1、河北省初中毕业生升学文化课考试2019年河北省初中毕业生升学文化课考试理 科 综 合 试 卷本试卷分卷1和卷1两部分:卷1为选择题，卷为非选择题。本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。卷(选择题，共47分)注意事项:1.答卷工前，考生务必将自已的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。一、选择题(本大题共22个小题，共47分。119小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20-22小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意
2、，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分)1.面粉中富含的营养素是A.维生素 B.油脂 C.蛋白质 D.糖类2.图1所示实验操作错误的是A.取用液体 B.点燃酒精灯 C.读取液体体积 D.稀释浓硫酸3.下列有关金属及合金的说法错误的是A.常温下所有的金属都是固体 B.铁制品在潮湿的空气中易生锈C.生铁和不锈钢都是金属材料 D.铝片表面易生成致密的氧化膜3+4.下列化学用语表示正确的是A.两个氧分子-O2 B.氯化铝中铝元素的化合价-AlCl3C.氯酸钾-KClO3 D.钠原子的结构示意图- 5.常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图2所示实验。下列分析错误的是A
3、.实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B.实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大C.实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D.实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等6.下列实验操作可以达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样，加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量水溶解，蒸发7.将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是A.滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe(NO3)2
4、B.滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2C.滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3D.滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO38.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是A.禁止露天焚烧秸秆 B.发展燃煤火力发电C.推广新能源公交车 D.限制燃放烟花爆竹9.图3所示实验中的水发生了化学变化的是10.生活中的下列做法合理的是A.楼房着火时乘电梯逃生 B.保存海鲜时用甲醛溶液浸泡C.在高原上用高压锅煮饭 D.雷雨时打着伞在开阔地行走11.下列对物质的分类正确的是A.晶体一一铝、冰、海波 B.绝缘体-塑料、橡胶、石墨
5、C.混合物-乙醇、海水、碳酸氢钠 D.复合肥料一尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵12.压缩气体可使气体液化，气体液化后A.分子的质量变大 B.分子的体积变小C.分子的数目减少 D.分子的间隙变小13.下列推理正确的是A氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物B.同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素C.带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷D.物体做匀速直线运动时速度大小不变，则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动14.图4所示实验中得出的结论不正确的是A甲:下方燃着的小木条先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大B乙:抽掉玻璃板后，两瓶内气体颜色发生
6、变化，说明分子在不停地运动C丙:点燃蜡烛刚熄灭时产生的自烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒D丁:不再蹬地，沿水平方向运动的滑板车会停下来，说明力是维持物体运动的原因15.下列数值最接近实际情况的是A一张纸的厚度约为0.1cm B正常骑行自行车的速度约为5m/sC一支普通圆珠笔重约为2N D标准大气压下冰水混合物的温度约为416.下列有关声现象的说法正确的是A.通过响度分辨不同乐器演奏的声音B.笛子发出的声音是由笛子振动产生的C.教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度17.图5所示四个装置中工作原理与发电机相同的是18.下列与物
7、态变化相关的说法正确的是A.正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变B.利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热C.北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化19.图6所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是20.如图7所示，小明将凸透镜(10cm)固定在光具座40cm的位置，探究凸透镜的成像规律。下列说法正确的是A.将蜡烛从焦点内某处向透镜方向移动过程中，像逐渐变小B.当光屏上成清晰像时，拿开光屏，眼睛在一定范围内仍能看到像C.将蜡烛放在10cm处，移动光屏，光屏上可得到倒立缩小的清晰像D.当光屏上成清晰像时，在贴近凸透镜左侧
8、的位置放一远视镜片，向右移动光屏，光屏上仍能得到清晰的像21、如图8所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以v的速度匀速运动了s。已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦。下列说法正确的是22.如图9所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器，a、b是电流表或电压表。当只闭合开关S、S1时，a、b的指针均明显偏转，将位于中点的滑片P向左移动，a的示数不变，b的示数有变化。以下说法正确的是Ab是电流表B.只闭合S、S2，移动滑片P，则a示数的变化量与b示数的变化量的比值可能等于R1+R2C.若将b換成另一种电表，只闭合S、S2，将滑片P向右移
9、动，R2消耗的功率一定变大D.若将a与b的位置互换，只闭合S、S2，则a的示数与b的示数的比值可能等于R22019年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷卷(非选择题，共73分)注意事项:1.答卷前，将密封线左倒的项目填写清楚2.答卷时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔、圆珠笔直接写在试卷上。可能用到的相对原子质量: H-1 0-16 Na-23 S-32 Cu-64二、填空及简答题(本大题共9个小题:每空1分，共31分)23.家用电灯的开关要接到 (选填“零线”或“火线”)和灯泡之间。造成家庭电路中电流过大的原因是 (只填写一种即可).24.小明在湖边游玩时，看到了一些光现象。(1)茂密的
10、树下有一个个圆形的小光斑，是由于 而形成的太阳“像”；(2)看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要 (选填“深”或“浅”)；(3)潮中孔桥的“倒影”，是由于光的 而形成的虚像。25.卫星是通过 传递信息的，它从图10所示位置向近地点运行时势能 (选填“增大”“减小”或“不变”)；站在地面上的人观察到同步卫星静止不动，选取的参照物是 。26.能源家族中，有煤、石油、风能、水能、核能、太阳能等，属于不可再生能源的有 ；电能是 (选填“一次能源”或“二次能源”)，它可以使电动机转动，同时产生内能散失在空气中，但这些内能却无法自动转化为电能，该现象说明能量转化具有 性。27.图11所示为粉尘爆炸的实验
11、装置。用打气简向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。(1)吹散面粉的目的是增大 的接触面积。(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为 。(3)蜡烛熄灭的原因是 。28.用天然气热水器(如图12所示)将质量为40Kg、温度为15的水加热到40，完全燃烧了0.15m3的天然气。(1)天然气的主要成分为CH4，CH4完全燃烧的化学方程式为 ；(2)水需吸收 J的热量(3)热水器的效率为 %。水的比热容是4.2103J/(kg)、天然气的热值是3.5107J/m329.理化知识在生产、生活中有广泛的应用。(1)空气中能供给呼吸的气体是 。(2)幼儿及青少年缺 元素会患佝病和发育不良。(
12、3)冰箱中放入活性炭除异味，利用了话性炭的 性。(4)打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而 。(5)纯棉、涤纶和聚酯纤锥三种布料中， 的吸水性和透气性较好。30.根据图13所示的实验回答间题。(1)甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是 ；当观察到 时，停止加热。(2)乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是:红磷燃烧，产生 ，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止 ；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果 （选填“有”或“没有”)影响。31.A-G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图14所
13、示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。请回答下列问题(1)G的化学式为 。(2)反应的基本反应类型为 。(3)反应的化学方程式为： 。(4)F的一种用途是： 。三、实验探究题(本大题共4个小题;第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分)32.形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上。图15所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的簿木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。(1)操作方法: (2)判断方法: 即为簿木板的重心。(3)实验中没有利用到的物理知识: 。(填写序号)二平衡的条件重力的方向是竖直向
14、下的重力的大小跟物体质量成正比33.小明利用如图16所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。(已知水1.0103kg/m3，取g10N/kg) (1)小明利用图16甲所示的实验装置，将圆柱体合金块慢慢浸入水中时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计示数F示与合金块下表面所处深度h的关系图象(如图17中所示)。实验过程中合金块所受浮力的变化情况是 。请在图17中画出F浮随h变化的关系图象。分析图象可知，浸在水中的物体所受浮力的大小跟它排开水的体积成 。(2)将合金块分別别浸没在水和某液体中(如图16乙、丙所示)，比较图16甲、乙、丙可知: 。(3)合金块的密度为合金 g/cm3。 (4)若用此合金
15、块制成一空心合金球，当合金球恰好能悬浮于图16丙所示液体中时，空心部分的体积是 cm3。34.小明利用如图18所示的电路测定小灯泡的额定功率。所用器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电池组(二节干电池串联，电压为3V)、电压表一块、滑动变阻器(10 2A)、定值电阻(R05)、开关三个和导线若干。 (1)用笔画线代替导线，将图19中的实物电路按照图18所示的电路图连接完整。(2)闭合开关前，应将变阻器滑片滑到 (选填“左”或“右”)端。测试元件灯泡L开关S2电压表无示数有示数 (3)连接完电路后，小明只闭合S、S1时，移动滑片P，电压表示数发生改变；只闭S、S2时，移动滑片P，小灯泡不发光。于是
16、小明用电压表进行电路故障检测，把电压表并联在某电路元件两端，测试结果如右表所示。则电路中一定存在的故障是 。(填写序号)灯泡L处断路 灯泡L处短路 开关S2处断路(4)排除故障后，小明继续实验。 只闭合S、S2，移动滑片P，使电压表的示数为 V。只闭合S、S1，保持滑片P不动，读出电压表的示数为2.25V。小灯泡的额定功率为 W。(5)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时，灯泡的实际功率P实 （选填“”“”或“)1/4P额。【拓展】小红通过课外学习知道，干电池有一定的电阻，我们需要用它的“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述它(如图20所示)。于是小红在小明完成骤后，将电压表并联在电池组两端
17、、保持滑片P的位置不变，只闭合S、S2时，读出电压表示数为2.5V，则小明实验中所用电池组的电阻r是 。35.兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动探究:反应产生的气体是什么?【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论，根据化学变化过程中元素不变，且反应物中含有 三种元素，作出如下猜想：氢气:二氧化碳:氢气和二氧化碳【实验1】取适量镁条、100 ml Na2CO3溶液于反应装置A中，按图21所示方案进行实验。B中石灰水不变浑浊；C处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。说明猜想正确。(1)反应装置A应选用图22中的 (填写序号
18、)。(2)小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图21所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是： 探究：快速产生气体的原因是什么?【査阅资料】镁与水缓慢反应生成氢气:Na2CO3溶液显碱性，其溶液中除Na+、CO32-外，还有OH-。【作出猜想】可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。【实验2】按图23所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡，H中快速产生较多气泡，说明是CO32-而不是Na+、OH-促进了镁与水的反应。(1)G中实验的作用是 。(2)试剂X是 。探究:反应产
19、生的白色沉淀中是否含有MgCO3?【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中，加入试剂Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3。试剂Y及实验现象为 ；该反应的化学方程式为 。反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发，通过深入研究而实现的。四、计算应用题(本大题共3个小题:第36小题5分，第37小题7分，第38小题6分共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)36.为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数，取150 g CuSO4溶液，平均分为三份，每一份样品均按图24所示进行实验，实验数据见下表。请计算实验1实验2实验3样品质量/g505050NaO
20、H溶液质量/g204060m/g42.4544.944.9(1)50 g CuSO4溶液完全反应时，所得沉淀的质最为 g。(2) CuSO4溶液中溶质的质量分数。37、如图25所示，电源电压保持不变，定值电阻R110, R25,滑动变阻器R的规格为“30 2.5A，电流表A2选用03A的量程，电压表选用015V的量程。闭合全部开关，电流表A1的示数为1A。求:(1)电源电压。(2)若将表盘如图26所示的电流表A3接入电路，闭合全部开关，改变滑片位置，A3的指针恰好指在满偏的三分之二处，变阻器接入电路的可能值。(3)用一个新的电源替代原来的电源，只闭合S，在保证电路安全的情况下，电源电压的最大值。38.如图2所示，一轻质杠杆AB，长1m，支点在它中点O，将重分别为10N和2N的正方体M、N用细绳系于杠杆的B点和C点，已知OC:OB1:2，M的边长l0.1m。(1)在图27中画出N受力的示意图。(2)求此时M对地面的压强。(3)若沿竖直方向将M左右两边各切去厚度为 h的部分，然后将C点处系着N的细绳向右移动h时，M对地面的压强减小了60Pa,求h为多少。
