1、高三历史第二轮专题练习高三历史第二轮专题练习高三历史第二轮专题练习10高三历史第二轮专题练习设计:每堂课让学生用9分钟做12个选择题,再用15分钟时间写成非选择题.教师当堂给学生答案,让学生消化15分钟左右.再根据学生反映的问题当堂讲评,师生共同提升概括类型题和总结历史方法.1、下列对于中国古代土地制度的叙述，正确的是 A、井田制是一种土地公有制，土地属于全体国民所有 B、战国时期的改革确定了土地私有制 C、自耕农土地所有制是封建土地制的主要形式 D、均田制所体现的是一种土地国有，自唐代开始实行2、公元1644年，当李自成的农民起义军进入北京城的时候，远在万里之外的英国议会与王权之间的内战已经
2、爆发了，“日不落帝国”开始了它的起步；公元1776年，当乾隆皇帝陶醉于“康乾盛世”的美好时光时，太平洋的彼岸爆发了一场战争，一个飘扬着星条旗的国家出现了。从以上材料中我们得到的重要信息是A中国的儒家思想影响了欧美革命 B中国的政治、经济比西方先进C中国与西方国家的差距已经拉开 D中外各国之间历史相互影响3、有人认为：中国近代社会变迁不是在原有母体中孕育启动的，而是在列强的威胁和侵略下，中断自身历史进程，移入资本主义生产方式，向近代化转变的。说明了中国近代历史发展特点是 A深受外部的影响 B有继承地发展C艰巨曲折地发展 D在沉沦中上升4、历史学家郭廷以认为：“两千年来，中国施之于日本者甚厚，有造
3、于日本者甚大，百年来日本报之于中国者极酷，为祸于中国者独深。近代中国所遭受的创痛，虽然不能说全部来自于日本，但实际上以日本所给予的最多最巨。”下列选项中能说明“日本所给予的最多最巨”的是A.明治维新后，随着日本国力的增强，日本制定了侵略中国的计划B.在近代日本发动两次大规模的侵华战争：甲午中日战争和日本侵华战争C.由于日本的侵略，中国民族资本主义失去了发展的机遇D.中国的现代化进程被迫中断，延误了中国的工业化和民主化5、我的团长我的团剧中有这样一个场景：为鼓舞溃兵伤兵的士气，军方播报了关于不久前一个战役的一段报道：“倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术，以两个联队兵力攻占拼墙河(河流名)南北，而
4、我远征之军以寡击众，披肝沥胆，做浴血之战，解救同盟之英吉利军七于余众，夺回中外记者教士五百余众”上述材料说明了 A中国远征军解放了缅甸领土 B英军在缅甸都依靠中国远征军救助C日军在缅甸遭到毁灭性打击 D世界反法西斯力量互相支援和配合6、1972年中美上海联合公报：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议”。美国发表这一声明意在A缓和中美关系，促进中国统一 B承认中国日益提高的国际地位C承认封锁新中国政策的错误 D缓和中美关系，集中对抗苏联7、1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家华而
5、诚向南方周末记者讲述他当时的感受，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”这一结论的主要依据是 A确立了改革开放的基本国策 B确定了市场经济的改革目标C肯定了非公有制经济的地位 D形成了全方位的开放新格局8、美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础”。对此理解正确的是蒸汽机提供动力，工业生产进人机器大生产时期蒸汽机的使用体现了科学与技术的紧密结合蒸汽机的使用促进交通运输的发展，使世界联系更加紧密欧洲列强以武力侵略为主转向以资本输出为主 A B c D9、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯
6、总结说：“要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调的是A 从西方的角度认识非西方的历史 B 用比较的方法认识西方和非西方的历史C 从非西方的角度认识西方的历史 D 用整体的观点认识西方和非西方的历史10、在德、日法西斯化的历史渊源中，相似点是重点发展军事工业 军部控制内阁大权 崇尚军国主义传统 信奉专制政治制度 A B C D11、早在18世纪下半叶，法国就开始引进英国新技术，工业发展曾出现了迅猛发展势头。但据记载，在1793年到181
7、5年间，英国只从法国收到两次购买蒸汽机的请求。导致此现象的主要原因是A. 法国发生了革命和战争，政局动荡与不安B法国工业革命发展迅速，已进入完成阶段C英国国内工人运动兴起，蒸汽机产量不足D北美独立战争英法构怨，矛盾未能够消解12、有人说，西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为A正确，讲出了三权分立的关键实质 B不妥，三种权利的关系不是简单单向制约 C贴切，解释了三种权利之间的关系 D不妥，三权关系应是你中有我和我中有你 13、第二次世界大战后世界经济的联系不断加强,阅读下列材料材料一:材料二“本协议缔约方，认识
8、到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的生产和贸易，同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源，寻求既保护和维持环境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施；进而认识到需要积极努力以确保发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇。”世界贸易组织协定材料三毫无疑问，中国入世谈判是多边贸易体制史上最艰难的一次较量，在世界谈判史上也极为罕见。自1986年7月10
9、日中国正式向WTO前身关贸总协定（GATT）递交复关申请起，直到2001年12月11日，中国才正式成为WTO的成员。中国的“入世”是改革开放 20多年来的第一等大喜事。我国全面融入世界经济，将促进我国经济发展，加速我国社会转型，提高我国的国际地位。“入世”也有令人担忧之点，在同新自由主义的较量中，社会主义还处于弱势地位，中国有丧失独立的工业体系之虞；“三农问题”可能火上浇油，可能带来失业人口增加；为腐败增添土壤。中国人的WTO心灵史、入世的喜与忧回答：（1）材料一中的三幅图片分别代表当今世界的哪三大重要组织？反映了世界经济发展中的什么趋势？(8分)（2）材料二中的哪一句话最能体现世界贸易组织的
10、宗旨？它的成立与经济全球化之间是何关系？(4分)（3）据材料三指出入世历程如此艰难，中国为什么还要加入？就材料三作者对入世的担忧，提出你的合理化建议。(10分)答案:1-5BCADD6-10DBBDB11-12 AB13、（1）北美自由贸易区、亚太经合组织、欧洲联盟。经济区域集团化趋势。(8分)（2）“达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇”。 关系:推动经济全球化，表明经济全球化进程取得了实质性进展。(4分)（3）原因:能促进我国经济发展，加速我国社会转型，提高我国的国际地位。(6分, 言之有理即可)建议:提高综合国力，振兴民族工业，加强国有企业改革，科技创新，关注民生，完善社会保障体系，加强社会主义民主法治。（任答4点，4分,言之有理即可）
