1、第三课 发现自己第一框 认识自己,故事感悟,伊索寓言中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。,思考：,道理：穴鸟没有正确认识自己的长处与不足，是“不自量力”的表现，最终招致不幸。因此，我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短。,认识自己,老子曾说：“自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人。古希腊德尔斐城的阿波罗神庙上刻着“认识你自己”的箴言，可见认识自己非常重要！,她们一样吗？,
2、每个生命都是独一无二、不可替代的，都有自己独特的风格特点，即使是双胞胎，他（她）们也有各自不同的性格和特点。,性格外向，喜欢组织活动,富有爱心，经常热情助人,观点独特，擅长设计思考,冷静沉稳，语言犀利,请你思考：你的特点是什么？,正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确的认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,1、正确认识自己的重要性？（P27）,完成课本P28探究与分享,我们可以从多个角度认识自己。我们
3、可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。,猜一猜从盒子中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。画像主角分享自己满意的部分，不满意的部分；描述听到别人评价后的感受。,我们可以通过自我评价和他人评价更好地认识自己。,2、怎样更好地认识自己？（认识自己的途径有哪些？）,我们可以从多个角度认识自己。我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体
4、中的关系来认识自己。P28我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能帮助我们调节和控制自己的行为。P29他人评价是我们认识自己的一面镜子。P29,P28P29,3、恰当自我评价有何重要作用？,对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。P29,4、自我评价的方法与技能,P29方法与技能,阅读课本P30探究与分享,5、他人评价的重要作用？他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。P29,6、怎样正确看待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,7、正确对待他人评价的方法？,P30方法与技能,8、认识自己是一个过程。,认识自己不容易，不断探索才有趣；他人评价是镜子，帮助我们找盲区；正确对待需反思，聆听重视别固执；尖锐评价指盲区，勇敢面对显魅力；贬抑评价要拒绝，理性思考要牢记。,小结,意义,认识自己,促进自我发展,促进与他人交往,方法,从生理、心理、社会等方面来认识自己,通过自我评价认识自己,通过他人评价认识自己,自我观察和分析,与他人比较,用心聆听,勇于面对,平静拒绝,
