1、采购法务与合同管理课程代码03614课程考试大纲附件3广东省高等教育自学考试采购法务与合同管理（课程代码：03614）课程考试大纲目 录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第1章 采购概述1.1 采购的基本概念1.2 采购组织的类型1.3 采购方式分类及选择1.4 采购调查、计划、预算1.5 采购流程概述第2章 采购成本控制与绩效评价2.1 采购成本分析2.2 abc分析法2.3 价值分析法2.4 采购绩效2.5 采购绩效的评估2.6 改进采购绩效的途径第3章 政府采购3.1 政府采购总述3.2 政府采购方式3.3 政府采购合同第4章 供应商的开发与管理4.1 供应商的开发与选择4.2
2、 供应商评价指标体系4.3 供应商的评价方法4.4 供应商关系管理第5章 合同概述5.1 合同的定义5.2 协议的定义5.3 合同的内容5.4 合同成立的时间和地点5.5 合同订立的一般程序5.6 合同谈判中应注意的问题5.7 缔约过失责任第6章 相关采购合同范本6.1 一般商品买卖合同6.2 采购办公用品及耗材买卖合同6.3 铁路货物运输合同6.4 水路货物运输合同第7章 招标投标7.1 招标投标概述7.2 招标7.3 投标第8章 与采购相关的法律8.1 反不正当竞争法8.2 消费者权益保护法三、关于大纲的说明与考核实施要求附录：题型举例一、课程性质与设置目的 (一)课程的性质与特点 采购法
3、务与合同管理是广东省高等教育自学考试采购与供应管理专业（独立本科段）的必修课。本课程主要从企业的法务管理、合同签订条款、合同风险以及实际的合同使用、项目招投标合同管理等方面入手，通过有效的合同管理来规避企业运营的实际风险，避免引起法律纠纷、合法合规实施招投标项目等问题，为企业的健康发展起到保驾护航的作用。(二)课程的设置目的与要求 通过本课程的学习，要求学生： 1、深刻理解采购合同的实际应用。 2、深刻理解企业的合同签订流程。3、深刻理解如何在企业中进行法务及合同管理。4、深刻理解项目招投标合同管理的实际应用。 （三）与本专业其他课程的关系学习本课程需要有采购管理、供应管理、战略管理、供应商管
4、理、采购合同履行、采购谈判与采购方式等相关课程的初步知识。教材的第5，6章是考核重点章，第2，3，4章是考核次重点章，第1，7，8章是考核一般章。二、课程内容和考核目标第1章 采购概述一、学习目的与要求通过本章学习，了解采购的基本原理、概念，掌握采购组织的各种类型，并掌握如何选择采购方式及进行分类，理解采购流程的主要环节。二、课程内容1.1 采购的基本概念1.2 采购组织的类型1.3 采购方式分类及选择1.4 采购调查、计划、预算1.5 采购流程概述三、考核知识点1 采购的基本概念及组织类型2 采购方式及流程四、考核要求1. 采购的基本概念及组织类型识记：采购的基本概念领会：采购主要的几大组织
5、类型简单应用：采购组织类型的适用情形2. 采购方式及流程识记：采购的主要方式领会：采购方式的适用情形简单应用：采购预算的编制原则综合应用：采购的主要流程第2章 采购成本控制与绩效评价一、学习目的与要求通过本章学习，了解采购成本控制的主要方式，掌握如何对企业采购项目的不同类型采取成本控制方法，同时对采购成本控制的绩效进行分析，从而指导采购管理的提升。2.1 采购成本分析2.2 abc分析法2.3 价值分析法2.4 采购绩效2.5 采购绩效的评估2.6 改进采购绩效的途径三、考核知识点1 采购成本分析2 几大分析方法3 采购绩效评估四、考核要求1. 采购成本分析识记：采购成本的含义领会：采购成本对
6、企业的影响简单应用：采购成本的作用综合应用：如何进行采购成本控制2. 几大分析方法识记：abc分析法的主要内容领会：价值分析法的主要内容 3. 采购绩效评估识记：采购绩效的含义领会：改进采购绩效的途径第3章 政府采购一、学习目的与要求通过本章学习，了解政府采购的主要要点，懂得进行政府采购，了解政府采购主要的方式，编写政府采购合同，合法合规的提高政府采购绩效。二、课程内容3.1 政府采购总述3.2 政府采购方式3.3 政府采购合同三、考核知识点1 政府采购的含义2 政府采购方式及合同四、考核要求1. 政府采购的含义识记：政府采购的含义2. 政府采购方式及合同识记：政府采购的主要方式领会：招投标在
7、政府采购下的应用简单应用：政府采购合同的特点第4章 供应商的开发与管理一、学习目的与要求通过本章学习，了解供应商开发与管理的主要内容，掌握供应商开发的方法，懂得利用不同的渠道收集有效的供应商信息，并建立供应商评估管理体系，对供应商进行有效的管理。二、课程内容4.1 供应商的开发与选择4.2 供应商评价指标体系4.3 供应商的评价方法4.4 供应商关系管理三、考核知识点1 供应商开发2 供应商评价3 供应商关系管理四、考核要求1. 供应商开发识记：供应商开发的含义领会：供应商开发的目的简单应用：供应商开发的主要来源综合应用：供应商开发的注意事项2. 供应商评价识记：供应商评价的主要方法领会：供应
8、商评价指标体系简单应用：供应商评价指标的应用综合应用：建立企业供应商评价指标体系3. 供应商关系管理识记：供应商关系管理的意义第5章 合同概述一、学习目的与要求通过本章学习，了解合同的基本概念，懂得合同与协议包含的基本内容，懂得编写合同、订立合同，并能够在谈判中确定合同的要点，同时通过订立合同来规避企业的风险。二、课程内容5.1 合同的定义5.2 协议的定义5.3 合同的内容5.4 合同成立的时间和地点5.5 合同订立的一般程序5.6 合同谈判中应注意的问题5.7 缔约过失责任三、考核知识点1 合同与协议2 合同的时间和地点3. 谈判要点及缔约过失四、考核要求1. 合同与协议识记：合同的定义领
9、会：协议的定义简单应用：合同的主要内容及条款2. 合同的时间和地点识记：合同成立的时间领会：合同成立的地点3. 谈判要点及缔约过失识记：合同的订立一般程序领会：合同谈判中注意的问题简单应用：缔约过失责任的划分第6章 相关采购合同范本一、学习目的与要求通过本章学习，了解常见的合同形式，懂得根据不同的采购项目选择不同的合同形式，并采用不同的采购合同文本来进行商务合作。二、课程内容6.1 一般商品买卖合同6.2 采购办公用品及耗材买卖合同6.3 铁路货物运输合同6.4 水路货物运输合同三、考核知识点1 一般商品买卖合同2 采购办公用品及耗材买卖合同3 运输合同四、考核要求1. 一般商品买卖合同识记：
10、一般商品买卖合同的特征领会：一般商品买卖合同的主要内容简单应用：签订一般商品买卖合同应注意的问题2. 采购办公用品及耗材买卖合同识记：采购办公用品及耗材买卖合同的法律特征领会：采购办公用品及耗材买卖合同的主要内容简单应用：签订采购办公用品及耗材买卖合同应注意的问题 3. 运输合同识记：运输合同的概念领会：运输合同的特点简单应用：签订运输合同应注意的问题综合应用：运输合同的应用第7章 招标投标一、学习目的与要求通过本章学习，了解采购招投标管理的目的，如何组织招投标相关工作，掌握编写招标、投标文件，熟悉招投标的全部流程，了解有关招投标的相关法律文件要求。二、课程内容7.1 招标投标概述7.2 招标
11、7.3 投标三、考核知识点1招标投标概述2招标3投标四、考核要求1. 招标投标概述识记：招标投标的基本内容领会：招标投标的主要过程2. 招标识记：招标的主要流程领会：招标过程须注意的问题简单应用：招标涉及的法律文件 3. 投标识记：招标的主要流程领会：投标过程须注意的问题简单应用：投标过程涉及的法律文件第8章 与采购相关的法律一、学习目的与要求通过本章学习，了解与采购管理有关的法律法规，掌握反不正当竞争法、消费者权益保护法的主要内容，了解如何使用这些相关的法律进行管理。二、课程内容8.1 反不正当竞争法8.2 消费者权益保护法三、考核知识点1反不正当竞争法2消费者权益保护法四、考核要求1. 反
12、不正当竞争法识记：反不正当竞争法的关键内容 领会：反不正当竞争法的作用 简单应用：反不正当竞争法使用的场景 2. 消费者权益保护法识记：消费者权益保护法的关键内容 领会：消费者权益保护法的作用 简单应用：消费者权益保护法使用的场景三、关于大纲的说明与考核实施要求为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实，特对相关问题作如下说明，并提出具体实施要求：（一）自学考试大纲的目的和作用课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范
13、围和标准。因此，它是编写自学考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。（二）课程自学考试大纲与教材及命题的关系课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。本大纲对考核的要求是适当体现的，并与选用教材所体现的课程内容是一致的。命题应根据本大纲规定的目标来确定，考核要求、考试命题要覆盖到各章，并突出重点章节。不出死题，着重学生识记能力、理解分析能力和综合能力的培养。（三）关于自学教材指定使用教材：采购、供应：法务与合
14、同管理，周容编著，经济科学出版社，2011年9月第1版。（四）本课程自学要求和自学方法的指导自学考试是一种开放性的教育形式，它主要是通过考生个人自学以及社会助学，来达到国家考试所规定的考核目标。从考试类型上看，自学考试又是一种“标准参照性考试”，考生只要能够达到自学考试各科考试大纲所规定的要求，即可通过这一科目的考试。认真自学是考生能否顺利通过自学考试并取得学历资格的基础。为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。考生如果希望以自学为主通过采购法务与合同管理考试，应在自学中注意以下事项：（1）应依据本课程考试大纲所规定的考核
15、知识点、考核目标和具体要求，对大纲规定的考试内容进行全面系统地学习，在通读教材有关内容的基础上，按照考试大纲的规定，重点学习那些必须考核的内容。（2）采购法务与合同管理是采购与供应管理专业的专业课。学生要结合专业特点系统学习本课程，要基于对整个专业知识体系的掌握展开学习。（五）对社会助学的要求针对教材重点章（第5、6章）、次重点章（第2、3、4章）和一般章（第1、7、8章）的自学或助学的基本学时分别不少于18、18、15、15、10，即总学时不少于64。（六）对考核内容和考核目标的说明这是本考试大纲的主要内容，它包括以下三个方面：（1）基本要求：指考生对考试范围内的各章教材的基本概念、原理、方
16、法，应该熟记，达到牢固掌握的程度。为使考生更好地把握各章节的基本要求，本大纲在下面“考核目标和具体要求”中，做出具体规定。（2）考核知识点：指各章中需要考核的部分。在本大纲中，对于各章节的内容规定了若干个知识点，具体的知识点又可分成若干个知识细目。（3）考核目标和具体要求：指考生应该把握知识点的程度，它是本课程进行命题时的基本依据。本大纲结合采购法务与合同管理这门课程的特点，在“考核目标和具体要求”中，提出了4个不同认知层次的具体要求：1.识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。2.领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理
17、与其他的概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。3.简单应用：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。4.综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。上述4个不同层次的认知能力是层级递进的关系，后一层次的认知能力，包含了前面所有层次的能力要求。都是考核必须注意的内容范围。（七）关于本课程考试的几个规定（1）本课程考试方式为闭卷、笔试，考试时间150分钟。（2）本课程考试评分采取“百分制”，60分及格。（3）本课程考试题型有5种，分别为单项选择题、判断改错题、多项选择题、简答题和案例分析
18、题。（4）本课程考试卷面中，试题的难度可分为：易、较易、较难、难四个等级，每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2：3：3：2。（5）本课程考试卷面中，识记、领会、简单应用、综合应用4类题目，各占分数的20、30、30、20。附录题型举例一、 单项选择题1.企业不能，也不需要对每个采购项目进行复杂的供应市场评价，因此在确定其优先顺序时要考虑一些因素，以下哪些因素不属于这个范围（ ）A.新的采购项目B.上次分析已过去了多长时间C.市场与技术的变化速度D.运作良好的采购项目二、判断改错题1. 供应市场分析可以帮助企业对特定的采购，确认那些具有最佳机会和最低风险的细分市场。（ ）三、多项选择题1.企业不能，也不需要对每个采购项目进行复杂的供应市场评价，因此在确定其优先顺序时要考虑一些因素，以下哪些因素属于这个范围（ ）A.新的采购项目B.上次分析已过去了多长时间C.市场与技术的变化速度D.对企业的影响程度E.支出水平四、简答题1. 供应链管理的作用？五、案例分析题
