1、人教版高一化学必修1第一章从实验学化学学案第一章从实验学化学学案1化学实验的基本方法(一)实验常用仪器和试剂考纲要求1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验常用试剂的保存方法。知识点一中学化学实验中常用仪器及其使用方法1用于加热的仪器(1)加热仪器酒精灯酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰，加热时用外焰加热；向酒精灯添加酒精要用普通漏斗。酒精灯中的酒精量不超过容积的2/3，且不少于1/4；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。(2)可加热仪器问题思考1在KNO3溶解度测定实验中的加热方式是水浴加
2、热。采用这种加热方式的目的是使仪器受热均匀，便于控制KNO3溶液的温度。 2取放蒸发皿应用坩埚钳；冷却坩埚时应放入干燥器中；加热熔化NaOH固体应在铁坩锅中进行。3若只加热液体时，容器内必须放碎瓷片或沸石。2计量仪器完成下列空白(1)仪器A的名称：量筒，用途：量取一定体积的液体，精确度：0.1_mL。特别提醒无“0”刻度；不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6mLNaOH溶液应选取10mL量筒，而不能选50mL量筒。(2)仪器B的名称：容量瓶，用途：配制一定物质的量浓度的溶液，该仪器能长时间贮存溶液吗？不能。(3)仪器C的名称：酸式滴定管使用前
3、需“查漏”；“0”刻度在上方；用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMnO4溶液)，不可装碱性溶液；读数精确到0.01mL。(4)仪器D的名称：碱式滴定管用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液)。(5)仪器E的名称：托盘天平称量前先调零点；腐蚀性药品应放于烧杯内称量；左盘放被称物，右盘放砝码，即左物右码；精确度为0.1g。(6)仪器F的名称：温度计。测反应混合物的温度时：应将温度计插入混合物中间，温度计的水银球不能接触容器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测蒸馏馏分温度时，水银球应略低于蒸馏烧瓶支管口处。问题思考4
4、如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？答案不同，A图读数偏大，B图读数偏小。5某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是砝码放在左盘，物体放在右盘。烧杯的实际质量为27.4g。3常用分离、提纯仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项普通漏斗(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后，可过滤液体(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水润湿，注意不得留有气泡(2)滤纸低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘分液漏斗(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出除去气体
5、中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为：A进B出干燥管用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaCl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为大口进气，小口出气冷凝管蒸馏时，用于冷凝蒸气上口出水，下口进水，使用时应有夹持仪器问题思考6如何检查分液漏斗是否漏水？答案关闭活塞，向分液漏斗口加入一定量的水倒置，观察是否漏水，若不漏水再将活塞旋转180，然后倒置观察是否漏水。7用干燥管作干燥器干燥H2时应选择何种干燥剂？选浓H2SO4可以吗？答案碱石灰、CaO或NaOH固体等。干燥管只能盛放
6、固体干燥剂，不能盛放浓H2SO4等液体试剂。8盛装固体干燥剂一般用干燥管，还可用其他装置吗？答案可以，如用U型管。知识点二化学试剂的保存1试剂瓶的选择根据药品状态根据感光性根据酸碱性2试剂的保存方法化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。(1)易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。(2)易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存，如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。(3)见光易分解的物质应盛在棕色瓶中，放置阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。(4)液态溴有毒且
7、易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置阴凉处。(5)易挥发、着火的药品应密封保存阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。(6)盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。问题思考9下列药品应如何保存？K、Na、LiNaOH溶液、Na2CO3溶液浓HNO3、AgNO3溶液、氯水液溴氢氟酸FeCl2溶液答案一、“一器多用”“一器多用”是根据同一种仪器或同一套装置用途的多样性，从中选择满足实验设计要求的某种用途来组装仪器并完成实验。1广口瓶(带导管)右图装置是中学化学常见装置，组装简单。采用不同的操作，加入不同的试剂，就可以开发
8、出不同的用途。(1)你能列举几种不同的用途吗？(至少3种)答案若气体a进b出可做洗气瓶若气体b进a出(或a进b出)可做气体收集装置安全瓶，用于防倒吸用作排水量气装置(2)医院给病人输氧时，往往在氧气瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置。则你认为氧气应从哪个管进入？该装置的主要作用是什么？答案a进b出，作用：监控气体的流速。典例导悟1(2010武汉调研)利用右图所示装置收集或干燥以下三种气体。(图中烧瓶的位置不得变化)Cl2NH3NO(1)若烧瓶是干燥的，则由B口进气可收集的气体有_。(2)若烧瓶是干燥的，则由A口进气可收集的气体有_。(3)若烧瓶充满水，可收集的气体有_；此时气体由_口进入。
9、(4)若烧瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，可用此装置干燥的气体是_，这时气体由_口进入。解析根据气体的密度、水溶性和化学性质答题，如NO易和O2反应生成NO2而不能用排空气法收集等。答案(2)(3)B(4)A2干燥管干燥管的最常规用途是干燥、除杂、定性，除此以外，请分析以下两题。(1)如图所示，该装置的用途是什么？试简述其工作原理。答案防止倒吸，原理同倒扣的漏斗。(2)组装简易启普发生器如在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请选用以下部分仪器，装配成一个简易、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是cde。3普通漏斗普通漏斗(如图)是中学化学实验室中常用仪器之一。我们对它的用途并
10、不陌生。(1)请举两例说明普通漏斗在化学实验中的运用：向细口容器中加液体；组成过滤装置；组成防倒吸装置(任选两例)。(2)某同学用苯萃取碘水中的碘时，找不到分液漏斗。他灵机一动，先在试管中将混合液充分振荡后静置，然后再用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液(如图)，解了燃眉之急。试分析该设计的不足之处两层液体的完全分离较难控制；苯、I2均会导致橡胶老化。二、试剂的存放物质的贮存应考虑物质的氧化性、吸水性、挥发性、溶解性、光照时的稳定性以及与SiO2反应的能力等，液封保存的物质应注意液封物质与被保存物质不互溶、不反应。分析解决化学试剂贮存问题的一般思路典例导悟2下列盛放试
11、剂的方法正确的是()A氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中B汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中解析A项，氢氟酸可以和SiO2反应，不能保存于玻璃瓶中，浓硝酸有强氧化性，不能保存于带橡皮塞的玻璃瓶中，错误；B项，汽油、煤油可使橡胶溶胀，错误；C项，碱性溶液可与玻璃中的SiO2反应生成具有黏性的Na2SiO3，不能用磨口塞，错误；D项，氯水中的HClO和AgNO3见光易分解，应存放在配有磨口塞的棕色瓶中，正确。答案D1(2010安徽理综，8)下列实验操作或装置符合实验要求的是()答案A
12、解析本题考查实验基本操作知识，意在考查考生对仪器选择和实验细节的掌握程度。B项容量瓶定容时，直到容量瓶中液面接近刻度线12cm处时，再改用胶头滴管滴加；C项阳极材料铜是活泼电极，阳极铜放电，不符合实验要求；D项高温煅烧石灰石时，不能用酒精灯加热，应用酒精喷灯且灼烧过程中会产生CO2气体，坩埚不能加盖。2(2009安徽理综，9)下列选用的相关仪器符合实验要求的是()ABCD存放浓硝酸分离水和乙酸乙酯准确量取9.50mL水实验室制取乙烯答案B解析本题主要考查实验基本操作以及实验仪器的使用，意在考查考生的实验操作能力。浓硝酸具有强氧化性，不能用橡胶塞，一般用玻璃塞，A选项错误；水和乙酸乙酯互不相溶，
13、可以用分液漏斗分离，B选项正确；量筒量取液体只能精确到0.1mL，C选项错误；实验室制取乙烯需要的温度为170，该温度计的量程不足，D选项错误。3(2010重庆理综，7)下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是()答案A解析本题考查学生基本实验设计和化学常见仪器的识别能力，旨在通过本题考查学生对化学实验基本操作的理解和装置的正确应用。氢氧化钠溶液应该用碱式滴定管盛装，B错；HCl在NaOH溶液中极易溶解，容易造成溶液倒吸，漏斗不应该没入溶液中，C错；中和热的测定实验中，温度计应该插入反应液中，D错。4(2009山东理综，30改编)若某实验过程中有氨气逸出，应选用下列_装置回收(填代号)。答案
14、b解析氨气极易溶于水，要注意防倒吸，a装置广口瓶内的进气管长，容易倒吸，b装置中的倒置漏斗，可以防倒吸。题组一常见仪器1下列有关实验的叙述，正确的是()A将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度，配制成一定物质的量浓度的溶液B用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上测定其pHC用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应D读取滴定管内液体的体积时，俯视读数导致读数偏小答案D解析A项，容量瓶不能用来直接盛装固体配制溶液，要将固体先在烧杯中溶解，冷却至室温，转移到容量瓶中，A项错误；B项，pH试纸不能润湿，润湿后会改变待测液的浓度，从而测定不准，B项错误；C项进行焰色反应时铂丝用盐酸洗涤并灼烧，如用Na
15、OH溶液洗涤会使NaOH粘附在铂丝上，干扰检验其他金属元素的焰色反应，C项错误；D项正确。2下列实验报告中的记录正确的是()A用广泛pH试纸测得某溶液pH7.5B用量筒量取浓硫酸12.42mLC用标准盐酸溶液滴定未知浓度的NaOH溶液，用去盐酸23.10mLD用托盘天平称取5.86g氯化钠答案C解析广泛pH试纸的最小单位为整数；量筒的最小精度单位为0.1mL；托盘天平的最小精度单位为0.1g。3（2011武汉质检）化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是()用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物用托盘
16、天平称量11.7g氯化钠晶体用碱式滴定管量取23.10mL溴水用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物用250mL容量瓶配制250mL0.2molL1的NaOH溶液ABCD答案C解析用量筒量取液体时，量程应与所量取液体体积相近，故不合理；苯与CCl4互溶，无法用分液的方法分离，不合理；溴水能腐蚀橡胶，应用酸式滴定管量取，不合理；瓷坩埚中的SiO2与NaOH反应，不合理。4下列仪器常用于物质分离的是()量筒普通漏斗滴定管容量瓶分液漏斗蒸馏烧瓶ABCD答案C5简要回答在使用下列仪器(已经洗涤干净)或用品时的第一步操作：(1)石蕊试纸(检验气体)：_；(2)容量瓶：_；(3)酸式滴定管：_；(4)集气瓶(收集氯化
17、氢气体)：_；(5)托盘天平：_。答案(1)用蒸馏水润湿试纸(2)检查是否漏水(3)检漏并查活塞旋转是否灵活(4)干燥(5)检查天平是否平衡题组二药品的存放6(2011济南模拟)下列有关试剂的保存方法，错误的是()A浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中B少量的金属钠保存在煤油中C新制的氯水通常保存在棕色试剂瓶中D氢氧化钠溶液保存在带有橡皮塞的玻璃试剂瓶中答案A7实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中A、B、C、D是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：ABCD()()()()NaOH溶液浓硝酸Na2CO3溶液蓝矾酒精浓盐酸答案A：B：C：D：题组三实验探
18、究8（2011.沈阳模拟）某化学小组的同学到实验室学习，在实验桌上摆有下列仪器：(1)指导教师要求同学们写出仪器的名称，甲同学书写的答案如下表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中(若正确，则该空不需要填写)。仪器编号abcde名称试管容量瓶集气瓶碱式滴定管普通漏斗改正的名称(2)乙同学想用如图装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2。教师指出，这需要太多的稀盐酸，造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器，加在装置上，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。答案(1)仪器编号bd名称改正的名称容量瓶酸式滴定管(2)(只需画对试管的位置即可)学案2化学实验的基本方法(二)实验基本操作和安
19、全常识考纲要求1.掌握化学实验的基本操作。2.能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。知识点一常见的基本操作1药品的取用(1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。块状和大颗粒固体用镊子夹取。(2)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向手心。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。问题思考1取用药品时，应遵循节约的原则。多余的药品一般不能放回原瓶，但有些药品要放回原瓶。请问哪些药品要放回原瓶，为什么？答案K、Na、白磷等，因随意丢弃易引起火灾等安全事故。2试纸的使用(1
20、)类型及作用定性检验酸碱性定量(粗测)检测酸碱性强弱检验SO2等有漂白性的物质检验Cl2等有氧化性的物质(2)使用方法检验溶液：取试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。问题思考2检验溶液的酸碱性时，石蕊试纸能否浸入溶液中？答案不能，污染溶液。3用pH试纸定量测定溶液的pH时，能用蒸馏水润湿吗？若润湿，一定会产生误差吗？答案不能。若润湿，不一定有误差，如测NaCl溶液的pH时。3仪器的洗涤(1)方法：使用毛刷，
21、用去污剂和水冲洗。(2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。(3)常见残留物的洗涤残留物洗涤剂容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫CS2或热的NaOH溶液试管上的银镜稀HNO3AgCl氨水试管残留的MnO2热浓盐酸4.物质的溶解(1)固体的溶解一般在烧杯或试管里进行，为了加速溶解，常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固体溶解时不能加热。(2)气体的溶解对溶解度较小的气体(如Cl2等)，为了增大气体分子与水分子的接触，应将气体导管插入水中(如右图中A)。对极易溶于水的气体如(如NH3、SO2、HCl等)，气体导
22、管口只能靠近液面，最好在导管口连接一倒置的漏斗，并使漏斗边缘刚好贴靠在液面上，这样可以增大气体的吸收率，减少气体的逸出，同时也避免出现液体倒吸的现象(如图中B和C)。(3)液体的溶解用量筒分别量取一定体积被溶解的液体和溶剂，然后先后加入烧杯中搅拌而溶解。但对于溶解放热较多的液体，往往先加入密度较小的液体，再沿烧杯内壁缓缓加入密度较大的液体，边加边搅拌。问题思考4如何稀释浓H2SO4?答案在烧杯中加入适量水，然后沿器壁慢慢注入浓H2SO4，边加边搅拌。知识点二化学实验安全常识1认识常用危险化学药品的标志问题思考5有以下药品，试根据上述危险品标志归类：白磷汽油黑火药TNTKMnO4H2浓HNO3N
23、aOH浓H2SO4H2O2答案5；、3；、1；、6；2；、82常见意外事故的处理意外事故处理方法浓H2SO4沾在皮肤上迅速用干抹布拭去，再用大量水冲洗碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液液溴洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭3实验安全装置(1)防倒吸装置问题思考6简要说明防倒吸装置的工作原理。答案防倒吸原理：漏斗下口与液面接触产生倒吸，烧杯中液面下降与漏斗口脱离，在重力作用下，漏斗中的液体又落回烧杯，防止了倒吸。(2)防堵塞安全装置问题思考7试分析防堵塞安全装置的工作原理。答案中橡皮管起到平衡压强的作
24、用，使上下压强一致，便于液体顺利滴下。(3)防污染安全装置(见下图a、b、c)实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用下述b装置。制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。制取H2时，是否需尾气处理？需要。若需要可采取a、c装置。装置的气密性检验凡有导气作用的实验装置，装配好均需检查气密性，且必须在放入药品之前进行。装置气密性的检验原理通常是改变装置内气体的温度或体积从而造成装置不同部位的气体压强差，并产生某种明显的现象。检查装置的气密性常用方法如下：图1图21微热法图1：如图B所示将导管出口浸入水中，用手掌或热毛巾捂容积大的部位，观察浸入水中的导管口是否有气泡逸出，过一会儿移开手掌或热毛巾，观察浸入
25、水中的导管中有无水柱形成。若加热时浸入水中的导管口有气泡逸出，移开手掌或热毛巾后，浸入水中的导管中有水柱形成且一段时间不回落，说明装置不漏气。2加热法图2：关闭分液漏斗的活塞，将导管插入烧杯的水中，用酒精灯微热圆底烧瓶，若导管口产生气泡，停止加热，导管中有水柱形成且一段时间不回落，说明装置不漏气。3液差法(1)图3：塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管的部分，从长颈漏斗向试管中注水，一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不改变。(2)图4如何检查下列两个装置的气密性？试写出详细方法。答案如图，连接好仪器，从乙管中注入适量水，向上提乙管，使乙管液面高于甲管液面。静置片刻，若液面保
26、持不变证明装置不漏气，反之则漏气。从U形管右端向装置中加水至右端液面高于左端液面，停止加水若液面不发生变化，说明气密性良好。思维模型对简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)描述现象得出结论。典例导悟(2010汕头联考)检查装置的气密性是化学实验中的重要操作之一。按要求回答下列问题：(1)下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是_(填序号，下同)。A容量瓶B洗气瓶C分液漏斗D酸(碱)式滴定管(2)下列关于不进行气密性检查可能导致的后果的叙述正确的是()A收集不到气体B造成环境污染C观察到的实验现象有误D引发爆炸事故(3)为检查右图所示简易气体发生装置的气密性，甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计。甲同学认为，只要往长颈漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学的操作方法、现象和结论是_。乙同学设计的方案是：往长颈漏斗中注入一定量的水至浸没长颈漏斗下端。关闭止水夹，用手捂试管中上部，待长颈漏斗中的液面上升到一定高度，打开止水夹让液面回落后，迅速关闭止水夹，松开手，见长颈漏斗中的液面低于试管中的液面且不再升降，说明气密性良好。乙同学设计方案的原理是_
