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    小学六年级语文毕业测.docx

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    小学六年级语文毕业测.docx

    1、小学六年级语文毕业测2014年小学六年级语文毕业测2、看拼音,写一写。(5分)b风帆()空()幕完()归赵()竟铜墙铁()lin清正()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花(指口若悬河,滔滔不绝说的好。)()悯j()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3分)(h h huo qing qing jing)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高危峰兀立()危及生命()居安思危()正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣

    2、向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?_、_。(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗?_、_。7、出口成章,根据提示写名句。(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人

    3、(),或(),或()。(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。(2分)春:_夏:_秋:_冬:_(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“_、_。”顿觉清香满口。(7)一个人并不是生来要给打败的。你尽可以()他,可就是()他。(美国)海明威()8、按要求写句子。(8分)(1)、仿写句子。(2分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将 。如果我是春雨,我将 。(2友谊的话题历久弥新,写出表现友谊的一组诗句:。友谊最深、不猜不疑的朋友,我们称为。彼此心意相通、无所违逆的朋友,我们称之为。(2分)(3)“答应了别人的事就要守信用”与这句

    4、话意思不一样的是()(2分)A答应别人的事能不守信用吗?B答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用。(4)修改病句。(2分)三个韩国的孩子来我校参观访问。_。我们讨论并听取了校长作的生本报告。_。9、请根据语境填空(4分)小学六年的生活一晃而过,真是,。(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想“”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学!祝愿我的老师!祝愿我的母校!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(10分)“你知道吗?”桑

    5、娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序();用部首查字法,应先查()部,再查()画。(3分)2、以上短文选自俄国作家()的()。(1分)3、当渔夫看到已经在

    6、帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)(二)课外阅读(20分)孔子游春(节选)水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_、_、_、_。(2分)2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_的老师(从文中找一个词填在横线上)。(2分)购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币

    7、,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬

    8、币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_。”邦迪喜出望外将饮料(捧抱包报)在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

    9、2016小学六年级语文毕业模拟试卷1第一部分:字词句闯关(共27分)1.拼拼写写(10分) tu c tn t b n xn hun( ) ( ) ( )bng zh y you xio xn y y y yng( ) ( ) ( )2.查字典。(3分)“履”字的音序是_,音节是_;用部首查字法,应查_部,它的第一笔名称是_。“履”在字典中的解释有:鞋;践,踩;脚步。根据意思给下列“履”字选择正确的答案(只填序号):A、如履薄冰( ) B、步履轻盈( )3.根据字的不同意思写词语。(2分)赤:光着 _ 真挚,忠诚 _透:详尽、彻底 _ 通过、进入 _4.按要求完成句子(8分)(1)改成反问句:

    10、不劳动连棵花都养不活,这是真理。(1分)(2)缩句(缩到最简):突然,一幅美丽的海岸风景扑入我的眼帘。(1分)(3)把“草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花”加工成拟人句。(1分)(4)把句子写得更生动:小姑娘( )的心灵,像一朵( )的花蕾。(1分)(5)改写句子。(2分)船快开了,妈妈拉着我登上大客轮。将这个句子改写成“被”子句:改成“把”字句:(6)改变句子中词语的顺序,使句意不变。(2分)例:骏马在草原上奔驰。骏马奔驰在草原上。 在草原上,骏马奔驰。一本语文放在老师的办公桌上。_ _5.用符号在原句上修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)(4分)课上,我们讨论并阅读了“海伦凯勒传 ”,

    11、感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?二、积累与运用。(共25分)1.把下列成语补充完整,并按提示归类(只填序号)。(7分)千山一( ) 忐忑不( ) 舍( )为人 ( )头( )气心惊肉( ) ( )色欲流 无( )不至 没( )打( )描写神态表情的:_ 表现内心活动的:_描写自然景物的:_ 表现精神品质的:_请选择一个成语造句:_2.选词填空。(5分)轻轻 默默 悄悄 微微 慢慢 渐渐 厚厚 紧紧她( )地坐在那里,手里捧着一本( )的书,我不好意思去惊动她,便( )

    12、地推开门,( )地来到她的身边。后来,她抬头看见了我,( )一笑,站起来( )地握住了我的手。只有才 只要就 不但而且 不仅还秦始皇陵兵马俑的发现,( )在军事史上有巨大的价值,( )在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。一个人( )有自信,( )能成为他渴望成为的那种人。3.补写诗句和谚语。(2分)天涯若比邻 积水成渊 下笔如有神 只要功夫深 须问打柴人(1)读书破万卷,_ (2)欲知山中事,_(3)积土成山,_ _ (4)_ ,铁杵磨成针。4.人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人两句诗句来赞美下面的 “情景”吗?(1分)送别友人:_5.根据课文内容

    13、填空。(7分)(1)“孰为汝多知乎?”,“孰”的意思是_;“汝”的意思是_;全句的意思是:_。这是 一文中的语句,这篇文章告诉我们一个道理: _ (3分)(2)我的伯父鲁迅先生一文通过写四件事例说明鲁迅为什么得到很多人的爱戴,请用小标题把这四件事例写下来 _;_;_;_。这篇课文中,“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话是什么意思:_(4分)6.口才展示。(3分)世界环境日为每年的6月5日,今年的世界环境日即将到来,面对日益恶劣的人类生存环境,您一定有很多想法吧,请您写几句话,呼迂人类爱护环境,保护地球。用上一两句名言、警句、熟语、歇后语或宣传标语。三、阅读理解(18分)母 爱这是一个

    14、真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然

    15、一动不动。后来,牛的主人来了,(恼羞成怒)的主人扬起长鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开鲜血沁了出来,(染红了鞭子)。老牛凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢

    16、往回走去。1.联系上下文理解词语。(3分)贪婪:_凄厉:_瘦骨嶙峋:_2.品读原文,理解填空:(6分)(1)这是一头( )的老牛;一头( )的老牛;一头( )的老牛。(2)这是一个( )的故事;一个( )的故事;一个( )的故事。4.文中的省略号是什么意思,用心读这个真实的故事,联系括号中的词语想象当时的情景,把省略的内容补充完整。(4分)_5.读完划线的句子,你最想说些什么?写在横线上。(2分)_6.概括本文的主要内容。(3分)_四、妙笔生花(两题任选一题,30分)1.爱是永恒的主题,我们的生命因为爱而丰富。读了母爱这篇文章我们不禁为之震撼,心灵深处一股暖暖的情感开始涌动,这就是我们与作者和

    17、文本之间产生的共鸣,感同身受,这样的文章才充满挚热的情感。回忆往事,选择一件最能触动心灵的与同学们分享。(文章中不得出现自己、班级、父母的名字。题目自拟,400字以上。)2.请以读母爱所感为题,写一篇读后感。要求文章感情真挚,语句通顺,不写错字别字,400字以上。2016年小学六年级语文下册毕业水平测试卷1一、看拼音,写词语。(10分)li zhu wi xn hun jn t hn s( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio xi mng f s n nin chu zhn yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请按要求在题后的括号里选择正确答案的序号(每小题2分,共20分)1

    18、. 选择说法正确的一项( )A、Bi、e、w、u都是韵母。 B、“y、yun、qu”都是整体认读音节。C、“党”起笔是点,“戈”的末笔也是点。 D、“凹、玄、鸟”的笔画数相同。2.下面带点字的音、形、义有错误的一组是( )。A 勉强(qing) 茫然无措 三年五载(年、月)B 标识(zh) 莫名其妙 聊以自慰(姑且)C 解剖(po) 郑重其事 喜出望外(看望)D 伫立(zh) 阴谋诡计 秉烛夜游(拿)3.下列有错别字的一组是()A 蜂拥而至溘然长逝 防不胜防 以身作则B 走头无路各具风韵 忧心忡忡 鱼贯而入C 绿树成荫迫不及待 面面相觑 心急如焚D 川流不息 无限遐想 美不胜收 奄奄一息4.对

    19、下面广告语修辞手法判断正确的是:( )。 人类失去联想,世界怎能丰富多彩? 为何血浓于水?因有爱在其中。只要你拥有春兰空调,春天就永远陪伴着你。 牛奶香浓,香飘十里。A.设问 夸张 拟人 反问 B.反问 夸张 比喻 设问C.疑问 夸张 比喻 设问 D.反问 设问 拟人 夸张5.下面的诗句中依次描写的季节是( )接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。停车坐爱枫林晚,枫叶红于二月花。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 A 春 夏 秋 冬 B 夏 秋 冬 春 C 秋 冬 春 夏 D 冬 春 夏 秋6.下面句子中没有语病的一组是()A 在他读小学时就很重视外语学习。 B 做眼保

    20、健操可以防止眼睛不近视。C 上课了,同学们的目光全部集中到了黑板上。D 我断定明天大概是晴天。7.下面句子中空格处应填入的一组关联词语是()他( )不认识鲁迅先生,()从来没有通过信,()他确信鲁迅先生能够满足一个共产党员的要求。A 虽然但是也 B虽然也可是C 即使也可是D 既然就但是8.下列作品和作者不相符的是( )A、你,浪花的一滴水雷锋 B、鲁滨孙漂流记笛福C、养花老舍 D、我的伯父鲁迅先生周晔9.选择合适的答案1.书是知识的 ,力量的 ,智慧的 ,生活的 。A.海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀C.海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘10.下面叙述

    21、不正确的一项是:( )A、蝶恋花 答李淑一中“蝶恋花”是词牌名,“答李淑一”是题目。B、金色的鱼钩主要记叙了老班长那种关心同志、忠于职守的高贵品质。C、白衣天使介绍了南丁格尔从事护理事业的原因和护理事业上做出的杰出贡献,因此把她的逝世的日子定为国际护士节。D“我们上路了”是指告别童年的孩子走上人生成长之路。三、句子练习 (12分)1.我们和乔万尼莫斯卡老师的感情很深。(改为夸张句)2. 微风柔和地吹,在我的脸上拂过。(改为拟人句)3.马蒂尼里抽噎着对我说:“老师,那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”(改成转述句4.一个动不动就流眼泪的人,能冲锋陷阵呢吗?(改为陈述句)5.用“骄傲”造两个不同意思的句子(自满的意思)(自豪的意思)四、积累与运用(20分)1.六年的小学生活,我获得了很多知识。如,我知道了“世界杂交水稻之父”是 ,“炸药工业之父”是 ,还有我国 的工程师 , 的雷锋;做人方面,知道了“ ,小人同而不和。”又如知道了“在科学上没有平坦的大道,只有 ,才能有希望达到光辉的顶点”,还如,“青山有幸埋忠骨, 。”2.“人生自自古重离别”。在送别诗中,因诗人不同、送别的人、景不同,感悟也各


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