1、华南师范大学专业实习学生手册doc华南师范大学专业实习学生手册doc精编资料 在实习单位指导教师的指导下组织管理能力,独立工作能力有很大的提高;以及在实习中.本手册发给每位实习生使用.要求实习生严肃认真如实做好记录,实习结束时交给指导教师. 手册,指导 华南师范大学专业实习 学生手册 学 号: _ 姓 名: _ 实习单位:_ _学院_系_年级_班 年 月 日 至 年 月 日 一、 华南师范大学专业实习实习生须知 二、 专业实习成绩评定标准 三、 实习工作日程 四、 实习周记 五、 实习报告 六、 实习建议 使用说明 本手册发给每位实习生使用。要求实习生 严肃认真如实做好记录，实习结束时交给指导
2、 教师供评定实习成绩和进行评估参考。 华南师范大学专业实习实习生须知 专业实习是教学计划的重要组成部分，是使学生获得生产实际知识和技能，巩固加深对理论知识的理解，培养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节。同时是实习生通过接触社会，关注市场变化以适应市场需求，提高竞争力。因此，每位实习生都必须充分重视全力以赴，为确保实习工作的正常进行，要求每位实习生必须遵守一下规定: 1、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，执行专业实习大纲和专业实习计划的要求和规定，严肃认真地完成专业实习任务。 2、严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度，未经允许不得擅自离队。实习过程中原则上不准请假，更不
3、得无故不参加实习。如有特殊情况必须请假时，需持有关证明按下列要求办理:(1)请假三天内由实习带队教师批准。(2)请假一周以上由主管教学院长(系主任)批准，同时报教务处备案。 3、尊重指导人员的意见，虚心向他们学习，努力提高业务水平。认真写好实习日记，在实践的基础上写好调查报告或实习总结报告。 4、进行分散实习的学生到达实习单位后，必须根据单位的实际情况，与实习单位指导教师一起制定计划，及时将专业实习计划寄给所在院系的负责其专业实习工作的指导教师。 5、注意工作安全和交通安全、严格遵守实习单位的安全操作规程。若因违反实习纪律和安全工作要求而造成自身伤害者，由学生本人负责;造成他人财产或人身伤害的
4、应由学生本人及家长承担经济和法律责任。 6、在实习单位，应处理好各方面的关系;爱护公物，节约水电;实习结束时，及时交还用具、器物、房门钥匙，并做好告别工作。 实习学生应自觉遵守以上规定。如有违反，指导人员应及时给予批评教育。对经多方教育无效或情节特别严重者，指导老师有权停止其专业实习，并及时上报学院(系)、学校，由所在院系和学校有关职能部门按照校规校纪作相应处理。 专业实习成绩评定标准 ,、按照专业实习大纲的要求，学生必须完成专业实习的全部任务，提交专业实习报告或总结，方能参加考核及成绩评定。 ,、 下列情况者，不得参加本次专业实习考核及成绩评定: (1) 参加本次专业实习时间不足三分之二:
5、(2) 无故旷课三天以上: (3) 严重违反纪律，并受纪律处分者。 ,、专业实习成绩评定分考试和考查两种方式。考试采用百分制，考查采用四级记分制(四级为优秀、良好、及格、不及格)。二者相互对应为:优秀(100-85分)、良好(75-84分)、及格(60-74分)、不及格(59分以下)。 ,、专业实习的考核及成绩评定应根据学生的实习表现、任务完成的情况、实习日记、实习报告或总结、专业实习单位的评价等几个方面的情况，并且按专业类别实行分类评定，具体评分标准见附件。 附件: 华南师范大学本科专业实习 考核及成绩评定标准 一、文科专业 一 二 考核及成绩评定标准 级 级 分指 指 值 优秀 良好 及格
6、 不及格 标 标 1. 模范遵守实习单位的较好地遵守实习单位无旷课旷工现象迟有违反实习单位的作息制度不旷课旷的作息制度无旷课到、早退、请假的次作息制度的现象有实 1-1 工、不迟到早退出旷工和迟到早退现数不多于实习总天数旷课旷工现象迟习 10 勤率全勤。 象。 的10%。 到、早退、请假的次考勤 态 数多于实习总天数的10%。 度 (30自觉遵守实习单位和较自觉地遵守实习单尚能遵守学校和实习有严重违犯纪律的分) 学校的各项规章制度位和学校的各项规章单位的各项规章制度行为和违犯法律和1-2 和保密制度无违法制度和保密制度无和保密制度没有严制安管理条例的行10 违纪行为。 违法违纪行为。 为。 重
7、违犯纪律的行为纪律 无违犯法律和制安管理条例的行为。 认真服从指导教师和服从指导教师和管理能服从安排但不够不服从工作安排有管理干部安排工作干部安排工作尚主主动,基本能做到认不尊重老师、不尊重积极主动责任心强动有责任心能尊真学习,没有不尊重干部、不尊重工人的1-3 言行。 10 谦虚谨慎勤奋好学敬指导教师、管理干老师、不尊重干部、工作态度 部和工人师傅。 不尊重工人的言行。 尊敬指导教师、管理干部和工人师傅热爱集体。 实习日记当日完成实习日记能当日完实习日记没有当日完实习日记完成的天日期完整、内容丰富、成日期尚完整但内成而是集中补写数少于总实习天数的70%材料简单。 材料详实有较深的容欠丰富、材
8、料较简材料基本充实,或实2-1 10 学习观察的体会和心单有一些学习观察习日记当日完成但实习日记 得。 的体会和心得。 完成的天数只有总实习天数的70%材料基本充实。 有详细的实习现场实有较完整的实习现场实习现场实际操作或有实习现场实际操际操作或活动的记录实际操作或活动的记活动的记录及经验小作或活动的记录但2-2 10 及经验小结内容符录及经验小结内容结基本完整内容基不完整,内容不符合2. 资料收集 合实际结果可靠较符合实际结果较本符合实际结果尚实际结果不可靠业 结论可信。 可靠结论较可信。 可靠结论尚可信。 结论不可信。 务 能 能对实习内容进行全能对实习内容进行全实习报告内容正确。 实习报
9、告马虎并有明显错误。 面、系统的总结并面、系统的总结基力 2-3 20 运用所学的理论对某本上能运用所学的理(50实习报告 些问题加以分析有论对某些问题加以分分) 一定的独立见解。 析。 熟练掌握现代办公手掌握现代办公手段基本掌握现代办公手不能掌握现代办公段具备较强的文字文字处理和公文写作段文字处理和公文手段文字处理和公处理和公文写作能能力、沟通合作能力写作能力、沟通合作文写作能力、沟通合能力尚好。 作能力较差。 力,有较强的沟通、较好,看问题有一定2-4 的见解。 10 合作能力,看问题有业务技能 独到见解分析问题的能力强,头脑冷静、思维敏捷语言表达能力强。 3. 组织管理能力、独立组织管理
10、协调能力、组织管理能力、独立组织管理协调能力、实 工作能力有很大的提独立工作能力、社会工作能力有所提高独立工作能力、社会高,在实习中表现出适应能力、心理承受社会适应能力、心理适应能力、心理承受习 3-1 具有良好的社会适应能力、与人沟通能力承受能力、组织协调能力、与人沟通能力表 10 等有较大的提高。 等较差。 能力、心理承受能力、能力、领导能力以及综合素质 现 与人沟通能力一般。 组织协调能力、领导能力及与人沟通能力(20等。 分) 受到实习单位的书面实习单位评价较好。 实习单位评价一般。 实习单位评价差。 3-2 或口头表扬或表彰10 实习单位指导人员有单位评价 良好的评语。 二、理科专业
11、 考核及成绩评定标准 一 二 级 级 分指 指 值 优秀 良好 及格 不及格 标 标 模范遵守实习或实训比较遵守实习或实训无旷课旷工现象迟有旷课旷工现象1-1 单位的作息制度无单位的作息制度无到、早退、请假的次迟到、早退、请假10 考勤 旷课旷工、迟到、早旷课旷工现象有个数不多于实习总天数的次数多于实习总退和请假现象。 别迟到、早退和请假。 的10%。 天数的10%。 自觉遵守实习单位和较自觉遵守实习单位尚能遵守学校和实习不能遵守学校和实学校的各项规章制度和学校的各项规章制单位的各项规章制度习单位的各项规章1. 和保密制度无违法度和保密制度无违和保密制度没有严制度和保密制度实 1-2 违纪行为
12、。 法违纪行为。 10 重违犯纪律的行为存在严重违犯纪律习 纪律 无违犯法律和治安管的行为或违犯法态 理条例的行为。 律和治安管理条例度 的行为。 (30分) 服从学校与实习单位服从学校与实习单位能服从安排但不够不服从安排工作指导人员的安排工指导人员的安排工主动,基本能做到认主动差,学习不认1-3 作积极主动责任心作比较积极责任心真学习,没有不尊重真,有不尊重老师、10 较强能恪敬职守。 工作态度 强谦虚谨慎勤奋老师、同学与实习单同学与实习单位工位工作人员的言行。 作人员的言行。 好学平等待人恪守职业道德。 实习日记当日完成实习日记能当日完实习日记没有当日完无实习日记或不完日期完整、字迹整洁、
13、成日期完整、内容成而是集中补写整完成的天数不内容详实实习心得较丰富有一定的观材料基本充实,或实到总实习天数的2-1 和体会全面而准确。 察心得和体会。 10 习日记当日完成但70,内容不够丰实习日记 完成的天数只有总实富或存在抄袭他人2. 的行为。 习天数的70,材料业 基本充实。 务 能 力 熟悉实习的工作环比较了解实习的工作基本了解实习的工作不太了解实习的工(50分) 境、工作流程掌握环境、工作基本流程环境、工作流程初作环境、工作流程2-2 实习必备的基本知掌握实习必备的基本步掌握实习必备的基未掌握实习必备的10 实习内容 识承担的实习任务知识承担的实习任本知识能胜任承担基本知识不能胜的实
14、习任务。 具有综合性与挑战务一定的综合性与挑任承担的实习任性。 战性。 务。 掌握实习必需的基本基本掌握实习必需的部分掌握实习必需的未掌握实习必需的技能。善于运用所学基本技能。能够运用基本技能能够在指基本技能未完成2-3 实习任务。 10 的知识分析和解决实所学的知识分析和解导老师的帮助下完成业务技能 实习任务。 习中的问题能独立决实习中的问题独完成实习任务。 立完成实习任务。 能对实习内容进行全能对实习内容进行较基本能把实习期间的不能把实习期间的面、系统的总结并系统的总结并运用主要活动报告清楚主要活动完整而清运用所学的理论对某所学的理论对某些问但是不完整总结没楚地进行报告总结2-4 些问题加
15、以深入的分题加以分析有一定有分析没有自己的不全面无分析及20 实习报告 析有独立见解,实的独立见解,实习报见解,能提交主要的个人见解,提交的习报告总字数不少于告总字数不少于5000图纸、资料但不完主要图纸、资料不5000字。 字。 整,实习报告字数达完整,实习报告字到3000字。 数未达到3000字。 在实习中表现出具有在实习中表现出具有社会适应能力、心理社会适应能力、心良好的社会适应能一定的社会适应能承受能力、组织协调理承受能力、组织3-1 力、心理承受能力、力、心理承受能力、能力、独立工作能力协调能力、独立工10 3. 综合素质 协调组织能力、独立协调组织能力、独立以及与人沟通能力一作能力
16、以及与人沟实 般。 通能力表现较差。 工作能力、与人沟通工作能力、与人沟通习 能力。 能力。 表 现 受到实习单位的书面受到实习单位的口头实习单位的评价一实习单位的评价较(20分) 般。 差。 3-2 表扬或表彰实习单表扬实习单位指导10 人员有良好的评语。 单位评价 位指导人员有良好的评语。 三、工科专业 考核及成绩评定标准 一 二 级 级 分指 指 值 优秀 良好 及格 不及格 标 标 遵守实习单位的作息无旷课旷工现象迟无旷课旷工现象迟有旷课旷工现象1-1 制度无旷课旷工、到、早退、请假的次到、早退、请假的次数迟到、早退、请假10 考勤 迟到、早退和请假现数不多于实习总天数不多于实习总天数
17、的的次数多于实习总象。 的1次。 10%。 天数的10%。 1. 实 习 自觉遵守实习单位和遵守实习单位和学校尚能遵守学校和实习有违反学校和实习态 学校的各项规章制度的各项规章制度和保单位的各项规章制度单位的规章制度和度 和保密制度无违法密制度无违法违纪和保密制度没有严重保密制度的现象1-2 (30分) 违纪行为。 行为。 10 违犯纪律的行为无违有较严重违犯纪律纪律 犯法律和制安管理条的行为或者发生例的行为。 违犯法律和制安管理条例的行为。 服从指导教师和管理服从指导教师和管理能服从安排但不够主不服从安排,不能干部安排工作积极干部安排工作较为动,基本能做到认真学认真学习,不尊重主动责任心强谦
18、积极主动有一定的习,没有不尊重老师、老师、不尊重干部、1-3 不尊重工人。 10 虚谨慎勤奋好学责任心较为谦虚好不尊重干部、不尊重工工作态度 人的言行。 尊敬指导教师、管理学尊敬指导教师、干部和工人师傅热管理干部和工人师爱集体。 傅热爱集体。 实习日记当日完成实习日记当日完成实习日记没有当日完没有按要求完成实日期完整、内容丰富、日期完整、内容较为成而是集中补写材习日记或实习日丰富有观察有心得。 材料详实包含学习料基本充实,或实习日记残缺不全马虎应2-1 观察的体会和心得。 付。 10 记当日完成但完成的实习日记 天数只有总实习天数的70%材料基本充实。 完整记录实习工厂的实习工厂的工艺流基本记
19、录了实习工厂没有认真记录实习工艺流程、工艺操作程、工艺操作参数、的工艺、设备、生产的工厂的工艺、设备、生产的主要数据。 参数、生产控制指标、生产控制指标、设备主要数据但是不完2-2 整。 10 设备型号规格和台型号规格和台数、生资料收集 数、生产能力、实际产能力、实际生产量、生产量、原料用量和原料用量和价格等数2. 价格等数据。 据记录得较为完整。 业 务 能 能对实习内容进行全基本能对实习内容进基本能把实习期间的不能把实习期间的力 面、系统的总结并行总结并运用所学主要活动报告清楚但主要活动报告清(50分) 运用所学的理论对某的理论对问题加以分是不完整总结没有分楚没有总结没有2-3 些问题加以
20、分析有析有一定的独立见析没有自己的见解,分析没有自己的20 实习报告 一定的独立见解,图解,图纸、资料基本能提交主要的图纸、资见解,未能提交主纸、资料完整,实习完整,实习报告总字料但不完整,实习报要的图纸、资料,数不少于4000字。 告字数达到3000字。 报告总字数不少于实习报告字数少于5000字。 3000字。 了解实习工厂整个工基本了解实习工厂的基本了解实习工厂整不了解实习工厂工艺过程的操作和控工艺过程和操作控个工艺过程的操作和艺过程的操作和控制不能动手操作。 制能动手完成1，2制能动手完成1，2控制但不能动手操2-4 个工序的操作。 个工序的操作。 10 作,或者虽然学会某个业务技能
21、工序的操作但对其他工序的操作只有局部了解。 在实习单位指导教师在实习单位指导教师组织管理能力、独立工组织管理能力、独的指导下组织管理能的指导下组织管理能作能力有所提高社会立工作能力没有提3. 力、独立工作能力有力、独立工作能力有适应能力、心理承受能高社会适应能力、实 很大的提高,以及在较大的提高,以及在力、组织协调能力、领心理承受能力、组习 3-1 10 实习中表现出具有良实习中表现出具有较导能力以及与人沟通织协调能力、领导表 综合素质 能力一般。 好的社会适应能力、好的社会适应能力、能力以及与人沟通现 能力较差。 心理承受能力、组织心理承受能力、组织(20分) 协调能力、领导能力协调能力、领
22、导能力及与人沟通能力等。 及与人沟通能力等。 受到实习单位的书面实习单位评价良好。 实习单位的评价一般。 实习单位的评价差。 3-2 或口头表扬或表彰10 单位评价 实习单位指导人员有良好的评语。 四、术科专业 一 二 考核及成绩评定标准 分级 级 指 指 值 优秀 良好 及格 不及格 标 标 遵守作息制度无迟较好遵守作息制度基本遵守作息制度迟不遵守作息制度1-1 10% 到、早退、请假情况。 基本无迟到、早退、到、早退、请假情况不经常迟到、早退、考勤 请假情况。 多。 请假。 自觉遵守实习或实训较好地遵守实习或实基本遵守实习或实训不遵守实习或实训1-2 20% 单位的规章制度严训单位的规章制
23、度单位的规章制度。 单位的规章制度。 纪律 于律己。 严于律己。 1. 实 习 服从安排工作积极服从安排工作较为基本服从安排工作有不服从安排工作态 主动责任心强敬主动责任心较强一定地积极性有一定不积极责任心不1-3 度 30% 业爱岗谦虚好学。 能够敬业爱岗谦虚的责任心对自己的岗强不敬业爱岗工作态度 (20分) 好学。 位有一定的爱好学习不谦虚好学。 较为认真。 沟通能力强富有团沟通能力较强比较有一定的沟通能力有沟通能力不强基1-4 队精神顾全大局有团队精神能够顾一定的团队精神懂得本没有有团队精40% 协作精神 乐于奉献。 全大局乐于奉献。 顾全大局有所奉献。 神不顾全大局不愿奉献。 基本掌握
24、要点、难点。 对要点、难点有很好较好地掌握要点、难没有掌握要点、难2-1 10 地掌握。 点。 点。 技术要领 2. 业 步骤分析清楚示范步骤分析较清楚示步骤分析基本清楚示没有掌握技术要2-2 务 作业规范有很高的范较规范有较高专范基本规范有较高专领不能按照要求操作与示20 能 专业水平。 业水平。 业水平。 做出示范水平不范能力 力 高。 ,50分, 随机应变快速处理随机应变能力较强基本上能够对新问题遇事慌张面对新2-3 10 新问题。 较快处理新问题。 做出反应能够做出处问题不知所措。 应变能力 理。 2-4 能力很强业务水平能力较强业务水平有一定的能力有一定能力不强业务水10 专业技能
25、高。 较高。 的业务水平。 平不高。 能很好地进行社会调能较好地进行社会调能够完成社会调查与不能进行社会调查查与社会实践活动查与社会实践活动社会实践工作基本适与社会实践活动3-1 3. 20% 很快适应社会组织较快适应社会组织应社会有一定地组织不能适应社会组综合素质 实 协调能力、独立工作协调能力、独立工作协调能力、独立工作能织协调能力、独立习 能力俱强。 能力俱强。 力。 工作能力不强。 表 现 单位反应良好受到单位反应较好单位单位反应一般单位基单位反应不好单,303-2 单位表彰或嘉奖工较为满意工作评语本满意工作评语一位不满意或受到单分, 10% 单位评价 作评语良好。 较好。 般。 位批评工作评语不好。 实习工作日程 日期 日常工作任务与完成情况 实习周记 _年_月_日至_年_月_日 实习报告 _年_月_日 要求:总结实习情况，包括参加工作内容、取得的成绩和体会、不足之处。 实习建议 一、对专业实习工作的建议 二、对本专业教学改革的建议 三、其他方面建议
