1、名句名篇默写复习对策“名句名篇”默写复习对策 “默写常见的名句名篇”是高考语文试卷中检测我们识记能力的稳定考点，题型基本以填空为主。对于这一考点，我们应明确两点认识： 第一，突出“常见”。所谓“常见”，一是知名度高，二是常被人们引用。由于目前教材规定中学生背诵的篇目有所增加，教学大纲为高考语文指定了40篇背诵诗文（10篇古文和30首诗词曲），这就意味着时有变化的考查形式背后有不变的内容选择_名句名篇命题主要取材于此。 第二，不忘“名篇”。受习惯性思维的影响，我们容易把“名句名篇”狭隘地理解为“名句”，而忽视了课内“名篇”中其他的普通语句。事实上，近几年高考全国卷名句名篇默写最大的变化之一，就是
2、更注重名篇的完整段落乃至全篇的默写。 一、关于题型 1补全式 即给出名篇的题目（有时包括作者），让我们写出全段（全篇），或者给出首句、尾句或中间句，要求把原段（原文）补充完整。 典例1（2010年广西区柳州二中5月模考模拟题）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分） （1），_。_，_。_，草屋八九间。（陶渊明归园田居） （2），_。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫登高）寄蜉蝣于天地，_。_，羡长江之无穷。（苏轼赤壁赋）达则兼济天下，_。（孟子•尽心上） 解析 注意“羁”“拙”“常”“沧”“臾”等字形。 答案 （1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园
3、田。方宅十余亩（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台渺沧海之一粟。哀吾生之须臾穷则独善其身 方法探究 明确重点，把功夫花在刀刃上。这一考点的复习重点应放在“课文”内，对课本规定背诵的篇目，必须篇篇落实，句句过关。当然，还要适当背一些课外名句，以扩大选择的范围，增加得分的机会。但是，所选内容一定要是“常见的”_高考不会考那些很冷僻的句子。 2聚合式 这种题型往往抓住某一个契合点，将相互关联的不同时代、不同风格的名句巧妙地组合在一起。这个契合点可以是某个人、某件物、某桩事，也可以是某个话题。 典例2（2010年•湖北卷）填空。（6分） 中国古典诗词长于抒发感情，如：“日月忽其不淹兮，。”
4、（屈原离骚）“，性本爱丘山。”（陶渊明归园田居）“，最难将息。”（李清照声声慢）“，中原北望气如山。”（陆游书愤） 解析 注意“代”“乍”“那”“艰”等字形。 答案 春与秋其代序少无适俗韵乍暖还寒时候早岁那知世事艰 方法探究 强化两条措施，提高识记效果。两条措施是：（1）分块切割，化整为零。可以先将名句名篇按朝代（或文体）分类切割成大的条块，然后每天掌握十来句或一二篇。（2）定期自测，强化落实。每记诵一段时间后，可以试着做一些练习，以自测自查，温故而知新。 3.理解式 即不提供上下文，而是要求根据题干所给的有关分析或提示，写出相关诗文。这样的考查方式更加灵活，能有效检测考生是否理解了原作。 典
5、例3（2010年•四川卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选1个小题）（5分） （1）明明如月，_？忧从中来，不可断绝。（曹操短歌行） 毛泽东沁园春•长沙”_，”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。李白梦游天姥吟留别用”_，”作过渡，由现实进入梦境。 （2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。_，形影相吊。（李密陈情表） 苏轼赤壁赋”_，”用比拟手法借箫声写愁情。陆游书愤”_，”抒发了岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。 解析 注意“掇”“遏”“度”“茕”“孑”“慕”“鬓”等字形。 答案 （1）何时可掇/到中流击水，浪遏飞舟/我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月（2）茕茕孑立/如怨如慕
6、，如泣如诉/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 误点警示 前车之鉴。前几年高考有些同学错写名句名篇的反例，可引以为戒。这些反例有：（1）错位搭配。比如：“莫愁前路无知己，_。（高适别董大）”下句应填“天下谁人不识君”，而有的同学错位搭配为“天涯何处无芳草”。（2）添字漏字。比如：“老吾（误添“之”）老，以及人之老。（孟子•梁惠王上）”“学然（漏“然”）后知不足，教然后知困。（礼记•学记）”。（3）写错别字。比如：“桃李不言，下自成蹊。（史记•李将军列传）”有些同学误写“蹊”为“溪”。（4）笔画不清。比如：“玉不琢不成器，人不学不知道。（礼记）”少数同学书写时“琢
7、”字右边笔画不清。 4.综合式 考点融合已成为一种趋势，即讲求一道题兼顾多个考点。对名句名篇的考查，有时也会与其他考点相结合。比如，与文学常识结合、与仿写句子结合、与扩展语句结合、与古诗鉴赏结合，等等。 典例4（2010年•江西卷）文学常识与诗文填空。（5题限选4题）（8分） （1）小小说、短篇小说、中篇小说与，并列称为小说的“四大家族”。玛蒂尔德是小说中的女主人公。 （2）岂曰无衣？_。王于兴师，与子偕行！（诗经•秦风•无衣） （3）离骚中屈原自述出生年月日的两句是：，_。 （4）或取诸怀抱，；或因寄所托，_。（王羲之兰亭集序） （5），只是朱颜改。问君能
8、有几多愁？_。（李煜虞美人） 解析 注意“裳”“摄”“陬”“唯”“悟”“骸”“砌”“犹”等字形。 答案 （1）长篇小说/项链（2）与子同裳/修我甲兵（3）摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降（4）悟言一室之内/放浪形骸之外（5）雕栏玉砌应犹在/恰似一江春水向东流 二、关于答题技巧 落实五个环节，确保书写准确。（1）领悟含义_对每一条名句，都要领悟其大致含义，特别是其中关键字词的含义。（2）注意句式_了解古诗文中多对仗句的特点，此对答题很有帮助。比如“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊”（李密陈情表），句式上就属两两相对。有些句子的语序并不符合对仗的特点，就要特别留心。像“春色满园关
9、不住，一枝红杏出墙来”（叶绍翁游园不值），如稍不留意，就可能误写为“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。（3）圈点强记_对名言名篇中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意。（4）边诵边写_在记忆时可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句中的关键字，以防“口是手非”。（5）规范书写_书写时要做到“三清”与“二不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“二不”就是不写繁体字，不写不规范的简化字。 实战演练 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题） （1）寄蜉蝣于天地，_。_，_。_，_。（苏轼赤壁赋） （2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。_，_。（杜牧泊秦淮）春花秋
10、月何时了？往事知多少。_，_。（李煜虞美人）海纳百川，有容乃大；，无欲则刚。（林则徐题联） 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题） （1）嗟乎！一人之心，_。_，_。_，_？（杜牧阿房宫赋） （2），春与秋其代序。（屈原离骚），水击三千里，去以六月息者也。（庄子逍遥游）寻寻觅觅，_。（李清照声声慢 3.根据要求填写名句。 （1）杜甫在蜀相一诗中，高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：”_，_。”他在登岳阳楼中，由个人身世转而写国事危难、感伤涕零的诗句是：”_，_。” （2）李白梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：”_，_！” （3）古代的阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南
11、，如今，由于经济开发，交通发达，人烟稠密，那里再也不是王维在渭城曲里所描写的”_，”的景象了。 4.仿照下面文字中的画线句子，在横线上续写两句话。 现如今，个性早已成为新新人类的代言词，“你真有个性”成为一种语言的时尚。其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解_个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望；。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度时，你能不快乐地接受并享有吗？ 5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）万里悲秋常作客，_。（杜甫登高） （2）雁阵惊寒，_。（王勃滕王阁序） （3），用之如泥沙？（杜牧阿房宫赋） （4
12、），则知明而行无过矣。（荀子劝学） （5）小楼昨夜又东风，_。（李煜虞美人） （6）元嘉草草，赢得仓皇北顾。（辛弃疾永遇乐•京口北固亭怀古） 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1），_。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白行路难） （2）曾子曰：“吾日三省吾身：？_？传不习乎？”（论语） （3）误落尘网中，一去三十年。_，_。（陶渊明归园田居） （4）秦人不暇自哀，而后人哀之；，_。（杜牧阿旁宫赋） 7.古诗文默写。 （1）古文默写。（必须默写） 然后以六合为家，崤函为宫；，身死人手，为天下笑者，何也？_。（贾谊过秦论） 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。_，_。（李密陈
13、情表） （2）古诗默写。（任选一首默写） ，_。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（杜甫咏怀古迹（其三） ，_。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。（李贺李凭箜篌引） 8.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ，齐彭殇为妄作。 有志与力，而又不随以怠，亦不能至也。 ，?f崖转石万壑雷。 ，白帝城高急暮砧。 仓廪实而知礼节，_。 ，途有饿莩而不知发。 9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 故不登高山，不知天之高也；，不知地之厚也。（荀子•劝学）岁寒，（论语•子罕） 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。_，_。（屈原离骚）六朝旧事随流水，_。（王安石桂枝香•金陵怀古） 关关雎鸠
14、，在河之洲。窈窕淑女，_。（诗经•关雎），秋水共长天一色。（王勃滕王阁序） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1），以光先帝遗德，恢弘志士之气，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮出师表） （2）淇则有岸，_。总角之宴，_。（诗经•卫风•氓） （3）映阶碧草自春色，_。（杜甫蜀相） 11.在横线处写出诗文原句。 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记） ，归去，也无风雨也无晴。（苏轼定风波） 所以遣将守关者，_。（司马迁鸿门宴） 山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记） 景翳翳以将入，_。（陶渊明归去来兮辞） 天地也，可怎生糊突了盗跖、颜
15、渊？（关汉卿窦娥冤） ，江州司马青衫湿。（白居易琵琶行） 东风恶，欢情薄。_，几年离索。（陆游钗头凤） 参考答案 1（1）渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花/小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中/壁立千仞 2（1）千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（2）日月忽其不淹兮鹏之徙于南冥也/抟扶摇而上者九万里冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 3.（1）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心/戎马关山北，凭轩涕泗流（2）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（3）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 4.示例：个性就是“安能摧眉折腰事权
16、贵，使我不得开心颜”的李白那蔑视权贵的不羁与洒脱；个性就是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈。 5.（1）百年多病独登台（2）声断衡阳之浦（3）奈何取之尽锱铢（4）君子博学而日参省乎己（5）故国不堪回首月明中（6）封狼居胥 6.（1）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山（2）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎（3）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊（4）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 7.（1）一夫作难而七庙隳/仁义不施而攻守之势异也茕茕孑立，形影相吊（2）画图省识春风面，环空归夜月魂昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑 8.固知一死生为虚诞至于幽暗昏惑而无物以相之飞湍瀑流争喧?Y寒衣处处催刀尺衣食足而知荣辱狗彘食人食而不知检 9.不临深溪/然后知松柏之后凋也惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。/但寒烟、衰草凝绿君子好逑/落霞与孤鹜齐飞 10.（1）诚宜开张圣听/不宜妄自菲薄（2）隰则有泮/言笑晏晏（3）隔叶黄鹂空好音 11.处江湖之远则忧其君回首向来萧瑟处备他盗之出入与非常也得之心而寓之酒也抚孤松而盘桓只合把清浊分辨座中泣下谁最多一怀愁绪 （作者：唐惠忠，江苏省太仓高级中学）
