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    四川省绵阳市平武县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题.docx

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    四川省绵阳市平武县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题.docx

    1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】四川省绵阳市平武县教师招聘教育学、教育心理、教师法真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()角色。A、管理者B、示范者C、授业解惑者D、传道者【答案】D 【解析】教师具有传递社会传统道德、正统价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”,意思即为

    2、哪里有道,哪里就有老师,体现出老师的传道者角色。故选D。2、下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是()。A、教育内容以军事体育为主B、教师社会地位低下C、教育具有鲜明的等级性和阶级性D、教育发展具有较强的连续性【答案】C 【解析】考查的是东方文明古国的共同特点。3、掌握同类事物共同的关键特征的学习属于()。A、代表学习B、机械学习C、命题学习D、概念学习【答案】D 【解析】概念学习是指掌握概念的一般意义,其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。故选D。4、黄老师在班上作出这样的规定:迟到一次罚5元,不写作业罚10元,上课说话罚5元,并且黄老【教师招聘考试经典题

    3、型历年真题可打印】师将收集到的钱用于自己私用。黄老师的做法侵犯了学生的()。A、著作权B、荣誉权C、财产权D、受教育权【答案】C 【解析】学生的合法财产受法律保护,教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。黄老师对学生进行罚款侵犯了学生的财产权。故选C。5、新课改倡导的课程评价理念是()。A、选拔性评价B、甄别性评价C、发展性评价D、定量化评价【答案】C 【解析】新课程的评价理念强调发挥评价的促进发展功能,认为评价应该是促进课程发展,学生发展,教师发展和学校发展的有效手段。6、教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【答案】C 【解析】教学目标是课

    4、程目标的进一步具体化,是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生在学科教学活动中预期达到的学习结果。故选C。7、从众行为的原因之一是()。A、行为参照B、省力C、服从D、强迫【答案】A 【解析】从众现象的发生,一般认为有两个原因。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,即以他人行为为行为参照;二是为了避免他人的非议或排斥。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】8、下列属于受教育者义务的是()。A、使用教学设施、设备、图书资料B、完成规定的学习任务C、在学业成绩上获得公正评价D、按规定获得奖学金【答案】B 【解析】B项属于受教育者的义务。ACD属于受教育者的权利。故选B。9、开设人口教育课、环境教

    5、育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程【答案】A 【解析】综合课程又称统整课程,是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态。故选A。10、对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的()可能推断出该未成年人的资料。A、姓名、住所、以及家庭成员、社会关系B、姓名、住所、照片、家庭成员C、姓名、住所、照片、图像D、姓名、住所、图像、社会关系【答案】C 【解析】中华人民共和国未成年人保护法第五十八条规定:对未成年人犯罪案件,新闻报

    6、道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。故选C。11、在学校德育工作中,有些学生对行为规范有正确的认识,但不能坚持做出正确的行为,这需要教师从()入手进行教育。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】C 【解析】道德认识是人们对道德规范及其意义的理解和掌握。道德情感是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度,是一种内心体验。道德意志是为了实现道德行为所做的自觉努力,按照既定的目标把品德行为坚持到底。道德行为是道德认识和道德情感的外部表现。本题学生有正确的认识,但不能

    7、坚持,是意志薄弱的表现,所以教师应该从道德意志入手12、教育法律法规是以()保证实施的行为准则。A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观【答案】B 【解析】教育法规是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的行为规则。故选B。13、“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思?()A、长善救失B、因材施教C、教学相长D、藏息相辅【答案】C 【解析】这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。这反映的是教师的教

    8、和学生的学共同进步,体现了教学相长。故选C。14、某教师说“我喜欢张华同学发言前先举手”“刘文丽同学作业完成得很认真”等,体现了课堂强化的()。A、替代强化B、非言语强化C、延迟强化D、局部强化【答案】A 【解析】替代性强化是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为的倾向。题干中的“张华”“刘文丽”属于榜样,教师通过表扬他们的行为来强化其他学生的相应行为。故选A。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】15、当学生改正错误行为时,教师不再限制课间自由活动属于()。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚【答案】B 【解析】负强化是撤销一个厌恶刺激以增加行为发生的频率。课间自由活动受限制对学

    9、生来说是一个厌恶刺激,不再限制就属于撤销一个厌恶刺激。故选B。16、“以小人之心,度君子之腹”反映的是()。A、近因效应B、刻板印象C、晕轮效应D、投射效应【答案】D 【解析】人们在日常生活中常常不自觉地把自己的心理特征(如个性、好恶、欲望、观念、情绪等)归属到别人身上,认为别人也具有同样的特征,如:自己喜欢说谎,就认为别人也总是在骗自己;自己自我感觉良好,就认为别人也都认为自己很出色等等,这种心理现象称之为“投射效应”。故选D。17、在归因理论中,属于内部的,不稳定性因素是()。A、努力B、难度C、能力D、运气【答案】A 【解析】努力、能力来源于内心,属于内部因素,努力不稳定,能力稳定;任务

    10、难度、运气属于外部因素,不可控;能力不可控。故选A。18、赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则【答案】D 【解析】A项、B项、C项:赞可夫提出的五条新的教学原则是高难度原则;高速度原则;理论知识【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】起主导作用的原则;使学生理解学习过程的原则;使全体学生都得到一般发展的原则。循序渐进原则是常用的教学原则之一,故选D。19、赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则

    11、【答案】D 【解析】A项、B项、C项:赞可夫提出的五条新的教学原则是高难度原则;高速度原则;理论知识起主导作用的原则;使学生理解学习过程的原则;使全体学生都得到一般发展的原则。循序渐进原则是常用的教学原则之一,故选D。20、实验课上,同学们为应用哪种方法会取得更好的实验效果产生了激烈的争论,各执已见。作为教师,面对这种情况,应当采取的合理措施是()。A、暂停教学,及时请教专业人员B、不加干预,允许学生继续讨论C、因势利导,鼓励学生课后探究D、及时干预,向学生澄清最佳方案【答案】C 【解析】新课程改革主张让学生进行自主学习、合作学习和探究学习。鼓励儿童独立自主地进行学习。题干中学生在课堂上发生了

    12、激烈的争执,说明他们对这个问题有着浓厚的好奇心和求知欲,教师应该因势利导的鼓励学生进行探究学习。A选项暂停教学,请教专21、我国第一本马克思主义的教学著作新教育大纲的作者是()。A、陈独秀B、李大钊C、陈鹤琴D、杨贤江【答案】D 【解析】杨贤江(18951931)是中国最早用马克思主义论述教育问题的教育家,他以李浩吾的化名写的新教育大纲是我国第一本马克思主义的教育学著作。故选D。22、培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在()方面的要求。A、德育B、智育【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、体育D、美育【答案】C 【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼,培养良好的生活卫生习

    13、惯,了解科学营养知识。故选C。23、教材包括()。A、教科书B、CAI软件C、教学参考书D、以上三者皆是【答案】D 【解析】教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种试听材料。其中,教科书和讲义是教材的主体部分。教科书、CAI软件、教学参考书等都属于教材。故选D。24、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。A、系统化B、联想C、替换D、组块【答案】D 【解析】由组块编码的定义可知。故选D。25、与启发性原则在教学中的贯彻要求不符的是()。A、激发学生积极思考B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、

    14、建立民主平等的师生关系【答案】C 【解析】ABD三项都是启发性原则的教学要求。C项不能直接体现启发性原则的贯彻要求。故选C。26、()是指人的身心发展的状态和程度。A、成熟B、发展C、成长D、生长【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】A 【解析】成熟是指由内部决定的变化模式。它包括两个层面的含义:一是指生物体的发育完备;二是指事物的发展到了完善的程度。成熟是正常行为发展必需的基本过程。人的成熟,不仅指生理上的发育成熟,更是指心理上的成熟。故选A。27、运用最广泛的一种行政处罚是()。A、财产罚B、人身罚C、申诫罚D、行为罚【答案】A 【解析】财产罚是指行政主体依法对违法行为人给予的剥夺

    15、财产权的处罚形式。它是运用最广泛的一种行政处罚。故选A。28、满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为,而烦恼的结果则会使个体逃避和放弃某一行为,这说明个体在学习中会遵循()。A、效果律B、练习律C、应用律D、准备律【答案】A 【解析】根据实验研究得出了三条主要的学习定律,即准备律、练习律、效果律。效果律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果,即如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强;反之,如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况,这种联结就会减弱。故选A。29、“桃李不言,下自成蹊”体现的是教师职业角色的()方面。A、传道者的角色B、授业者的角色C、

    16、示范者的角色D、朋友的角色【答案】C 【解析】“桃李不言,下自成蹊”体现的是示范榜样的作用,教师是起到示范者的角色。示范者角色指教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处事的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。故选C。30、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、孔子苏格拉底B、孔子亚里斯多德C、孟子柏拉图D、朱熹苏格拉底【答案】A 【解析】最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是孔子和苏格拉底。苏格拉底的助产术是外国最早运用启发进行教育的教育家。故选A。31、义务教育法规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童

    17、、少年。A、允许B、同意C、认可D、禁止【答案】D 【解析】中国人民共和国义务教育法第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。故选D。32、刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升入初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是()。A、知行统一原则B、正面教育原则C、集体教育与个别教育相结合的原则D、教育影响的一致性与连贯性原则【答案】D 【解析】教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以

    18、组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保33、教育为“个人完满生活”做准备体现的功能属于()。A、个体享用B、经济发展C、文化选择D、个体谋生【答案】A 【解析】斯宾塞强调教育对于个人生活的价值,他认为社会进化到今天,快乐、幸福已成为人类应有的目【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】的,所以,“为我们的完美生活做准备,乃是教育所应完成的功能”。斯宾塞认为多数人的个人利益是最重要的,教育从本质上讲,可以说只是个人的事情,所以他提出的教育目的是为个人“完满生活”做准备。故选A。34、我国历史上第一部学制是()。A、钦定学堂章程,史称壬寅学制B、奏定学堂章程,史称癸卯学制C、学校系统

    19、令,史称壬子癸丑学制D、学校系统法案,史称壬戌学制【答案】A 【解析】我国历史上第一部学制是“壬寅学制”;第一部实行的学制是“癸卯学制”。故选A。35、下列属于学校制度文化的是()。A、学生之间的人际关系B、学校的体育设施C、学生实验室D、学生守则【答案】D 【解析】学校制度是学校组织对其内部成员的一种行为规范、规定。学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校制度文化。D项,学生守则属于学校规章的一种,因此属于学校制度文化。故选D。36、班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。A、50% B、80% C、100% D、150% 【答案】A 【解析】根据我国中小学班主任工作

    20、规定第十四条规定:“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。”37、就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。()A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性【答案】B【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】个体身心发展的不平衡性表现在两方面:首先,同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次,不同方面发展的不平衡性。故选B。38、“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的()提出来的。A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性【答案】D 【解析】个

    21、体身心发展具有差异性,这种差异在不同层次上都存在,要求教育工作者在教育工作中发现并研究个体间的差异特征,做好因材施教工作。故选D。39、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【答案】D 【解析】在民办学校,领导体制实行的是学校理事会或董事会负责制或董事会领导下的校长负责制。董事会是学校的决策机构,对学校重大问题拥有决策权。故选D。40、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性【答案】A 【解析】课外活动的特点有:灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。随意性、规范性和强制性均不属于其特征。故选A。41

    22、、在德育过程的规律中,知、情、意、行四个基本要素之间是相互联系、相互作用的,其中知是基础,()是关键。A、知B、情C、意D、行【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】D 【解析】德育过程具有统一性。知、情、意、行四个基本要素是相互作用的,其中,“知”是基础,“行”是关键。道德认识指导、控制和调节着道德情感、意志和行为,道德情感和道德意志又对道德认识的巩固和发展起着很大的促进作用。因此,在德育过程中,应在知、情、意、行四个方面同时对学生进行培养,促进四方面全面协调发展。故选D。42、班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法()。A、不利于学生品德的形成B

    23、、有利于班级管理创新C、有利于激发学生学习D、不利于学生平均发展【答案】A 【解析】素质教育是培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育,张老师只关注学生的成绩,没有注意培养学生形成良好的卫生习惯和积极为班集体服务的主人翁意识,不利于学生品德的养成。故选A。43、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是()。A、练习法B、实验法C、试验法D、实习法【答案】D 【解析】实习法是根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的一种教学方法。在自然科学的各门教学中占有重要位置,应用最广。实习法的特点是理论联系实际,锻炼学生实际工作能力

    24、。故选D。44、教师有权对教育行政部门的工作提出意见和建议,这属于教师权利中的()。A、教育教学权B、学术研究权C、管理学生权D、民主管理权【答案】D 【解析】民主管理权是指教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。故选D。45、个体把已经学到的经验用到内容难度、复杂程度和概括层次上类似的其他情境中。这种学习迁移属于【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】()。A、纵向迁移B、横向迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【答案】B 【解析】横向迁移也称水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。而纵向迁移又称垂直迁移,指处于

    25、不同概括水平的经验之间的相互影响。内容难度、复杂程度和概括层次上类似的两种情境之间的迁移属于横向迁移。故选B。46、一般来说,进入初中阶段,学生生理、心理发展都比较急剧,因此教育者应该()。A、因材施教B、循序渐进C、有针对性D、抓住关键期【答案】D 【解析】进入初中阶段,学生的身心发展急剧而不平衡,心理发展充满独立性和依赖性、自觉性和冲动性、成熟性和幼稚性等矛盾,具有明显的过渡性质。针对这些特点,教育者必须了解和掌握学生在各方面的变化和特点,抓住学生发展关键期,及时进行适当的教育,采取适当的措施和方法对学生进行引导。故选D。47、教育不能脱离社会物质条件而凭空产生,与以往教育有着渊源关系,说

    26、明教育具有()。A、永恒性B、历史性C、继承性D、不平衡性【答案】C 【解析】教育具有继承性是指教育不能脱离社会物质条件而凭空产生,但同时又是从以往教育发展而来的,都与以往教育有着渊源关系,正因为教育具有这种继承性,在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家,会有不同特色的教育;不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。故选C。48、在我国偏远的山区,存在这样一种教学现象:一间教室、两个或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学,这种教学组织形式被称为()。A、班级授课制B、分组教学C、现场教学【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、复式教学【答案

    27、】D 【解析】复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。故选D。49、关于教育的起源、生物起源说和心理起源说的共同错误是否定了()。A、教育的科学性B、教育的系统性C、教育的社会性D、教育的生产性【答案】C 【解析】教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷在于:否定了教育的社会属性,否认了教育是一种自觉的有意识的活动,把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混同。故选C。50、针对某一特殊的教学内容,教师先进行简单提示或不作讲解,只是给学生一个任务,让其自己完成。这种教学方法是()。A、演示教学法B、示范式教学法C、探索式教学法D、情景教学法【答案】C 【解析】探索式教学法,又称发现法、研究法,它的指导思想是在教师的指导下,以学生为主体,让学生自觉地、主动地探索。在这个过程中教师指导主要是简单指示和给出任务等。故选C。51、小学课外活动的基本特点是()。A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性【答案】A 【解析】课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动,其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。故选A。52、通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理是()。A、常规管理B、民主管理【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】


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