1、小学学雷锋活动总结小学学雷锋活动总结今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动-实践体验-总结评比现将具体情况小结如下:一、营造气氛,深入宣传学校大队部就制订了学雷锋的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月4日学校少队部利用国旗下演讲,围绕学雷锋,树新风主题队全体少先队员进行宣传;3月7日由学校少队部在校园张贴学雷锋,树新风倡议书;其次在全体教师的合作下在校园内刊登了学习雷锋专题黑板报;各班都出了一期向雷锋同志
2、学习的黑板报;另外利用黑板报和主题班队会,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围, 也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。3月10日全体学生在老师的带领下,打扫韩堂村道路环境卫生, 同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,有的那收拾,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。三年级班全体学生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。如:一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理
3、活动联系起来,开展了自己的事情自己做从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡市拾垃圾,.拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,如:二年级的同学,在校园中经常主动向老师问好,并且行为举止文明,有礼貌,队礼姿势规范,处处体现了一个知荣辱,懂礼貌的小学生。经过学雷锋,树新风活动,全校在本次活动中有帮小同学洒水的,有帮老爷爷推车的,有帮小同学办黑板报的,有帮老师提水的,友帮邻居哄小孩的等等,从大到小,从班级内到班级外, 从校园内到走出校园,涌现的小雷锋层出不穷。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出
4、了雷锋精神的光芒。另外,在三八妇女节,学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动,为使活动不流于形式,高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色.三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵。为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,本周周一集会时少先队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中。通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月学雷锋, 更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。小学学雷锋活动月活动总结小学学雷锋活动总结小学学雷锋教育活动总结
