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    五年级语文第一学期期末综合练习卷人教版.docx

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    五年级语文第一学期期末综合练习卷人教版.docx

    1、五年级语文第一学期期末综合练习卷人教版2019年五年级语文第一学期期末综合练习卷(人教版)一、看拼音,写词语。(3分) l tio l jn shn xin过( ) ( )望 瓦( ) ( ) ( )疑二、下列词语中完全正确的一组是( )。(2分)A、肃立 高朝 预定 次序B、灰烬 豪迈 敬仰 歧途C、收获 爱慕 鼓厉 捕捞D、盗窃 即使 废水 灵魄三、把下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(5分)毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( )这个玻璃盘很坚固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。四、选择合适的词

    2、语填空。(3分)坚决 坚强 坚毅 坚信1.妈妈说:“孩子,你要( )点,不要被困难吓到。”2.无论别人如何反对,他都( )自己的决策没有错。3.在这次拔河比赛前,同学们都( )表示,一定要取得胜利。五、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)怪:A感到奇怪 B奇怪 C 责备;怨 D很;非常1.让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。( )2.请你不要怪他,这一切都是我的错。( )3.不要大惊小怪,这都是她努力的结果。( )4.这种花只在夜间开放,真是怪事。( )六、按要求改写句子。(4分)1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(修改病句)2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众

    3、的支持。(换一种说法,不改变句子意思)七、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。(2+4分) 读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神1.在七律长征中,最能体现红军不怕困难的诗句是:2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句:九、语文实践。(3分)在遨游汉字王国的综合性学习中,你们班或者你们小组开展了那些活动,有什么收获?请你简单说一说,向大家汇报: 。第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读课文片段,完成练习。(12分)圆明园中,有金碧( )的殿堂,也有玲珑( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着

    4、田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的, 如,蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北, 饱览着中外风景名胜;留恋其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、_、元 、_、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.我能按查字典的要求填空。(2分)“剔”按音序查字法应先查大写字母_,再查音节_,按部首查字法应先查_部,再查_画。2.

    5、请把短文第一句中的两个词语补充完整,填在括号里。(2分)3.我能在短文第二自然段中的横线上填写朝代名称。(2分)4判断题,请在正确说法的句子后面括号里打“”(3分)(1)“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中起过渡作用。 ( )(2)“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”说明圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。 ( )(3)“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;”作者这样写是为了说明圆明园没有什么特点。 ( )5.课文的题目是圆明园的毁灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?请把最正确的答

    6、案序号写在()(3分)A因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,让我们记住屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。B因为想告诉我们如要重建圆明园,就要记住圆明园昔日的辉煌的样子。C因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,就能更加吸引大家去了解圆明园,并要保护好圆明园遗址。二、阅读短文,完成练习。(18分) 有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我的妈妈,竟然不给我一件礼物。” 一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还( )地问:“孩子,你哭什么?”孩子向老人倾诉了自己的哀

    7、伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的( ),你应该珍惜才对!”“那-我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了 。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了深思。 老人又说:“ 孩子 ,最重要的,妈妈还给了你一颗充满( )的心,那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界吧!” 1.给短文拟个题目,写在短文上面的横线上。(3分)2.在文

    8、中找出下列词语的近义词。(2分)珍爱( ) 悲痛( ) 3.发挥你的想象,在文中横线上补充完整句子。(3分)4.联系上下文,在文中括号里填上适当的词语。(3分)5.孩子向老人倾诉了自己的哀伤,你认为他倾诉什么呢?请写在下面横线上。 _ _(2分)6.本文主要写了一件什么事?(3分) 7.阅读完短文,你有什么感受?请把感想写在下面横线上。(2分)_ _ _ _ _ _ 第三部分:习作 (40分)根据下列提示与要求,完成一篇不少于400字的习作。(40分)提示:在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书给你留下了深刻的印象,或影响过你的成长,请把他(她)或它对你的影响写下来 。要求:1. 题

    9、目自拟,并抄正在作文格上。2.内容具体,语句通顺,感情真实。3.有一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。命题者:大朗镇宏育小学李亚峰老师 修改者:东城五小余小莉老师 附送:2019年五年级语文第一学期期末综合训练题一、 看拼音,写汉字。y jun zo r chn xin 犹( ) 手( ) ( )音 鱼( ) 支( ) ( )疑n q zh shn u ni ( )敬 ( )岖 虫( ) 谨( ) ( )宝 电( )cn jio tn q tio zhn珍( ) ( )洁 ( )写 ( )兵 ( )望 ( )仰二、 多音字组词。散 sn( ) 传 chun( ) 盛chn( )

    10、 sn( ) zhun( ) shn( )三、 根据多音字的读音给词语归类。1、刹:刹那 刹车 古刹 急刹sh ch 2、悄:静悄悄 悄然 悄悄话 悄然无声qio qio 四、 画出带点字的正确读音。中华汉字,生动形象。传(chun zhun)播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫(zu cu)抑扬。行(hn xn)书流畅,正(zhn zhn)楷端庄。对联形式,汉字独创。既便(bin pin)言志,又供(n n)观赏。五、 比一比,组成词语。侨( ) 吩( ) 崎( ) 檐( ) 销( )桥( ) 纷( ) 骑( ) 瞻( ) 硝( )砾( ) 蜡( ) 衰( ) 钮( ) 瀑( )烁( ) 腊(

    11、) 衷( ) 扭( ) 爆( )六、 给带点字选择正确的解释。1、大举进犯( )举动 兴趣,发动 提出 推荐2、险要地形( )索取 须要,应该 将要 重要3、引上绝路( )断绝 走不通的 极;最 绝对4、奇珍异宝( )另外的 奇怪 特别的 分开七、 把下列词语按一定的顺序重新排列好。1、头部 身体 眼睛 上身 _2、衣服 帽子 裤子 袜子 _3、表演 排练 登台 喝彩 _4、世界 中国 广东 亚洲 _八、把下面的成语补充完整。别出心( ) 不容争( ) 络( )不绝 夜以( )日 ( )然大物 呕心( )血 忐( )不安 力所能( )守望相( ) 安然无( ) 满( )怒火 斩钉( )铁 排山

    12、( )海 同仇敌( ) 再接再( ) 星罗( )布十、用“”划掉下面每组词语中不属同一类的一个词。1、 铅笔 钢笔 文具 尺子 橡皮2、 菊花 鲜花 荷花 兰花 水仙花3、 语文书 美术书 英语书 音乐书 教科书十、在括号里填上合适的关联词语。1、( )上课不认真听讲,( )很难把学习成绩提高。2、下课了,同学们( )爬竿,( )跳绳,玩得很快活。3、( )我已经长大了,( )小时候的趣事仍让我难忘。4、( )困难再大,我们( )要想办法克服它。十一、按要求改写句子。1、 扩句:战士们完成任务。_2、 缩句:狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。_3、 缩句:夹着一包大货物的商人急匆匆地走下那列

    13、火车。_4、 改为夸张句:会场上爆发出一阵掌声。_5、 改为反问句:五壮士的英勇壮举令我们感动。_6、 改为陈述句:难道这世界上糟糕的诗还不够多么?_7、 改为比喻句:我心爱的笔就像_,就像_。8、 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。(仿写句子)你总能_,不管_。9、改为双重否定句:明天我们去看杂技表演。_10、改为转述句:张静对小弟弟说:“你以后不要在马路上玩。”_11、修改病句:走进学校,发现同学们都在为运动会积极准备。12、修改病句:我在老家碰倒了多年未见的新朋友刘军。十二、指出下列句子所用的说明方法。列数字 打比方 作比较 举例子 分类别1、一条舌头就有十几头肥猪那么重。

    14、( )2、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人” 。 ( )3、我国发现过一头近四万公斤重的鲸,红约十七米长。 ( )4、总的来说,鲸可以分为两大类:一类是须鲸;一类是齿鲸。 ( )5、人站在它嘴里,举起手还摸不到它的上腭。 ( )6、最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 ( )十三、根据课文内容填空。1、黑发不知勤学早,_。2、_,年年相见在他乡。3、爱亲者,_,敬亲者,_。4、滴水能把石头穿透,万事_。5、浮云终日行,_。6、兄弟敦和睦,_。7、宝剑锋从磨砺出,_。8、读书有三到,谓_、_、_。(朱熹)9、隔着门缝吹喇叭_10、已是悬崖百丈冰,_。11、“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥

    15、丸。”这一联诗选自_,作者是_。这联诗突出了红军战士_的精神。12、落花生一文围绕_来写,告诉我们:人要做_,不要做_。13、京口瓜州一水间,_。春风又绿江南岸,_。这首诗是_代诗人_写的,题目是_。诗中“间” 字读( )音; “绿”字是_的意思。后两句诗的意思是:_ 14、洛阳城里见秋风,_。复恐匆匆说不尽,_。这首诗的是_代诗人_写的,这里的“行人”指_的人。前两句诗的意思是:_15、长相思的作者是_代词人_。山一程,水一程,_,夜深千帐灯。风一更,_,聒碎乡心梦不成,_。“乡心”是_的意思;“故园”是_的意思。后两句诗的意思是:_二阅读冲浪一、读句子,完成作业。花生的好处很多,有一样最可

    16、贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。1、这是(谁)_对花生的评论,他把花生和_、_、_作对比,从而表现了花生的可贵之处。2、这段话主要写了花生具有_的品格。二、阅读文段,完成作业。接着,升国旗。毛主席亲自( )连通电动旗杆的电钮,新中国的第一面国旗五星红旗( )上升。三十万人一齐( )帽肃立,一齐( )起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。1、在括号里填上正确的词语。2、这段话主要写了_3、把表现人们尊敬和热爱国

    17、旗的句子用“”画出来。4、“五星红旗升起来了” ,它标志着_三、阅读短文,回答问题。燕 子燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米,堪称是鸟类大家庭中最善于飞行的成员之一。燕子以具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿以垂直地冲身云天;它们能够忽然间来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。燕子由于脚小,站立时很难保持身体平衡。因此,它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢

    18、?原来,燕子身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量为20克,堪称是最轻量级的飞行员。1、“堪称”的“堪”读(kn shn)音,是(能承受,忍得住;可以,能够)的意思。 2、燕子形体的弱点是_。3、为了战胜自身的弱点,燕子学会了哪些本领?_ _ _ 4、文中画线的句子运用了(列数字 打比方)的说明方法。四、阅读短文,回答问题。小 书 虫人们常常用“书虫”二字来比喻那些爱读书的人,说他们像虫子一样,恨不得把书吃掉。童年的梁晓天,因为只有八九岁,所以只好叫他“小书虫”了。他不仅喜欢读书,而且喜

    19、欢提问,对什么问题都喜欢刨根问底,不问个水落石出决不罢休。所以,他的哥哥给他讲解题目,都得事先想好了再开口。小学时代的梁晓天就喜欢博览群书 封神榜 说唐 说岳全传 西游记 三国演义 他全都看 一些精彩章节还背下来。父母怕他把眼睛看坏了,就对他加以限制,不准他多看。可是他们哪里了解,对于他们这个有点早熟的儿子来说,书简直成了他生命的一部分。 他看书仍是有增无减。有月亮的晚上,他就找一个僻静的地方,借着这盏天灯看书;阴天的晚上,他便把过年过节时积攒的蜡烛点上一根 1、给第三自然段没有标点的部分加上标点符号。2、联系上下文,理解词语。水落石出:_ 博览群书:_3、用“_”画出人们为什么用“书虫”比喻爱读书的人。4、文中的省略号表示( )。表示省略了的话。 表示说话断断续续。 表示重复的省略。 5、人们为什么称梁晓天是一个“小书虫”?_三口语交际1、短文小书虫中的梁晓天点燃一根蜡烛后,还会怎样看书呢?请你说一说。_2、使用说明方法,用两三句话向同学们简单介绍一下你喜欢的一种物品。_3、 请用一句话来简单描写一下你所熟悉的一个的外貌、动作和语言。


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