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    湖北省襄阳市枣阳市白水高中学年高一上学期.docx

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    湖北省襄阳市枣阳市白水高中学年高一上学期.docx

    1、湖北省襄阳市枣阳市白水高中学年高一上学期2016-2017学年湖北省襄阳市枣阳市白水高中高一(上)月考物理试卷(12月份)一、选择题(本大题12小题,每小题4分,共48分)1若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A汽车的速度也减小B汽车的位移也在减小C当加速度减小到零时,汽车静止D当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大2如图所示,为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系,根据图象判断,正确的结论是()A弹簧的劲度系数为1N/mB弹簧的劲度系数为100N/mC弹簧的原长为6cmD弹簧伸长0.02m时,弹力的大小为2N3如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则()A

    2、A、B间无摩擦力的作用BB受到的滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinCB受到的静摩擦力的大小为mAgsinD取走A物后,B物将做匀加速直线运动4质量为2的物块放在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,物块动能EK与其发生位移x之间的关系如图所示已知物块与水平面间的动摩擦因数=0.2,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是()Ax=1m时速度大小为2m/sBx=3m时物块的加速度大小为2.5m/s2C在前4m位移过程中拉力对物块做的功为9JD在前4m位移过程中物块所经历的时间为2.8s5如图所示,不带电物体A和带电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,A、B的质量分别是2m和

    3、m劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在水平面上,另一端与物体A相连,倾角为的绝缘斜面处于沿斜面向上的匀强电场中开始时,物体B受到沿斜面向上的外力F=3mgsin的作用而保持静止,且轻绳恰好伸直现撤去外力F,直到物体B获得最大速度,且弹簧未超过弹性限度,不计一切摩擦则在此过程中()A物体B所受电场力大小为mgsinBB的速度最大时,弹簧的伸长量为C撤去外力F的瞬间,物体B的加速度为gsinD物体A、弹簧和地球组成的系统机械能增加量等于物体B和地球组成的系统机械能的减少量6弹簧原长为10cm,当挂上一个50g的钩码时,弹簧的长度变为12cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列

    4、说法中正确的是(取g=10m/s2)()A弹簧长度变为24 cm B弹簧劲度系数为25N/mC弹簧伸长了4 cm D弹簧伸长了2 cm7如图所示,一根金属棒MN,两端用弹簧悬挂于天花板上,棒中通有方向从M流向N的电流若在图中的虚线范围内加一磁场,可以使弹簧的弹力增大(弹力的方向不变)关于该磁场的方向,以下判断中正确的是()A垂直纸面向里 B垂直纸面向外 C平行纸面向上 D平行纸面向下8如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,重力加速度为g则()AA对地面的摩擦力方向向左BB对A的压力大小为mgC细线对小球的拉

    5、力大小为mgD若剪断绳子(A不动),则此瞬时球B加速度大小为9如图所示,三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8下列判断正确的是()A物块A先到达传送带底端B物块A、B同时到达传送带底端C传送带对物块A、B的摩擦力都沿传送带向上D物块A下滑过程中相对传送带的路程小于物块B下滑过程中相对传送带的路程10如图所示,有一长为80cm的玻璃管竖直放置,当红蜡块从玻璃管的最下端开始匀速上

    6、升的同时,玻璃管水平向右匀速运动经过10s,红蜡块到达玻璃管的最上端,此过程玻璃管的水平位移为60cm不计红蜡块的大小,则红蜡块运动的合速度大小为()A5cm/s B6cm/s C8cm/s D10cm/s11作用在同一物体上的两个力,F1=5N,F2=10N,用一个力等效替代这两个力,则这个力不可能是()A4N B6N C15N D17N12关于轮船渡河,正确的说法是()A水流的速度越大,渡河的时间越长B使轮船垂直驶达对岸,船头的指向应垂直河岸C欲使渡河时间越短,船头的指向应垂直河岸D轮船相对水的速度越大,渡河的时间一定越短二、实验题13如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩

    7、码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系(1)为完成实验,还需要的实验器材有(2)实验中需要测量的物理量有(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的Fx图线,由此可求出弹簧的劲度系数为 N/m图线不过原点的原因是由于(4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:A以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;B记下弹簧不挂钩码时其下端的刻度尺上的刻度l0;C将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;D依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;E以

    8、弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;F解释函数表达式中常数的物理意义;G整理仪器请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:14在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,使用的小灯泡规格为“6V 3W”,其他可供选择的器材有:电压表V1(量程6V,内阻约为20k)电压表V2(量程20V,内阻约为60k)电流表A1(量程3A,内阻约为0.2)电流表A2(量程0.6A,内阻约为1)变阻器R1(01000,允许通过的最大电流为0.5A)变阻器R2(020,允许通过的最大电流为2A)学生电源E(68V)开关S及导线若干(1)实验中要求电压表在06V范围内读

    9、取并记录下12组左右不同的电压值U和对应的电流值I,以便作出伏安特性曲线,在上述器材中,电流表应选用,电压表应选,变阻器应选用(2)下列实验电路设计合适的是按照选定的电路,在开始实验前滑动变阻器移动到(填A或B)位置三、计算题15如图所示,倾角为30的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s速度运动,运动方向如图所示一个质量为m的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其速率变化物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度g=10m/s2,则:(1)物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间;(2)物

    10、体在传送带上向左运动的最远距离(传送带足够长);(3)物体第一次通过传送带返回A点后,沿斜面上滑的最大高度为多少16如图物块的质量m=30kg,细绳一端与物块相连,另一端绕过光滑的轻质定滑轮,当人用100N的力斜向下拉绳子时,滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30,物体在水平面上保持静止,滑轮上端的悬绳竖直(取g=10m/s2)求:(1)地面对物体的弹力的大小;(2)地面对物体的摩擦力的大小;(3)滑轮上方竖直悬绳的拉力大小17如图所示,一直杆倾斜固定,并与水平方向成30的夹角;直杆上套有一个质量为0.5kg的圆环,圆环与轻弹簧相连,在轻弹簧上端施加一竖直向上的力F,轻弹簧的劲度系数k=700N

    11、/m,弹簧的伸长量为10cm,圆环处于静止状态,已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.5,g=10m/s2求圆环受到杆的弹力大小和摩擦力大小18如图所示,两根相同的轻质弹簧,中间与质量为m的圆环相连于O位置,另一端各自固定在同一水平线上的P、Q两点,弹簧恰好处于原长L,圆环套在粗糙的竖直细杆上,细杆上的A、B两点关于O点对称,OA=H现将圆环沿杆拉至A位置由静止释放,当下滑到速度最大时,弹簧与细杆间的夹角为,整个过程中,弹簧处于弹性限度范围内重力加速度为g求:(1)圆环过O点时的加速度;(2)圆环过B点的瞬时速度;(3)每根轻质弹簧的劲度系数2016-2017学年湖北省襄阳市枣阳市白水高中高一(

    12、上)月考物理试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题(本大题12小题,每小题4分,共48分)1若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A汽车的速度也减小B汽车的位移也在减小C当加速度减小到零时,汽车静止D当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大【考点】加速度【分析】当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动根据速度的方向确定位移的变化【解答】解:若汽车的加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度仍然增大,由于速度方向不变,则位移逐渐增大,当加速度减小到零,汽车做匀速运动,速度达到最大,故D正确,A、B、C错误故选:D2如图所示,为一

    13、轻质弹簧的长度和弹力大小的关系,根据图象判断,正确的结论是()A弹簧的劲度系数为1N/mB弹簧的劲度系数为100N/mC弹簧的原长为6cmD弹簧伸长0.02m时,弹力的大小为2N【考点】胡克定律【分析】由弹簧的长度L和弹力F大小的关系图象,读出弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长;由图读出弹力为F=2N,弹簧的长度为L1=4cm或8cm,求出弹簧压缩的长度,由胡克定律求出弹簧的劲度系数【解答】解:A、B、由图读出弹力为F1=2N,弹簧压缩的长度x1=L0L1=2cm=0.02m或拉伸x1=86cm=0.02m;由胡克定律得弹簧的劲度系数为:k=100N/m;故A错误,B正确;C、由图读出,弹簧

    14、的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=6cm,即弹簧的原长为6cm,故C正确;D、弹簧伸长0.02m时,弹力的大小为:F=kx=1000.02=2.0N,故D正确;故选:BCD3如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则()AA、B间无摩擦力的作用BB受到的滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinCB受到的静摩擦力的大小为mAgsinD取走A物后,B物将做匀加速直线运动【考点】共点力平衡的条件及其应用;摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力【分析】解答本题的关键是正确应用整体与隔离法,以整体为研究对象,整体重力沿斜面的分力等于斜面给B的摩擦力,然后隔离A,A处于平衡状态,A所受重力

    15、沿斜面的分力等于B给A的静摩擦力【解答】解:A、以A为研究对象,A处于平衡状态,因此有f=mAgsin,所以A受到B给其沿斜面向上的摩擦力作用,故A错误;B、以整体为研究对象,根据平衡状态有:(mA+mB)gsin=fB,故B正确;C、A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力大小相等,故f=f=mAgsin,故C正确;D、由前面分析知:(mA+mB)gsin=fB,又根据滑动摩擦力公式fB=(mA+mB)gcos,得:=tan,取走A物体后,物体B受滑动摩擦力为mBgcos,代入=tan得,mBgcos=mgsin,即物体B受力平衡,则物体B仍能做匀速直线运动,故D错误;故选:BC4质量为2的物块放

    16、在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,物块动能EK与其发生位移x之间的关系如图所示已知物块与水平面间的动摩擦因数=0.2,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是()Ax=1m时速度大小为2m/sBx=3m时物块的加速度大小为2.5m/s2C在前4m位移过程中拉力对物块做的功为9JD在前4m位移过程中物块所经历的时间为2.8s【考点】动能定理的应用;牛顿第二定律【分析】由图象可观察x=1m时动能为2J,由此可求速度x=3m时物块的加速度即为,24m时的加速度,先求2m、4m时的速度大小,再以匀变速直线运动公式可求先求全过程摩擦力的功,再由动能定理求拉力的功分段求两次匀变速直线

    17、运动的时间,再求和【解答】解:A、由图象可知x=1m时动能为2J,故A错误 B、同理,当x=2m时动能为4J,v2=2m/s; 当x=4m时动能为9J,v4=3m/s, 则24m,有, 解得24m加速度为,故B错误 C、对物体运动全过程,由动能定理得 WF+(mgx)=Ek末0 解得WF=25J,故C错误 D、02m过程, 24m过程, 故总时间为2s+0.8s=2.8s,D正确故选D5如图所示,不带电物体A和带电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,A、B的质量分别是2m和m劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在水平面上,另一端与物体A相连,倾角为的绝缘斜面处于沿斜面向上的匀强电场中开始时,物体B受

    18、到沿斜面向上的外力F=3mgsin的作用而保持静止,且轻绳恰好伸直现撤去外力F,直到物体B获得最大速度,且弹簧未超过弹性限度,不计一切摩擦则在此过程中()A物体B所受电场力大小为mgsinBB的速度最大时,弹簧的伸长量为C撤去外力F的瞬间,物体B的加速度为gsinD物体A、弹簧和地球组成的系统机械能增加量等于物体B和地球组成的系统机械能的减少量【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系;功能关系【分析】在撤去外力前后对B物体受力分析,求出电场力,由牛顿第二定律求得加速度,当B受到的合力为零时,速度最大,结合能量守恒即可判断【解答】解:A、当施加外力时,对B分析可知FmgsinF电=0解得F电=2

    19、mgsin,故A错误B、当B受到的合力为零时,B的速度最大,由kx=F电+mgsin,解得x=,故B正确;C、当撤去外力瞬间,它们受到的合力为F合=F电+mgsin=(m+2m)a解得:a=gsin,故C正确;D、B电场力做正功,电势能减小,物体A、弹簧和地球组成的系统机械能增加量不等于物体B和地球组成的系统机械能的减少量,故D错误;故选:BC6弹簧原长为10cm,当挂上一个50g的钩码时,弹簧的长度变为12cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列说法中正确的是(取g=10m/s2)()A弹簧长度变为24 cm B弹簧劲度系数为25N/mC弹簧伸长了4 cm D弹簧伸

    20、长了2 cm【考点】胡克定律【分析】当弹簧挂上50g的钩码时,弹簧的弹力F1=0.5N,伸长的长度x1=2cm当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧的弹力F2=1N,根据胡克定律求出弹簧伸长的长度,再求出弹簧长度【解答】解:由题F1=mg=0.5N,x1=2cm,F2=1N,根据胡克定律F=kx得K=25N/mF1:F2=x1:x2代入解得x2=4cm,即弹簧伸长了4 cm所以弹簧此时的长度为10cm+4cm=14cm;故BC正确故选:BC7如图所示,一根金属棒MN,两端用弹簧悬挂于天花板上,棒中通有方向从M流向N的电流若在图中的虚线范围内加一磁场,可以使弹簧的弹力增大(弹力的方向不变)关于该

    21、磁场的方向,以下判断中正确的是()A垂直纸面向里 B垂直纸面向外 C平行纸面向上 D平行纸面向下【考点】安培力【分析】棒子受重力和拉力处于平衡,为了增大绳子的拉力,则加上匀强磁场后,产生向上的安培力【解答】解:A、磁场方向垂直纸面向里,导体棒所受的安培力方向竖直向上,根据平衡,知悬线的拉力减小故A错误B、磁场方向垂直纸面向外,导体棒所受的安培力方向竖直向下,根据平衡,知悬线的拉力增大故B正确C、磁场方向平行于纸面向上,则安培力方向垂直纸面向外,当平衡时,绳子拉力大于重力,拉力增大故C错误D、磁场方向平行于纸面向下,则安培力方向垂直纸面向内,当平衡时,绳子拉力大于重力,拉力增大故D错误故选:B8

    22、如图,质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,重力加速度为g则()AA对地面的摩擦力方向向左BB对A的压力大小为mgC细线对小球的拉力大小为mgD若剪断绳子(A不动),则此瞬时球B加速度大小为【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【分析】先对整体受力分析,然后根据共点力平衡条件分析A选项;再隔离B物体受力分析后根据平衡条件分析BC选项;若剪断绳子,对B根据牛顿第二定律列式求解瞬时加速度【解答】解:A、对AB整体受力分析,受重力和支持力,相对地面无相对滑动趋势,故不受摩擦力,故A错误;BC、对小球受力分析

    23、,如图所示:根据平衡条件,有:F=,T=mgtan其中cos=,tan=,故:F=mg,T=mg故B正确,C错误;D、若剪断绳子(A不动),B球受重力和支持力,根据牛顿第二定律,有:mgsin=ma解得:a=gsin=g,故D错误;故选:B9如图所示,三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8下列判断正确的是()A物块A先到达传送带底端B物块A、B同时到达传送带底端C传送带对物块

    24、A、B的摩擦力都沿传送带向上D物块A下滑过程中相对传送带的路程小于物块B下滑过程中相对传送带的路程【考点】牛顿第二定律;动摩擦因数【分析】AB都以1m/s的初速度沿传送带下滑,故传送带对两物体的滑动摩擦力均沿斜面向上,大小也相等,用匀变速直线运动规律解决【解答】解:A、AB都以1m/s的初速度沿传送带下滑,故传送带对两物体的滑动摩擦力均沿斜面向上,大小也相等,故两物体沿斜面向下的加速度大小相同,滑到底端时位移大小相同,故时间相同,故A错误,BC正确;D、划痕长度由相对位移决定,A物体与传送带运动方向相同,划痕较少,故D正确;故选:BCD10如图所示,有一长为80cm的玻璃管竖直放置,当红蜡块从

    25、玻璃管的最下端开始匀速上升的同时,玻璃管水平向右匀速运动经过10s,红蜡块到达玻璃管的最上端,此过程玻璃管的水平位移为60cm不计红蜡块的大小,则红蜡块运动的合速度大小为()A5cm/s B6cm/s C8cm/s D10cm/s【考点】运动的合成和分解【分析】两个匀速直线运动的合运动为直线运动,根据平行四边形定则求出玻璃管在水平与竖直方向的移动速度,从而根据速度的合成,即可求解【解答】解:由题意可知,玻璃管水平向右匀速运动,则移动的速度为:v1=6cm/s;而在竖直方向的移动速度为:v2=8cm/s;由速度的合成法则,则有红蜡块运动的合速度大小为:v=10cm/s故D正确,ABC错误;故选:

    26、D11作用在同一物体上的两个力,F1=5N,F2=10N,用一个力等效替代这两个力,则这个力不可能是()A4N B6N C15N D17N【考点】力的合成【分析】两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180时合力最小,并且|F1F2|FF1+F2【解答】解:两力合成时,合力范围为:|F1F2|FF1+F2;故5NF15N;所以可能的是BC,不可能是AD故选:AD12关于轮船渡河,正确的说法是()A水流的速度越大,渡河的时间越长B使轮船垂直驶达对岸,船头的指向应垂直河岸C欲使渡河时间越短,船头的指向应垂直河岸D轮船相对水的速度越大,渡河的时间一定越短【考点】运动的合成和分

    27、解【分析】将小船的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向,根据分运动和合运动具有等时性,在垂直于河岸方向上,船的速度越大,渡河的时间越短当合速度的方向与河岸垂直,渡河的位移最短【解答】解:因为各分运动具有独立性,在垂直于河岸方向上,t=,合运动与分运动具有等时性,知运动的时间不变在沿河岸方向上x=v水t水流速度加快,则沿河岸方向上的位移增大,根据运动的合成,最终的位移增大A、当垂直对岸行驶时,水流速度变大,不会影响渡河时间,故A错误;B、当船相对水的速度与水流速度的合速度应垂直河岸时,轮船垂直到达对岸,因此船头偏向上游,故B错误;C、当船头的指向垂直河岸时,渡河的时间最小,故C正确;D、当垂直对

    28、岸行驶时,轮船相对水的速度越大,渡河的时间一定越短;若没有垂直行驶时,渡河时间不一定越短故D错误;故选:C二、实验题13如图甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系(1)为完成实验,还需要的实验器材有刻度尺(2)实验中需要测量的物理量有弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与对应的长度)(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的Fx图线,由此可求出弹簧的劲度系数为200 N/m图线不过原点的原因是由于弹簧自重(4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:A以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;B记

    29、下弹簧不挂钩码时其下端的刻度尺上的刻度l0;C将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;D依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;E以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;F解释函数表达式中常数的物理意义;G整理仪器请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:CBDAEFG【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【分析】本实验的目的探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系,由给出的Fx图象,可由图象得出弹簧的劲度系数;明确实验方法,从而得出实验步骤【解答】解:(1)实验需要测弹簧的长度、形变量,故还需要的实验器材有:刻度尺(2)为了测量弹簧的形变量;实验中还应测量弹簧原长、弹簧所受外力与对应的伸长量(或与对应的长度)(3)图象中的斜率表示形变量,则k=200N/m;图线不过原点说明没有力时有了形变量,故说明弹簧有自身的重力存在;(4)实验中要先组装器材,即CB,然后进行实验,即D,最后数据处理,分析解释表达式,最后整理仪器;即AEFG所以先


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