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    精选3份合集长春市名校语文八年级上期末统考模拟试题.docx

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    精选3份合集长春市名校语文八年级上期末统考模拟试题.docx

    1、精选3份合集长春市名校语文八年级上期末统考模拟试题2019-2020学年八上语文期末模拟试卷一、选择题1下列划线字的注音和字形完全正确的一项是( )A联盟(mng) 血清(xu) 巨额()B遗嘱(sh) 渗透(shn) 挪威(nu)C颁发(fn) 即日(j) 首届(ji)D仲栽(ci) 拔款(b) 利息(x)2根据课文,为下面一段话选择一组最合适的动词填空。这道目光就像一把锃亮的钢刀_了过来,又稳又准,_要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术住 了,你只好乖乖地忍受这种目光的 ,任何掩饰都抵挡不住。A刺切中控制探索B刺击中控制探寻C扎击中抑制探寻D扎切中抑制探索3下列有关文学常识的表述,错

    2、误的一项是( )A桃花源记中描绘的“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。B小石潭记是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记,表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。C“记”是一种文体。核舟记一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“大苏泛赤壁”。D诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百。4根据语段内容,对画线病句的修改正确的一项是()素有“明代清明上河图”之称的国宝级画卷南都繁会图,淋漓尽致地展现了明朝永乐年间都城的繁盛景象。据悉,该图作为国家一级文物被国家博物院馆藏,从未正式整体亮相

    3、过。1699桃花扇剧组辗转得到了南都繁会图的图片使用权,从而得以把南都繁会图作为舞台背景。通过灯光变化,使画中明代秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面的展示,美轮美奂。A使画中明代秦淮两岸、南京城内的风光得以充分展示B画中明代秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面展示C秦淮两岸、南京城内的风光再度得以全面展示D画中明代秦淮两岸、南京城内的风光得以充分展示5下列词语中没有错别字的一项是( )A.疏林薄雾 巧妙绝伦 别出心裁 富贵不淫B.络绎不绝 清荣峻茂 千硾百炼 心远地偏C.长途跋涉 相提并论 再劫难逃 登堂入室D.毫无顾忌 因地制宜 出奇致胜 夷为平地二、名句默写6(9分)默写古诗文中的名句名

    4、篇。(1)补写出下列名句的上句或下句。_,江春入旧年。(王湾次北固山下)人不知而不愠,_?(论语十二章)_?齐鲁青未了。(杜甫望岳)莲,_。(周敦颐爱莲说)_,学诗谩有惊人句。(李清照渔家傲)高峰入云,_。(陶弘景答谢中书书)(2)默写王绩野望的前四句。_,_。_,_。三、字词书写7给加点的字或词写拼音,或按照拼音写词语。 绯红(_) 畸形(_) 不逊(_) 匿名(_) 诘责(_) 佃农(_) 颊(_) 黝黑(_) 粗糙(_) 滞留(_)zh(_)息 吹x(_) yng(_)花 wn(_)如 n(_)死 劳l(_) 私sh(_) 平yng(_) zo 热(_) l青(_)四、诗歌鉴赏8秋夜山居

    5、唐 施肩吾去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。注 素机:织布机。野客:离乡在外的游客。1)诗歌首句中“_”一词点明了当时的时令是“秋”。2)最后一句中的“衔”字向来为人称道,请说说它好在哪里。五、文言文阅读9阅读下文,完成下列小题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1)找出下列句子中加点字意义不相同的一项( )A月色入户 木兰当户织 B念无与为乐者 未复有能与其奇者C解衣欲睡 夕日欲颓

    6、D元丰六年十月十二日夜 夜来风雨声2)下列各组加点词意义和用法相同的一组是( )A欣然起行 其人舍然大喜 B相与步于中庭 至于夏水襄陵C念无与为乐者 卿今者才略 D盖竹柏影也 不以疾也3)下列说法不正确的一项是( )A文章第句叙事,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,叙述自然流畅。B文章第句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。C作者描绘庭中景物极富特色:写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。D文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。4)将下列句子译成现代汉语。(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

    7、。10文言文阅读(甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”

    8、河曲智叟亡以应。(乙)鲁公治园,欲凿池,父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房不足,甚可虑也。”公犹夷不能决,事又寝。(注释)治:修建。颠踬(zh):被东西绊倒。犹夷;迟疑不决的样子。寝:停止。1)解释下列加点字在句中的意思。(1)汝之不惠 (2)河曲智叟亡以应 (3)无地置土 (4)公遂止2)用现代汉语翻译(甲)文中画线的句子。(1)寒暑易节,始一反焉。(2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?3)理解填空。(甲)文中_和智叟对比,一个

    9、高尚,一个平庸;_和智叟对比,一个担忧,一个讥笑;_和智叟对比,一个热心,一个冷漠。4)请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。六、现代文阅读11阅读下面的选文,回答问题。父亲的背影孙丽丽望着父亲拖着沉重的步子,颤颤地下楼,我心头一酸,那挺拔的背影,只能在记忆里重现了。那是一个初秋,新学期刚开始,父亲帮我交上学费,我上了两周课,但是头仍然撕裂般疼痛,无奈之下,只得继续休学。父亲在校办公室帮我办理手续,我心情极差,泪水顺着脸流了下来,好在长发遮住了多半的脸。父亲沉沉地说学费仅退了一半,看我一脸忧愁,他欲言又止,转而说:“身体恢复好,仍可继续上。”那时刚分责任田,生活很拮据。父亲用自行车载我回家,

    10、他伟岸的背影,像一棵大树,罩住我,让我感到风雨再大也很安然。去年,父亲半夜醒来,欲翻身,却感觉右半身麻木,母亲焦灼地打来电话,我立即将父亲送往医院,找熟识的医生,做了系列检查,发现心脏出了毛病。住院以后,医生嘱咐我每天务必陪着父亲去检查,还要细心观察父亲的病情变化,以免出现意外。我每天编完稿,就匆匆往医院赶。父亲说:“我自己能去,你好好工作。”我说没事,他眼里仍是担忧。但倔强的父亲,坚持自己慢慢下楼,我跟在后面,望着他臃肿有点笨拙的背影,走路后脚跟抬起的艰难,一步一步扶着楼梯挪移着下楼,颤巍巍地落地,似乎脚下踩着海绵,我的心酸酸的。这一刻,我才意识到父亲老了。终于,父亲自己从三楼走到一楼,大口

    11、喘着粗气,一脸胜利的微笑。令人欣慰的是,几周后父亲的病情好转,然后慢慢恢复,我揪紧的心总算松缓了下来。昨晚父亲打来电话,他要来我家。我中午下班回家,见父亲坐在楼前的台阶上,顶着一头灰白的头发,朝我回来的方向张望,电动三轮车里,载着母亲菜园里的东西,苹果、梨子、眉豆、苦瓜、豆角父亲源源不断地送来,是父母绵延不尽的爱。父亲上楼后,喜欢半躺在床上,戴上老花镜找报纸看,他一张一张翻得极慢,一字一字地寻,像寻宝似的,我问父亲是否在找健康知识,他头也不抬,低声笑着嘟囔:“我怎么没找到你写的文章?”我心头一热,忙捧上一沓装有样刊的信件,找出几份自台湾寄来的报纸,父亲眼神异外欣喜:“这都是你写的?”我点头。父

    12、亲高兴地眯着眼睛读着,说:“我还记得你小时候我给你扎羊角辫的情景。”我想起陈凛在父亲陈逸飞百日祭祀后,对记者唏嘘感叹:“当你终于获得成功时,你所要证明给他看的那个人却离开人世,永远也看不到你的辉煌人生最大的遗憾莫过于此!”虽是小小的成功,但却给予父亲莫大的欣慰,于我很满足了。父亲开着电动单车缓缓离开小区,有点佝偻的背影,藏着无言的父爱。1)通读全文,说说文中主要写了与父亲有关的哪些事情。2)“我跟在后面,望着他臃肿有点笨拙的背影,走路后脚跟抬起的艰难,一步一步扶着楼梯挪移着下楼,颤巍巍地落地,似乎脚下踩着海绵,我的心酸酸的”句中的“一步一步”能否改成“一步步”?为什么?3)文中画线句主要运用了

    13、哪些描写方法?有何表达效果?4)文章结尾处引用陈凛的感叹,有什么作用?5)本文与朱自清的背影都写了背影,两文的写法有何异同?12阅读下面文章,完成题目。一棵树江 子在浙江丽水一个叫路湾的村庄里,有一棵树,一棵大樟树。1800多年前,这棵树怎么在这里扎下根来?爱刨根问底的人们,总爱问这样的问题。也许是一只鸟飞倦了,经过时让嘴里叼的一颗樟籽掉了下来。也许是一阵风,把本来在另一个地方另一棵樟树上的一粒樟籽吹到了这里。也许是顽劣的孩子,砍下了一根长着樟籽的树枝,要拖曳着搬回不远的家里,经过这里,一颗樟籽散落了下来,从此在这里安身立命。那颗樟籽慢慢长出了嫩芽,它在清风中舒展开了叶子,在原生的植被深厚的绿

    14、色世界里,怀着生怕打搅了谁的羞怯与不安。这以后樟树慢慢长大了。在浙江丽水的丘陵地带,它只是一个新生的幼儿,一个稍有不慎就会消失的孱弱生命。一棵风一吹来就吓得紧紧搂住泥土的嫩苗。在它的周围,土地肥沃,水源丰沛,灌木仆地,乔木升天。几百年过去了。它变得越来越结实,粗壮,有力。它在地下拼命地扩展着根系,贪婪地、执著地吮吸地底下哪怕最细小的水系。它在地上张开着枝叶,最大限度地吐纳着天上的云光。身边的草木纷纷退场。它们或是被一阵狂风拔地而起,或者在一阵刀斧白光中落下树冠,或者是在一场大水中遭到席卷,或者被庞大的草食动物蚕食了身子。身边的风水也在时光中不断改弦易辙。高高的土丘成了平地,原本平整的稻田被改道

    15、的河流冲刷成了河床。原本荒凉的山坳种上了莲子,每至夏天莲花开放,宛如天上的灯盏那一棵樟树在历次的变迁中却不仅幸免于难,而且越发树大根深。它就像有着神秘使命的生灵,一直保持沉默的本性,在心里用年轮的方式记载着天地之间的信息。它的皮越来越厚了。它的躯干也越来越粗了。它的枝桠,已经像一把巨大的伞,护佑着一方水土,形成巨大的浓荫。许许多多的鸟,在它的枝头上结巢,每到黄昏,像私塾里的孩子诵经,唧唧喳喳吵个不停。它已经很老了,老得空了心。它的躯干已经倾斜了,就像一个驼了背的老汉。它的躯体上有许多结疤,这使得它好像一个经受了无数风雨的老人。可是它自己修复了自己。从它身上长出的两根树枝倒挂在地上,并且长出了根

    16、它几乎是自己给自己做了一副拐杖,让自己有些驼背的庞大的身躯,不至于重心不稳。它几乎不仅仅是一棵树,更像是一个关于自然的巨型建筑,一个丰饶的生命体系。它出生于_多年前的魏晋,脉管里是否回荡着与魏晋一脉相承的萧散遗风?江南乱世频仍,它身体的年轮里,是否依然珍藏了这块土地上金戈铁马的影像?是否有过一首隐匿在无数选本里的唐诗,专为它而作,有一首宋词,灵感的产生,缘起于它?它的树叶间,是否回荡过江南戏文的吟唱?不知从什么时候起,人们渐渐聚拢在这块擎起过枝繁叶茂的大樟树的土地上。他们狩猎,放牧,砍柴,植稻,起屋造舍,生儿育女,繁衍成族。人们与这棵大樟树做了邻居。孩子们会经常爬到树上掏鸟蛋。老人们会在树下瞑

    17、目纳凉。大人们劳作累了,会把锄头支在树干,在树底下抽口烟。在古代,生存是件艰难的事情。问命于大樟树自然成了村民的首选。人们相信,那些长了千八百年依然繁华的生灵,一定是成了精的,是能够与神灵相通的生命,或者就是化作了树的神灵本身。古老的大樟树渐渐成了方圆十里名声显赫的祖宗、法力无边的神灵。它以沉默的姿态介入这块地方的伦理结构和生存方式,成为这块土地上不可或缺的生命,人人崇拜的精神图腾。2012年夏,因某种机缘,我有了拜见这棵名声显赫的老樟树的机会。我看到这棵硕大无朋的大樟树的枝桠上结满了红绸,红绸上写着祈福的词句,让我恍若见到挂满了勋章的老英雄,或者节日里被后裔们簇拥的盛装的老人。树下有一块崭新

    18、的碑。碑石上刻着100多个人的姓名和从数百元到数十元不等的捐款数目。碑的标题是“路湾千年古樟救援”。人们为一棵依然苍劲茂盛的老树慷慨解囊,与其说是一场悲壮的对死亡的抵抗运动,我感觉更像是孝顺的儿孙们,捧着大小不等的贺礼从四面八方奔来,齐祝身板硬朗眉目慈祥的老父亲南山不老。在老樟树几丈远的路旁,我看到镌刻在一块不锈钢上的布告。布告内容为当地政府关于加强河道管理的通告。通告指出不许擅自在河道管理范围内修建桥梁、码头,采砂,取土,淘金,爆破,钻探,挖筑鱼塘,等等。告全部采用标准的公文语言,我却视此为一首与生态有关的诗,有着对自然的小心吁请意味和低吟浅唱的腔调。整个通告没有一句涉及老樟树,但我觉得每一

    19、句都与老樟树因果互证。(有删改)1)文章围绕“一棵树”主要写了哪些内容?请加以概括。2)结合文意,从修辞手法和表达效果的角度,对文中画线句子加以赏析。3)文章后三段文字,写“我”拜见老樟树的所见所思,有什么作用?4)这“一棵树”最终成为人们的精神图腾,有多种原因。我们从中获得哪些启示?请结合原文并联系现实选取两个角度加以探究。5)选出下列句子内容表述有误的一项( )A郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。B“清明”是我国传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。C“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。D白杨礼赞是一篇散文,文中的“白杨树”,既

    20、是实写,也带有象征的意味。七、语言表达13请根据课文内容填空。(1)在“(我)不禁籁籁地流下眼泪”中,“我”因_而流泪,是_的泪。(2)在“我的泪很快地流下来了”中,“我”因_而流泪,是_的泪。(3)在“我的眼泪又来了”中,“我”因_而流泪,是_的泪。八、作文14生活中,感动无处不在。一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景,往往都要让我们感动不已。快乐的,我们热血沸腾;苦痛的,我们潸然泪下感动给我们心灵以巨大冲击,给我们灵魂以深度触动,它让我们终生难忘。以“感动”为题目写一篇作文。【参考答案】一、选择题1A2B3B4D5A二、名句默写6(1)海日生残夜不亦君子乎岱宗夫如何花之君子者也我报路

    21、长嗟日暮清流见底(2)东皋薄暮望徙倚欲何依树树皆秋色山山唯落晖三、字词书写7fijxnnjidinjiyucozh窒嘘樱宛溺碌塾庸燥沥四、诗歌鉴赏81)去雁2)衔,字把空中的一轮明月被松梢遮掩的情形描绘得活灵活现。五、文言文阅读91)B2)A3)C4)(1)张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。(2)哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只不过少有像我们这样的闲人罢了。101)(1)同“慧”,聪明 (2)没有 (3)安放 (4)于是2)(1)冬夏换季,才往返一次。(2)(就)凭你老迈的年纪和残余的气力,连山上的一棵草都损毁不了,又能把泥土、石头怎么样呢?3) 愚公 愚公妻子 小孩 4

    22、)愚公抱负远大(或信念坚定),不畏艰难;鲁公缺乏主见(或优柔寡断;犹豫不决;畏首畏尾;遇难而退)。六、现代文阅读111) 父亲给“我”办理休学手续;父亲生病,“我”精心照顾;父亲给“我”送来蔬菜;父亲阅读“我”的作品。 2) 不能。“一步一步”强调每一步,更能表现出父亲生病后走路的艰难,也突出了父亲倔强的性格,而“一步步”就没有这种表达效果。 3) 神态描写和语言描写。生动形象地表现了父亲阅读“我”的作品时的高兴和满足,为“我”的成功而感到自豪。 4) 意在告诫人们要珍惜当下,要懂得关爱亲人,不要给人生留下遗憾。 5) 相同点:两文都以“背影”为叙事线索,并贯穿文章始终,这“背影”中凝聚着亲情

    23、。不同点:本文既刻画父亲“挺拔的背影”,又描写其“佝偻的背影”,前后形成对比,表现了父亲对“我”的呵护以及父亲的衰老;而朱自清的背影则重点描写父亲翻越月台时的背影。 121)对樟树来历的种种猜想;樟树的成长过程与自我救赎;人对樟树的依傍、敬畏及救援。2)一连串四个问句,引发读者的思考和联想;运用排比手法,加强语势,强化情感。运用拟人,形象生动。写出了老樟树历经风雨,依旧枝繁叶茂的特点,凸显老樟树历史经历者、见证者的身份,増加了历史、文化厚重感。3)使前文对“一棵树”的叙述显得真实可信。突出人对树的关注及树给人的启示。由写树到写人,丰富了文章的内涵,深化了文章的主题。4)示例:一个不知来源的种子

    24、长成了令人瞩目敬畏的大树,启示我们:一个再卑微的生命也可以成就一番伟业。一棵树成长需遭遇狂风、洪水、刀斧等自然环境的万般折磨,启示我们:成长的过程需经历磨难。樟树沉默坚定,扎根大地,生命才能焕发异彩,启示我们:脚踏实地,不浮不骄,人生才能有所成就。樟树护佑水土,提供遮蔽,民众救助,政府关注,启示我们:人与自然和谐相依,才能永久共生共存。5)A七、语言表达13 (1)家庭的不幸 悲哀 (2)感激父爱 感激 (3)离别 惜别八、作文14感动一个冬天的早晨,我独自一人在街上闲逛,不时看见有人正在街头乞讨。没来由的,我心里有了一股厌恶:这些乞讨的真讨厌,为什么不自食其力?听说现在还有专门乞讨的骗子呢。

    25、这时,我看到前面聚满了人,好奇心顿起,想过去看看到底发生了什么事。我一看,原来是一个男人蹲在地上正在抹着眼泪,周围的人议论纷纷:“可怜啊,女儿才三岁就得了白血病,老婆刚下岗,他又只是一个工人,女儿难逃一死啦。”这时,不知是谁丢了十块钱在男人面前,众人一愣,随即又效仿起来,很快男人面前就堆起一座小山似的钱。男人脸涨得通红,眼里噙满泪水,他站起来,向周围的人鞠了一躬,哽咽着说:“谢谢,谢谢大家。”突然闯进来一个三十多岁的女人,她看起来怒气冲冲,男子见了她一愣:“老婆,你怎么来了?”她大吼一声:“你别叫我老婆,我没你这样的老公!”男子吃了一惊:“老婆你,你怎么了?”女人没理他,而是对周围的人说:“大

    26、家的好意我们心领了,可这钱我们不能要!”我在心里暗想:怎么回事?女儿得了白血病,她怎么能不要这救命钱呢?人们也纷纷劝起那女人来:“这钱我们是自愿给的,就当捐了,没啥大不了的。”我非常奇怪:这女人这么固执,难不成她不想要这个女儿了?这样一想,我心里便有点儿瞧不起这个女人了。女人咬住嘴唇不说话,男人急了,大喊:“女儿要没命了,你怎么这样蠢!”女人强忍住泪水,声音嘶哑地说:“大家的好意我心里都明白,可是我们不是乞丐!”说完她的眼泪便喷涌而出,周边的人全楞了,好一会儿,一阵抽泣声传来,周围的人都擦起眼睛来。女人把眼泪擦干,说:“钱,我们一定能筹到,我们绝不会像乞丐一样来要求施舍!”说完他拉着男人走了,

    27、那堆钱她连看都没看一眼。我非常感动,心想:她活的真有尊严!真是个令人钦佩的人哪!周围的人想法大概和我是一样的吧。在回家的路上,我看见那个女人正在街边拉二胡,所有人都往她面前的盆子里放钱,而不是对待乞丐般的扔钱。虽然天很冷,可我心中却涌起了一股暖流。2019-2020学年八上语文期末模拟试卷一、选择题1下列表述有误的一项是( ) A朱自清的散文春构思精巧,情景交融,末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力,依次强调它的“新”“美”“力”,深化题旨。B夏作者梁衡,当代作家。本文主要运用了比较、对比手法描突出了夏天热烈、紧张、急促的特点,表达了对夏天的喜爱之情。C三峡节选自水经注 江水,作者郦道元,字善长

    28、,北魏范阳涿县人,地理学家、散文家。水经注是有文学价值的地理巨著。本文体裁是散文,本文主要采用了动静结合、张弛结合的手法。D济南的冬天节选自长篇散文一些印象,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。代表作品有小说骆驼祥子龙须沟,话剧茶馆等。2对这首诗理解不正确的一项是( )A“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句C诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特

    29、色D“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远3.第三联描写眺望到的景象,那是怎样的景象?3下列句子中没有使用打比方说明方法的一项是( )A苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。B这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。C驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南8公里的凡尔赛镇,它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。D玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。4下列加点的词语使用不正确的一项是()A实行供给侧改革,必须对赋闲的人员进行转岗新技能培训。B在校庆会议上,老校长神采奕奕,没有一点60多岁人的颓唐之气。C看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀,喜极而悲。D重阳节,走路蹒跚的爷爷,坚持户外活动1小时。5下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A看到家里的败落,他怎么能不触目伤怀呢?B家在眼前,一片狼藉的屋内,唯一像样的家具是由破砖烂板搭成的床。C分别十年的老朋友在街上萍水相逢,激动不已。D当情郁于中不得发泄的时候,站在阳台上赏月、观星,仿佛自己就是整个世界。二、名句默写6(9分)补写出下列名句的上句或下句(四选三)。 (3分) 关关雎鸠,_ _。_君子好逑。 (诗经关雎)


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