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    河北省衡水市深县位桥中学高三生物期末试题.docx

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    河北省衡水市深县位桥中学高三生物期末试题.docx

    1、河北省衡水市深县位桥中学高三生物期末试题2018年河北省衡水市深县位桥中学高三生物期末试题一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列关于细胞生命历程的说法,不正确的是 A表皮细胞的脱落是细胞凋亡的结果 B细胞分化是基因选择性表达的结果 C细胞衰老和细胞癌变都导致细胞形态发生变化 D癌细胞膜上的糖蛋白较少,呼吸速度减慢,形态结构发生明显的变化参考答案:D2. 下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是A. 基因是有遗传效应的DNA片段,基因不全位于染色体上B. DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变,一定会引起基因突变C

    2、. 生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变D. 表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型却一定相同参考答案:A试题分析:基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和表现型指生物个体表现出来的性状生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,基因主要位于染色体上,少数位于细胞质中,A正确;B、基因是有遗传效应的DNA片段,DNA的片段并非都是基因,故序列改变不一定会引起基因突变,B错误;C、由于基因突变可能发生在非编码区及密码子的简并性,生物发生基因突变后不一定会导致生物的性状发生改变,

    3、C错误;D、表现型相同的生物基因型不一定相同,基因型相同的生物表现型也不一定相同,因还受环境的影响,D错误故选:A考点:基因与DNA的关系;性状的显、隐性关系及基因型、表现型;基因突变的特征3. 将新鲜马铃薯切成5cm的粗细相同长条,再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示。以下有关分析正确的是 A马铃薯细胞液的平均浓度约为25gL-1 B当溶液浓度为40gL-1时,细胞开始发生质壁分离C在溶液浓度为30gL-190gL-1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩 D在溶液浓度为50gL-1,细胞均因过度发生质壁分离而死亡参考答案:C4. 关于神经调节与体液调节的相关

    4、叙述,不正确的是 ( )A神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C在某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节D动物体的生命活动常常同时受神经和体液的调节,但跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作只是通过神经调节来完成的参考答案:D5. 甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,乙图是甲图中某物质的分子结构图下列叙述中正确的是()A乙图表示的物质是甲图中的aB甲图中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和PCC由m个氨基酸构成,含n条肽链,其中有z个环状多肽,完全水解C共需水分子(mn+z)个D甲图中过程碱基配对方式完全相同参考答案:C

    5、【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合;核酸的基本组成单位【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算;蛋白质 核酸的结构与功能【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是CONH;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一链状肽链

    6、数3、构成蛋白质的基本元素是C、H、O、N,有的蛋白质还含有P、S等;核酸是由C、H、O、N、P元素构成的4、分析题图:甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系,分析题图可知,X是N、P元素,a是脱氧核糖核苷酸,b是核糖核苷酸,A是DNA,B是mRNA,Y是N元素,c是氨基酸,C是蛋白质;是DNA分子的复制过程,是转录过程,是翻译过程乙图是甲图中某物质的分子结构图,该分子由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基(腺嘌呤)构成,是(腺嘌呤)核糖核苷酸【解答】解:A、由以上分析知,乙图表示某种核糖核苷酸的结构简式,对应于甲图中的b,A错误;B、由以上分析知,甲图中的X表示的元素是N、P,Y表示的

    7、元素是N,B错误;C、题图中的C是蛋白质,由m个氨基酸、含n条肽链、其中有z个环状多肽组成的蛋白质中含有的肽键数=氨基酸数链状肽链数=m(nz)=mn+z个,所以该蛋白质完全水解共需要的水分子数=肽键数=mn+z个,C正确;D、甲图中的为DNA复制过程,该过程中的碱基互补配对方式为AT、TA、CG、GC,为转录过程,该过程中的碱基互补配对方式为AU、TA、CG、GC,为翻译过程,该过程中的碱基互补配对方式为AU、UA、CG、GC,可见这3个过程都进行了碱基互补配对,但碱基配对的方式不完全相同,D错误故选:C【点评】本题结合某些重要化合物的元素组成和功能关系图解、某核糖核苷酸的结构图解,考查细胞

    8、中的元素和化合物的种类和作用、氨基酸脱水缩合、DNA的复制、遗传信息的转录和翻译的知识,考生识记细胞中各种化合物的种类、组成和作用,明确氨基酸脱水缩合的过程和相关计算,掌握DNA的复制、遗传信息的转录和翻译的过程是解题关键6. 图2示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的过程,分析错误的是A经胰蛋白酶处理可得到 B图中涉及基因工程、细胞核移植等技术C常用PCR技术扩增 D把送入的最佳时期是囊胚和原肠胚参考答案:D【命题立意】本题旨在对基因工程的操作、原理等知识的考查。送入是胚胎移植,其最佳时期是桑椹胚期或囊胚期。7. 以下关于生物体的组成物质、结构以及功能的叙述中,正确的是A在植物根尖分生区等代谢旺盛的

    9、细胞中,线粒体和ATP的含量都较多B细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多C多糖、抗体、RNA聚合酶、DNA限制性内切酶都是具有识别作用的物质D线粒体、核糖体、叶绿体、染色体的结构或物质中都有五碳糖参与组成参考答案:D【知识点】细胞的结构、成分与功能解析:细胞中ATP的含量少而相对稳定,A不正确;代谢旺盛的细胞中细胞核不会增多,B不正确; 多糖没有识别作用,糖蛋白才有识别作用,C不正确。【思路点拨】根据细胞各结构的组成及特点解答。8. 关于酶的相关实验叙述正确的是A.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度B.探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象C.用淀粉、

    10、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定D.在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量参考答案:C9. 用纸层析法分离叶绿体中的色素,四种色素扩散速度最快和最慢的分别是( )A.叶绿素a ;胡萝卜素 B.叶绿素b ;胡萝卜素C.胡萝卜素;叶绿素a D.胡萝卜素;叶绿素b 参考答案:D10. 假设某生物一个体细胞中有3对等位基因(独立遗传),其3个初级精母细胞减数分裂后,可能形成的精细胞类型有 A2种 B2种或4种 C2种或4种或6种 D2种或4种或8种参考答案:答案:C11. 下列叙述错误的是( )A. 糖原在滑面内质网上合成 B. 溶酶体能分解衰老、

    11、损伤的细胞器C. 高尔基体具有膜结构, 在细胞中主要是增大膜面积 D.核糖体的化学成分是RNA和蛋白质参考答案:C12. 细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死。下列有关叙述不正确的是( )A. 在人体造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因B. 通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式C. 若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死D. 以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关参考答案:A试题分析:RIP3为蛋白激酶,是由RI

    12、P3的基因控制合成的,在人体造血干细胞中存在控制RIP3合成的基因,A错误。因RIP3可将细胞凋亡转变为细胞坏死,故通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式,抑制RIP3的活性也可在一定程度上抑制细胞坏死,B、C正确。此项研究结果证明细胞坏死与RIP3基因的表达有关,D正确。考点:本题考查细胞坏死和细胞凋亡的相关知识,意在考查考生从材料中获取信息的能力和运用这些信息,结合所学知识解决相关生物学问题的能力。13. 科学家利用酵母菌突变体(下图中A型E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,

    13、导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是( )AA型、C型 BA型、B型 CB型、E型 DD型、E型参考答案:B14. Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是 A光照时间越长,积累的3-磷酸甘油酸越多 B在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多 C无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上 D只要给予光照,放射性就会出现在NADPH中参考答案:B15. 下列有关细胞中的特殊结构的叙述的是A.某些蛋白质具有的螺旋结构,有维持其特

    14、有的功能B.染色质螺旋形成染色体的同时,细胞将进入分裂期C.DNA复制的准确性仅与其规则的双螺旋结构有关D.水绵的叶绿体呈螺旋形,是证明光合作用的场所及条件的良好材料参考答案:C【考点定位】细胞的结构和功能16. 下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是 A图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的参考答案:D17. 显微镜下分别观察小麦的叶肉细胞和干种子的胚细胞,发现叶肉细胞的细胞质有明显的细胞质流动现象,而胚

    15、细胞则无此现象,原因是( )A叶肉细胞是活细胞,而胚细胞是死细胞 B叶肉细胞中有自由水,胚细胞没有自由水C叶肉细胞的自由水与结合水的比值大,细胞质呈溶胶状态D胚细胞的自由水与结合水的比值大,细胞质呈溶液状态 参考答案:C18. 一个基因型为Aa的高等动物,其细胞的分裂和基因的行为都是正常的。有关叙述正确的是 A处于减数第一次分裂后期的细胞,都有基因A与a的分离B处于减数第二次分裂后期的细胞,都有基因A与A的分离CA基因的复制发生在间期、而该基因的表达发生在分裂期Da基因的突变发生在问期、而该基因是不表达的基因参考答案:A19. 甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若

    16、甲性状为显性,用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验结果是( )甲乙F1呈甲性状 甲乙F1呈乙性状乙甲F1呈甲性状 乙甲F1呈乙性状A. 和 B. 和 C. 和 D. 和参考答案:D【分析】根据题干信息分析,已知甲和乙为一对相对性状,甲性状为显性,则乙为隐性性状,具有乙性状的个体为隐性纯合子(用aa表示);由于甲性状为显性,则具有甲性状的个体可能是纯合子(aa),也可能是杂合子(Aa),要鉴定是否为杂合子可采用测交法,若后代均为甲性状,则甲性状个体为纯合子,否则为杂合子。【详解】甲(A_)乙(aa)F1呈甲性状,说明甲性状个体为纯合子;甲(A_)乙(aa)F1呈乙性状(aa),说明甲性状个体为

    17、杂合子;乙(aa)甲(A_)F1呈甲性状,说明甲性状个体为纯合子;乙(aa)甲(A_)F1呈乙性状(aa),说明甲性状个体为杂合子。因此,以上试验中和可以说明甲性状个体为杂合子,故选D。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息准确判断乙性状的个体为隐性纯合子,并能够运用测交法鉴定甲性状个体是否为杂合子,再根据题干要求选出正确的答案。20. 棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10曰开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查,调査结果如表下列说法错误的是()调查日期(月一日)61061562062563075710715720棉蚜数量(只/

    18、株)0.44.741.5261.71181.91976.92175.62171.42173.2A棉蚜与棉花的种间关系是寄生B调查棉蚜种群数量可采用样方法C据表分析调査期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,在630日左右棉蚜种群增长量最大D若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率减小参考答案:D【考点】F3:估算种群密度的方法;F2:种群的数量变动【分析】根据表格分析,6月10日7月20日种群数量先增加,后基本不变,呈现S型曲线,K值为2175.3左右S型曲线受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K【解答】解:A、判断寄生关系有

    19、两点,1、寄生虫必须生活在寄主体内或体表;2、必须从寄主体内获取营养以上两点棉蚜虫与棉花植林都满足,则棉蚜与棉花的种间关系是寄生,A正确;B、样方法主要适用于活动能力弱的生物,调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等,可采用样方法,B正确;C、从上表数据中得知到7月10日种群增长就停止,说明达到了环境容纳量即K值,由此可知棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,当种群数量达到,时,种群增长量最大,应在6月30日,C正确;D、长期使用农药,不断筛选出具有抗药性的棉蚜虫,淘汰没有抗药性的棉蚜虫,最终导致棉蚜种群的抗药基因频率增大,D错误故选:D【点评】本题主要考查种群密度调查法,种群数量变化

    20、,种间关系,现代生物进化理论,意在考查学生提取题干信息和分析问题的能力,属于中档题生物的种间关系包括:(1)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活(2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,使得一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡(3)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利(4)捕食:一种生物以另一种生物为食21. 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是( )“多利”的诞生属无性繁殖“多利”的诞生采用了核移植技术“多利”的诞生采用了胚胎移植技术“多利”的诞生采用了细胞融合技术动物细胞培养是整个技术的基础A B C D参考答案:C22. 下列

    21、有关糖类的叙述正确的是 A核糖存在于RNA分子中 B核糖、乳糖含六个碳原子,属于单糖 C糖类是人体内的主要储能物质 D人体过剩的葡萄糖可转变为淀粉储存于肝脏或肌肉中参考答案:答案:A23. 如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是 ( ) A甲图中a点的限制困素可能是叶绿体中酶的数量 B乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多 C图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度 D丙图中随着温度的升高,曲线走势将稳定不 变参考答案:D24. 下图示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述正确的是(

    22、 )A机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小B乙和丁表示在炎热环境中,此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少C丙也能发生在寒冷环境中D从甲到乙的过程是体液调节,从丙到丁的过程是神经调节参考答案:C25. 下列关于群落及其演替的叙述,正确的是( )A.群落和种群一样,也有区域性B.群落演替过程中,曾经出现的优势物种消失C.人的活动只能改变群落演替速度但不能改变演替的方向D.群落演替的最终状况与生物群落本身有关,与环境条件无关参考答案:A无论是群落还是种群,都指的是一定区域内的生物的集合,所以都具有区域性,A正确。群落演替过程中,曾经出现的优势物种只是优势地位发生了改变,但该

    23、物种不会消失,B错误。人类活动不仅能改变群落演替的速度,还能改变群落演替的方向,C错误。群落演替最终发展到何种程度,往往取决于环境条件,D错误。26. 干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是()A骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同B骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异C胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞D胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的参考答案:B27. 如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一

    24、种生物种群,下列是对该图的分析: 该图表示一个生物群落 图中C种群获得的能量占A种群能量的10%?20% E和F存在着地理隔离和生殖隔离 若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度有可能逐渐增大 A有一种说法错误 B有二种说法错误 C有三种说法错误 D都错误参考答案:C28. 研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合中心法则(下图),下列相关叙述不正确的是 ( ) A.子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过、过程B.进行、过程的原料来自于宿主细胞C.通过形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.、过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行参

    25、考答案:D【命题立意】本题考查中心法则知识。HIV为逆转录病毒,子代病毒的蛋白质外壳是其逆转录出的DNA再转录出RNA,通过翻译合成,因此合成需要经过逆转录、转录、翻译过程;HIV入侵宿主细胞后,所有过程的原料都由宿主细胞提供;逆转录产生的DNA整合在宿主细胞的DNA上,随着宿主细胞的DNA复制而复制,转录而转录;、都在宿主细胞中进行。29. 孟德尔的两对相对性状的遗传杂交实验中,具有1111比例的是F1产生配子类型的比例 F2表现型的比例 F1测交后代类型的比例 F1表现型的比例 F2基因型的比例 A B C D参考答案:B30. 某科研小组作了一系列生理实验,将小鼠先后置于、环境中,每一环

    26、境中均生活15分钟,从开始到结束,每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测了10次。假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表。下列有关叙述错误的是 A.进入环境时,首先增加的是甲指标,即促甲状腺激素 B.实验过程中,乙增加到最大值后,甲随之降低,这种调节方式属于负反馈调节 C.时,在甲、乙、丙的共同作用下,小鼠的产热大于散热,以维持体温相对稳定 D.丙代表皮肤血流量时丙值降低,以减少热量散发参考答案:C31. 西瓜是夏季的重要水果,病毒病是影响其品质和产量的重要原因之一。下图是某科研小组以二倍体西瓜(aa)为实验材料培育抗病毒无籽新品种的过程,以下分

    27、析正确的是( )A. 过程均发生了基因重组B. 过程要使用秋水仙素才能实现抗虫无籽新品种的培育C. 基因型为AAAA和AAAB的植株杂交,产生的子代有2种基因型D. 基因型为AAaa的植株可产生比例为1:4:1的3种配子参考答案:D【分析】示意图为以二倍体西瓜(aa)为实验材料培育抗病毒无籽新品种的过程,试题分析:理清常见的杂交育种、多倍体育种、诱变育种、基因工程育种的过程、优缺点及原理等相关的知识,据此以图示的文字信息和箭头的指向为解题的切入点并围绕题意,挖掘出所隐含的生物学信息并准确判断图中各数字所示的生理过程。在此基础上对各问题情境进行分析过程中的1个a基因突变成A基因,为诱变育种;过程

    28、基因的数目成倍增加,为多倍体育种;过程导入了外源基因B,为基因工程育种。【详解】A、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,过程可以是自交,可通过多代培养获得可以稳定遗传的纯合子,不属于基因重组,过程导入了外源基因B,为基因工程育种,为基因重组,错误;B、过程可以使用秋水仙素,也可以通过细胞融合的方式获得,错误;C、因过程导入了1个外源基因B,因此由基因型为AAA的三倍体植株通过过程形成的植株,其体细胞内含有的染色体组数不变,仍然是3个。该植株在减数分裂形成配子的过程中,因同源染色体联会紊乱,不能产生可育的配子,错误; D、AAaa是四倍体,其产生的配子类型及比例为AA:Aa:aa=1:4:1 ,正确。故选D。【点睛】基因重组有三种类型:第一种,减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换;第二种,减数第一次分裂的后期,随着等位基因的分离,非同源染色体上的等位


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