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    国考言语理解题目解析051811.docx

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    国考言语理解题目解析051811.docx

    1、国考言语理解题目解析05181121.【答案】D【师图解析】根据“在这一方面”指代前文可知,前文阐述交通噪音对人体造成的伤害, 故横线处应形容汽车尾气的杀伤力比不过道路的交通噪音。D项“甘拜下风”指承认自己不如别人,符合文意,当选。A项“退避三舍”比喻退让和回避,避免冲突,文段未提及汽车尾气的杀伤力和交通噪 音发生冲突,排除;B项“自惭形秽”的意思是因为自己不如别人而感到惭愧,文段强调的是汽车尾气的杀 伤力不如交通噪音,而非是惭愧,排除;C项“望洋兴叹”比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何,文段未提及汽车 尾气无可奈何,排除。22.【答案】C【师图解析】文段首句强调了创新的重要性,接着

    2、“有真实需求场景投资机会”阐 述了创新所带来的优势与机会,故横线处应表示没有创新的商业模式难以进行、发展。C项“难以为继”的意思是难于继续下去,符合文意,当选。A项“举步维艰”比喻办事情每向前进行一步都十分不容易,文段并非是强调没有创新的商业模式发展得如何不容易,而是强调这种模式在这一交汇时期难以继续,且应是做某事 举步维艰,“创新模式举步维艰”搭配不当,排除;B项“日薄西山”比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡,“没有管理创新、市场创 新的商业创新模式”只是不符合当下的发展,选项程度过重,排除;D项“岌岌可危”形容非常危险,快要倾覆或灭亡,强调的是危险的情况,与文意无关, 排除。故正确答案为

    3、C。23.【答案】A【师图解析】文段阐述了传统饱和打击战术具体的作战模式,接着通过“这”指代前文, 横线处强调世界上大多数国家都因为该战术所需要的庞大支撑而没有能力使用, A项“望而却步”,指远远望见了就吓得直后退,不敢前行,符合文意,当选。B项“无可奈何”指感到没有办法、只有这样,文段并非强调大多数国家对这一战术没 有办法,而是没有强大的支撑去使用这一战术,排除;C项“束手无策”泛指对遇到的麻烦没有办法解决,一筹莫展的情况,文段并非是阐述 遇到麻烦,而是能力有限无法去使用传统饱和打击战术,选项程度过重,排除;D项“裹足不前”形容有所顾虑而止步不敢向前,文段强调大多数国家没有能力使用传 统饱和

    4、打击战术,而非是对这一战术有所顾虑,排除。故正确答案为A。24.【答案】B【师图解析】第一空,由“就是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点”可知,都江堰主要依据洪涝规律和地势特点建造而成。B项“因势利导”指顺着事物发展的趋势加以引导,D项“因地制宜”形容根据当地的实际情况,制定适宜的办法,两项均符合文意, 保留。A项“顺势而为”指做事要顺应潮流,不要逆势而为,“洪涝规律和地势特点”与“潮 流”无关,排除;C项“物尽其用”指充分利用资源,侧重强调“不浪费”,与文意无关, 排除。第二空,横线处对应“造福当时”,需体现对后世也很好之意。B项“泽被后世”指恩 惠遍及后世的人民,符合文意,当选。D

    5、项“经久不衰”指某事或某人经历很长时间仍旧保 持较高的旺盛状态,侧重“不衰”,无法体现对后世的积极影响,排除。故正确答案为B。25.【答案】D【师图解析】本题可从第二空入手。横线处搭配“意图”,且根据前文“军事伪装”可知,横线处需体现伪装、掩盖之意。B项“掩饰”、D项“隐藏”均符合文意,且与“意图” 搭配得当,保留。A项“转移”、C项“严守”均无“伪装”之意,且与“意图”搭配不当, 排除。第一空,根据“将人员和装备伪装成无害的事物”可知,通过伪装使军事行动不被发现。 D项“出其不意”指出乎对方的意料,可体现军事行动不在对方意料之内,符合文意,当选。 B项“悄无声息”形容没有声音,文段并非强调军

    6、事行动没有声音,排除。故正确答案为D。26.【答案】D【师图解析】本题可从第二空入手。根据“短视频拥有比传统影视作品更快、更多样的 传播方式”可知,“内容即营销”的理念在短视频上体现得很彻底、很充分。D项“淋漓尽致”形容表达得十分充分、透彻,符合文意,保留。A项“一目了然”指事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事,与“理念”搭配不当,排除;B项“准确无误”强调没有错误,文段与“对错”无关,排除;C项“一清二楚”指对事物十分了解,与“体现”搭配不当,排除。第一空,代入验证,横线处搭配“界限”,且根据“打通了自上而下和自下而上的传播 渠道,鼓励用户对已有内容进行再创作”可知,用户、制作方、营销

    7、方的界限并不分明,D 项“模糊”符合文意,当选。故正确答案为D。27.【答案】C【师图解析】第一空,与“寓教于乐”意思相近,指兼具教育性和趣味性。C项“亦庄亦谐”指讲话或文章既庄重正派,又幽默活泼,可以对应教育性和趣味性,符合文意,保留。 A项“别出心裁”形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同,D项“妙趣横生” 形容语言、文章、美术品等洋溢着美妙的意趣,文中空缺处的主语为前文陈述的现象,搭配不当,排除A、D两项;B项“相映成趣”指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思,文段并非强调两者彼此相互衬托,而是两者结合在一起,与文段语境不符且与后文无法构成并列, 排除;锁定C项。第二空代入验证

    8、,C项“偶然性”指巧合,与前文的“意外”对应,符合语境,当选。 故正确答案为C。28.【答案】D【师图解析】第一空,填空处搭配“谣言”。B项“铺天盖地”形容来势猛,声势大, 到处都是,形容谣言传播范围广,D项“耸人听闻”指使人听了感到震惊,可用于形容谣言, 二项均符合文意,保留。A项“虚张声势”形容假装出强大的气势,指假造声势,借以吓人,谣言的特点并没有 “假装出强大的气势”,排除;C项“口耳相传”指文化一代一代传下去,侧重一代代的传 承,不能用来形容谣言,排除。第二空,空缺处用来形容“强化食品安全科普传播”很有必要,很迫切。D项“势在必 行”指从事情发展的趋势看,必须采取行动,符合文意,当选

    9、。B项“首当其冲”比喻最先 受到攻击或遇到灾难,不符合语境,排除。故正确答案为D。29.【答案】B【师图解析】第一空,加强语气,指出木卫二符合“水球”的称号。B项“不折不扣” 指没有折扣,表示完全、十足的意思,符合文意,保留;C项“货真价实”指事物实实在在, 一点不假,符合文意,保留。A项“彻头彻尾”指从头到尾,全部,十足的意思,含贬义, 感情色彩与文段不符,排除;D项“实至名归”指有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉,一般其后不加宾语,用法不当,排除。第二空,根据文意,木卫三拥有巨大的地下海洋,液态水含量极高,故空缺处意在突出 木卫三的水资源含量更高,木卫二是比不过的。B项“相形见绌”指

    10、和同类的事物相比较显出不足,符合文意,当选。C项“差强人意”指大体能让人满意,空缺处并非描述木卫二是否令人满意,排除。故正确答案为B。30.【答案】A【师图解析】第一空,横线处搭配“努力”,由“复杂而缓慢的过程”可知,横线处词语表意为要不断坚持。A项“锲而不舍”比喻有恒心有毅力,C项“坚持不懈”指坚持到底、一点不松懈,均符合文意,保留;B项“坚韧不拔”形容意志坚定顽强,与文意不符,排除; D项“有条不紊”形容做事、说话有条有理,与“努力”搭配不当,排除。第二空,由文意可知,横线处词语搭配“对策”。A项“探索”着重指为解决疑难问题 而多方面寻求答案,符合文意,当选;C项“借鉴”指跟别人的或另外的

    11、事相对照,以便从 中学习或吸取经验教训,文中没有提及向其他学习之意,排除。故正确答案为A。【师图解析】第一空,由文意可知,“过渡物种”相当于存在的证据,横线处词语表意为过渡物种让人们信服。A项“无可辩驳”表示道理很明白或事实很清楚,B项“心服口服” 指真心信服,D项“眼见为实”指不要轻信传闻,看到的才是事实,均能体现信服之意,保留;C项“不置可否”意为不明确表态,既不说对,也不说不对,与文意不符,排除。第二空,由“笃信”和“即便也”可知,横线处词语表意为不太相信。D项“将信 将疑”形容有点儿相信,又有点儿怀疑,符合文意,当选;A项“充耳不闻”形容有意不听 别人的意见,B项“置之不理”指放在一边

    12、儿不理不睬,均与文意不符,排除。故正确答案为D。32.【答案】A【师图解析】第一空,文段首句通过“就像”将商品与质量的关系比作生命与健康的关 系,商品没有质量则没有保障,生命失去了健康,同样一切都没了、都失去了,故横线处词 语表意为没了、失去了的含义。A项“无从谈起”指因为条件不足事情没法办成,B项“无济 于事”指对于事情没有帮助或益处,C项“徒劳无功”指白费力气,没有成就或好处,均符合文意,保留;D项“黯然失色”多比喻相比之下很有差距、远远不如,文中没有和谁比较之后显出差距之意,排除。第二空,由“如同”可知,横线处是对前句的总结,所填词语形容商家在营销环节耍小聪明,以低价为噱头,轻视质量的行

    13、为。A项“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,说明商家明知质量不行,却避而不谈,大打营销牌,的确是一种“掩耳盗铃”的行为,符合文意,当选; B项“饮鸩止渴”比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果,文中没有提及眼下存在困难,与文意不符,排除;C项“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境,第二空是对前句的总结,而前文没有体现出任何一点使自己陷入困境之意,与文意不符,排除。故正确答案为A。33.【答案】C【师图解析】第一空,“不是而是”表反义并列,“而是”后表示追求发展进步, 故横线处应表达不追求发展进步的意思。A项“刻舟求剑”一般比喻死守教条,拘泥成法, 固执不变通的人,C项“固步自封”比喻守着老一套,

    14、不求进步,均可表达不求进步的意思, 保留。B项“邯郸学步”比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了, 文段未提及“模仿别人”,与文意无关,排除;D项“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话,也比喻窃取别人的语言和文字,与文意无关,排除。第二空,同样为“不是而是”的反义并列句式,“而是”后指出付诸行动,故横线 处表示未付诸行动的意思。C项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题,符合文意,当选。A项“作壁上观”比喻置身事外,在旁不协助任何一方,强调不参与,与文意不符,排除。故正确答案为C。34.【答案】D【师图解析】第一空,根据“人类的命运紧密相连,

    15、各国利益深度融合”可知,世界多极化、经济全球化是种必然的发展方向。D项“势不可挡”指来势迅猛,不可抵挡,符合文意,保留。A项“有目共睹”指人人都可以看到,极其明显,与文意无关,排除;B项“高歌猛进”形容行进中情绪高涨,斗志昂扬,文段未提及发展中的情绪,与文意无关,排除;C 项“方兴未艾”多形容新生事物正在蓬勃发展,“世界多极化、经济全球化”是种发展趋势, 不是新生事物,搭配不当,排除。初步锁定D项。第二空,代入验证。D项“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑,把本国的洪水排泄到那里 去;后比喻把困难或灾祸推给别人,与“互利共赢”表意相反,符合文意,当选。故正确答案为D。35.【答案】A【师图解析】本题

    16、可从第二空入手。转折前后语意相反,转折前指出“投资对经济拉动 只能发挥短期的作用”,故转折后应表达“最终消费对经济拉动才能发挥长期的作用”。A 项“持久”、D项“长期”均符合文意,保留。B项“根本”和C项“核心”均指重要的、主要的,与文意无关,排除。第三空,由“更加”可知,横线处表示更要发挥消费的重要作用。A项“基础”指事物 发展的根本,可体现其重要作用,保留。D项“实质”指某一对象或事物本身所必然固有的 性质,或事物的内在含义,强调事物的本质特点,与重要性无关,排除。第一空,代入验证。A项“一味”指盲目、不顾客观条件,可对应前文“产能总体过剩” 的背景,形容发展方式不对的意思,符合文意,当选

    17、。故正确答案为A。36.【答案】C【师图解析】第一空,由“在全国招募万名优秀退休教师,下乡支援农村学校”可知, 此处应体现“改变”困境之意,B、C、D三项语义均可。A项“改善”指改变原有情况,使之变得更好,通常与生活、条件等搭配,与“困境”搭配不当,排除。第二空,填入横线词语表示农村应分配到更多的教育资源。C项“倾斜”指偏向于某一方,D项“开放”指解除封锁、禁令、限制等,均符合文意,保留。B项“集中”指把分散的 人、事物、力量等聚集起来,如果教育资源都“集中”到农村,则会使城市的教育资源变得 稀缺,排除。第三空,搭配“新鲜血液”。C项“源源不断”形容接连不断,搭配恰当,且能与“血液”构成形象化

    18、对应,当选。D项“薪火相传”比喻学问和技艺代代相传,与“新鲜血液” 搭配不当,且文段体现的是为乡村振兴注入新的活力,而不是将“新鲜血液”传承下去,与 文意不符,排除。故正确答案为C。37.【答案】D【师图解析】第一空,根据后文“东汉的说文解字称其为黄葵,本草纲目也有详细记载”可知,横线处表达秋葵产自印度,但在中国存在的历史比较久,A项“侨居” 指在外国居住,C项“落户”指在他乡安家长期居住,D项“扎根”比喻深入到人或事物中去, 打下基础,均符合文意,保留。B项“流浪”指生活没有着落,到处转移,随地谋生,与文意不符,排除。第二空,根据后文“在童年记忆里,家中餐桌上并未出现过它”可知,横线处表达我

    19、对秋葵并不熟悉之意,D项“陌生”指生疏,不熟悉,符合文意,保留。A项“反感”指反对或不满的情绪,C项“不屑”形容轻视、轻蔑,均无法体现“不熟悉”的意思,故与文意不符, 排除。第三空,代入验证,D项“迅速”与“走红”搭配得当,体现秋葵变红速度快之意,当选。故正确答案为D。38.【答案】B【师图解析】本题可从第二空入手,由反义并列关联词“既要也不能”可知,横线处与“盲目自信”语义相反,表达不自信的意思,A项“自暴自弃”指自己瞧不起自己, 甘于落后或堕落,B项“妄自菲薄”指过分看轻自己,形容自卑的心理,均符合文意,保留。 C项“夜郎自大”比喻人无知而又狂妄自大,与文意相悖,排除;D项“谨小慎微”过分

    20、小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做,侧重强调“谨慎”,与自信无关,排除。第三空,根据“作为突破口”、“实现自我突破”可知,“5G”的发展并不是十分 顺利,B项“迎难而上”形容不怕困难,不怕挫折,勇敢挑战,符合文意,保留。A项“脚踏 实地”比喻做事踏实,认真,无法体现突破之意,故与文意不符,排除。第一空,代入验证,B项“一蹴而就”比喻事情轻而易举,一下子就能成功,对应前文 “是一个复杂的过程”,语义恰当,当选。故正确答案为B。39.【答案】D【师图解析】第一空,搭配“言论观点”,根据前文“积极、正确的思想舆论不发展壮 大”可知,横线处所填内容与“壮大”对应,体现出消极、错误的言语观点不断发展壮大之

    21、 意,A项“蔓延”指延伸、扩展,B项“扩散”指扩大散布,D项“泛滥”指比喻坏的事物不受限制地流行,三项均可体现文意,保留。C项“滋生”指刚刚产生、出现,文段并非强调言论观点刚刚产生,而是强掉发展壮大,故与文意不符,排除。第二空,搭配“主动权和主导权”,B项“占据”指取得或保持,D项“掌握”指充分支配或运用,均搭配恰当,保留。A项“守护”指看守保护,与“主动权和主导权”搭配不当, 排除。第三空,根据“原则问题要旗帜鲜明、立场坚定”可知,主流媒体对于原则问题的态度是明确的,故横线处强调一点也不能模糊之意,D项“含糊”与文意相符,当选;B项“退缩”指畏难不前,后退,与文意不符,排除。故正确答案为D。

    22、40.【答案】B【师图解析】第一空,根据“没有相对明确的自我形象”,可知,横线处强调“边缘型 状态”的人对于自我认知是不够明确的,A、B、D三项均可体现出其对于明确自我认知的缺少,保留;C项“清醒”的反面是糊涂、麻木,与后文“没有相对明确的自我形象”无法对应,排除。第二空,对应“虚弱无力”、“非常自卑”,且应与上文“似乎是全能的存在”语意相反,横线处表示因为能力不行而什么都做不了,B项“一无是处”比喻一个人没有一点用处, 语意符合,保留;A项“弱不禁风”指的是弱得经受不起风吹,形容娇弱,文段并非是形容其娇弱,排除;D项“无足轻重”指的是不足以影响事物的轻重,侧重强调一个人的地位是较轻的,而文段

    23、横线处要体现一个做事情因没能力而什么都干不了,语意不符,排除。第三空,代入验证,根据文意可知,“边缘型状态”的人有时是非常自信的,有时候是 非常自卑的,故这种由自信到自卑的转变是非常大的,横线处应体现出转变之“大”,B项“剧烈”指激烈、猛烈,与文意相符,当选。故正确答案为B。41.【答案】C【师图解析】文段开篇指出民生之所好就是良好的生态,无论是发展经济还是保护生态 环境均是为了民生的需求,随后通过“既要也要”进行解释说明。后文通过“要”给出 对策,并通过程度词“重点解决”引出文段重点,强调要以“民”为中心发展生态,只有具 备良好的生态环境,才能满足各个方面的民生需求,即强调“生态环境”对于“

    24、民生”的重 要性,对应C项,“民生福祉”即对“不断满足人民日益增长的优美生态环境需要”的同义替换,当选。A项,“基本观念”文段并未提及,无中生有,且未提到“民生”这一核心话题,排除; B项,“呼吁人民参与到文明建设中”文段并未提及,文段的重点在于良好的生态环境对于民生的重要性,并非给“人民”提出对策与做法,与文意不符,排除; D项,未提及文段主题词“民生”,排除。故正确答案为C。42.【答案】A【师图解析】文段首先指出“西太平洋”是海山系统分布最为集中的海域,但是人类对 此处的海山认识有限。紧接着从“板块俯冲地带”、“暖池和北赤道流”、“全球海洋生物 多样性”三个方面分别阐述这块地方是“海洋地

    25、质科学家”、“物理海洋科学家”、“海洋 生物起源与进化”研究的热点,最后通过结论词“因此”对全文进行总结,尾句为该文段重 点,强调海洋科学家可以在“西太平洋”开展“水文物理”、“化学及生源要素”等多学科 协同探测与研究,对应A项,“重要价值”即对尾句进行高度概括,当选。B项,“西太平洋海山系统的认识”对应首句“人类对此处海山的认识却非常有限”, 首句为引出话题,非重点,文段重点强调该区域的重要科研价值,排除;C、D两项“所蕴含的海洋资源”和“对中国气候和地质的影响”,均为结论之前,且表 述片面,排除。故正确答案为A。43.【答案】C【师图解析】文段首先引出观点,即“交流互鉴是人类社会进步的标识

    26、”,紧接着通过“丝绸之路、茶叶之路、香料之路”到“一带一路”“两廊一圈”的例子来论证观点,之后又通过论述“交流互鉴”带来的好处和意义进行解释说明,最后引用“光明来自东方”的谚语进一步来论证“交流互鉴”促进人类社会的发展,故文段是观点+解释说明的总分文段, 重点在总句,即“交流互鉴”推动人类社会的发展,对应C项。A项,“亚洲”,对应解释说明部分,且“文化交融”表述片面,排除; B项,“一带一路”,对应解释说明部分,非重点,排除;D项,“包容共进”,对应解释说明部分,且文段重点强调的是“交流互鉴”而不是“包 容共进”,非重点,排除。故正确答案为C。44.【答案】D【师图解析】文段首先指出世界处于大

    27、变革,“和平与发展”仍是时代主题,接着指出 “世界多极化”、“社会信息化”、“文化多样化”等促使各国联系更加紧密,“和平与发 展”是大势所趋,最后指出目前世界“经济增长动能不足”、“贫富分化日益严重”、“恐 怖主义”等问题严重,人类面临许多共同的挑战。这是一道接语选择题,故接下来应该围绕 人类如何来解决这些问题论述,对应D项。A项,“发展与激变”属于前文提到的内容,排除;B项,“中国”无中生有,且“和平”前文已经提到,排除;C项,“时代的主题”对应前文提到的内容,且“各国制定政策”与尾句话题不一致, 排除。故正确答案为D。45.【答案】B【师图解析】对比选项,判断首句,句讲述脊髓灰质炎的别称,

    28、句强调脊髓灰质炎 由病毒引起,句介绍了脊髓灰质炎病毒的病症,句指出脊髓灰质炎是人类继天花之后的 下一个目标,可知,句先引出脊髓灰质炎这一话题,句在对脊髓灰质炎的别称、原 因以及病症详细展开,因此首句应为句,对应B项。或根据句出现转折词“但”,强调了脊髓灰质炎与天花的不同之处,句转折前应提及脊髓灰质炎与天花的相同之处,对应句,可构成转折词捆绑,保留A、B两项,排除 C、D两项;再根据句出现指代词“他们”,句之前应提及指代对象,即“病毒感染者”,对应句,可构成指代词捆绑,排除A项。 故正确答案为B。46.【答案】B【师图解析】对比选项,判断首句,句介绍了我国稀土的全球领先地位,句介绍了我国稀土创新

    29、的集中领域,二者不好区分先后。观察句出现转折词“然而”,转折后强调我国稀土企业曾在国际市场受制于人,根据转折前后语义相反可知,句前应提到我国稀土企业在国际市场上处于优势地位,对应选项,句提及我国确立了全球领先地位,B、D保留;句指出我国企业应缴纳高额许可费,句详细介绍我国稀土领域的创新点,二者均无 法看出我国稀土企业在国际的地位,排除A、C两项。对比B、D两项可知,与顺序不同,根据文段可知,句提出“创新脚步愈加快速”,句介绍了我国在稀土领域具体的创新表现,因此句应是对句的解释说明, 故应在前,排除D项。故正确答案为B。47.【答案】C【师图解析】文段首先指出,氢在太阳中比重很大,然后又引出了整

    30、个太阳系的形成, 太阳的主要成分是氢元素,太阳之外的元素发生了分层,接下来分别介绍了太阳之外不同元素的分布,故文段主要介绍了太阳系中不同元素在太阳以及太阳之外其他行星的分布情况, 对应C项。A项,温度的影响只对应后文太阳之外其他星体部分,不能体现出太阳本身的元素构成 因素,表述片面,且“物质”相较“元素”范围扩大,排除B项,氢元素为引出话题部分, 非文段重点,排除;D项,“各行星的元素构成”表述片面,太阳系除行星外还有作为恒星的太阳以及其他 非行星的小型天体,排除;故正确答案为C。48.【答案】A【师图解析】文段首先引出“人机协同”短期内难以被取代的话题,后文先提出人工智能在很多领域已取得非常

    31、好的效果,转折后强调在战场上人工智能作用有限,结尾通过“所以”引导结论,“机器在作战领域中更多的是起辅助作用,最终的决策依然离不开人类”, 即在作战领域仍然需要人机协同,对应A项。B项,偏离文段核心话题,尾句论述的重点是人类和机器的合作,排除; C项,对应尾句结论之前的内容,非重点,排除;D项,对应尾句结论之前的内容,非重点,排除。故正确答案为A。49.【答案】D【师图解析】横线在结尾,可知需基于前文得出结论,文段首先提出人格特质会影响睡眠,后文具体举例说明人格对睡眠的影响,并通过关联词“同样”引导并列,分别列举有早 睡习惯的人有责任心,及有晚睡习惯的人喜欢刺激,这些均是睡眠习惯反映出人的性格

    32、,尾 句对前文进行总结,即不同的睡眠习惯能够反映不同的人格,对应D项。A项,偏离文段核心话题“人格特质”,排除; B项,文段并未提及“身心健康”,排除;C项,文段并未提及“评价标准”,且偏离核心话题“人格特质”,排除。 故正确答案为D。50.【答案】A【师图解析】文段先引出锂离子电池的话题,后文围绕锂离子电池应用的优势和不足展 开论述。最后指出未来还需要继续研发锂离子电池满足地面装备的任务需求。A项,根据“不过,对大型地面装备来说锂离子电池功率偏弱是制约其进一步应用的主 要因素”可知,锂离子电池在大型装备应用方面存在不足,选项表述正确,当选。B项,根据“对大型地面装备来说锂离子电池功率偏弱是制约其进一步应用的主要因素” 可知,锂离子电池在大型地面装备中应用有限,“广泛适用性”范围过大,排除;C项,根据文段“多国军队都加大了锂离子电池模块的研发力度”,可知并非“各 国”,表述绝


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