1、师带徒师傅总结教学内容师带徒师傅总结师带徒师傅总结师带徒师傅总结（一）： 20XX-20XX学年度师带徒工作总结为了加强青年教师的专业 成长，提高她们的教育教学水平，增强实施新课程的本事，在支 教期间我带了两位徒弟，两人都是特岗教师，一名是 20XX年，名是 20XX年的，之后的这名教师是计算机专业，没有接触过师范 类的专业学习，经过一年的磨砺，两位教师都成长了很多，其中 一位教师在这学期出徒了。现将一年来的工作总结如下：一、鼓励多学、多问，更新教育观念。二、鼓励多听、多上，提高教学水平。 两位教师由于经验的原因，一堂课或多或少都有一些可进一 步雕琢的地方，所以，我鼓励他们每学期至少上一节高质
2、量的公 开课。本学期，与他们交流在新课改过程中旧教材应当怎样教。 经过他们的共同努力，他们在课堂教学中的教法学法比以前更为 丰富了，对课堂的调控本事大大增强了。三、鼓励多思、多写，积累教学经验。 作为一名年轻教师， 不仅仅要提高教学本事，平时还应注意反思、积累，向着科研型 发展。我鼓励他们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经 验教训，及时记录下来。四、做好示范，共同提高为了给徒弟正面的影响，我把每一节课都当成示范课，充分 准备，不管是教具准备，还是教学过程的设计都会精心安排，尽 量把最好的一面展示给徒弟。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力 帮他寻找好的教材，设计出科学合理的教案，并指导他多次试
3、 教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。平 时，在班级管理方面，我也经常帮忙郑红亮教师解决一些班级管 理方面的疑惑，使他的班级管理本事有必须的提高。五、经常听课，指导教学要想帮忙徒弟在课堂教学上有所提高，最重要的就是走进他 的课堂，观察他的课堂教学情景，给予指导。这一学期，我坚持 每周至少听徒弟一节课，认真记录，认真思考，写下自我的感 受。课后和徒弟进行交流时，我总是毫无保留的把自我的想法全 部告诉他，做得好的予以肯定，不足的地方提出来共同探讨。在 一次次的听课交流中，徒弟的教学本事得到了很大的提高。学无止境，教无止境，应对教学中的诸多问题，我们永远需 要学习，需要研究，相信在
4、我们共同的努力下，我们必须能够共 同发展，共同提高。师带徒师傅总结（二）：首先，异常感激企业领导为我们搭建”导师带徒“这样一个 交流的平台，同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我 们进行悉心指导，耐心帮忙的师傅们致以崇高的敬意！来到 XXX两个月了，这几十天看似短暂，对于一个新人来说 却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场，第一次与甲 方、监理打交道，第一次看图纸，第一次核算工程量，在项目部 的这段时间里，我从 XXX的领导和同事身上看到了对工作的孜孜 不倦，看到了团队精神的锐不可当，也看到了在狭小的蓝色围挡 里做的却是改变世界的伟大工作。我觉得我们很幸运，在我们刚刚踏入社会的时候，
5、就有我们 的师傅在注视着我们，心得体会关心着我们，督促着我们。他们 传道、授业、解惑，不仅仅教给了我们专业技能，也教给了我们 为人处世，他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能 少走弯路。以往，那些涉世未深的懵懂少年，那些刚踏入项目部时，遇 见问题常常一脸茫然、不知所措的我们，已经渐渐地适应了自我 的主角，渐渐地进入了工作状态，也渐渐地担起了自我的职责。”师傅领进门，修行在个人“，渴望提高、渴望成长的我们 更需要自我地不懈努力。所以，借今日这个异常的场合，我也郑 重承诺：以后的日子里必须会努力工作，及时完成师傅的安排， 认真学习，虚心请教，并在现场实践中灵活运用。我相信，经过 师傅的言传
6、身教，加之自身的认真努力，我们必须能够迅速地成 长起来，为中心的发展贡献自我的力量！最终，我谨代表我们这 批新员工，向我们的师傅送上诚挚的祝愿，祝他们身体健康，工 作顺利 !岁月如梭，转眼十一月已至，作为刚刚踏入社会的我们收获 很多，不仅仅从专业技能方面充实着自我，也在学习做人的道 理。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我们带着憧憬，带 着热情，我们的求学之路依然很漫长。所以今日衷心地感激公司 领导们为我们的求学之路搭建的发展平台和创造的学习成长机 会！”传道，授业，解惑“导师们有太多的人生经历，有太多的 知识经验值得我们学习。我们需要指点，需要提高，需要成长。 人生的每一个脚步我们都在成长
7、，我们总能遇见新东西，而这中 间的认知过程导师们对我们如何摆正人生的方向，快速准确地探 索起着重要作用。在理论结合实践上，工作总结我们缺乏足够的 知识，不能快速有效地解决问题；在业务岗位上，我们缺乏熟 悉，无法有效地驾驭，不能恰如其分地处理；在人生道路上，我 们缺乏方向，不能对未来准确确定。很幸运，公司给了我们这样 一个机会，我们每一位新员工都有了一位属于自我的”师傅“， 给我们指点迷津，我们不会再独自站在工程的十字路口迷茫。”骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低“我们会制定好计划， 明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我 们必须会勤学多问，及时总结，仔细研究施工技术、施工工艺，
8、增强独立思考本事，尽快提高自身水平。我们必须珍惜机会，虚 心的向我们的导师学习，努力提高自我各方面的素养。期望指导 导师们能够多多指出我们的不足，无论是工作的缺点，还是为人 处事方面的欠缺，我们必须会虚心理解，努力改善自我的短处。我们相信，经过导师们的言传身教，热门思想汇报以你们丰 富的知识和人生阅历，精湛的技艺，必须会促使我们迅速成长， 最终向以后在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮忙的师傅们致 以崇高的敬意和衷心的感激。师带徒师傅总结（三）：”授之以鱼，不如授之以渔“，公司经过开展”师带徒“的 活动，要求资历深，技术强，口碑好的老员工，引导新近员工快 速成长，提高专业技术素质，从而抓好队伍建
9、设，充实公司技术 队伍，全面增强公司竞争力。师傅将其扎实的专业知识，丰富的工作经验，深厚的技术功 底，毫无保留地传授于徒弟，更多的时候我们亦师亦友，互学互 助，共同提高。师带徒以来徒弟坚持诚心，精心，细心，耐心的 学习态度，采用勤学，勤问，勤看，勤练的学习方法，追求成 才，成长，成熟，成功的学习目的，逐渐在岗位上茁壮成长，挑 起重担，独当一面。传即言传。要求师傅将自我扎实的理论知识，合理的工作方 法传授给徒弟。要在结构这个专业干好，扎实的结构理论知识是 必须具备的，这就好比巧妇手中的五米，或缺不得。帮即帮忙。要求师傅帮忙徒弟总结工作经验，提高实际工作 技能。中国有这么两个成语，一个叫”事倍功半
10、“，最全面的参 考网站一个叫”事半功倍“，相信很多人都期望自我做任何事情都能起到后者的功效。而师傅的”帮“无疑起到了这样的效果。 由整理 带即身教。要求师傅为徒弟树立榜样明确目标，带领徒弟为 公司更好更快地发展做出更大的贡献。公司开展”师带徒“的初 衷是明确的，就是期望活动能起得成绩，能让快速的让新进的员 工成长起来，能建设一支”兵强马壮“的专业技术队伍，让公司 的核心竞争力上一个台阶。这就要求师傅能具备领头雁的本领， 以身作则带领徒弟合格的融入队伍。师傅要树立榜样，榜样的力量是无声的，无穷的。师傅要有 幽默风趣的处事方法，能将欢乐带给大家；严谨认真的工作态 度，能将事情做到最好；爱岗敬业的工
11、作作风，将热情传给众 人。在榜样的影响下，徒弟逐渐改正了”书生气“，逐渐端正了 工作中的侥幸心理，逐渐启动了徒弟的工作热情。作为师傅，对自我有必须的原则，凡事要以身作则，更讲究 沟通交流的艺术，在指导过程中必须本着诚恳、诚心、热情、进 取地态度来锻炼徒弟，让徒弟在短时间内快速地成长。一、以身作则做人是最重要的我在一年的带徒中，个人简历没有因为我的 年龄比徒弟大而鄙视或以呵斥，而是以一颗平易近人的心去经常 和他交流做人的道理。作为东电一公司的员工对自我的要求更要 高， 信其师而听其道 是我们要努力去做的基本要求。好的习惯 随着时间的积累就变成自我的财富了。不断地积累自我的知识开拓自我的视野，加强
12、自身的专业水平，还要与徒弟一齐去分享成 功与收获后的欢乐来促进今后共同的提高。二、交流沟通 坚持自我和徒弟的思想交流相融合，如对新事物的看法，既 要坚持自我的观念，又要找到其相交点。再则是生活上，要多关 心徒弟，主动帮忙解决生活上的小困难，多一些安慰的话语。当 徒弟思想上有波动时，要帮忙他分析，从长远的眼观去看待问 题。学习用辩证的观点来分析和解决问题。以上就是我带徒期间的所做、所思和所悟。一年的时间在人生旅途里是短暂的， 20XX 年”师带徒“活动 即将结束，整个一年的活动领导供给了极大帮忙，给予了莫大的 支持。 活动虽然将要结束，可是师傅的师徒关系不会结束，学无 止境，教无止境，这种学习模
13、式也不会结束，而我们也要将这种 传统继续传承下去。师带徒师傅总结（四）： 我认为，师傅的职责首要是传授技能，从基本业务知识、基 础操作技能抓起，言传身教；其次帮思想带作风，把优良的工作 作风和高尚的职业道德以及安全生产经验传授给徒弟；再者，热 心带徒，对徒弟提出的各种疑难问题耐心解答，把带好教好徒弟 视为自我的职责和义务，切实的把自我的一技之长传授给徒弟， 努力使徒弟出师。师傅带徒弟是传授操作技能最直接最有效的方法，内容地图 也是培养人才的具体体现，师傅带徒弟既能使师傅们积累下来的 操作技能和经验得到很好的延续，又能促进员工之间的凝聚力。在带徒过程中，适时的对徒弟提出不一样的要求，激励徒弟 在
14、工作中不断学习，将理论与实际的工作很好的结合在一齐，注 重培养徒弟对设备故障的确定本事，加强徒弟对现场设备流程的 熟知，让徒弟能在日常工作中不断总结经验，提升自我的工作本 事，更要让徒弟意识到仅有不断学习新知识，掌握新技能，不断 提高业务水平和操作技能，才能满足工作的需要。”学然后知不足，教然后知困“，其实在带徒弟学习业务知 识与操作技能时，我们才能认识到自身的不足之处，促进师傅更 好的学习，提升师傅的战斗力，让师徒共同提高。从而提高整个 团队的凝聚力战斗力，让团队的优势更快更高效的散发出来。徒弟应多学、多问，更新学习观念和态度。师傅在指导徒弟 的第一天就应当对其提出具体的要求：”坚持高标准、
15、严要求， 努力夯实基础，应对新领域，要敢于挑战。“师傅应告诉徒弟” 要多读书，多实践，多上现场，学习新规范、新定额、新图集， 并贯穿和渗透到工作岗位上，这样我们的学习本事、技能才有一 个质的飞跃，才能适应企业的发展。让徒弟深深意识到，在工作 上要有更大的提高，扎实做好各项工作是固然重要，但必须有强 大的理论知识去支持。异常是与时俱进的工作理论、新理念对我 们的工作十分重要。要求徒弟首先学习火力发电工程建设预算编制与计算规定 （20XX 年版 ） 、电力建设工程预算定额使用指 南、电力建设工程预算定额（ 20XX 年版）、电力建设工 程概算定额使用指南、电力建设工程概算定额（ 20XX 年版）、
16、 16G101-1（替代 11G101-1）平面整体表示方法制图规 则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）以及 16G101-2：（替代 11G101-2）混凝土结构施工图平面整体表示 方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯 ） 等，由于定 额、规范、图集较多，并且是不断更新，遇到自我理解不了的资 料，应当不厌其烦地问师傅，师傅也应当毫无保留的将自我数十 年积累的工作经验和盘托出，无 论再忙，只要徒弟有问题，师傅就应当耐心、细致讲解，举 例，示范，直到徒弟理解、明白、并会操作、分析为止；所以经 过多学、多问，让徒弟从实际出发、从学员出发，进取探索规 律，并在工作岗位中得以实施，这样
17、才能取得较好的效果。俗话说的好”青出于蓝而胜于蓝，冰出于水而寒于水！“师 带徒是公司培养未来的重要传承，人才是公司发展的基础。祝学 徒们在东电这个大家庭中工作开心，生活幸福，事业有成，在需 要你们的岗位上发挥你们的本事。师带徒师傅总结（五）： 今年在学院进行的”师徒结对“活动的安排下，我十分幸运 的带了于霜楠同志为徒，他大学毕业后第一次参加工作，和许多 刚工作年轻人一样，带着质朴和对工作的热情来到新的岗位工 作。对我们这些老员工们像学生对教师那样尊敬。可能是因为我 和于霜楠的年纪差距不大，所以我们师徒之间能够更好的交流。 亦师亦友，相互学习，相互探讨，一齐提高。他十分认真好学， 我给他布置的每
18、项学习任务都能按时认真的完成，最终以十分优 异的成绩完成了所教的学科。下头介绍一下我在带徒弟过程中的 一些经验和做法。去年和今年我们学校一共新来了快 20 位大学生，为此我也看 到我们学校增添了几分年轻的活力，我很欣慰。因为我相信幸福 中学的明天必须能够托付给这些朝气蓬勃、聪明能干的青年教 师。也明白了为何学校领导如此重视青年教师的培养工作并专门 为此举行师徒结对活动的好处了。对于这些初为人师的刚毕业的大学生来说，在思想上还不能 适应工作的繁重和单调。刚跨出大学校门的他们带着满腔热情地 来到幸福中学想干一番自我的事业，但在实际的工作中往往要作 的是那些琐碎而又繁重的活，拿他们的话来说就是整天的
19、辛苦， 还被学生气，心里有时候很失落。比如遇到学生捣乱，她就对我 说：”这些学生真烦，天天讲，讲了多少遍，他还是不会，教学 实在是一点意思也没有“。在他的话语中不难听出他教学工作有 厌倦打退堂鼓的心理。有一次是在一齐的时候，和他交流说：”我们所做的工作看是平凡， 但我们肩上的担子却十分重要，因为我们应对的是活生生的学 生，只要我们真心爱他，他们必须会给你回报，也会造福于民， 我们的工作很有好处啊 ! 选取了教育这份职业，就务必热爱这平凡 的岗位，关心和爱护每个孩子，把它当作你的事业来追求、来经 营，才有可能从心底喜欢它、热爱它，才有可能在这平凡的岗位 上做出一番事业来。说得通俗一点，就是”爱岗
20、“。其次是”敬 业“。因为你爱岗，敬业是自然而然的事了。可是如何敬业是不 是整天泡在学校、整天埋头苦干就算敬业我想对此每个人有不一 样的理解。我的理解是我们首先要领会和理解所教授的知识。其 次是明天学生之所想。再次是在工作上要做到创新，来提高工作 的效率。这样，必须会以你的敬业精神来感染你身边的每个人， 来赢得他们对你的敬重。有了爱岗敬业这种精神，那你就在争做 一名优秀人民教师的道路上就会迈开了成功的第一步。“师带徒师傅总结（六）： 为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强 实施新课程的潜力，在学校组织的”师带徒“活动中，我与朱文 云教师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、
21、共同提 高，取得了较好的效果。现总结如下：一、良好师德影响。 不管在生活、学生，还是教学工作中，作为师傅的我和他以 朋友相处，晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护他，为他 解疑排难。用自我的实际行动和礼貌的生活观念带动他的热情， 鼓励他做到敬业、精业、勤业、爱生。二、规范教学行为。徒弟年轻、素质好、有朝气、有旺盛的工作热情，可是缺乏 必须的教学经验，在工作中经常走弯路，费时多，收效少。在平 时的教学工作中，我和徒弟经常探讨交流，寻求更好的教学方 法。每月指导徒弟备课一次，帮忙他提高写教案的条理性，一改 他过去陈旧的开头写”教学目的“，把”素质教育目标“细化为 知识教学点、潜力训练点、德育渗透
22、点等小目标，更加明确了教 学的方向性、节省教学时间，提高效率。学期末，重点指导徒弟 怎样上好复习课，拟订复习计划，同时指导他撰写学生寄语及各 项总结，及时积累教学经验，以利于今后的工作。三、参加教研活动。首先在组内公开课中带头上好示范课，精心准备，设计尽量 生物教学，能让徒弟从中有所得、有所悟。每月至少听徒弟一节 课，及时认真地做出客观评价，提出建设性的意见，师徒共同研 讨、互改互评。在教研活动中，大家均能摆正位置，抽出时间， 用心探索，虚心求教。作为师傅，我毫无保留地把自我的见解、 经验交给徒弟。总之，在这一年的师带徒工作中，我力求把自我积累的成功 经验传授给徒弟，用一些现代教学思想和礼貌的
23、生活观念影响他 们，从和他的交流中，我也在他身上学到了许多东西，正所谓” 教学相长“。当然，工作中难免有不尽人意之处，恳请领导们批 评指正。师带徒师傅总结（七）：尊敬的各位领导，所有参会同事，大家好！在这个向日葵盘大籽满的收获季节，我鸿基焦化举行”导师 带徒“活动签字仪式。我，很荣幸被大家推举为本次公司”师带 徒“传帮带活动的师傅代表。作为师傅代表，首先，我代表各部门、各岗位技术专家 本次师带徒活动的师傅们感激各位领导的信任！感激各位踌躇满 志的青年朋友的信任！其次，我也想代表本次师带徒活动的师傅们谈谈我们的感悟 与期望：古往今来，对于为师者有很高的要求。韩愈说”师者，传 道、授业、解惑也。“
24、这就是说，师傅必须把自我的经验毫无保 留、倾其所有地传给徒弟。诚然，作为青年朋友们的师傅，我们 有职责以高尚的人格引领徒弟，用渊博的学识、丰富的经验、严 谨的作风感召徒弟，把精湛的技艺传给徒弟。所以，作为师傅的我们今后必须会虚怀若谷、谦虚谨慎、勤 奋学习、做好徒弟们的表率，以严谨的态度对待企业技术管理， 以科学的理念促进技术改善与创新，用真诚与宽容的胸怀，关 心、爱护、帮忙徒弟，使他们尽快建立技术管理的科学理念，尽 快掌握企业生产的相关技术，尽快提高其确定和解决生产问题的 本事。同时，作为师傅的我们深刻地认识到”三人行必有我师“， 其实师徒之间是一个有机的共同体。师不必贤于弟子，弟子不必 不如
25、师。我们也清楚地意识到，对于各位在座的青年技术人员， 比起已经历过必须磨练的我们，你们可能更富有朝气、充满活 力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结构新，这是你们雄 厚的资本和优势。在此，我们全体师傅真诚地期望你们充分利用 这些资源，开发这些资源。俗话说：”师傅领进门，修行在自 身。“期望你们勤学、多思、常悟、敢试。诸位师傅们，全体徒弟们，本次活动是公司全面提高员工素 质、技术、技能水平所做出的高瞻远瞩的举措，本次活动充分说 明了公司领导对职工成长和企业发展的高度重视，大家必须不要 辜负领导的期望。作为师傅的我们在这一年里将把自我的一技之 长毫无保留地传授给你们这些年轻有为的徒弟，并确保你们
26、工作 不断提高，为公司的发展贡献自我的力量；作为徒弟的你们必须 要抓住机会勤思勤学勤练，掌握技能与方法，用蓬勃的朝气，青 春的活力与创造力，为鸿基公司的宏伟发展蓝图添上浓墨重彩的 一笔。再次感激青年朋友们和各位领导的信任！多谢大家！ 师带徒师傅总结（八）： 随着集团公司大力实施人才工程和全面推进职工队伍建设， 青工人数逐年增加，青工队伍日趋壮大，知识多元化、构成年轻 化成为主流和方向。为进一步强化青工的教育和管理工作，加大 企业人才储备， * 按照集团公司”两调整、两提高；两创新、两 带动“发展战略和加强人才队伍建设总体部署要求，坚持教育为主，强化管教并重，实施文化导入，细节渗透关爱，精心培植
27、后 备人才队伍，做了一些用心的探索和尝试，取得了初步效果。下 头我从三个方面向大家进行交流汇报：899一、我矿导师带徒工作开展现状 为了进一步推进青年职工，尤其是新工人的岗位成才，充分 调动青工学技术、钻业务的用心性，矿团委坚持在全矿范围内开 展导师带徒活动，透过”一对一“师徒结对，逐步实现青年职工 向”一专多能、一岗多艺“的复合性人才转化，为企业的改革发 展做好人才接替。在具体操作过程中，一是由分班组根据实际状 况对青工专业对口指定师傅，进行技术传授；二是在全矿选定 XXX个专业内有发展潜力且各方面表现突出的优秀青工，指定由 矿聘技师、工程师带徒结对；三是将重点从技术向管理、经营转 移，把班
28、组和科室衔接起来，交流锻炼，力争培养一批具有专业 知识有懂经营管理的复合性人才。今年全矿共结成师徒对子 余对，其中已有 876 对师徒合同期满， 240 余对师徒还在教学 中，合同期满的徒弟全部都走上了独立操作岗位。在正常开展导师带徒的基础上，矿团委还用心探讨加快青工 岗位成才新思路，新办法。其中导师带徒帮扶活动就取得了较为 明显的效果，大大缩短了徒弟出师的时间。具体办法是，矿团委 每月定期组织”师傅与师傅，徒弟与徒弟，师傅与徒弟“之间的交流，从 教学方法、教学资料等方面互相探讨，起到了几个师傅教一个徒 弟的效果，从而使徒弟的学习知识范围增大，学习资料更加全 面，业务素质得到快速提升。除此之外
29、，矿团委还定期组织一线经验丰富的老员工与青年 大中专生进行交流，实现理论和实践的优势互补，透过理论和实 践的深度融合，使双方都受益匪浅，实现了共同提高，共同提 高。二、我矿在”导师带徒“工作中的典型做法 为了进一步调整优化人力资源结构，全面提高员工综合素 质，引导和激励广大员工学习的用心性，提高青年员工的技能和 管理水平，加速培养一批德才兼备、技能精湛的技术能手和管理 人才，促进我矿安全生产持续、稳定、快速发展，确保人才接替 平衡。我矿透过拓展延伸导师带徒范围，从新工人到优秀科级干 部都被作为被培养的对象，着力打造人才快速成长”阶梯工程 “。1、中层管理人员的培养：各基层区队推选出一名副科级以
30、上 有培养前途的年轻的管理人员，按照专业相近原则由分管矿领导 进行结对子进行业务和管理方面的培养。三个月后，要求徒弟写 出培养心得及取得的效果，徒弟要能在思想认识和工作思路方面 有明显提升；六个月后，徒弟要写出详细地总结，并在本单位组 织管理方面能独当一面，能够独立担负全队的生产组织。2、专业人才（大学生）培养：将新分配的大学生按照所学专 业，安排同专业矿领导或本科以上学历具有较强专业技能的科（队）长作为导师，进行专业技术和管理业务的传、帮、带。三 个月后，徒弟在思想上认同企业文化，掌握我矿安全生产局势和 工作作风、企业精神等资料，并在思想认识上对煤矿安全生产工作由独立的见 解；六个月后要对本
31、专业技能和管理水平上有明显提升，能够胜 任本职岗位各项业务。3、基层生产组织骨干（班组长）培养：由各区队正职挑选一 名班组长作为培养对象，进行生产组织潜力和管理潜力方面的重 点培养。三个月后，徒弟应熟知本单位的生产组织的基本规律， 能带领完成一些单项工程并对本单位生产组织管理中存在问题进 行综合分析，提出合理的意见或推荐；六个月后，徒弟应具备独 立对本班组的生产组织管理和指挥潜力，并能够独立处理相对复 杂的问题及拥有较强的应变潜力。4、熟练技术工人（电钳工等操作技工）培养：在基层区队选 取有丰富工作经验和较强专业技能的副队长或高级技工作为导 师，与有较好的政治思想素质、热爱本职工作、虚心好学、
32、用心 进取、有相应的专业知识和文化基础的初级工结成对子，进行专 业技术传、帮、教。根据技术难度，带徒时间可选取三个月或六 个月。期满后，徒弟应能独立完成操作过程，熟练掌握操作要领 和安全注意事项，具备相应安全素质，确保工作质量。5、新工人培养：对于新入矿的职工，要求从基层区队挑选出 经验丰富、职责心强的班组长或老职工与新工人”一对一“进行 传帮带，促使新职工尽快转变主角。三个月后新工人能够熟练掌 握本岗位操作技能，安全意识明显提升，到达独立作业水平。三、人才培养的下一步工作打算 从当前全公司的发展形势和具体状况来看，青年已经成为推 动公司和矿井发展的中坚力量，如何加快青年成才、调动青年学 习的用心性、凝聚青年力量是我矿的一项重点长期工作，而核心就是 围绕”以人为本“破解矛盾，这就需要我们及时了解掌握青年职 工心里在想什么、心中有什么愿望和要求？然后对症下药，并在 机制上做到拓宽教育渠道，建构教育体系，内化教育效果，引导 青年迅速成长、成才，为企业发展做出更大贡献。一是坚持培养引导青年，加深认同，提升素质。 在推进矿井 改革发展中，共青团应当更好地发挥党的助手和后备军作用及 党联系青年的桥梁纽带作用
