1、一年级作文之一年级家长会活动方案一年级家长会活动方案【篇一：一年级下学期家长会活动方案】 一年级家长会活动方案 一、活动主题： 家长开放周，家校共携手，养成好习惯 二、活动目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的
2、学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。 三、活动准备： 1、提前告知家长召开会议的时间。 2、会前发放家长听课评价表。 3、教师回顾上学期来在习惯养成教育上的得失。 4、 班级布置 四、活动过程： 一、8：00家长到校。 二、家长听两节课：第一节：语文。第二节：校本。 三、家长观看课间操。 四、家长会教师发言。 班主任发言： （一）、学生开学来的表现 行为习惯、上课表现、学习反馈 （二）、班主任提出在校行为习惯养成的具体要求 1、纪律方面（1）课间纪律是薄弱环节，孩子磕着碰着、打闹都发生在课间，教育孩子不打闹，做到轻声慢步。 （2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞
3、伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。 （3）家长们要培养他们的自理能力。孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。 2、卫生方面 （1）、剪指甲，洗澡，勤换衣服，作业本干净，家中有孩子学习的桌子。 （2）、不要让孩子把玩具、零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱。 3、学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子
4、自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。 （1）、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。削铅笔，准备多本本子，干净的橡皮。 （2）、在学习方面要培养独立自主能力 一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心
5、一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。家长要边培养边放手，从而最终达到孩子能自己独立完成作业的能力。 （3）、做孩子的学习助手 尽管一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。尽管我会在
6、课堂上关注每一个孩子，但毕竟咱们的新教材，内容多，课时少，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。 （4）、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学后，还留有上学时的紧张感，所以回到家后要先让孩子坐在书桌前，摊开教科书和作业本，复习当天所学习的功课，然后按照记事本上所布置的作业逐项完成，然后自查打勾。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩
7、子当天的学习情况。 4、细节决定教育的成败。 教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。希望在教育孩子的道路上，我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家！ （四）、各别家长谈话。【篇二：一年级家长会活动方案】 一年级家长会活动方案 活动目的： 养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。通过半学期的养成训练，学生在各方面都有了长足的进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康
8、发展。 活动地点：一年级各班教室。 活动准备： 1、各班根据情况确定合适的家长发言代表23名。（可以分别从孩子的学习习惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑） 2、回顾半学期来在习惯养成教育上的得失，各班老师根据本班的实际情况从习惯养成上作具体指导。（上交发言提纲） 如何纠正孩子作业时不定心的坏习惯？ 如何养成做事有责任心的好习惯？? 3、充分利用每一面墙，展示学生半学期来的学习成果。 4、精心设计有利于研讨的座位方式，与家长平等交流。 5、黑板上写好家长会主题：家校共携手，养成好习惯。 活动过程： 1、各班约请23名家长就孩子的养成教育交流自己的经验。 2 老师与家长的互动。 3 任课老师
9、简要谈在校习惯养成的具体要求。 活动后续： 交流各班家长对在孩子习惯养成教育上的好的做法，指导自己以后的工作。听取家长对本次家长会的建议。 二年级家长会活动方案 一、活动目的 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。 2、向家长汇报学生半学期以来在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家表现。3、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。 二、活动准备 周二发放邀请书。 在黑板上写好欢迎家长的标语。
10、 写好发言稿。内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况；向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。 学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。 三、活动形式 座谈式。改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步（包括思想、学习、身体、心理等）、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。 四、活动安排 学校领导电视讲话。数学、班主任兼语文老师发言。 家长提意见。个别交流。 三年级家长会活动方案 一、活动目的：
11、 宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。促进家校联系，达到老师和家长之间的及时沟通和交流，达成共识，一利于更好地教育下一代。 二、活动程序： 1.家长课堂：聆听校长的电视讲话，任课老师发言，教给家长培育孩子的新方法、新观点，加强老师对家庭教育的指导和建议，促进家庭与学校、老师与家长的沟通。 2.家长交流：家长分析孩子的优点与不足，共同发现孩子的潜质，促进老师、家长更深地了解学生，走进学生。 3.观点碰撞： 针对家长的部分观点提出讨论，进行交流，达成共识。 个别家长教育自己的孩子只跟学习成绩好的同学玩；孩子与同学之间发生矛盾后，怎么办？
12、 调换座位； 孩子的劳动观的教育? 4.亲子活动： 向爸爸妈妈说说自己的心理话，家长针对孩子的心理话进行情感交流。 活动总结、延伸。 四年级家长会活动方案 活动目的 少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。 通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的活动：1、让我成为最好的自我，成为一个高素质的人2、响应“减负增效”号召，积极营造书香校园3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。 活动过程 1.看电视录像，听学校领导发言。 2.请家长代表2-3名就孩子的养成教育交流经
13、验。 3.老师与家长的互动。 展示学生取得的成果。 任课老师简要谈谈学生在校的表现。 个别交流。 具体安排 时间：十三周 地点：各班教室 注意事项： 1.班主任事先确定家长代表发言。 2.班主任提前告知学生家长会的时间、地点。 3.班主任提前到班，做好家长的签到工作。 五年级家长会活动方案 一、指导思想： 孩子的成长关系到千家万户，实施基础教育、促进学生全面发展又是一项复杂的系统工程，需要学校、家庭乃至全社会的关心与配合。我校一直坚持教育开放，把家校联系工作当作重中之重。本学期，我校响应“减负增效”的号召，积极营造充满浓郁书香的校园，在班级管理和教学方法方面，提出了新要求，推出了新举措。为了让
14、家长更加深入地了解教育教学改革的思路和办法，了解学生在学校各方面的表现，特召开家长会。 二、议程： 1、了解学校本学期在减负、营造书香校园等方面提出的一些要求和计划。 2、汇报班级管理的工作，重点是学生行为习惯和学习习惯的养成情况。 3、任课老师汇报学生本学期的学习情况。 4、家长代表发言。 5、展示学生取得的成果（如科技节成果、征文获奖等）。 6、个别交流。 三、具体安排： 时间安排：13周 地点安排：本班教室参加活动。 四、注意事项： 1、班主任务必要将具体位置及时间提前告知学生家长。 2、教师提前30分钟到班，各班做好家长签到工作。 六年级家长会活动方案 时间：2006年4月30日（一班
15、、四班、六班、七班），其它班级时间待定。 地点：各班教室 主题：抓住契机 走进孩子 健康进取 争创佳绩 形式：汇报、学生展示、交流 一、活动目的： 1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。 4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。 5、抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 二、具体过程： 家长观看学生平时学习情况资料。 让家
16、长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。 了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。 结合前一阶段学生的表现向家长作一下汇报。 抓住临近毕业这个契机，充分利用仅剩的时光，与家长一起共商心理、文化辅导方面的良策，迎接毕业，挑战自我，争创佳绩。 请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法。 家长自由发言交流。 三、准备工作： 1、班级环境布置：干净、整洁，黑板上根据主题布置；在各班的学习园地和展示框内张贴每位学生亲手制作的作品。 2、在桌上展示每位学生的平
17、时作业本。 3、座位形式：自行设计，但要有利于讨论； 4各班主任准备发言提纲（要上交） 5、语、数、外各位任课教师准备发言【篇三：一年级上学期家长会活动方案】 一年级上学期家长会活动方案 一年（4）于晓梅 一、活动目的： 1、向家长汇报学生的在校表现以及学生的各科成绩。 2、和家长建立良好的家校联系，转变家长的认识，搞好家校联系。 3、使家长正确的认识学校的教育，教师的教育。了解学校的现状。提高家长的自我认识。 4、共同努力为孩子创造良好的学习氛围。 二、活动地点：一年（4）班教室 三、活动过程： 1、学生作业、作品展览。 2、班主任及任课老师发言。 四、活动前期准备： 发家长会邀请函。 家长
18、会实施过程 尊敬的家长： 上午好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间到学校给您的孩子开家长会，这也说明每位家长对孩子的重视。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。 本次家长会的主要内容： 一、班级情况介绍; 二、 家长交流学生在校的表现及引发的问题与思考: 开学接近三个月，我们一年级小朋友在学校领导的关心下帮助下，老师的指导下，科任老师的挽扶下，以及各位家长的呵护下，已经初步成为一个个守纪律、讲文明、懂礼貌、爱学习的小学生了，为了更好地做好今后的教育教学工作，现在对前阶段学校、老师所做的工作向各位家长作个汇报，希望各位家长多提宝贵意见。我们愿意借今天的家
19、长会，和大家一同探讨孩子的学习，我们家长关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 （一）、物质准备 除了必要的文具（如铅笔、橡皮、卷笔机、本子美术用品等），还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。 （二）、心理准备 要培养孩子坚强的意志 学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神，培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同，刚开始无论是身体还是心理可能很不适应，可能会碰到不少困难，感受到压力，遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关心，多了解其学习情况，多同孩子沟通，帮助他们去克服困难，遇到挫折要加以鼓励引导，在这个过程中培养孩
20、子坚强的意志。 为什么有的学生会成为所谓的差生，其根本原因是态度、习惯问题。 1、培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书、鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体、生动、形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。 2、培养孩子主动积极、努力上进让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具，这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况，同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。 3、培养孩子认真细心的习惯 如让孩子作业自己检查，看清题目，认真
21、书写、计算等，这对以后的发展非常有益。 4、培养孩子专心听讲的习惯 小学的学习内容多、教授次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。 5、培养自主自立的习惯 带领孩子实地熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。（帮助孩子扫地）6、培养交往合作的习惯 要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。 二、本学期期末成绩汇报及试卷分析 1、从学生平日的表现。 2、科任教师的评
22、价。 3、期末的具体成绩分析。 4、家长评价学生。 5、从学生角度、教师、考者角度分析。探讨学生的目前应该解决的问题。 三、教师今后的工作方向: 1、重视学生基本素质的提高 狠抓常规训练，注重养成教育。俗话说：没有规矩不成方圆。一年级小朋友刚从幼儿园升入小学，许多要求、规矩都不懂，老师从坐、立、行、走辅导他们，教育他们，使他们一点点接受新要求，并且做得很好，现在我们的小朋友知道了坐姿要端正、行走时抬头挺胸，上课回答问题声音响亮，交流时要用普通话，发言要举左手，右手便于书写，逐步培养学生良好的学习习惯。我们班胡亚茹、岳金龙、唐燕菊等同学这些方面都做得不错。 2、注重学生学习能力的培养 学校、家庭
23、都有一个共同美好的愿望，即：将你的子女、我们的学生培养成为合格的人才，因此，在教育教学过程中，我们老师注重与其授之渔，不如接受的渔的教学原则，也就是要教给学生学习的方法，掌握学习的基本能力和技巧，主要从以下三个方面进行培养： （1）要求学生做到五认真即：课前认真预习、课内认真听讲、课上认真动脑积极发言、课内认真完成作业、晚上认真温习巩固。这样保证将当天学习的新知识结清帐目。 （2）重视写字教学。一手好字能给他人留下美好的第一印象，对于我们一年级小朋友来说，又是一件新鲜事，老师严格每个字的书写，横平竖直，一笔一画都要到位。 （3）重视朗读与背诵训练。 3、注重基础知识的积累与运用。现在的学习与以
24、前有了很大的差异，以前学习时只要死记硬背，死做题目，考试时成绩都不会差，现在观念不同了，注重能力的检测，注重平时知识的积累，一学期下来，你掌握了多少个汉字，各个词语的意义，知道哪些名言警句。数学主要是心算和口算的培养。 4、重学困生的补习和优等生的培训。 四、对家长提出的建议 1、 每天要检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。 2、每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。 3、定期与教师进行沟通，对学生的优点、不好的习惯以主在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。 4、继续抓紧口算的训练。支持孩子的学习。 5、每天抽出一定的时间进行英语学习及听力的联系。
