1、高校依法治校总结计划高校依法治校总结木头凳中学 20XX学年度依法治校工作总结学校创立于 1956 年，是一所国办一般高中学校。多年来，学校不停增强对依法治校工作的领导，抓好依法治校各项举措的落实，增强全校师生的法律意识和法制观点，推动学校民主法制建设新发展。一年来，学校进一步增强领导，宽泛宣传，规范管理，依法治校工作收到了较好的成效，学校的教育教课次序稳固，成绩突出，全校师生的法律意识进一步增强，无违纪乱纪事件发生。一、增强领导，健全依法治校的工作体制学校成立了依法治校领导小组，领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员。学期初，学校召开依法治校领导小构成
2、员会，总结前一阶段的工作，拟订下一步依法治校工作实行方案，一直把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实行，并把目标任务分解到学校各个部门和详细人员，做到各司其职、各负其责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二、增强学习与宣传，创立依法治校的气氛学校以 “法制进校园” 活动为载体， 指引全体师生学法、守纪，增强教师依法治教的能力和自觉性。仔细组织学法，提高师德水平做好法制教育工作，前提是要保证教师知法、守纪、用法。一年来，学校下发了有关的法律知识学习资料，仔细组织全体教师学习了教师法、教育法、未成年人保护法、消防法、中小学教师职业道德规范等法律法例知识。学校
3、还先后展开了“拒绝烟毒，反对邪教”手抄报展、法制教育黑板报比赛活动， 邀请法制副校进步行讲座，开设“德育教育大讲堂”活动。在平常政治学习中，进一步充分法律法例与党的各项重要决策的内容，并把该项工作归入对教师的评优评先与查核中。全体教师学法热忱高，学校成效好，没有出现一例教师违纪违纪现象。加大宣传力度，提高学生法律意识学校以活动为载体，坚持做勤学生的普法教育工作。经过一系列的教育活动，学生从中遇到熏陶，增强了遵纪守纪的法律意识。1、充足利用宣传阵地，进行宣传教育。学校教育处、团委依照学校工作部署，充足利用学校各样宣传阵地，展开普法宣传教育活动。充足发挥学校橱窗与教室黑板报的作用，规定橱窗与班级的
4、黑板报每个月更新一期，组织有关处室及学生会进行检查评选，评选结果归入班级量化查核；利用校园广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识、法律知识、校园好人好事；利用每学段升旗仪式浸透遵纪守纪教育，增强守纪守纪意识； 举方法制讲座， 有针对性地做好法制指导。2、发挥讲堂主渠道作用，增强学生法制观点。学校鼓励教师主动发掘教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的浸透，长久坚持，耳濡目染。学校要求班主任上好主题班会，每期的班会，都要提早确定主题，联系实质，从交通安全、人身安全、 预防青少年犯法等方面展开法制教育工作，为了保证主题班会的成效，学校每个月都要组织主题班会观摩活动，会后，班主任踊跃的议论沟通，共享
5、经验，共同解惑。3、展开法制教育与社会实践活动，让学生在活动中提高法律意识。为了保证学校普法的成效，学校踊跃组织了多种形式的法制宣传活动，如展开法律咨询、组织法律知识竞赛考试，举办各样法制专题讲座、 组织学生观见解制电影等，把普法宣传搞活搞实，让学生在社会实践中丰富法律知识，提高法律素质，并将校园法制教育引向深入。三、规范管理，提高依法治校水平1、建章建制，增强法制管理。学校成立健全了教员工代表大会制度，每年召开一次教员工代表大会，拟订切合学校实质的学校章程，完美学校各样规章制度，依法例范教育、教课管理，明确职责，落实责任，使学校管理真实走上法治的轨道。2、仔细搞好行风建设，增强师德涵养。在师
6、德建设上，学校针对社会上个别教师存在的为师不正、为师不廉等不良现象，组织教师宽泛展开责备和自我责备，鼎力弘扬爱岗敬业，爱生乐业，艰辛创业的精神，进一步净化了教师心灵，贞洁了教师队伍，全校表现出团结、勤劳、拼搏、进步的局面。今年学校与每一位教师签署了不有偿家教承诺书，禁止向学生销售教辅资料和有偿家教，保护了我校教师优异的社会形象。3、坚持校务公然，增强民主管理。学校充足发挥工会的职能作用，把校务公然，民主管理做为依法治校的重要工作去落实。一是依法召开职代会，调换全体教师员工参加学校管理的踊跃性。本学期，学校进一步健全工会组织机构，明确新期间工会职责商讨基层工会工作新路。 学校工会按 工会法和职代
7、会管理条例，踊跃主动地展开工作。全体教师踊跃参加学校决策，激发了教师的工作热忱和工作踊跃性。二是坚持校务公然，促使学校和睦发展。学校鼎力展开校务公动工作，拟订了校务公然实行方案，成立了校务公然领导小组和监察小组。按期将收费、财务进出、职称评定、评优树优、干部查核、发展党员、特困生减免花费等热门问题公然。每学期末召开校务公然会， 向全体教员工通告状况，接受监察。别的，学校还经过校园网等门路宣布学校各个方面的信息。校务公然增添了学校工作的透明度，促进了学校和睦发展。三是推行民主管理，促使学校可连续发展。学校坚持依法治校，依法治学，建立“校兴我荣，校衰我耻”的观点，增强“当自己的日子过，当自己的孩子
8、教”的主人翁意识，让每个教师都把学校的发展兴衰与个人的学习、生活、工作亲密联系起来，增强民主管理的意识，鼓舞教师对学校的发展主动献计献策。对老师们的建议，学校实时召开专题会，仔细研究，踊跃采用合理化的建议。4、成立家长、学生、社会监察体制一是成立家长委员会，按期召开联系会，增强学校与家长、社会的联系，共商育人之策。二是成立家长、学生来信来访制度，公然校长办公电话和上司主管部门检举电话，对学生、家长来访、电话或信件投诉做好记录，限时核实，及时办理。三是学校坚持以公然信的形式， 每学期多次向学生、家长发放书面检盘问卷，宽泛征修业生、家长对学校教育、教课以及管理方面的建议和建议，对反响出来的问题，实
9、时落实，实时办理。四、依法保护师生合法权益学校坚持依法治校，以人为本，尊敬教师的合法权益，落实和保障教师待遇。依照教师法、教育法、未成年人保护法等教育法律法例，保证师生的权益获取落实和保障。成立和推行校内申述制度，依法办理师生与学校之间的纠葛。一年以来，学校努力做好校园绿化、美化、维修工作，正在想方想法改良教师的办公条件。工会依法履行保护教员工合法权益的基本职责，时辰关怀教员工的工作、学习和生活。每逢节日，工会配合学校慰劳离退休教员工，并给每位教师送去节日的祝愿；对特困教师倾注爱心，做好帮扶工作。学校充足尊敬和保护学生的权益。学校依照国家规定开全课程、开足课时，面向全体学生，促使学生全面发展，
10、要求广大教师依照教育规律展开教育教课活动，尊敬学生的身心发展规律、人品和个性发展。学校正贫穷学生赐予资助，对学习优异及有重要贡献的学生赐予奖赏。学校创立心理健康咨询室，常常举行心理健康教育讲座，踊跃探究学生心理健康教育的新门路，培育学生心理自我调控能力，促使学生优异心理素质的形成。学校踊跃展开创立安全文明校园活动，学校成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签署了安全责任书，经过各样形式对全校师生进行安全知识和自救知识宣传，成立了学生安全和损害事故应急方案、 办理程序和报告制度。 学校还在有关部门辅助下，对校园周边环境进行了综合治理。在收取学费等问题上，学校严格依照国家规定标准收费，落实进出两条线
11、。回首过去一年，我校的依法治校工作做得扎实有效，成绩明显。学校先后获取“成绩突出单位”、“教工之家”等荣誉称呼。下一阶段， 我们将连续努力， 坚固建立依法治校的思想，依法治教，依法治校，为建立和睦校园创建优异的基础。木头凳中学一、 学校基本状况应该包含学校的名称、地点、办学层次与类别、教员工及学生数、建校时间、主管部门、法定代表人、通信地点、联系电话等内容。学校名称：莱州市西由中学；地点：莱州市三山岛街道西由府前 3 号；办学层次及类型：初级中学，整日制学校；现有教员工 109 人 , 学生 1200 人；学校始建于 1989 年；主管部门为莱州市教育体育局；法定代表人：尹少华；通信地址：莱州
12、市三山岛街道西由府前 3 号；联系电话： 2742269二、 依法治校基本状况及经验、收效一栏，由学校填写并加盖公章，内容应包含学校的依法治校的主要做法、工作领会、经验、特色等，文字不超出 20XX字。三、 中等以放学校填写市级教育行政部门介绍建议，应该包含评估建议和介绍原因，要点总结归纳该学校的主要特点，及其在当地方依法治校工作中典型、 示范作用的表现等。高等学校填写自查建议，归纳介绍学校自查状况及申报理由。四、 专家评估组建议一栏，应填写构成人员的姓名、单位、职务、联系方式等基本信息；有关的评论与结论应是专家组对学校依法治校状况评估建议的纲要内容和基本结论。高等学校不填写本栏，由省教育厅一
13、致组织专家评估。五、 本表可复制，或到省教育厅网站“下载专区”下载电子版本自行印制，以蓝、黑钢笔或打印方式填写。以人为本 依法治校 建设和睦校园洪山中学创立于 1964 年， 20XX 年学校被评为武汉市一般中小学办学水平示范学校， 20XX 年学校被确定为湖北省依法治校示范校试点学校， 20XX年经过武汉市学校标准化建设查收，学校现有教职员工 113 人，此中高级教师 43 人，一级教师 51 人，教课一线教师学历合格率 100%；教课班级 30个，在校生 1429 人。学校是传承文明的地方，依法治校是现代学校的基本特色。依法治校是学校实行依法治国方略的详细表现，是实现学校管理现代化的重要标
14、记和基本目标，是全面推动素质教育、规范学校办学行为、推动学校民主管理以及提高学校教育质量不行或缺的举措。在社会主义市场经济条件下，学校只有推行依法治校，才能在纷乱多变的环境中办理勤学校与教育行政部门、学校与教师、学校与学生、学校与社会等方面的关系，提高学校管理水平。几年来，在上司教育主管部门的领导下，学校在依法治校方面做了大批的工作，并获得了明显成绩。下边将我校依法治校工作向各位专家进行报告，不当之处，恳请责备指正。一、提高认识、增强领导，拟订规划。依法治校是新局势放学校管理的必定选择，不论是学校内部管理，仍是学校外面保障，法制都将发挥十分重要的作用。学校管理者一定清晰依法治校的办学思路，确定
15、依法治教的管理模式，把学校管理归入科学化、民主化、法制化的轨道。1、深入学习法律法例知识，用法律武装自己。学校干部、教师是是依法治校工作的实行者、履行者。干部、教师的法律意识、法治观点直接关系到学校教育教课以及管理工作。一是领导带头，集中学习。党支部理论中心组带头学习法律知识，以增强整体领导班子的法制观点；经过党支部活动，在党员中动员组织学习，并在民众中起典范带头作用。二是发动教师，自主学习。经过教代会，向全校教职员工提出学习的呼吁和提议，宽泛宣传学习法律的目的和意义，形成学法热潮。以学校领导、班主任为核心，进行骨干培训，提高其水平；利用间周一次教员工大会，全面扎实展开教育法律、法例的学习活动
16、。明确学习要点和目标，按期组织专题指导，把理论学习不停引向深入。三是学考联合，获得实效。为了查验学习的成效，我校坚持法律知识学习与考试相联合。经过四五普法知识考试，全面测试教员工对基本法律的掌握状况，以此提高干部教师法律知识水平。我们深刻的认识到，只有学法知法，方能做到守纪，才能做到依法做事。2、学校成立以校长、书记为组长、副校长为副组长、工会主席和各处室主任、班主任为组员的学校依法治校工作领导小组，综合协调全校的依法治校工作。设置决策组、执行组、监察组。三者相互配合，相互促使。火车跑得快，全靠车头带。强有力的领导班子的组建，为学校全面推行依法治校工作确定了坚固基础和靠谱保障。只管学校领导班子
17、根据需要常常调整，但学校依法治校工作一直没有中止，各届领导班子把学校建设成为法制化校园信心一直没有摇动。校领导还经过校务会、教员工大会、以及国旗下发言等形式，组织学习，宣传和重申依法治校的重要性和必需性。3、拟订依法治校实行方案和五年规划、年度计划，学校将依法治校工作列入重要议事日程，每周一次校长办公会、校务会，间周一次教员工大会、年级组会讲和班主任工作会议，按期召开教代会，实时研究解决依法治校的重要问题，学期末则进行专题总结，总结经验教训，以利更好的开展工作。4、警校共建，优化育人环境。学校成立兼职法制副校长制度，邀请珞南所警官为学校兼职法制副校长，辅助学校法治工作，仔细把“一校一警”制度落
18、到实处；法制副校长与学校依法治校工作领导小组按期召开会议，办理纠葛，化解矛盾，共同创立优异的育人气氛。二、突出要点，完美制度，依规办学。依法治校第一一定抓勤学校制度建设，做到用制度管人，用制度管事，用制度推动学校各项工作的展开，我们重点抓好五项制度建设，建立依法治校的学校内部管理规范体系。1、依法拟订学校章程。学校依照教育法、教师法等法律法例制定了武汉市洪山中学章程，在宽泛征求民众建议的基础上， 经过两次教代会议论， 20XX 年 7 月获洪山中学九届一次教代会上经过，后报洪山区教育局同意，于 20XX年 9 月实行。此后，学校依照章程进行自主管理。2、依照学校章程，成立健全各项规章制度。学校
19、成立健全教育教课管理制度、学籍管理制度、人事管理制度、师资管理制度、教研管理制度、后勤管理制度等，同时，依据时代发展要求，对学校各项制度进行了改正，使之与时代发展相适应。依据中小学少儿园安全管理方法，联合学校实质，制定了武汉市洪山中学安全管理制度。我们还将各样规章制度汇编成册，发到年级组及各处室，保证了学校各方面的工作依法做事，遵章履行。3、制定校务公然制度，公创做事制度、程序、结果，学校教代会依法履行对学校民主管理和监察权，保护教师和学生合法权益。联合学校实质，健全完美规章制度。按章程成立健全和从头订正学校教育教课管理、总务后勤管理、教员工管理、收费管理、学生管理、安全管理、校产校园管理等各
20、项规章制度，使学校管理有章可循，依法做事。4、健全完美教代会制度。推行校长向教代会报告工作制度，充足发挥教代会的学校民主管理和监察中的作用，维护教师和学生合法权益。成立学校与社区每学期联系制度、家长每周联系制度，每学期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。每年召开共建单位会谈会，多方听取社会各界对学校教育教课和学校建设与发展提出的建议和建议。5、成立和推行校内教师申述制度和学生申述制度。学校教代会议论经过了武汉市洪山中学教师申述制度。制订了武汉市洪山中学学生申述制度。学校坚持以人为本，严格依照各项规章制度保护师生合法权益。三、依法执教，依法治校，规范管理。改良和完美学校管理系统，为依法治校供给
21、了组织保障，是实行依法治校、实现学校民主、科学管理的要点。1、鼎力实行初中标准化学校建设，促使义务教育公正。20XX 年，我校顺利经过武汉市初中标准化学校建设评估验收，学校办学条件完全改观。我们在实现办学条件一流的同时，努力实现教育公正，千方百计提高教育教课质量，真实把学校办成让人民满意的学校。跟着城市的发展，我校流动人口儿女也随之增添，不论服务范围内的学生还是流感人口儿女，我们都视同一律，仔细履行“两免一补”政策，让他们享遇到同样的优良教育。对待家庭贫穷学生，学校则对他们的杂费予以减免；对于特困户儿女报名费予以全免，每年减免金额达六余万元。我们向全部的家长庄严承诺：让全部的孩子都享遇到公正、
22、优良的教育，不让任何一个孩子因贫穷而失学。2、突出德育首位，全面提高素质。以“德育六有六创新”活动为载体，发挥“班主任工作研究会”的作用，充足调换班主任的踊跃性和创立性。 狠抓学生 “创新素质实践行”活动，全面推动素质教育。 贯彻学校体育工作条例 和学校卫生工作条例，提高学生健康素质。以国家级课题每天锻炼一小时， 健康工作五十年， 幸福工作一辈子 为抓手，以区中学生运动会和体艺活动为契机，抓学生田径队、篮球队训练和艺术教育，促使全民健身，提高师生的健康素质。学校被评为全国体育场馆对外开放示范校。3、增强教课管理，全面提高质量。学校按规定开齐学科，开足课时，严格履行课程标准。教师依法施教，为人师
23、表，尊敬学生人品， 禁止欺侮、 鄙视、体罚和变相体罚学生。学校经过齐备的教师学生评论体制，有效掌控学校教育教课状况。4、增强者事管理，推行量化查核。学校依法依规对教师和职员、教辅人员进行聘用、职称评聘、年关查核、评选先进，做到公然、公正、公正。学校依照要求仔细组织教代会民主评论校级干部及中层干部，将评论结果作为查核任用干部的重要依照；成立岗位责任制，明确部门、岗位工作职责，使各项管理制度获取有效实行； 依法增强对教师的管理，学校查核小组依照评聘实行细则，仔细做好教师聘用、查核、职称评定及聘用工作，做到公然、公正、公正。评聘实行细则的推行，有效的战胜了人为要素，化解了评聘工作中的各样矛盾，遇到全
24、校教员工的宽泛好评。学校与临时人员签署劳动合同，依法例范管理。5、贯彻落实民主监察制， 全面推行校务公然。 探究“五公然”运行体制，一是“公然形式”，坚持“一箱、二栏、三网、四会”制度， “一箱”即校长信箱， “二栏”即对外、对内公示栏， “三网”即校内广播、电视、校园网， “四会”即教代会、 党政联席会、 校情公布会、 家长联系会； 二是“公然时限” ，对教工建议实时采集、 反应，实时整顿； 三是“公然标准”，做事依照、做事纪律公然；四是高坝店镇初级中学依法治校工作总结学校以中共山阳县委对于依法治县决定及山阳县教育体育局创立“法治示范校园”文件精神和有关的教育法律法例为依照，坚持“以人为本，
25、依法治校，以德育人”的办学理念，在上司政府和主管部门的领导下，深入展开法制宣传教育，仔细落实“六五普法”要求，努力达到全面提高全体师生员工的法律素质，全面提高依法执教教、依法治校的法治化管理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变，全面提高依法执教、依法治校的水平，提高学生遵纪守纪的自觉性。学校坚持学法用法相联合，环绕普法、司法、行政执法、法律、监察等环节，逐渐实现依法治校、以德育人的法治化管理目标。依法治校获得了明显的效益。一、增强班子建设，发挥整体功能学校增强领导，健全领导组织机构。成立依法治校工作领导小组，由李杰校长任组长、分管安全工作副校长王忠福任副组长，其余校委会人员
26、、班主任为成员，仔细落实创立工作。做到校长亲身抓，分管副校长、各办公室详细抓，建立由党支部、教育处、办公室、工会、团总支、捍卫科平分工负责网络，各司其职，分工合作，责任到人。仔细制定五年规划，把依法治校工作归入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同赏罚。二、完美制度、落实惯例，增强管理、提高实效。20XX 年 8 月份经教代会审议经过了 高坝中学安全工作管理制度 ，学校还拟订了 高坝中学财务管理规定 、高坝中学展开民主评论行风工作实行建议、高坝中学展开师德师风教育的实行方法、高坝中学行政会议制度、高坝中学教员工年度考评工作方案、高坝中学评选先进教育工作
27、者工作方案、高坝中学教员工职务评聘工作方案及各岗位、部门职责等，依照章程实行办学活动，章程成为学校工作的指导文件。1、增强惯例管理，落实“五项惯例”量化评选制度，发现问题实时通知整顿，鼎力整顿学生的仪容仪表，规范学生衣着，严格考勤制度，发现问题实时教育，促使优异校风的进一步形成。2、增强住宿生管理，落实住宿生管理制度和宿管室值班制度、带值周制度，增强晚间巡逻。3、完美后进生教育管理体制。成立后进生转变追踪档案，成立以各年级行政领导、党员、年级组长、班主任为主导的后进生帮教小组，召开后进生会谈会，家校联系，努力促使后进生的转变。4、加大整顿校园周边环境、按期检查，发现问题实时整顿。5、仔细贯彻省
28、颁教课惯例管理工作条例精神，落实教学过程管理。 严格履行省颁课程计划， 拟订学校教课 “三表”。6、增强学籍管理，规范学籍档案。仔细履行省教育厅、县教育局有关学籍管理方法，健全学籍档案资料。做好中考学籍整档。三、依法管理、民主监察学校把财务管理、收费、工程建设项目、教员工赏罚、职称评审、学校重要决策作为公然的主要内容，特别注意选准那些民众最关怀、社会最敏感、最简单产生不正之风的问题，作为公然的要点向民众公然。公然前，宽泛征讨教员工的建议，在此基础上，经学校党政领导详细研究，形成一致建议后进行宣布。宣布后实时经过工会、各处室、年级组负责人采集教员工的反应、 建议和建议， 并仔细剖析研究办理，合理化建议实时采用，并将办理结果公然。公然的时间，视不一样状况而确定。 属于平常事务的按半年、 季度或月份公然；属于阶段性的实时公然；对于热门问题，如收费、招生、工程建设等提早公然。四、依法保护师生合法权益学校严格依法治校，民主监察，以人为本，尊敬教师的合法权益，落实和保障教师待遇。依照教师法、教育法、未成年人保护法等教育法律法例，制定高坝中学评选先进教育工作者工作方案、高坝中学教员工职务评聘工作方案 、高坝中学对于优异教师管理方法 、高坝中学对于鼓舞教师参加深造培训的规定、对于学生养成四种文明习惯的决定等制度
