1、小学生成长档案模板1.个人基本情况信息表2.自己眼中的我3.父母眼中的我4.同学眼中的我5.老师眼中的我6.我的学科素养评价7.我的综合素质评价8.我的得意之作(如:学生的优秀绘画、 手工、作业、手抄报、画报、书法、优秀日 记或习作等)9.幸福每一天 ( 课内外活动照片、 家里的一 系列活动照片(可以有简单文字介绍)10.我的获奖记录(后附荣誉证书复印件)11.学期(毕业)感言评价方法指导儿歌实事求是评自己, 一分为二看问题。 客观公正评他人, 互帮互助情谊深。 认真负责评孩子, 真情流露意更浓。 多把尺子评学生, 严中有爱促成功。贴照片自我介绍夸夸自己找找不足谈谈打算诉诉烦恼爸妈寄语:爸妈评
2、价:七嘴八舌(优缺点):共同希望:学生个人成长基本情况信息表姓名班级性别贴照片班主任 :出生年月家庭住址爱好特长主要个性特点家 庭 成 员称呼姓名年龄工作单位及职务文化程度联系电话父亲母亲备注我的学科素养评价科目要素等级语文写字朗读与背诵古诗词背诵课外阅读期末测试数学口算操作期末测试英语口语笔试音乐演唱演奏美术绘画手工科学科学知识实践操作信息技术知识掌握实践操作科目要素等级体育坐位体前屈(1-2年级必测)50米跑(3-6年级必测)投沙包(1-2)立定跳远跳绳踢毽子掷实心球(3-6)仰卧起坐(3-6)篮球运球(3-6)品德与生活(社会)情感、态度、体验品德、行为、习惯知识、技能、方法综合实践参与
3、态度合作精神探究精神和实践能力我的综合素质评价 低年段(12年级)班级: 学生: 综合评价: 时间:度 维素 要现 表字生自评小组互评 0 语早人不 用不骂, 貌、不定 礼同理规 H - 0 二、0 。Mo弃 生践废 卫不等 扫折屑 打攀纸 会不皮 !级早,0 方并 系乱 秩话 对电 皿20) 作1 工一 名急 二二 nH 姓禾 0莺1 ru r1 7U- 7 z( 谢n警 亠处话匪7 士 9、壬 /( 遵国警 地家处。 觉住道话 自记知电 1.2 3 些学习 习 惯0, 0 、,畀请 力,胆 意业大 注作动 旷成主 集完能 匕匕一A页- 厶冃、日疋 上独问 堂时到 课按遇 1 0 00习 会
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5、、合格、待合格四个等级 评价。我的综合素质评价 中年段(34年级)班级: 学生: 综合评价: 时间:素 要现 表字生自评小组互评4纪 守 明 文000 . 主时W, 微秩上 1 5八3公 宀止 遵207 0 教的阪 、头损 园龙意 校水随 持关不 保手 , 意随画 注帀刻 时灯乱 平关不 动随物 劳有公 卫,护 环约爱 与汗3 参究 真讲认214-in 0 屛 HMO 放话小 此 电宜急不 出愕人 就 种年 砂To賂成 戏剛臥 钦 道巴 6的协剛 生 入 釧机进誠上 K邈康 林T 爰禺一 3 珍2.L1学习 习 惯00s-、J 0 学业,M 中作读 m成期 揺契m h觉5 -自3 12习 会0
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7、现 表学生自评小组互评教师评价家长评价品 行 素 养0 赫 Z-JJ 歴单 1简得懂2信 守 实 诚隅MO0 術隐任 榔的责 汐另评 眇和于 划己敢 訓r 守保知 戛会 诚子 m2100nn0A6尊甌 他人习 受仞族 他不尊 r3 会身 学您1欺 不2C圮琢#o ao游彌岚 公购制即 sl 讲 遵文厲 2讲上3 4扩斓动 不H立 九境确 劳撷B信的 出关 栓目 至叟 达 的釣 科雕 学和 个辭 各歼 処展 计! 习榊 弊图 定那 制耐 会槨 弊冃-2 1践 实 新 rnu 仓00 htt0 思有執 S子且致 虫在討2 3合作交往流 交 乐0 ,n 友療 视剳 珍却 1n作 合 会0 见 意 so人 孔他 一仮内 人目纟 r沁 欣取. 1 善侧a 厶冃胆 2大意3n生活习惯0 eo0竞 ,原匕匕 厶冃 认1 少至 有300 0 AP ,,丁 己律立 自删独 情有周 的作如口 -秩配 1有能活3 生2n0 品 喜 一疋 有n术并MO 岐成1注:学生自评、小组互评、教师评价及家长评价按 A B、C D三个等级分别评价。操行表现综合评价根据学生自评、 小组互评及教师评价的情况按优秀、 良好、合格、待合格四个等级评价小荷才露尖尖之角:心灵有约:幸福毎茨1.1 班为 2015-1这是册子横档的模板,大家注意改底下的学号和姓名。例如XXX第X小学2015 -1X X X