1、小学科学实验室使用记录四年级四年级小学科学实验室使用记录小学科学下册 （ 四 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注四（1）梁作山做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关节模型四（2）梁作山探究小车运动的快慢与什么因素有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物四（3）梁作山研究拉力与弹簧拉伸长度的关系弹簧、钩码四（3）梁作山探究降落伞的下降的快慢与哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子四（1）梁作山探究在哪种情形下粉笔下落不容易粉碎两张纸漏斗、乒乓球粉笔、纸、塑料袋小学科学实验室使用记录 小学科学上册 （ 四 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注四（1）梁作山压缩空气力量绳
2、子、吸管、长形气球、气筒、胶带四（2）梁作山热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛四（3）梁作山冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴四（3）梁作山自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴四（1）梁作山不同物质的吸热和散热油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板四（1）梁作山雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子四（2）梁作山冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片小学科学实验室使用记录小学科学下册 （ 四 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注四（1）梁作山做手臂活动模型或膝关节活动模型人体关
3、节模型四（1）梁作山运动的方式（理解物体运动的路线）拍球、荡秋千、滑滑梯、青蛙跳等四（2）梁作山探究摆的快慢与什么条件有关铅笔、夹子、硬币、绳子四（2）梁作山学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）四（3）梁作山研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码四（3）梁作山理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧四（1）梁作山旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子小学科学实验室使用记录小学科学上册 （ 四 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注四（1）梁作山探究摆的快慢与什么条件有关学习使用弹簧秤铅笔、夹子、硬币、绳子弹簧秤、钩码（或其他重物）四（2）梁作山研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系
4、弹簧、钩码 四（1）梁作山理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧四（1）梁作山旋转水桶使水不滴出来尺子、水桶、绳子四（2）梁作山理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物四（2）梁作山理解摩擦力研究如何减小摩擦力理解阻力研究如何减小物体的阻力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精（油）、饮料瓶、重物四（3）梁作山制作降落伞探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关50厘米长的线四段、手帕、金属夹子小学科学实验室使用记录小学科学下册 （四）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 四(1)梁作山空气的性质压缩空气力量
5、烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带 四（2）梁作山热空气的流动蜡烛、火柴、纸蛇四（2）梁作山热空气比冷空气轻细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛四（3）梁作山冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴四（3）梁作山自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴五（2）梁作山空气成分三只相同的蜡烛、两只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蜡烛、去底的饮料瓶、水槽、红色水小学科学实验室使用记录小学科学下册 （ 四 ）年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注四（1）梁作山影响小车运动快慢的因素探究摆的快慢与什么条件有关尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物铅笔、夹子、硬币、绳子四（）梁作山学习使用弹簧秤弹簧秤、钩码（或其他重物）四（2）梁作山研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系弹簧、钩码四（2）梁作山理解弹力、物体的弹性硬币（三枚）、海绵、弹簧
