1、春北京课改五年级英语下册全册知识清单UNIT WHAT ARE YOU DOING? 一、 核心词汇1.动词practice 练习read读,阅读talk谈话,交谈have有,享受2.名词textbook教科书,课本TV电视chess国际象棋photo相片,照片picture照片;图片二、 了解词汇 常见动词短语 drawapicture画画docrafts做工艺品playbasketball打篮球playfootball 踢足球washclothes洗衣服makea model做模型practiceKungFu练功夫putcandlesonthecake往蛋糕上插蜡烛playhide-and
2、-seek玩捉迷藏三、 核心句型1. What are you doing? 你在干什么? Im practicing my English. 我在练习英语。解读:这是询问某人在做某事的句子。举一反三: What are you doing? 你在干什么? Im reading a book. 我在看书。2. What is Mike doing? 迈克在干什么? He is watching a basketball game. 他在看篮球比赛。解读:这是询问他人在做某事的句子。举一反三: What is Jenny doing? 詹妮在干什么? She is watching TV. 她在
3、看电视。3. There are so many people in this picture. 照片里有很多人。解读:这是介绍某处有某物的句子。举一反三: There are three lights in the room. 房间里有三盏灯。4. They are putting candles on the cake. 他们在往蛋糕上插蜡烛。解读:这是描述某人在做某事的句子。举一反三: She is dancing. 她在跳舞。四、 了解句型1. Are you reading your textbook? 你在读课本吗? Yes. 是的。解读:这是现在进行时的一般疑问句形式,肯定回答用
4、“Yes, .”否定回答用“No, .”。举一反三: Are you dancing? 你在跳舞吗? No, I am not. 不,我没有。 Are you making handwork? 你在做手工吗? Yes, I am. 是的,我在做。2. Reading aloud is important. 大声朗读很重要。解读:这是讲某事很重要的句子。举一反三: Eating breakfast is important. 吃早饭很重要。UNIT WHAT DO FLOWERS DO? 一、 核心词汇 will (过去式would)将,愿意different不同的job工作follow跟随li
5、sten听plant植物up向上carry搬运;携带nothing没有一样;没有东西earth地球without没有,无sun太阳;阳光their他们的;她们的;它们的二、 了解词汇 rain下雨ride骑borrow借tomorrow明天nurse护士worker工人driver司机water浇水put放;置三、 核心句型1. What will happen in spring? 春天会发生什么?解读:这是一般将来时的句子。举一反三: What will you do tomorrow? 你明天将要做什么? Ill go to the park. 我将要去公园。2. Please foll
6、ow me and listen to the next part. 请跟我来听下一部分。解读:这是祈使句的肯定句。举一反三: Remember to write me. 记得给我写信。3. Whats the English for the different parts of a plant? 植物的各个部分用英语怎么说? They are the roots, the stem, the leaves, the flowers, and the seeds. 它们是根、茎、叶、花和种子。 解读:这是询问每个部分用英语怎么说及其回答的句型。 举一反三: Whats the English
7、for the different parts of the clock? 钟表的各个部分用英语怎么说? They are the face, the long hand, and the short hand. 它们是表盘、分针和时针。4. What do flowers do? 花的作用是什么? They make seeds. 它们结种子。解读:这是询问某物起什么作用及其回答的句型。举一反三: What do leaves do? 树叶的作用是什么? They make food for the plants. 它们给植物制造养料。5. How wonderful! 多么奇妙啊!解读:这
8、是感叹句。举一反三: How beautiful! 多么漂亮啊!6. What do leaves need to make food? 树叶需要什么制造养料? They need sunlight, air, and water. 它们需要阳光、空气和水。解读:这是询问做某事需要什么及其回答的句型。举一反三: What do we need to make a model plane? 我们需要什么制作飞机模型? We need paper and glue. 我们需要纸和胶水。四、 了解句型1. What about the leaves? 树叶的作用呢?解读:这是询问情况的句子。举一反三
9、: What about the bread? 面包怎么样?2. Each part of the plant has a different job. 植物的每个部分都有不同的分工。UNIT HOW DO SEEDS TRAVEL? 一、 核心词汇1.动词词组makeuseof 使用;利用travel 旅游2.名词forest森林wood木头;木材example实例,例子tomato西红柿carrot胡萝卜corn玉米nut坚果3.形容词else别的;其他的4.代词both都二、 了解词汇常见动词短语get from 从得到anexampleof 一个的实例forexample 比如give
10、sbsth 给某人某物comefrom 来自talkabout 讨论alotof 许多enjoywalking 享受散步lovetodo 喜欢做akindof 一种三、 核心句型1. How can we make use of trees? 我们能够怎样利用树木? We can get fruits from trees. 我们能够从树上摘水果。解读:这是询问我们能够怎样利用某物及其回答的句子。举一反三: How can we make use of fruit? 我们应该怎样利用水果? We can make fruit salad. 我们可以做水果沙拉。2. Can you give m
11、e an example of the food? 你能够给我列举一个食物的例子吗? For example, peanuts, tomatoes, potatoes, cabbages and carrots. 比如:花生、西红柿、土豆、卷心菜和胡萝卜。解读:这是询问某人是否能够列举实例及其回答的句子。举一反三: Can you give me an example of the seeds? 你能够给我列举一个种子的例子吗? Nuts. 坚果。3. How do seeds travel, Mum? 种子是怎样旅行的,妈妈? Some seeds travel in water, and
12、others travel with people and animals. 一些种子在水里旅行,其他的通过人和动物旅行。解读:这是询问某(人)物的旅行方式及其回答的句子。举一反三: How do people travel? 人们是怎样旅行的? Some people travel by plane, and others travel by train and bus. 一些人坐飞机旅行,一些人坐火车和汽车旅行。四、 了解句型1. I enjoy walking in a forest. 我享受在森林里散步。解读:这是表达某人享受做某事的句子。举一反三: They enjoy swimmi
13、ng together. 他们很享受在一起游泳。2. These foods come from different parts of plants. 这些食物来自植物的不同部分。解读:这是某(人)物来自于某地(物)的句子。举一反三: Lynn comes from the US.琳来自美国。3. But we get most of our foods from plants. 但是我们得到的大多数食物来自于植物。解读:这是某人从哪里得到某物的句子。举一反三: We get clothes from the clothes shop. 我们从服装店得到衣服。UNIT WHOS THAT BA
14、BY BOY?一、 核心词汇1.形容词lovely可爱的lucky幸运的same同一的,相同的2.名词son儿子sister姐姐;妹妹kid小孩niece外甥女;侄女nephew外甥;侄子daughter 女儿3.数词seven七eighteen十八4.副词often经常二、 了解词汇photo照片cousin表(堂)兄弟姐妹born出生lady女士neighbour邻居husband丈夫Christmas圣诞节highschool高中三、 核心句型1. Hes eighteen years older than I am. 他比我大十八岁。解读:这是对两者进行比较的句子。举一反三: She
15、is one year older than I am. 她比我大一岁。2. Whos that baby boy? 那个小男孩是谁? Hes Jack, my nephew. 他是杰克,我的侄子。解读:这是询问某人是谁及其回答的句子。举一反三: Whos that man? 那个男人是谁? Hes Mike, my uncle. 他是迈克,我的叔叔。3. How often do you see your cousins? 你多长时间见一次你的表兄弟? Every Christmas. 每个圣诞节。解读:这是询问某人多长时间做一次某事的句子。举一反三: How often do you wa
16、sh your face? 你多长时间洗一次脸? Every day. 每天。四、 了解句型1. Here is a photo of Toms family. 这是汤姆的全家福。解读:这是表达这是某人的某物的句子。举一反三: Here is a photo of my family. 这是我的全家福。2. My aunts daughter will have a baby soon. 我阿姨的女儿不久要生小孩了。解读:这是will引导的一般将来时的句子。举一反三: We will go to the park tomorrow. 明天我们要去公园。3. Do you often see y
17、our cousin? 你经常见你的表兄弟吗?解读:这是含有频度副词的一般疑问句。举一反三: Do you often read books? 你经常看书吗? Yes. 是的。UNIT WHAT WILL YOU DO IN THE FUTURE? 一、 核心词汇1.动词should应该,可以study 学习,读书teach 讲,讲授exercise 锻炼;练习2.名词pilot 飞行员cap帽子birthday 生日engineer 工程师二、 了解词汇常见动词短语inthefuture将来studyhard 努力学习practicealot多加练习ask to 告诉某人去做某事maketh
18、ings发明创造haveto必须begoodat擅长三、 核心句型1. What will you be in the future? 你将来要做什么? I will be a professor. 我要做一名教授。解读:这是询问你将来从事什么职业及其回答的句子。举一反三: What will you do in the future? 你将来要做什么? I will be a pilot. 我要成为一名飞行员。2. Will you be a football player in the future? 你将来要做一名足球运动员吗? I hope so. Im practicing a lo
19、t now. 我希望如此,我现在正多加练习。解读:询问某人将来从事什么职业及其回答的句子。举一反三: Will you be a singer in the future? 你将来要做一名歌唱家吗? I hope so. Im practicing a lot now. 我希望如此,我现在正多加练习。3. Do you enjoy making things? 你喜欢发明创造吗? Yes, I do. I want to be an engineer. 是的。我想做一名工程师。解读:这是问某人是否喜欢做某事及其回答的句子。举一反三: Do you enjoy dancing? 你喜欢跳舞吗?
20、Yes, I do.是的,我喜欢。4.I need to study hard. 我需要努力学习。解读:这是某人需要去做某事的句子。举一反三: I need to go at once. 我需要马上走。四、 了解句型I will be a pilot. 我要做一名飞行员。解读:这是讲某人将来从事什么职业的句子。举一反三: I will be a dentist. 我要做一名牙医。UNIT ARE YOU GOING AWAY FOR THE HOLIDAY?一、 核心词汇1.动词enjoy 享受乐趣2.名词hour小时email 电子邮件beach海滩sea海洋camera 照相机3.形容词e
21、xcited激动的,兴奋的exciting 使人激动的famous 著名的,出名的4.代词its它的二、 了解词汇morethantenhours 10个多小时London 伦敦Paris 巴黎NewYork 纽约Sydney悉尼Washington D. C. 华盛顿museums博物馆weather天气wire 电线crowd 人群strawberry 草莓三、 核心句型1. What is Sanya famous for? 三亚因为什么而出名? Its famous for its sandy beaches. 三亚因为它的沙滩而出名。解读:这是询问某地因什么而出名及其回答的句子。举一
22、反三: Whats Beijing famous for? 北京因什么而出名? Beijing is famous for its museums. 北京因为它的博物馆而出名。2. How long does it take to get to New York?到纽约需要多长时间? It takes more than ten hours by plane. 坐飞机需要10个多小时。解读:这是询问到达某地需要多长时间及其回答的句子。举一反三: How long does it take to get to London? 到伦敦需要多长时间? It takes 5 hours by plan
23、e. 坐飞机要5个小时。3. Why dont you take the plane to Shanghai? Its faster. 你为什么不坐飞机去上海呢?那会更快一些。解读:这是向某人提建议的句子。举一反三: Why dont you make a card for your mother? 为什么不给妈妈做一张卡片呢?4. I enjoy travelling by train.我喜欢坐火车旅行。解读:这是描述某人喜欢做某事的句子。举一反三: She enjoys dancing. 她喜欢跳舞。四、 了解句型1. My mum and I are going to New York.我和我妈妈要去纽约。解读: 这是用be动词 + 动词-ing形式表示将来的句子。举一反三: Spring is coming. 春天就要来了。2. How will you go?你们怎么去?解读:这是就方式提问的特殊疑问句,表示“如何,怎样做某事”。举一反三: How do you go to school every day? 你每天怎样去上学? I go to school on foot every day. 我每天步行去上学。
