1、第一章 绪论,Introduction,1.1 化学研究的对象和作用,1、化学：研究的对象是实物，是在原子、分子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过程中能量关系的一门科学。化学研究的是物质可见的变化的不可见的原因。实物：具有静止质量,化学的研究对象。(1)物质 场：没有静止质量,不属于化学的研究对象。(2)在原子分子层次上(3)化学组成、结构、性质；化学变化伴随的能量转移,2、化学的分类,1.1 化学研究的对象和作用,细分,作为其他学科基础,3、化学是一门中心学科?,1.1 化学研究的对象和作用,1、与药学的关系16世纪，欧洲化学家就提出用化学方法制造药物。1800年发现一氧化
2、二氮的麻醉作用。1932年发现磺胺药物，开创抗生素领域。2、与现代医学的关系 从化学的角度看，人体组织是复杂的化学物质；物质代谢和能量变化等生命活动都是化学变化（过程）；生物繁衍（遗传）是化学物质转化复制。因此，研究生命过程的生物化学以至分子生物学都是在无机化学，有机化学基础上发展起来的；生理学、病理学、医学检验等都与化学密切相关。,1.2 化学与医学的关系,1.3 基础化学的内容和学习方法,1、基础化学的内容,基础化学,溶液化学反应的能量、速率、电化学物质结构化学分析,酸碱、电解质、渗透压、胶体（生理、病理基础）,反应的自发性、平衡、速率、机理，电位（生理、病理、药理基础）,原子、分子、配合
3、物（有机分子、生物分子基础）,化学和仪器分析方法（临床分析和实验技能基础）,1.3 基础化学的内容和学习方法,2、怎样学好基础化学,基础化学,预习 听课 笔记 练习 复习,实验 自学 讨论 独立思考,大学课程特点：容量大，进度快养成良好学习习惯注意培养自学能力能力培养比知识学习更重要,1.4 测量数值的正确表达,1、有效数字(1)有效数字(significant figure)是既能表达数值大小,又能表明测量值准确程度的数字表示方法,它包括测得的全部准确数字和一位可疑数字。,1.4 测量数值的正确表达,(2)有效数字的位数确定有效数字位数确定：从第一个不为零的数算起，往右数有几位算几位。倍数数
4、字等非测量值可看作无限多位对数数字有效数字位数取决于小数点后位数,例如:pH=10.08，,2位有效数字,即H+=8.310-11.,例如:pKa=4.75，,2位有效数字,即Ka=1.810-5.,1.5 有效数字的运算规则,1、修约规则：四舍六入五留双,4.6245,5.6235,3.2156,例题:请将3.1424、3.2156、5.6235、4.6245等修约成4位有效数字.,解:,3.142,3.1424,3.216,5.624,4.624,1.5 有效数字的运算规则,2计算规则：加减运算 计算结果以小数点后位数最少的为依据乘除运算 计算结果以有效数字位数最少的为依据,1.5 有效数
5、字的运算规则,例：计算21.64 mL,0.2263 mol/L A溶液中溶质物质的量。解：0.2263 mol/L21.64 mL=4.897 mmol,1.5 有效数字的运算规则,若某一计量值的第一位数大于或等于8,有效数字的位数可多算一位。如8.37,运算时可按4位算。采用分步计算或计算器运算,中间过程可暂时多保留一位有效数字,最终结果应按规则保留。化学平衡计算:保留2位有效数字;物质组成测定计算:质量分数10%,一般保留4位;质量分数110%,保留3位;质量分数1%,保留2位;误差的表示:保留1位,最多2位。,3.其他注意事项:,1.6 国际单位制和法定计量单位,1、量和单位(1)量：
6、物理量的简称，定义为：现象、物体或物质的可以定性区别和定量确定的一种属性。1)定性区别：不同的量表示了不同的物理属性。2)定量确定：量都是可测量的，可用单位定量的表达为量值。(2)单位(计量单位简称):采用的某一特定物理量，用以表示该类量中其他量的相对大小。如：1秒定义为气态铯原子吸收微波辐射9 192 631 770次振荡的时间。1米是光在真空中在1/299792458s的时间间隔内所传播的路径长度。长度的单位实质上不再是独立的基本单位，而是由时间或频率通过光速c来导出的单位。,1.6 国际单位制和法定计量单位,(3)量的表示：符号:c、V、n定量表示量值：数值与单位的乘积如 r=2.5m注意：量值大小与单位选择无关m=1554.3g=1.5543kg,1.6 国际单位制和法定计量单位,(4)国际单位制倍数（分数）单位：由词头和“SI单位”构成,第一章结束本章作业：全做,有关作业的说明：1、可只做布置的作业。没有要求的也可以做，但不必交来。2、写在用活页纸上。每次只交新完成的作业。3、每次作业都有记录。计入平时成绩。4、作业只批改全部的三分之一。5、有学习辅导可借阅或买复印件。,
