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    生物高考模拟卷高三生物试题及答案安阳市第一中学高三第五次模拟考试.docx

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    生物高考模拟卷高三生物试题及答案安阳市第一中学高三第五次模拟考试.docx

    1、生物高考模拟卷高三生物试题及答案安阳市第一中学高三第五次模拟考试第卷 选择题一、选择题:本大题共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1用高倍显微镜观察一个正常生活的细胞,发现没有叶绿体,则该细胞A一定不是植物细胞 B一定不能进行光合作用C一定能合成有机物 D一定能进行有氧呼吸2下列有关图1所示多肽的叙述中,正确的是 图1A.由5个氨基酸缩合而成 B.有游离的氨基和羧基各1个C.有4种不同的侧链基团 D.形成过程中失去了3分子水3下列实验均涉及装片制作和显微观察,其中实验步骤错误的是A脂肪鉴定:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察 B观察DNA和RN

    2、A在细胞中的分布:水解冲洗染色制片观察 C观察质壁分离:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察 D观察叶绿体形态分布:取黑藻小叶制片观察4假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c 3种不同的蔗糖溶液中一段时间后,得到如下图所示状态(原生质层不再变化)。据图分析正确的是A结构在3种溶液中的颜色差异显著B结构在实验前后体积变化最大C实验后结构浓度变为ABC D结构的体积在实验前后有少许变化5细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于“膜流”的叙述正确的是 A神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流 B大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象 C膜流的方向只能

    3、是内质网高尔基体细胞膜 D膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运6以下关于酶和ATP 的叙述错误的是AATP的合成与分解都需要酶的催化 BATP和有些酶的化学元素组成相同C酶和ATP都是重要的细胞代谢产物 D酶的催化作用都需要ATP提供能量7甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量,乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量,最可能的原因是A甲的呼吸底物有糖类和脂肪,乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖类和脂肪C甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类,乙的无氧呼吸强度大于有氧呼

    4、吸强度8一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,如下图所示。随着反应进行,指示剂的颜色开始改变(该指示剂遇酸变红)。下列判断正确的是A保温瓶内的温度将一直慢慢升高B保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响C实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量D指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关9在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说A 英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验B 恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验C

    5、萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验D 鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验10取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下t1t2t3t4。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是 温 度气体变化值(相对值/mgh)t1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A. 在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 B. 在实验的四

    6、种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 C. 光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 D. 在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于011下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜5和15字样,物镜标有10和40字样的镜头,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察图像。欲将丙图视野中处于甲图d时期的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是 A(1)(2);左上方 B.(2)(3);右上方 C. (2)(3);右下方 D. (1

    7、)(3);右下方12细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。下图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累,从而延长细胞寿命;图中能体现膜结构具有流动性的有:自吞小泡与溶酶体融合、蛋白质与膜蛋白结合;若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程,受损的物质和细胞器会在细胞中积累;细胞自噬被维持在一定水平,能确保细胞内的稳态;细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、死亡的全过程。A B C D 13下列有关杂合体和纯合体的叙述中正确的是杂合体的双亲至少一方是杂合体;纯合体在减数分裂时只产生一种配子;纯合体自交的后代都是纯

    8、合体;杂合体自交的后代都是杂合体AB CD15已知玉米籽粒的颜色分为有色和无色两种。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测不确切的是A测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B玉米的有、无色籽粒遗传遵循自由组合定律C玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D测交后代的无色籽粒的基因型有三种16某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是AA与B走向一极,a与b走向另一极 BA与b走向一极,a与B走向另一极CA与a走向一极,B与b走向另一极 D走向两极的均为A,

    9、a,B,b17将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是A若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为NB若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2 C若子细胞中染色体都含3H,细胞分裂过程中会发生基因重组D若子细胞中有的染色体不含3H,细胞分裂过程中发生了同源染色体分离18有关格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,下列说法不正确的是A.实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分B.该实验证明了DNA是转化因子C.转化形成的S型细菌的翻译过程是在核糖

    10、体中进行的D.R型细菌被转化的这种现象属于可遗传的变异19174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞后,先形成复制型的双链DNA分子(母链为正链,子链为负链)。转录时,以负链为模版合成mRNA。下图示174噬菌体的部分基因序列(正链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号)。下列说法错误的是 A基因重叠增大了遗传信息储存的容量 B基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列 C基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变 D若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a,则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a20下图是某物质X诱导细胞的

    11、淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲丁表示有关结构,表示有关过程。下列叙述错误的是A催化过程的酶是RNA聚合酶,图中决定苯丙氨酸的密码子是UUC B与过程相比,过程中特有的碱基互补配对方式是A - UC结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的表达D甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是甲,核仁与其的形成有关21我国科学家张辰宇在研究中发现,给小鼠喂养大米后,在小鼠的血清中检测到了来自大米的微小RNA,这种RNA不能编码蛋白质的合成,它可以与Lin-4基因产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起代谢性疾病。下列关于微小RNA的推论,你认为正确的是A.微小RNA与Lin-4基因产生的m

    12、RNA间可能通过碱基互补配对而结合B.微小RNA上有密码子,它可能是由基因的非编码区和内含子转录而来的C.微小RNA通过阻止Lin-4基因的转录和翻译过程来抑制该基因的功能D.微小RNA通过主动运输被直接吸收,它可彻底水解为磷酸、尿素、CO2和水22某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型:红色、黄色、绿色和白色,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用Aa、Bb表示),且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交,F1代有两种表现型,黄色鹦鹉占50%,红色鹦鹉占50%;选取F1中的红色鹦鹉进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6321,则F1的亲本基因型组合是:Aa

    13、aBBAAbb BaaBbAAbb CAABbaabb DAaBbAAbb23将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色黄色黑色棕色9331。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是 24分析右图所示的遗传系谱图,苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病(伴X隐性遗传)的基因分别用p、a、h表示。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。下列说法正确的是 A个体3体内的致病基因只有尿黑酸尿病基因B3个体涉及上述三种性状的基因型是PpAaXHXhC3如怀孕生育一个女孩,健康的几率是1,男孩健康的几率是3/4D若 1

    14、和 4结婚,则子女正常的几率是1/225已知等位基因H、h及复等位基因 IA、IB、i共同控制A、B、O血型形成过程如下图。若小明的血型为O型,他的爸爸为A型,妈妈为B型,哥哥姐姐皆为AB型,则小明爸爸、妈妈的基因型可能是A爸爸为hhIAi,妈妈为HhIBIB B爸爸为HhIAIA,妈妈为HhIBIBC爸爸为HHIAi,妈妈为HhIBIB D爸爸为HHIAIA,妈妈为HHIBi26DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的脱氧核苷酸和校读(移除错配的脱氧核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是 ADNA有氢键,RNA没有氢键

    15、B动物细胞有丝分裂分裂间期有DNA 和中心体的复制C突变酶减少了基因突变的发生有利于进化D人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞均不能合成DNA聚合酶27生物学中的可遗传变异分为突变和重组。其中染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化。下图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,图丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是A.甲可以导致丁或戊两种情形的产生 B.甲可以导致戊的形成C.乙可以导致丙的形成 D.乙可以导致戊的形成28蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA,称为生殖质。用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质。某研究小组选择蛙受精卵进行

    16、探究实验,处理方式和实验结果如下:实验1:受精卵未做任何处理 蛙胚生殖腺中有生殖细胞实验2:用紫外线照射受精卵的下部 蛙胚生殖腺中无生殖细胞实验3:移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部 蛙胚生殖腺中有生殖细胞有关分析不正确的是 A本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关 B实验1为对照组,可排除其他条件对实验结果造成的影响 C实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因 D实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性29下列关于变异与育种的叙述中,正确的是 A二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株B人工诱导多倍体方法很多,目前最常用最有效的方

    17、法是低温处理植物分生组织细胞C诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异D染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变30已知A、a是一对等位基因。下图分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600。有关分析错误的是A种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B在125代时aa个体约占总数的25%C150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 D自然选择使A基因频率发生定向改变31设处于遗传平衡的某个种群,A基因频率为p,a基因频率为q,且2Pq p2=q2,若AA基因型个体不断被淘汰,则该种群AA、Aa、aa

    18、3种基因型频率的变化过程为A B C D32白纹伊蚊是传染登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后。此蚊种群量减少了99%。但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后。仅杀死了40%的白纹伊蚊。其可能的原因是A杀虫剂造成白纹伊蚊基因突变,产生抗药性基因B白纹伊蚊身体累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C原来的白纹伊蚊种群中少数个体有抗药性基因D第一年的白纹伊蚊种群没有发生基因突变 33下图为反射弧模式图,下列叙述正确的是若在a点上刺激,神经发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的,收缩就越强a点兴奋传导的方向

    19、与膜内电流的方向是一致的当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化钾离子流入细胞内a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元A B C D34下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),相关说法不正确的是 A测试期间大鼠传入神经放电频率的变化说明动物能通过调节维持体温的相对恒定B两个曲线交点对应的温度表示大鼠的正常体温。该实验在皮肤冷却处理的过程中,随着处理温度的降低,传入神经放电频率减小C大鼠受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,经传入神经引起下丘脑体温调节中枢兴奋,导致甲状腺激素等分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定,此调节机制为神经体液调节D测试实验

    20、中,若在突触间隙处给予某种药物后,再刺激轴突,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同,则该药物最可能是抑制了突触后膜的功能35机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是A.促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费B.骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参

    21、与免疫调节C.促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧D.血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关37右图为神经肌肉连接图。C1、C2表示免疫细胞,黑点()表示神经元胞体,表示神经纤维。该肌肉受到刺激后发生了不自主的收缩。下列相关叙述错误的是AC2是浆细胞,无特异性识别抗原的能力,但可产生 抗体与抗原特异性结合B在肌肉收缩的反射过程中,其神经冲动在神经纤维上出现的顺序是C重症肌无力患者是因自身产生的抗体把自身肌肉细胞膜上的神经递质受体当作抗原攻击所致,所以重症肌无力属自身免疫病D在大脑感觉到肌肉受到刺激的过程中,其神经冲动在神经

    22、纤维上出现的顺序是38下列对于人体生命活动的叙述正确的是正常情况下人体内环境的各项理化性质经常处于变动中,但都保持在适宜的范围内 高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调,使产热和散热失去平衡 特异性免疫反应过程中,可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞 临床发现损伤人大脑皮层的S区,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话 甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关 给糖尿病人注射胰岛素,胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低A B C D39有资料表明,严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%,但人类的角膜移植成功率为100%。医

    23、学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等,都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”。科学家认为,免疫赦免区的细胞有赦免基因,它能启动自杀程序让免疫细胞自杀,因而使后者不能产生抗体。下列有关说法正确的是A移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性抗原的差异 B“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 C妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 D使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物使人体免疫系统变得敏感40血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法错误的是A胰岛素能

    24、够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖B葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白,因此是主动运输C若图中靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖浓度升高D转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码第卷 非选择题二、非选择题:本大题共5小题,共40分。41(7分)下图1、图2分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)若图1表示洋葱叶肉细胞,则中CO2进入中被利用至少通过 层膜;若图1表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有 (填编号)。(2)在图1、图2所示细胞中,含有核酸的结构有 (填编号)。(3)上述两种细胞与蓝藻细胞在结构上的最主要区别是

    25、 。(4)吞噬细胞摄取抗原的过程体现了图2中结构具有 特点,图1中能够产生ATP的场所有 (填编号)。(5)若图2所示的细胞为胰岛B细胞,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是 (用箭头和编号表示)。42(8分)绣线菊是一种常见的园林栽培灌木,花色绚丽,品种繁多。为研究金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力,研究者完成实验得到如下结果。(1)研究者利用遮荫网控制不同组别的透光程度,对照组应采取的处理是 。各处理条件下,图中所示有机物积累量最多的时刻是 。(2)处理条件为 时,两种绣线菊光合速率在全天只出现一次高峰,此条件主要影响光合作用发生在 部位的 阶段。(3

    26、)本实验每种处理条件几乎都在12:00左右出现“低谷”,此时细胞间隙中的 不足,直接产物 下降。(4)若想进一步研究不同透光处理是否影响叶片中光合色素的种类和含量,实验操作步骤应包括 (填选项前的符号)。a称取等量各组叶片分别加入等量无水乙醇,用研磨过滤法获取色素提取液b制作各组叶片临时装片放在显微镜下观察c用紫外分光光度计测定色素提取液的紫外吸收光谱d利用毛细吸管反复多次向滤纸条上转移色素提取液e利用移液管在无菌条件下向滤纸条上转移色素提取液f将带有色素提取液的滤纸条底端浸于层析液中一段时间g比较各组滤纸条上色素条带的数量、宽度和颜色差异43、(9分)下列甲、乙、丙三图分别是某些二倍体生物细

    27、胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:(1)图甲的中,细胞结构显著不同于其他细胞的是_;含有一个染色体组的细胞是图_;图分裂产生的子细胞名称是_;所示为 (雌或雄)果蝇体细胞。(2)如果图丙中完成了图乙中AB段的变化,则图丙a、b、c中表示染色体的是_。图甲中细胞产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为_。(3)图甲中存在的等位基因B、b,造成这一结果的可能原因有_。图甲代表的个体最多能产生_种染色体组合不同的配子。(4)某种抗癌药物能专一性阻止DNA的复制。动物实验中,动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的_段受阻。44(6分)科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色

    28、中有红色、杏红色、白色三种表现型,身色有黄身、黑身两种表现型,现做如下实验:(1)若已知黄身是位于X染色体上显性性状,有人做如下实验让纯合黄身雌和黑身雄杂交(正交),F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇代相互交配得F3,则F3代中雌蝇的表现型及比例 。(2)若有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只黄身杏红眼,l9只黄身白眼;l8只黄身红眼;l3只黑身杏红眼,7只黑身红眼;6只黑身白眼。下列说法中哪些是正确的( )? (多选)A. 两亲本个体都是杂合体 B. 两亲本的表现型是黄身杏红眼;C身色位于常染色体上,眼色位于X染色体上D. 就眼色来说,红眼与白眼都是纯合体能否通

    29、过一次杂交实验判断红眼(R和r)的基因型? 。若该人杂交的果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为 。(3)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中A_BB为红眼,A_Bb为杏红眼,其它基因型均表现白眼,现有AaBb两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为 ,若再让F1代中杏红眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为 。45、(10分)下图为艾滋病病毒(HIV)通过人体T淋巴细胞膜上的CD4受体识别并侵染T淋巴细胞的,其中表示相关的生理过程。(1)CD4受体的化学本质是 。(2)HIV以胞吞的方式进入T细胞,并在 (细胞器)的作用下脱去衣壳,释放出 (物质)。(3)过程称为 。过程需要的原料是 ,过程需要 酶。(4)病毒一旦进入到宿主细胞内部,体液中的 就不能发挥作用,而T淋巴细胞受抗原刺激而迅速增殖分化出记忆T细胞和 ,后者的作用是既能分泌淋巴因子,又能 。(5)为防止病毒增殖,研究者用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱病毒识别并侵染,取得了灭活的效果。叙述其机理是 。


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