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    广东省实验中学学年高一上学期中段考生物试题.docx

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    广东省实验中学学年高一上学期中段考生物试题.docx

    1、广东省实验中学学年高一上学期中段考生物试题广东实验中学 20182019 学年(上)高一级期中考试生物1.HPV 病毒是一种DNA 病毒,其疫苗能有效预防女性的宫颈癌。该疫苗在国内获准上市的消息引起广泛关注,下列有关 HPV 病毒的叙述,正确的是( )A. 该病毒仅含有核糖体一种细胞器 B. 病毒是最基本的生命系统C. 该病毒的生活方式为寄生 D. 该病毒可独立完成生命活动【答案】C【解析】【分析】本题主要考查病毒的相关知识,病毒属于生物,但病毒不是生命系统的结构层次,细胞是最基本的生命系统,病毒没有细胞结构。【详解】病毒没有细胞结构,因此不含核糖体,A错误;细胞是最基本的生命系统,B错误;病

    2、毒没有细胞结构,没有完整的酶系统,由核酸和蛋白质构成,所以病毒营寄生生活,C正确;病毒不能独立代谢,不能独立完成生命活动,D错误;故选C。【点睛】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。2.下列对生命系统的认识正确的是( )A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,其中最小的生命系统是细胞B. 生命系统中每种生物体都具有多种组织和系统C. 一个池塘的所有的鱼属于生命系统中群落这一层次D. 蛋白质和核酸等生物大分子都属于生命系统【答案】A【解析】【分析】

    3、本题考查生命系统的结构层次,生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。最基本的生命系统层次是细胞,最大的生命系统结构层次是生态系统。【详解】生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞,A正确;单细胞生物没有组织和系统,植物也无系统层次,B错误;群落是指在一定区域内的所有种群的总称,一个池塘中所有的鱼并不能包含池塘中所有种群,C错误;蛋白质分子和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”,但不属于“生命系统”, D错误;故选A。【点睛】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、

    4、种群、群落、生态系统和生物圈。2、地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。3、单细胞生物在生命系统的结构层次中既是细胞层次,又是个体层次。4、植物没有系统这一层次。3.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从图中的A(10物镜)转为 B(40物镜),下列有关说法正确的是 ( )A. 若 A 中视野范围中看到 64 个细胞,换成 B 后看到 16 个细胞B. 换成 B 后应使用细准焦进行调节C. 若在 A 中看到模糊的物像,换成B 后就可以看到清晰的物像D. 若 B 中的细胞是A 中箭头所指细胞,则应是将A 的玻片往右上移动后观察到的【答案】B【解析】

    5、【分析】本题主要考查显微镜的使用和成像原理。高倍显微镜的使用方法:1选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察。2转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。3调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋调节)。【详解】把显微镜视野下的标本从图中的A(10物镜)转为 B(40物镜),放大倍数B是A的

    6、4倍,若A中视野范围中看到 64 个细胞,换成 B 后应看到6442=4个细胞,A错误;由低倍镜换成高倍物镜后只能用细准焦螺旋调焦,故换成B 后应使用细准焦进行螺旋调节,B正确;若在 A(低倍镜)中看到模糊的物像,必须调节到物像清晰后才能换成B(高倍镜)观察,C错误;显微镜成像是倒立的,物像的移动方向和载玻片的移动方向相反,若B中的细胞是A中箭头所指细胞,则应是将A 的玻片往左下移动后观察到的,D错误;故选B。【点睛】1、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数;一般高倍镜和低倍镜相比,高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大,高倍镜进光量减少,视野变暗。2、显

    7、微镜的放大原理是物镜和目镜的两次放大;用显微镜观察到的图像是上下左右都相反的图像;视野中的图像如果出现在右上方,想要移到视野中间,就要往右上方移动载玻片,“像偏装片同向移”。4.下列生物中属于原核生物的一组是( )蓝藻 酵母菌 草履虫 绿藻 发菜 青霉菌 大肠杆菌A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】本题主要考查原核细胞和真核细胞的区别,原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,真核细胞有核膜、核仁等结构。【详解】蓝藻是原核生物,正确;酵母菌是真菌,属于真核生物,错误;草履虫是原生动物,属于真核生物,错误;绿藻属于真核生物中的低等植物,错误;发菜属于蓝藻,是原核生物,正确;青霉菌是真菌,

    8、属于真核生物,错误;大肠杆菌是细菌,属于原核生物,正确;故属于原核生物的是,A、B、D错误, C正确。【点睛】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌。5.下列关于蓝藻和酵母菌叙述中,错误的是( )A. 酵母菌有染色体结构,蓝藻没有 B. 蓝藻能进行光合作用C. 二者都有核糖体 D. 二者最明显的区别是有无细胞膜【答案】D【解析】【分析】本题考查原核生物和真核生物在结构上最重要的区别。蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真

    9、核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体)。【详解】酵母菌是真核生物有染色体结构,蓝藻是原核生物没有染色体,A正确;蓝藻含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,B正确;原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,二者都有核糖体,C正确; 蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核,D错误;故选D。【点睛】1、原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。2、蓝藻没有叶绿体,但有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。6.下列关于细胞学说的叙述正确的

    10、是( )A. 虎克是细胞的发现者和细胞学说的建立者B. 细胞学说的建立是从发现细胞分裂开始的C. 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D. 细胞学说的建立完全依赖于科学实验技术的进步【答案】C【解析】【分析】本题主要考查细胞学说的建立、内容和发展。细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。【详解】细胞学说的建立者是德植物学家施莱登和动物学家施旺,A错误;细胞学说在修正

    11、中前进:细胞学说建立以后,魏尔肖在1858年总结出:“细胞通过分裂产生新细胞”,为细胞学说作了重要补充, B错误;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性, C正确;科学发现的过程离不开技术的支持,科学发现还需要理性思维和实验的结合,并不是完全依赖于科学实验技术的进步,D错误;故选C。【点睛】细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,促进了生物学的研究进程,细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。7.下列关于细胞的元素和化合物的说法,正确的是( )A. 占细胞鲜重最多的化合物是蛋白质B. 土壤和植物根细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C. 构成细胞的最

    12、基本元素是 CD. 微量元素在细胞中含量很少,可有可无【答案】C【解析】【分析】本题考查组成细胞的元素和化合物,组成细胞的基本元素是C、H、O、N,最基本元素是C。在构成细胞的元素中,大量元素和微量元素是依据在细胞中的含量来分的。在细胞鲜重中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质。【详解】占细胞鲜重最多的化合物是水,A错误;土壤和植物根细胞内的化学元素在种类上大体相同,含量差异很大,B错误;在细胞的干重中C的含量最多,说明构成细胞的最基本元素是C,C正确;组成生物体的化学元素,根据含量的多少可以分成大量元素和微量元素,微量元素在细胞中含量很少,但也是生命活动所必需的,其作用是不可替代的

    13、,D错误;故选C。【点睛】1、组成细胞的元素中C是最基本的元素,生物大分子都以碳链为骨架;2、非生物界和生物体细胞的组成元素在种类上相似,在含量上差异较大,这体现了生物界和非生物界的统一性和差异性;3、活细胞中含量最多的化合物是水,占细胞干重最多的化合物是蛋白质。8.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A. 鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液要先等量混合均匀再加入B. 用苏丹染液鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,要用清水洗去浮色后再观察C. 斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定D. 检测糖类、脂肪和蛋白质适宜的实验材料分别是甘蔗、花生油、土

    14、豆汁【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(3)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。【详解】鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液(质量浓度0.1g/mLNaOH溶液)和乙液(质量浓度0.05g/mL的CuSO4溶液)要先等量混合均匀再加入,A正确;用苏丹 III 染液鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,要用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色后再观察,

    15、B错误;斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液(质量浓度0.1g/mLNaOH溶液)相同,但斐林试剂乙液(质量浓度0.05g/mL的CuSO4溶液)与双缩脲试剂B液(质量浓度0.01g/mL的CuSO4溶液)不相同,因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质鉴定,C错误;甘蔗不是还原糖,不能用于还原糖鉴定的实验材料,土豆汁中蛋白质很少,淀粉含量较多,也不是的蛋白质鉴定的理想材料,D错误;故选A。【点睛】1、斐林试剂与双缩脲试剂的用法:斐林试剂使用时,需要现用现配,甲液和乙液要先等量混合均匀再加入;双缩脲试剂使用时先加入A液1mL造成碱性环境,再加入4滴B液。2、检验还原糖的理想材料是苹果、梨、白色甘蓝叶、

    16、白萝卜等富含还原糖的白色或近于白色的组织或器官;检验脂肪的理想材料食富含脂肪的花生子叶等;检验蛋白质的理想材料为鸡蛋清、豆浆等富含蛋白质的材料。9.关于组成蛋白质的氨基酸,不正确的是( )A. 约有 20 种B. R 基上不能有氨基和羧基C. 它的组成元素有 C、H、O、N 等D. 至少有一个碳原子既和氨基相连也和羧基相连【答案】B【解析】【分析】本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构特点、氨基酸的分类和分类依据及氨基酸的组成元素的考查,属于识记层次的考查。【详解】组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种,A正确;由氨基酸的结构特点可知,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,如果氨基酸含有2

    17、个氨基或羧基,则一个与中心碳原子相连,另一个在R基上,B错误;氨基酸的组成元素都有 C、H、O、N,有的含有S、Fe等,C正确;由氨基酸的结构特点可知,每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,D正确;故选B。【点睛】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种。10.已知丙氨酸的R 基是CH3,则 5 个丙氨酸形成多肽的过程的叙述,正确的是( )A. 产物中含有 4 个肽键称为四肽B. 产物多肽的相对分子质量比反应物减少了 90C. 产物多肽含有 5 个氨基和 5 个羧基D. 产物水中的H 既

    18、来自氨基又来自羧基,O只来自羧基【答案】D【解析】【分析】氨基酸之间通过脱水缩合的方式形成多肽,两个氨基酸之间脱去1分子水,形成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的含有多个肽键的化合物叫多肽。【详解】5 个丙氨酸脱水缩合形成含有 4 个肽键的化合物称为五肽,A错误;形成该产物的过程中脱去了4分子水,产物多肽的相对分子质量比反应物减少了 18472,B错误;丙氨酸的R基中,没有氨基和羧基,因此产物多肽含有 1 个氨基和 1 个羧基,C错误;氨基酸脱水缩合时,一个氨基酸的氨基中脱去1个氢,另一个氨基酸的羧基脱去一个OH,二者结合形成水,所以产物水中的H 既来自氨基又来自羧基,O 只来自羧基

    19、,D正确;故选D。【点睛】1、由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做二肽。几肽的数目和氨基酸的数目是一致的,几个氨基酸脱水缩合形成的多肽就称为几肽化合物。2、脱水缩合产生的H2O中的H来自于-COOH和-NH2,而氧则只来自于-COOH。3、一条肽链上至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,并分别位于肽链的两端。4、R基中的-NH2或-COOH不参与主链中肽键的形成,故多余的-NH2或-COOH位于R基中。11.有关蛋白质分子结构和功能的叙述,正确的是( )A. 肌细胞中的某些蛋白参与肌肉收缩的过程B. 氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构的多样性决定了蛋白质结构的多样性C. 分子式为C63H

    20、103O48N12S3的多肽链最多有肽键 12 个D. 每种蛋白质都在细胞内发挥作用【答案】A【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。【详解】肌细胞中的某些蛋白参与肌肉收缩的过程,比如肌动蛋白和肌球蛋白,A正确;氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构的多样性决定了蛋白质结构的多样性,氨基酸没有空间结构,B错误

    21、;分子式为C63H103O48N12S3 的多肽链最多由12个氨基酸构成,因为是链状多肽,有肽键 11 个,C错误;有的蛋白质都在细胞内发挥作用,如呼吸酶,有的蛋白质在细胞外发挥作用,如胃蛋白酶等消化酶,D错误;故选A。【点睛】1、在脱水缩合形成链状多肽过程中,肽键数=氨基酸数-肽链数2、蛋白质分子结构的多样性的直接原因是:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的千差万别;根本原因是DNA分子的多样性。12.下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )A. DNA 与RNA 在核苷酸上的不同点只在方面B. 若为核糖,则图示核苷酸为 DNA 的基本组成单位C. 在生物体中共

    22、有 8 种,有 2 种D. 大肠杆菌中的核苷酸彻底水解后,可以得到 8 种化合物【答案】D【解析】【分析】题图是核苷酸的模式图,其中代表磷酸,代表五碳糖,代表含氮碱基。【详解】DNA与RNA在核苷酸上的不同点除了五碳糖(分别是脱氧核糖和核糖)不同外,其含氮碱基也不完全相同(DNA中是A、T、G、C和RNA中是A、U、G、C),A错误;若为核糖,则图示核苷酸为核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位,B错误;含氮碱基在生物体中有5种(A、T、G、C、U),五碳糖有2种(核糖和脱氧核糖),C错误;大肠杆菌中有DNA和RNA两种核酸,8种核苷酸,所以8种核苷酸彻底水解后,可以得到磷酸、核糖、脱氧核糖、5种

    23、(A、T、G、C、U)含氮碱基,共8种化合物,D正确;故选D。【点睛】1、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。2、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。3、核苷酸彻底水解产物有:五碳糖、磷酸和含氮碱基。13.有五个核酸分子经分析共有 5 种碱基、8 种核苷酸、8 条多核苷酸链,在下列组合中它的组成最可能是

    24、( )A. 3 个RNA、2 个DNA B. 5 个DNAC. 3 个DNA、2 个 RNA D. 5 个RNA【答案】C【解析】【分析】DNA一般为双链结构,含有四种脱氧核苷酸,含氮碱基有A、C、G、T四种;RNA分子一般为单链结构,含有四种核糖核苷酸,含氮碱基有A、C、G、U四种。【详解】DNA分子和RNA分子中共有5种碱基,8种核苷酸,这5个核酸分子含有5种碱基,8种核苷酸,8条核苷酸长链,可见这5个核酸分子既有DNA又有RNA,DNA一般为双链结构,RNA分子一般为单链结构,因此可以得出这五个核酸分子由3个DNA分子和2个RNA分子组成;故A、B、D错误,选C。【点睛】DNA和RNA的

    25、比较:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构14.下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能()A. 作为遗传信息的载体B. 是生物的遗传物质C. 是生物体生命活动的主要承担者D. 对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用【答案】C【解析】【分析】本题考查核酸,考查对核酸功能的理解,明确蛋白质和核酸的不同功能是解答本题的关键。【详解】核酸是生物的遗传物质,是遗传信息的载体,对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要

    26、的作用,生物体生命活动的主要承担者是蛋白质,A项、B项、D项不符合题意,C项符合题意。【点睛】细胞生命活动中核酸和蛋白质的不同“角色”:核酸携带遗传信息携带者,是细胞生命活动中的“导演”,蛋白石是生命活动的体现着,是生命活动中“演员”。15.下列有关实验“观察 DNA 和RNA 在细胞中的分布”的说法,正确的是( )A. 在实验中用质量分数为 8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞,其膜通透性增强B. 在实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上C. 高倍镜下可清晰地看到呈绿色的染色体和呈红色的 RNA 分子D. 实验结论是 DNA 主要分布在细胞核,RNA 主要分布在细胞质【答案】D

    27、【解析】【分析】本题考查DNA、RNA在细胞中的分布实验,甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。【详解】“观察 DNA 和RNA 在细胞中的分布” 实验中用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞,其细胞膜的通透性增强,但经过盐酸处理细胞已死亡,A错误;对DNA和RNA染色,需滴两滴吡罗红甲基绿在载玻片上,是混合同时滴加的,B错误;高倍镜下可清晰地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质,观察不到DNA和RNA,C错误;甲基绿可以将DNA染成绿色,吡罗红可以将RNA染成红

    28、色,实验结果是细胞核呈现绿色,细胞质呈现红色,因此实验结论是 DNA 主要分布在细胞核,RNA 主要分布在细胞质;D正确。【点睛】“观察 DNA 和RNA 在细胞中的分布” 实验中:1、盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,有利于DNA与染色剂结合。2、在实验中用盐酸处理后,口腔上皮细胞已死亡。3、染色剂吡罗红和甲基绿应混合后同时使用。16.下列关于生物体内糖类物质的叙述,正确的是( )A. 糖类物质在动物细胞内主要以淀粉的形式储存B. 单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化C. 糖类物质都是细胞内的能源物质D. 麦芽糖在动植物细胞中都能检测到【答案】B【解析】【分析】本题考查糖类的种

    29、类及其分布和功能, 糖类是主要的能源物质,分为单糖、二糖和多糖。【详解】糖类物质在动物细胞内主要以糖原的形式储存,A错误;单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖,多糖和二糖也可以水解形成二糖或单糖,B正确;并不是所有的糖类都是细胞内的能源物质,有些糖类是细胞的结构物质,如脱氧核糖和核糖是构成DNA和RNA的成分,C错误;麦芽糖是植物细胞特有的二糖,动物细胞内不含麦芽糖,D错误;故选B。【点睛】糖类分为单糖、二糖、和多糖,在细胞内单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖,多糖可以水解形成二糖和单糖;糖类是主要的能源物质,但不是所有的糖类都是能源物质,如纤维素是植物细胞壁的成分,核糖和脱氧核糖是RNA和DNA的成分

    30、,都不能提供能量;淀粉是植物细胞内的储能物质,糖原是动物细胞内的储能物质。17.下列关于脂质的说法,错误的是( )A. 脂肪与葡萄糖相比,其分子中氢的含量多,氧的含量少B. 脂肪是构成细胞膜结构的主要成分C. 脂肪有缓冲和减压的作用D. 某些脂质能促进哺乳动物精子的形成【答案】B【解析】【分析】本题考查脂质的种类及其功能,脂质分为脂肪、磷脂和固醇,熟记各种脂类物质的功能是解决本题的关键。【详解】脂肪结构中C、H比例高于糖类,氧的含量远远少于糖类,所以脂肪所含能量多,A正确;磷脂是构成细胞膜的主要成分,B错误;分布在内脏器官周围的脂肪有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官,C正确;性激素属于脂质,

    31、雄激素能促进哺乳动物精子的形成,D正确;故选B。【点睛】脂质分为脂肪、磷脂和固醇,其中脂肪是细胞内良好的储能物质,与同等质量的糖类相比,脂肪所含能量多,原因是脂肪结构中C、H比例高于糖类;磷脂是构成细胞膜的主要成分;固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,其中胆固醇是细胞膜的组成成分,在人体内能参与血液中脂质的运输,性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效的促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。18.下列有关水的叙述中,正确的是( )参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 生物体内的化学反应离不开水水是细胞结构的组成成分之一 人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】本题是对水在细胞中的存在形式与功能的考查,属于识记层次的考查。【详解】参与运输营养物质和代谢废


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