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    高三历史中国古代史复习试题.docx

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    高三历史中国古代史复习试题.docx

    1、高三历史中国古代史复习试题高 三 新 课 教 学 同 步 测 试 (一)探寻中华文明的起源,揭开先秦历史的帷幕(A)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试用时60分钟。第卷(选择题,共48分)一、选择题:本大题共24题,每小题2分,共48分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。姓 名班次题号123456答案题号89101112131415答案7题号161718192021222324答案1“天下有不顺者,黄帝从而征之,平者去之。”这一举措所起的最重要的作用是() A扩大了黄帝部落的势力 B扩大了黄帝部落的活动范围 C吞并了势力弱小的部落 D为华夏

    2、族的形成奠定了基础 2“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”文中的“大道”是指:禅让制 世袭制 公有制 私有制() A B C D.3王位世袭制取代禅让制的主要因素是() A家天下局面的出现 B国家机器的完善C社会生产力的发展 D历史人物的决策4.下列各项关于禹的各项表述中,不准确的是 A黄河流域的部落联盟首领 B建立夏朝C以王位世袭制代替了禅让制 D治理黄河有功5三星堆遗址距今48002800年,是四川境内迄今发现的范围最大,延续时间最长,文化内涵最为丰富的古文化、古城、古国遗址,“三星堆”被誉为“世界第九大奇迹”,下面有关表述正确的有 三星堆遗址处于新石器时代晚期至青铜时代

    3、 三星堆文化是古代蜀文化的典型代表 三星堆文化是长江上游的一个古代文明中心 三星堆文化遗址的发现证明了中华文明的起源是多元一体的A B C D 6考古学家在河南省西部发现的“二里头”文化,其年代距今约为40803609年之间。据此,“二里头”文化相当于() A大汶口晚期 B夏朝 C商朝早期 D商朝中期7夏、商、西周的下列都城,在今河南境内的有 夏都阳城 商都殷 周都镐京 周都洛邑 A B C D 8下列的事件中,距今约四千年左右的是A汤建立商 B. 武王伐纣C王位世袭制代替禅让制 D盘庚迁殷9下列各项史实,按其时间先后顺序排列的是() 牧野之战 周平王迁都 盘庚迁殷 国人暴动 A B C D

    4、10.周武王伐纣灭商成功的根本原因是 A.纣的残暴统治激起奴隶的反抗 B.商朝前线兵力弱C.文王时任用姜尚进行政治军事改革 D.一些小国、部落参与伐商战争11西周分封诸侯国,诸侯国实质上是() A巩固奴隶主国家政权的需要 B西周的地方政权机构 C由中央直辖的地方行政单位 D拱卫中央的藩属国 12西周分封制与井田制之间的纽带是()A工具和奴隶 B贡赋和工具C土地和义务D王位和权力13. 西周分封制核心内容是A分封土地 B分封爵位 C规定义务 D规定贡赋14分封制的瓦解首先表现在 A土地私有的不断扩大 B诸侯不听从天子的命令 C齐桓公称霸中原 D王畿之地被迫缩小 15西周时期的诸侯国,位于最北和最

    5、南面的是()A鲁、卫 B齐、楚 C卫、晋 D燕、楚16西周与商朝相比较,政治上的主要不同之处是() A实行王位世袭制 B实行分封制 C强化奴隶制国家机器 D对奴隶和平民实行专政 17下列符合西周井田制规定的是() A奴隶分散耕作 B奴隶交纳田租 C诸侯交纳贡赋 D土地可以买卖 18下列哪些经济状况已出现在商周时期() 习称的“五谷” 已种植 牲畜还用于拉车和祭把出现原始瓷器 玉器加工、漆器制造、丝织业已达到较高水平 A B C D 19“七月亨葵及寂。八月剥枣,十月获稻。九月筑场圃,十月纳禾稼。黍稷重穋,禾麻菽麦”,这段材料表明西周时期() A西周奴隶和农民终年劳作 B西周时期农作物品种多 C

    6、农民承担的租赋很重 D西周统治者重视农业 20三代被称为我国的“青铜时代”,主要是因为当时 A最早使用青铜器 B处于青铜时代的繁荣时期 C手工业以青铜制造为主 D青铜遍及社会生活方方面面 21商代甲骨文中有许多关于天象的记录,这主要出于下列哪一活动的需要()A农业生产B战争C宗教祭祀D科技发展 22认为商朝甲骨文已是一种比较成熟的文字,是因为它() A已经能组成近五百字的文章 B已经出土十五万片以上 C已具备六书构字规律 D能记载祭祀、农事等史事 23下列关于我国汉字的表述,错误的是A汉字大约产生于奴隶社会的商周时期 B汉字是世界上广泛使用的惟一古老文字 C甲骨文、金文的构字规律与今天汉字基本

    7、相同 D甲骨文、金文是研究古文字的丰富资料 24下列哪些符合西周时期的社会经济现象() 大量使用青铜农具出现刺绣品 建立了邮驿传递制度以贝作为货币 用漆工艺装饰车 A B C D. 第卷(非选择题,共52分)二、材料解析题:本大题共三题,共52分。要求:认真阅读材料,结合所学知识回答问题。25阅读下列材料: 材料1:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 孟子告子 材料2:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 左传

    8、 请回答: (1)材料中所述的是什么政治制度?(2分) (2)根据材料1概括出诸侯有何义务?诸侯与天子之间是何关系? (8分)(3)材料2中,出现了什么新问题?反映的本质问题是什么? (4分)26阅读下列三段评价商鞅的材料: 材料一:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。” 李斯谏逐客书 材料二:“太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。” 史记商君列传 材料三:“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。” 汉书食货志请回答:(1)三个

    9、材料中哪一个对商鞅变法完全持肯定态度?(2分)(2)你认为材料一中哪句话最不符合当时历史事实?为什么?(4分)(3)材料二中作者对商鞅变法的评价错在什么地方?(4分)(4)材料三中“务本”指的是什么?材料三中“王制遂灭,僭差亡度”反映了什么历史事实?作者对商鞅变法导致的这一历史事实持何态度?(10分)27阅读下列材料:材料1:修旧法,择其善者而业(创)用之,遂滋(培育)民与无财(穷人),而敬百姓。 国语齐语 材料2:春以萖振族(军队),秋以狝治兵卒伍整于里(乡里)。军旅整于效(士兵)居同乐,行同和,死同哀。 国语齐语 材料3:划野分民乱井田,有王礼乐散寒烟。 元朝陈采正管子诗 材料4:通货积财

    10、,富国强兵。 史记管晏列传 材料5:子曰:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微(假如没有)管仲,吾其被发左衽矣(披散头发,成为蛮夷统治下的百姓)。” 论语宪问 请回答: (1)材料1中,管仲采取了何种措施? (4分)(2)据材料2,指出管仲采取了哪些措施?有何作用? (4分)(3)材料3说明了什么问题? (4分)(4)材料4反映了什么问题?“民到于今受其赐”和“吾其被发左衽实质何在?(8分)高 三 新 课 教 学 同 步 测 试 (二) 探寻中华文明的起源,揭开先秦历史的帷幕(B)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试

    11、用时60分钟。第卷(选择题,共48分)一、选择题:本大题共24题,每小题2分,共48分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。姓 名班次题号123456答案题号89101112131415答案7题号161718192021222324答案1孟子告子载:“天子适诸侯,曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。一不朝,则贬其爵,再不朝,则削其地,三不朝,则六师移(讨伐)。”这段材料反映的是 ()A西周初年的分封制 B西周末年周王室的衰落C春秋时期的诸侯争霸 D战国时期的群雄并立2春秋时期,由“礼乐、征伐自天子出”变为“礼乐、征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了() A周天子失去了军事力量 B周天

    12、子将权力下放到诸侯国 C周天子失去了天下共主的地位 D诸侯国帮助周天子巩固地位 3.春秋时期,各诸侯国君选用人才普遍实行“任人唯贤”“因功受禄”的制度,这表明()A.新兴地主取得统治地位 B.各国采纳了墨子“尚贤”的主张C.奴隶制的特权制度趋于瓦解 D.奴隶主贵族竭力维护旧制度4管仲在齐的改革,产生的社会效果不包括() A经济实力发展 B军事力量加强 C社会性质变化 D实现称霸目标 5下列各项中,表明齐桓公霸主地位得到正式承认的是( ) A. 任用管仲为相进行改革 B. 提出“尊王攘夷”的口号C. 周王派代表参加葵丘会盟 D. 打败了不向周王纳贡的楚国6太史公自序载:“春秋之中,弑君三十六、亡

    13、国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”反映的实质问题是()A诸侯争霸使诸侯国数目减少 B诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀C新兴地主武装夺权,奴隶制崩溃 D诸侯弃国逃跑,井田制瓦解 7. 春秋时期,诸侯争霸所反映的实质问题是( ) A. 井田制瓦解 B. 分封制崩溃 C. 诸侯野心大 D. 周王室衰微8.下列关于春秋战国争霸战争性质的说法,正确的是()A.打击奴隶制,推广封建制 B.“尊王攘夷”,维护周天子统治地位C.春秋无义战,阻碍社会进步 D.争夺人口、土地的兼并战争9春秋争霸战争的客观进步作用有()在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力促进了华夏族与其他民族的融合 加强了统一趋

    14、势 有利于新兴地主势力的发展A B C D10下列关于春秋战国时期诸侯纷争的史实,表述不正确的是() A齐桓公以“尊王攘夷”的口号,确立了在中原的霸主地位 B越王勾践成为春秋时最后一个霸主 C三家分晋和田氏代齐,形成了战国七雄争霸的格局 D长平之战是战国兼并战争中规模最大、杀伤最多的一次战役 11春秋战国时期,华夏族与各少数民族融合的实质是() A华夏文化的扩大 B华夏族开始形成 C华夏族战胜蛮夷 D封建生产方式扩展12下列关于我国使用铁器的说法,不正确的一项是() A我国是世界上首先使用铸铁的国家 B我国在西周晚期开始出现铁农具 C我国春秋战国时期已发明了铸铁柔化技术 D我国战国时期铁农具使

    15、用范围扩大 13下列春秋战国时期修的著名水利工程中,位于淮河流域的是() A芍破 B都江堰 C郑国渠 D西门豹渠 14下列我国哪项手工业技术是领先欧洲两千年以上的?() A夹纻技术 B金银错技术 C铸铁柔化处理技术 D用曲造酒技术 15按因果关系排列下列各项的先后顺序 铁器的使用和牛耕的推广贵族采用新的剥削方式 私田主人不向国君交纳私田产品齐国采用“相地而衰征”和鲁国实行“初税亩”() A B C D. 16战国时代虽然战争不断,但这一时期的经济却得到发展,其主要原因在于()A各国变法推行重农抑商政策 B各诸侯国为了争霸而较注重发展生产C农民的经济地位要比奴隶高 D封建制度的确立适应了生产力的

    16、发展17战国时期,各国君王纷纷变法的直接动力是() A生产力的迅速发展 B想称雄天下的欲望 C阶级斗争非常尖锐 D东周王室日渐衰微 18. 吕氏春秋载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”反映的实质问题是( ) A. 春秋时期已使用铁器和牛耕 B. 私田的开垦越来越多C. 国君承认私田主人的土地所有权 D. 封建生产关系比井田制进步19春秋后期,鲁国实行的“初税亩”和齐国实行的“相地而衰征”,其导致的后果有增加了国家收入 承认了土地私有促进了封建生产关系的确立 加速了井田制的瓦解() A B C D20. 史记商君列传载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为变法A.

    17、允许工商者入仕作官 B. 准许土地自由买卖 C. 承认土地归私人所有 D. 规定按军功授爵赐田 21商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权 () 军功授爵制重农抑商 废除井田制 废分封、行县制 实行连坐法 A B C D22.商鞅变法取得成功的根本原因是A.获得秦孝公的大力支持 B.符合了人民的根本利益C.顺应了经济发展的趋势 D.反映了新兴地主的愿望23. 战国时出现“百家争鸣”局面的主要原因是( ) A. 政治上存在分裂局面 B. 思想界十分活跃C. 官府垄断文化教育的局面被打破 D. 社会大变革的出现24.关于战国时期诸子百家思想地位的评价,正确的是 A.儒家思想居统治地位 B.墨家

    18、思想占主导地位C.法家备受统治者推崇 D.道家最受统治者欢迎第卷(非选择题,共52分)二、非选择题:本大题共三题,共52分。25(2003年全国春季高考题)阅读下列材料: 材料1 韩欲疲秦人,使无东伐,乃使水工郑国为间于秦(劝秦开凿水渠)。中作而觉,秦人欲杀之。郑国曰:“臣为韩延数年之命,然渠成,亦秦万世之利也。”(秦王嬴政)乃使卒为之。 资治通鉴卷六材料2 (韩人计谋被发觉后)秦宗室大臣皆言秦王(嬴政)曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳,请一切逐客。”李斯(楚人入秦,时为客卿)议亦在逐中。斯乃上书曰:“今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。”秦王乃除逐

    19、客之令。 史记卷八七请回答:上述所反映的事件中,秦王做出了什么决策?秦王的决策导致了什么结果?(12分)25阅读下列材料:材料1:修堤梁,通沟侩(水沟),行水潦,安水藏,以时决塞;岁虽凶败水旱,使民有所耘艾,司空(官名)之事也。 荀子王制 材料2:自是之后,荥阳下引河(黄河)东南为鸿沟,以通宋、郑、陈、蔡、曹、卫,与济、汝、淮、泗会。于楚,西方则通渠汉水、云梦之野,东方则通鸿沟、江、淮之间。于吴,则通渠三江、五湖。于齐,则通淄、济之间。于蜀,蜀守冰(李冰)凿离堆(地名),辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓飨其利。至于所过,往往引其水益用溉田畴之渠,以万亿计,然莫足数也

    20、(郑国)渠就溉泽卤之地四万余顷,收皆亩一钟。于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯。 史记河渠书 请回答: (1)根据材料归纳战国时期水利工程兴修简况及特点。 (2)上述水利工程的兴修有何重大作用?26韩非子的理论为何受到当时统治者的推崇?有人认为韩非子的“法治”思想含有现代社会的“法治”的积极因素,你的看法如何?高 三 新 课 教 学 同 步 测 试 (三)走进封建大一统,感受秦汉大发展(A)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试用时60分钟。第卷(选择题,共48分)一、选择题:本大题共24题,每小题2分,共48分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合

    21、题目要求的。姓 名班次题号123456答案题号789101112131415答案题号161718192021222324答案1秦灭东方六国、统一中国的主要原因是 ( )A广大人民饱受战乱之苦,渴望统一 B秦国是六国中实力最强大的国家C拥有强大的军事力量进行兼并战争 D. 法家思想奠定了统一的理论基础2秦始皇下令兴修灵渠的目的是A为统一岭南运输军粮 B为开发岭南灌溉农田C为巡视岭南宣扬皇威 D为管辖岭南传达诏令3秦始皇颁布了一系列旨在加强中央集权的政策措施。这些措施是 A孔、孟儒家学说的应用与发展 B老、庄道家思想的应用与发展C墨子的墨家学说的应用与发展 D韩非子法家思想的应用与发展4秦王赢政自

    22、称“始皇帝”的主要目的是 ( )A永续秦的统治 B树立个人权威 C. 加强中央集权 D巩固秦的统一5秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 ( )A世代相袭 B.考试选拔 C地方推荐 D皇帝任命 6秦朝御史大夫的职责不包括 A掌管奏章 B管理军事 C下达诏令 D兼理监察 7秦始皇专制主义中央集权制度的核心是 ( )A. 规定皇权至高无上 B. 在中央设三公九卿制C. 地方推行郡县制度 D颁布秦律,严刑峻法 8秦始皇下令“焚书”反映的实质是 ( ) A秦始皇个性及其暴虐 B君主专制扩展到思想文化领域C秦朝统治严酷残暴 D秦始皇视传统文化为统治障碍9秦朝的暴政表现在 徭役繁重、刑罚严酷 赋税沉重、杂税

    23、太多 焚书坑儒、以法为教 土地私有、按亩纳税 A B C D 10. 秦始皇对我国历史做出的最重要的贡献是 ( ) A 确立了封建制度 B 建立起一整套封建专制主义中央集权制度C 全国推行郡县制 D 建立了第一个统一的多民族的封建制国家11“汉承秦制”主要体现在 ( )中央机构的建制 地方的行政区划 官吏的控制和管理 严刑峻法统治人民 A. B C D 12汉武帝建立刺史制度,主要是为了监察 丞相 民众 诸侯王 地方高官 A B C D 13汉初封国制和西周分封制的主要区别体现在 ( )A基础 B形式 C对象 D作用 14东汉末年与东汉初年地方行政制度相比发生的变化是 ( )A由郡县制演变为州

    24、县制 B由州、郡、县三级制演变为郡县两级制 C. 由封国、郡县并存演变为郡县制 D由郡县两级制演变为州、郡、县三级制15两汉实行的一系列政治经济制度中,具有监察职能的是()A刺史制度 B郡国并行制 C察举制 D三公九卿制16贾谊治安策建议:“欲天下之治,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。”这一主张后来发展成为 ( )A削夺王国的封地 B夺去王侯爵位 C推恩令 D继承西周分封制 17下列关于两汉编户齐民的表述,正确的有 ( ) 拥有正式户籍 具有独立身份 承担国家赋役 隶属所在地方政府 A. B C D 18秦汉时期尚未使用铁农具的地区是 ( )A青藏高原少数民族居住区 B西域

    25、少数民族居住区C珠江流域少数民族居住区 D黄河流域少数民族居住区19秦朝征服越族地区和张骞通西域产生的最深远影响是( )A推动当地农业生产的发展 B扩大中央政权的管辖范围C促进汉族与少数民族融合 D加速中原先进文化的传播20. 秦汉时期的对匈奴的战争,史学界一般认为是正义的,其主要根据是 ( )A. 属于反对外族侵略的战争 B. 是为了维护国家的统一战争C. 有助于促进各民族的融合 D. 是维护中原生产生活的战争21秦汉时期,下列边疆地区归属中央政权管辖的先后顺序是河套地区 西南夷地区 西域地区A B C D22万里长城、秦兵马俑等反映的秦汉文化的特点是 ( )A、统一与多样化有机结合 B、水

    26、平居于世界先进行列C、建筑成就高超 D、气势恢弘23司马迁写史记的主要根据不包括A朝廷的大量藏书 B收集的民间资料C目睹的当时时事 D文学作品的描述24中国古代的天文、历法等科技成就一直走在世界前列,主要原因是( )A、统治阶级的重视 B、小农经济发展的需要C、自然灾害的频繁 D、对外来文化的兼收并蓄第卷(非选择题,共52分)二、非选择题:本大题共三小题,共52分。25、阅读史记秦始皇本纪的记载:材料l 他时秦地不过千里,赖陛下神灵明圣,平定海内,放逐蛮夷,日月所照,莫不宾服。以诸侯为郡县,人人自安乐。无战争之患,传之万世。自上古不及陛下威德。材料2 臣闻殷、周之王千余岁,封子弟、功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫事不师古而能长久者,非所闻也。材料3 越言乃三代之事,何足法也?今天下已定,法令出一,百姓当家则力农工,士则学习法令辟禁。今诸生不师今而学古,以非当今,惑乱黔首。臣请史官非秦记皆烧之若有欲学法令者,以吏为师。材料4 始皇曰:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”请回答:(1)材料中辩论的焦点是什么?材料l对此持何态度?材料2和材料3的建议各有其根据,明显不同的用词是什么?(2)材料3提出了什么建议?其目的是什么?(3)材料3体现了战国哪位思想家的主张?你的根据是什么?(4)材


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