人，即可看出一到六年级戴近视镜人数；（2）三年
16、级戴近视镜的人数加上五年级戴近视镜的人数即可；根据统计图直条的长短可以直观地看出五年级戴近视镜的比四年级和六年级人数少；二年级戴近视镜的加上三年级戴近视镜的，除以2就是平均数，据此解答。【详解】（1）由分析可知一到六年级戴近视镜人数依次为5、20、40、63、60、75。（2）4060100（人）五年级戴近视镜的人数比四或六年级的人数少（6063，6075）；（2040）260230（人）【点睛】本题主要考查了条形统计图，根据条形统计图进行数据分析是解答此题的关键。18550【解析】【分析】长方形的面积长宽，结合积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，；另一个因数乘几，积也乘几（0除外）。由此可
17、知：宽不变，长从20米增加到100米，205100，即长扩解析：550【解析】【分析】长方形的面积长宽，结合积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，；另一个因数乘几，积也乘几（0除外）。由此可知：宽不变，长从20米增加到100米，205100，即长扩大了5倍，那么积也应该扩大5倍，据此解答。【详解】根据题意可知：长方形的宽不变，长扩大了5倍，根据积的变化规律可知，面积也应该扩大5倍，增加后长方形的面积为：1105550（平方米）。【点睛】掌握长方形的面积计算公式及积的变化规律是解答此题的关键。1925；12.1；10；26；7.38；0.036；120；650；【解析】【详解】略解析：25；12
18、.1；10；26；7.38；0.036；120；650；【解析】【详解】略20（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小数的加减竖式，首先要把小数点对齐，再按整数的加减竖式方法从右边算起。【详解】（1）12.53.7916.29解析：（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小数的加减竖式，首先要把小数点对齐，再按整数的加减竖式方法从右边算起。【详解】（1）12.53.7916.29 （2）17.659.398.26 验算：216；300；770；250【解析】【分析】第一小题，利用减法的运算性质可以简算。第二小题，利用加法交换律和加法结合律可以简算。第三小题，利用乘法结合律
19、即可简算。第四小题，利用乘法分配律解析：6；300；770；250【解析】【分析】第一小题，利用减法的运算性质可以简算。第二小题，利用加法交换律和加法结合律可以简算。第三小题，利用乘法结合律即可简算。第四小题，利用乘法分配律可以简算。【详解】12.67.42.612.6（7.42.6）12.6102.67162433850（16238）（74350）2001003003522352117011770254225332525（42331）25102502288千克【解析】【分析】先算出一班收集的千克数，再用一班收集的减去二班收集的，即可得到一班比二班多收集的千克数。【详解】76.2836.236
20、.240.0836.23.88（解析：88千克【解析】【分析】先算出一班收集的千克数，再用一班收集的减去二班收集的，即可得到一班比二班多收集的千克数。【详解】76.2836.236.240.0836.23.88（千克）答：一班比二班多收集3.88千克。【点睛】本题主要考查了小数减法的实际问题，熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。234米【解析】【分析】用这根绳子的长度减去第一次用去绳子长度，再减去第二次用去绳子长度，求出还剩下绳子长度。【详解】3518.3612.6416.6412.644（米）答：还解析：4米【解析】【分析】用这根绳子的长度减去第一次用去绳子长度，再减去第二次用去绳子长度，
21、求出还剩下绳子长度。【详解】3518.3612.6416.6412.644（米）答：还剩下4米。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答即可。242000箱【解析】【分析】根据题意，用加法，先求出一辆车装水果的箱数，再乘车的辆数，据此解题即可。【详解】（3446）2580252000（箱）答：一共运来了2000箱水果解析：2000箱【解析】【分析】根据题意，用加法，先求出一辆车装水果的箱数，再乘车的辆数，据此解题即可。【详解】（3446）2580252000（箱）答：一共运来了2000箱水果。【点睛】求出一辆车装水果的箱数，是解答此题的关键。25（1）见详解（2）故
22、事；科技（3）80本【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，结合题目中的信息绘制即可。（2）哪一个种类对应的灰色条状最高，第二季度这一个种类借出去的书最多；哪解析：（1）见详解（2）故事；科技（3）80本【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，结合题目中的信息绘制即可。（2）哪一个种类对应的灰色条状最高，第二季度这一个种类借出去的书最多；哪一个种类对应的灰色条状最矮，第二季度这一个种类借出去的书最少。（3）将第一季度借出去的所有书都加起来，然后除以4即可。【详解】（1）（2）根据观察可知：第二季度故事书借得最多，科技书借得最少。（3）110659055320（本）320480（
23、本）答：第一季度平均每种书借出80本。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点与平均数的求法是解答此题的关键。26（1）其它两条边长都是2cm；三个角都是60（2）30；60；90；直角三角形【解析】【分析】（1）等边三角形的特点是三条边都相等，三个角也相等，因此用180除以3就是每个角的度数解析：（1）其它两条边长都是2cm；三个角都是60（2）30；60；90；直角三角形【解析】【分析】（1）等边三角形的特点是三条边都相等，三个角也相等，因此用180除以3就是每个角的度数。（2）可将最小的角看成是1份，因此另一个角就是2份，最大的角就是3份，那么这个三角形一共是6份，一个三角形的内角和是180，因此用180除以6就是每一份的度数，然后用每一份的度数乘相应的份数就是对应角的度数，最后根据三角形分类的标准分类即可。【详解】（1）等边三角形，一边长为2cm，因此另外两条边都是2cm；180360，因此三个角都是60。答：这个等边三角形的其它两条边都是2cm，三个角都是60。（2）1236（份）1806303013030260303909090，因此这是一个直角三角形答：这个三角形最大的角是90，最小的角是30，另一个角是60，这是一个直角三角形。【点睛】熟记三角形的内角和度数与掌握等边三角形的特点是解答此题的关键。
