1、国家开放大学行政管理专业专科综合实践环节教学大纲秋季启用国家开放大学行政管理专业（专科）综合实践环节教学大纲行政管理专业以学习者需求为出发点， 以能力培养为主线， 面向基层， 培养具有现代管理理念和服务意识， 具备一定的行政管理理论知识， 有较强的组织、 协调、 沟通、 执行能力，善学习、能创新的复合型、应用型、 服务型的管理性人才和高素质的公民。 为了实现这一培养目标，保证综合实践环节教学工作的有序进行，特制定本教学大纲。行政管理专业专科综合性实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。 具体内容和要求如下：一、社会调查（一）目的第一， 促进教学理论与实践的融合， 从社会实践出发， 以训练学生
2、社会调查和行政工作的各种能力为首要目标， 在加强学生对我国国情、 民情尤其是行政管理了解的基础上， 让学生接受行政管理思维和社会调查专门技能的基本训练， 提高他们运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题和进行社会调查的基本能力。 第二，结合社会调查，利用国开办学体系的资源优势实现教学与科研相结合， 为社会提供多种服务， 为我国各项事业的发展做出贡献。（二）选题及形式1社会调查的选题要与行政管理专业相关。各分部应尽可能有意识地与社会各界合作或接受各种部门、 单位的委托， 从满足国家和各地行政管理的某种实际需要或科研项目的需要出发，实施专题的、定向的社会调查，并通过科学的计划和有效的组织、
3、管理，在完成专项社会调查任务、 为社会服务的同时， 使学生的理论与实践的能力与专业技能得到切实的提高。2各分部、 分校、教学点也可根据社会需要， 统一组织学生进行某项行政工作实践等。3社会调查的时间为 6 周，3 学分，不得免修，未完成社会调查的学生不能毕业。4社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分 60%以上的基础上进行。5无论采取何种形式的社会调查，其考核均以学生在社会调查过程中的表现和提供的社会调查报告为依据。6调查报告的内容一般包括：标题、引言、正文、结语（可选）和参考文献（可选） 。调查报告要统一格式，统一封面，统一签署学术声明，统一使用 A4 纸进行文字打印及
4、装订，具体要求详见国家开放大学行政管理专业毕业作业书写和打印规范 。（三）指导教师的资格及职责1指导教师的资格社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉开放大学工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历， 且具有中级及以上专业技术职务， 具有 3 年以上相应专业教学经历或实际工作经历。2指导教师的职责社会调查的指导教师应按照教学实践工作的具体要求和安排， 制定详细工作计划。 根据选题， 对学生实践全过程进行指导， 解决实践中的有关问题； 指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划， 检查写作提纲， 审阅学生写作初稿， 提出具体修改意见， 指导学生进行文献检索，
5、推荐参考书目和资料并指导阅读； 针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。每名教师指导的学生总数：专职教师不超过 30 人，兼职教师不超过 20 人。1（四）成绩评定与审定1评定依据指导教师以学生参加社会调查活动的情况、 效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为初评成绩的依据。2评定标准学生应独立完成社会调查工作，调查报告的字数不得少于 2000 字。调查报告的成绩评定采用百分制。 成绩评定可按如下权重评判： 调查内容及选题是否合适（占 10 分）、观点是否正确和明确（占 20 分）、材料是否丰富和翔实（占 25 分）、逻
6、辑是否严密以及结构是否严谨 （占 15 分）、结论及对策是否合理可行（占 10 分）、语言文字是否流畅明晰（占 10 分）、格式是否规范（占 10 分）。60 分以上（含）为及格， 60 分以下为不及格。凡字数不足、 内容不全、 未按规定参加社会调查活动、 未能达到必须的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的调查报告、抄袭造假者，按不合格处理。3评定及审定程序社会调查成绩由指导教师给出初评成绩， 由分部分校复审，国开各分部验收、终审，国开总部抽查。凡社会实践成绩未达 60 分或要求重做者，可根据所在分部分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。社会调查的实施细则由国开各分部根据本大
7、纲负责组织制定并实施。 国开地方办学体系要充分重视该项工作， 并将其作为日常教学检查的重要内容之一。 国开总部将对该项工作进行指导和检查。二、毕业作业（一）毕业作业的目的毕业作业旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力， 通过毕业作业， 进一步培养学生的专业研究素养，提高学生分析和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。（二）毕业作业的选题及形式1毕业作业的选题必须在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。选题须结合我国行政管理实践， 提倡选择应用性较强的主题， 特别鼓励结合当前行政管理实践亟待解决的实际问题进行研究。2毕业作业可采用论文、调查报告、文献综述、专业案例、管理方案等
8、多种形式。字数一般不少于 3000 字，不超过 8000 字。3毕业作业的时间为 12 周， 5 学分。不得免修，未完成毕业作业的学生不能毕业。4凡修完行政管理专业必修课程， 已修课程学分达到全部课程总学分 80%以上的学生，经申请可参加毕业作业实践。5论文的内容一般包括：标题、目录、摘要、关键词、正文、注释（可选） 、参考文献等。调查报告的内容一般包括：标题、引言、正文、结语（可选） 、注释（可选） 、参考文献等。文献综述的内容一般包括：标题、摘要、关键词、前言、正文、总结、注释（可选） 、参考文献等。专业案例的内容一般包括：标题、导语、正文、结尾、附录（可选） 、注释（可选） 、参考文献等
9、。管理方案的内容一般包括：标题、正文、注释（可选） 、参考文献等。2其中参考文献不少于 5 篇。注释及参考文献的相关要求详见 国家开放大学行政管理专业毕业作业书写和打印规范 。毕业作业要统一格式，统一封面，统一签署学术声明，统一使用 A4 纸进行文字打印及装订，具体要求详见国家开放大学行政管理专业毕业作业书写和打印规范 。（三）指导教师的资格及职责1指导教师的资格行政管理毕业作业的指导教师应具有认真的工作态度、 丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉开放大学的工作情况； 应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历， 且有中级以上（含中级）专业技术职务，具有 3 年以上相应专业教学经历或实际工作经
10、历。2指导教师的职责行政管理毕业作业的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排， 制定详细工作计划。指导学生正确选题， 对学生毕业作业全过程进行指导，解决写作中的有关问题；指导学生制订写作计划， 指导学生进行文献检索， 推荐参考书目和资料并指导阅读， 检查写作提纲，审阅学生写作初稿， 提出具体修改意见； 对每位学生毕业作业进行分阶段指导， 一般不少于6 小时，每次指导需进行较详细记录；检查学生独立完成协作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。每名教师指导的专科学生总数：专职教师不多于 20 人，兼职教师不多于 10 人。（四）成绩评定与审定1评定依据毕业作业应做到观点明确，材料翔实，论证
11、有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。指导教师以学生毕业作业的撰写情况及其在撰写过程中的表现为初评成绩的依据。2评定标准毕业作业的成绩评定采用百分制。成绩评定可按如下权重评判：选题是否合适（占 10分）、观点是否明确和正确（占 20 分）、材料是否丰富和翔实（占 25 分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占 15 分）、结论及对策是否合理可行（占 10 分）、语言文字是否流畅和优美（占 10 分）、格式是否规范（占 10 分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。 60 分以上（含）为及格， 60 分以下为不及格。毕业作业选题一人一题，应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。
12、3评定及审定程序学生在指导教师指导下确定初步选题后， 由教学点专业责任教师签署意见， 教学点加盖公章后，报分部分校专业责任教师签署意见，分部分校教学管理部门签署意见并存档。选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报分部审批。各教学点应将毕业作业指导教师名单报分部分校初审，经国开分部复审后确定。行政管理专业的专科毕业生是否参加答辩由各国开分部决定， 报国开总部备案。 参加答辩学生的毕业作业最后成绩的评定，由各国开分部组织实施并决定，国开总部抽查。不组织答辩的分部学生的毕业作业由指导教师给出初评成绩， 由分部分校复审， 国开各分部验收、终审，国开总部抽查。国开地方办学体系要充分重视该项
13、工作，并应将其作为日常教学检查的重要内容之一。国开总部将随时对行政管理专业专科毕业作业工作进行指导和检查。附件：国家开放大学行政管理专业毕业作业书写和打印规范34附件国家开放大学行政管理专业毕业作业书写和打印规范一、文字和字数除有特殊要求的专业外，毕业论文一般用简化汉语文字撰写。二、书写及装订论文按照本规范的要求单面或双面打印，论文裁切后规格为 70g白色A4 打印纸。一律左侧装订。封面为 120g白色铜版纸。三、字体和字号论文题目 黑体2 号各章标题 黑体小2 号各节的一级标题 黑体4 号各节的二级标题 黑体小4 号各节的三级标题 黑体小4 号款项 黑体小4 号正文 宋体小4 号中文摘要、结
14、论、参考文献标题 黑体小2 号中文摘要、结论、参考文献内容 宋体小4 号中文关键词标题 黑体小4 号中文关键词 宋体小4 号目录标题 黑体小2 号目录内容中章的标题 黑体4 号（含结论、参考文献、致谢、附录标题）目录中其他内容 宋体小4 号论文页码 页面底端居中、阿拉伯数字（Times new roman 5号）连续编码页眉与页脚 宋体5 号居中四、封面论文具体排版规范见封面示例，字体与字号要求如下：国家开放大学毕业作业 （宋体 1号居中）论文题目 （黑体 2号居中）分部名称 （宋体小 3号）教学点名称 （宋体小 3号）专业名称 （宋体小 3号）1学生姓名 （宋体小 3号）学生学号 （宋体小
15、3号）指导教师 （宋体小 3号）年 月 （宋体 3号）五、学术声明郑重声明 (宋体粗体 2 号居中)声明内容 （宋体 4 号）见学术声明示例。六、页面设置页边距标准：上边距为 25mm，下边距为 20mm，左边距为 30mm，右边距为 30mm。段前、段后及行间距：章标题的段前为 0.8行，段后为 0.5行；节标题段前为 0.5行，段后 0.5行；标题以外的文字行距为“固定值” 23磅，字符间距为“标准”。七、摘要摘要正文下空一行顶格打印“关键词”款项，每个关键词之间用“；”分开，最后一个关键词不打标点符号。具体示例见中文摘要示例。 .八、目录目录应包括章、节、条三级标题，目录和正文中的标题题
16、序统一按照“一、 （一） 1 （1） ”的格式编写，目录中各章节题序中的阿拉伯数字用 Time New Roman体。目录的具体排版格式见目录示例。九、正文正文各章节应拟标题，每章结束后应另起一页。标题要简明扼要，不应使用标点符号。各章、节、条的层次按照“一、 （一） 1 ”标识，条以下具体款项的层次依次按照“（1）”、“”标识。见正文示例。十、引文标示引文标示应全文统一，采用页末注的形式。应在引文标示与正文之间加细线分隔，线宽度为 1磅，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。同一页类列出多个引文标示的，应根据引文标示的先后顺序编排序号。引文标示序号以“、”等数字形式标示在所引内容最末句的右上角
17、，字体为宋体小 4 号。十一、名词术语全文应统一科技名词术语、行业通用术语以及设备、元器件的名称。有国家标准2的应采用标准中规定的术语，没有国家标准的应使用行业通用术语或名称。特定含义的名词术语或新名词应加以说明或注释。十二、物理量名称、符号与计量单位论文中某一物理量的名称和符号应统一，一律采用国务院发布的中华人民共和国法定计量单位，单位名称和符号的书写方式，应采用国际通用符号。在不涉及具体数据表达时允许使用中文计量单位如“千克”。表达时刻应采用中文计量单位，如“下午3 点10分”，不能写成“3h10min”。在表格中可以用“3:10PM”表示。物理量符号、物理量常量、变量符号用斜体，计量单位
18、符号均用正体。十三、数字无特别约定情况下，一般均采用阿拉伯数字表示。年份一概用 4 位数字表示。小数的表示方法，一般情形下，小于 1 的数，需在小数点之前加 0。但当某些特殊数字不可能大于 1 时（如相关系数、比率、概率值），小数之前的 0要去掉，如r=.26，p.05。统计符号的字形格式，一般除 、以及 V 等符号外，其余统计符号一律以斜体字呈现，如 ANCOVA，ANOVA，MANOV A，N，nl，M，SD，F，p，r等。十四、公式公式应另起一行居中，统一用公式编辑器编辑。公式与编号之间不加虚线。公式较长时应在“”前转行或在“、 、 ”运算符号处转行，等号或运算符号应在转行后的行首，公式
19、的编号用圆括号括起来放在公式右边行末。公式序号按章编排，如第 3 章第2 个公式序号为“（3.2）”，附录中的第 n 个公式用序号“（An）”表示。文中引用公式时，采用“见公式（ 3.2）”表述。十五、表格每一个表格都应有表标题和表序号。表序号一般按章编排，如第2 章第 4 个表的序号为“表2.4”。表标题和表序之间应空一格，表标题中不能使用标点符号，表标题和表序号居中置于表上方（黑体小 4号，数字和字母为 Time New Roman粗体小4号）。引用表格应在表标题的右上角加引文序号。表与表标题、表序号为一个整体，不得拆开排版为两页。当页空白不够排版该表整体时，可将其后文字部分提前，将表移至
20、次页最前面。统计表一律采用开口表格的标准格式。十六、图插图应与文字内容相符，技术内容正确。所有制图应符合国家标准和专业标准。3对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。每幅插图应有图标题和图序号。图序号按章编排，如第 1 章第 4 幅插图序号为“图1.4”。图序号之后空一格写图标题，图序号和图标题居中置于图下方，用小 4 号宋体。引用图应在图标题右上角标注引文序号。图中若有分图，分图号用（ a）、（b）等置于分图下、图标题之上。图中的各部分中文或数字标示应置于图标题之上（有分图者置于分图序号之上）。图与图标题、图序号为一个整体，不得拆开排版为两页。当页空白不够排版该图整体时，可将其后文字部分提
21、前，将图移至次页最前面。对坐标轴必须进行文字标示，有数字标注的坐标图必须注明坐标单位。十七、参考文献参考文献的著录应符合国家标准，参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的引文标示一致，如1，2 。每一条参考文献著录均以“.”结束。具体各类参考文献的编排格式如下：1.文献是期刊时，书写格式为：序号 作者. 文章题目J. 期刊名, 出版年份，卷号(期数):起止页码.（2）文献是图书时，书写格式为：序号 作者. 书名M. 版次. 出版地：出版单位，出版年份：起止页码.3.文献是会议论文集时，书写格式为：序号 作者. 文章题目A.主编.论文集名C, 出版地：出版单位，出版年份 :起止页码
22、.4.文献是学位论文时，书写格式为：序号 作者. 论文题目D.保存地：保存单位，年份 .5.文献是来自报告时，书写格式为：序号 报告者. 报告题目R.报告地：报告会主办单位，报告年份 .6.文献是来自专利时，书写格式为：序号 专利所有者. 专利名称：专利国别，专利号 P.发布日期.7.文献是来自国际、国家标准时，书写格式为：序号 标准代号. 标准名称S.出版地：出版单位，出版年份 .8.文献来自报纸文章时，书写格式为：序号 作者. 文章题目N.报纸名，出版日期（版次） .9.文献来自电子文献时，书写格式为：4序号 作者.文献题目电子文献及载体类型标识.电子文献的可获取地址，发表或更新日期/引用
23、日期（可以只选择一项） .电子参考文献建议标识：DB/OL 联机网上数据库(database online)DB/MT 磁带数据库(database on magnetic tape)M/CD 光盘图书(monograph on CD-ROM)CP/DK 磁盘软件(computer program on disk)J/OL 网上期刊(serial online)EB/OL 网上电子公告(electronic bulletin board online)十八、附录论文附录依次用大写字母“附录 A、附录 B、附录 C ”表示，附录内的分级序号可采用“附 A1、附 A1.1、附 A1.1.1”等表示
24、，图、表、公式均依此类推为“图A1、表 A1、式（A1）”等。十九、印刷与装订顺序毕业论文应按以下顺序装订：封面学术声明目录中文摘要关键词正文参考文献致谢附录56封面示例：国家开放大学毕业作业（1 号宋体居中）城市化、 人口红利影响住房市场供求的机制与效果 基于北京与贵州的比较（2 号黑体居中，标题行间距为 32 磅）分 部 名 称：XXX XXX分 校 名 称：XXX XXX教学点名 称：XXX XXX专 业 名 称：XXX XXX学 生 姓 名：XXX XXX学 生 学 号：XXX XXX指 导 教 师：XXX XXX（宋体小 3）二一 X 年 X 月学术声明示例：郑 重 声 明（宋体粗体
25、 2 号居中）本人呈交的毕业作业， 是在导师的指导下， 独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外， 本毕业作业的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体， 均已在文中以明确的方式标明。本毕业作业的知识产权归属于培养单位。（宋体 4 号）本人签名： 日期：1目录示例:目录 （黑体小 2）一、绪论（一）研究背景 , 1（二）城市化及人口红利的概念界定 11城市化的概念界定 2(各章的名称黑体 4 号，其余宋体小 4) 结论 57参考文献 59致谢 62附录 72(结论、参考文献、致谢及附录黑体 4 号
26、)1中文摘要示例：摘要（黑体小 2）本文对城市化的概念和衡量方式进行了细化的国际比较，并以城市化率作为城市化的代理变量， 与人口红利一起作为主要的自变量来探讨二者对住房市场供给和需求的影响。(宋体小 4 ) 关键词： 关键词1；关键词2；关键词3（黑体小 4） （宋体小 4）1正文示例：一、绪论 （黑体小 2）（章标题段前为 0.8 行、段后为 0.5 行）（一） 概述（黑体 4 号）城市是人类文明发展的载体，伴随着科技革命和人们生活方式的不断升级，城市在具体的形态、 演进和规模上也经历了由低级到高级、 由缓慢到迅速、 由单一到集群的复杂过程。（宋体小 4，正文行间距固定为 23 磅，字符间距为标准）.1
