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    精选主任竞聘演讲稿合集8篇.docx

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    精选主任竞聘演讲稿合集8篇.docx

    1、【精选】主任竞聘演讲稿合集8篇主任竞聘演讲稿合集8篇演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是为大家整理的主任竞聘演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位评委、领导、同行们:大家下午好!在竞聘演讲之前,我想给大家讲一个小故事:两张犁的不同命运:有两张梨,由同一个工厂锻造,它们甚至是同一个工匠,用同一块铁铸成的。其中一张犁到了农民的手里,马上焕发了生命的活力辛劳耕作起来了;而另外一张犁,却被搁在商人的铺子里,迟迟未销售出去。一个偶然的机会,两张犁

    2、又碰在一起了,不禁唏嘘不已。那张曾经属于农民的犁,发出银子似的锃亮的光芒,甚至比刚拿出工厂时更加光亮;而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁,却布满了铁锈,显得黯然无光。“兄弟,你为什么会变得那样光亮,而我却如此黯淡?”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。“这是因为我一直在劳动,一直在工作啊!”那光亮的犁骄傲地回答它说,“我的朋友,你生了锈,变得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在杂货铺的货架上,无所事事。”这个故事无非是告诉我们这样的道理,工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是:班主任工作是教师价值最重要体现方式,如果不当班主任,也就等于不能使自己的教师价值充分实现。所以,今天我站在这里是

    3、想当班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件。1、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,喜欢活泼可爱的学生,自己也保持年轻的心态。2、我在民族中学担任过三年班主任,三年的工作实践,使我在班级管理方面,总结出一些思路与方法。3、我性格开朗,乐观积极向上,勤学善思,遇到困难敢于积极面对,想办法解决,知难而进。班主任的工作关于明确班集体目标,形成良好的班风,培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈。我想讲几点今后工作会努力实践的经验。1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班级管理一要民主,二要

    4、科学。我认为班级管理的对象是学生,他们有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格。民主能让学生最大限度与班级管理,能够充分发挥每一位学生聪明才智,发挥最大的潜能,这样班级就有活力,同时也要科学的法制,没有制度谈不到管理,我认为科学制度是学生愿意,接受且愿意服从的制度,所以,我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规,科学的管理班级。2、培养学生的学习习惯与劳动习惯,学生爱学习善于学习,知书达理,自我约束力强,就会自学守纪,不断进步。爱劳动,就会珍惜自己劳动成果,珍惜别人的劳动成果。培养良好的学风,我认为良好的学风应是:学习认真,刻苦勤奋,敢想敢问,独立思考;求知欲高,

    5、不骄不躁,相互学习,共同提高。3、多与学生理解与沟通,学会激励教育,“多激励少批评”,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点,激励学生积极上进。4、全面培养和发展学生的综合素质。在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比

    6、赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。”5、努力协调学生与科任老师之间的关系,减少矛盾与摩擦。我认为只有班级的老师相互理解,相互沟通,齐心协力,团结一致,才能使班级学生能够有更大的进步。在这方面我以前做得很好!今后我将会做得更好。“十年树木,百年树人春蚕至死,蜡炬成灰”,班主任工作是艰辛与无私的。如果竞聘成功我一定会一如既往,追求卓越,努力成为“把信送给加西亚的人”。请各位领导、评委、老师们相信我,支持我。主任竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导、工人师傅们:大家好!首先,我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫李成,19xx年毕业于沈阳技工学校,同年8月到19xx年4月,在

    7、机械配件处理车间工作。十多年来,在平凡的工作岗位上兢兢业业地干好自己的本职工作。我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘机械配件处理车间主任这个职位自身的优势;二是谈谈做好机械配件处理车间主任工作的思路。进入公司工作十余年来,我一直从事基层管理工作,与岗位上的员工朝夕相处,共同进步,深深的了解员工的愿望和需求,并在实际工作中进行优化和改进,掌握了满足员工意愿的有效方法,这是我参加竞聘的第一大优势。第二,我接受了半年的调度培训和三年的综合管理工作,亲自组织、策划大型的活动,在大局观和组织协调能力、实践能力上有了较大的提高。第三,熟悉生产的各个环节,了解生产的实际状况。第四,具有高度的自信心和强烈

    8、的责任感,相信我有能力把事情做好并在机械配件处理车间得到实践。鉴于此,我认为我有条件、有能力胜任机械配件处理车间主任的工作。假若这次我能竞聘成功,我将围绕20xx年机械配件处理车间“提高、优质、改善、高效”的目标,不断实现提高产品品质,降低产品成本,改善工作环境,培养高效团队,让“工艺、设备、安全、现场、全员”同步改善。为此将从以下几个方面开展工作,不断促使目标的达成:第一、确保整个生产装置和设备设施运行正常,努力实现车间生产装置和设备设施“安、稳、长、满、优”动态循环目标的持续实现。车间主任的第一要素是在确保安全工作的前提条件下,寻找装置中影响生产的因素,进行分级评价,确定重点,及时进行有效

    9、地整改,确保生产的稳定,圆满地完成生产任务。第二、整合资源,优化管理,共克时艰,践行“四化一追”目标。在过去发展的十年里,企业凭借“五大法宝”锻造出一座新型的化工新城。随着各种先进管理体系的引进,车间的精细设备管理、安全标准化管理,创最佳工艺管理活动,找准三种管理融合的切入点,各种资源需要整合,以此达到简洁化管理,不断向精细化要效益的目的。第三、强化产品质量意识,落实质量监管体系中成员的职责,通过工程技术措施的改善,细化车间产品质量管理的各个环节,不断提高尿素产品品质。第四、创建学习型组织,打造高绩效的尿素团队。知识改变命运,学习成就未来,这是公司固化的人本理念。创建学习性的组织,就是使机械配

    10、件处理车间内部全体人员能全身心地投入并持续增长学习力的组织,每一个员工都有学习的动力、学习的毅力和学习的能力。同时,通过学习,要让每一位员工体验到工作中生命意义。现如今,我们每个人都在忙忙碌碌地工作,从来就没有人去思考工作中生命的意义究竟是什么,他们在工作中需找不到快乐,所以常常出现带有抵触情绪的人和不愉快事情发生。精诚团结务实创新的企业精神和协作互助的团队精神是公司文化的核心价值观,车间团队建设绩效的好坏将直接影响到公司的整体利益。要打造高绩效的团队,首先就要制定明确并富有挑战性目标,通过赋能授权让组织成员互相尊重,并且愿意帮助别人;车间团队的每一位管理人员将关系和沟通作为工作的一个部分;当

    11、某个成员不在的时候会主动补位。团队的产品品质卓越,决策效果好。组织中的每个人都得到认可和赞美;每个人都士气冲天,快乐着工作。主任竞聘演讲稿篇3各位领导,各位同志:大家好!今天本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,我又一次站在这里,参与竞聘。三年前,和许多竞聘者一样,我曾站在同一个地方,进行竞聘演讲。三年来,我积极实践着自己的承诺,勤奋学习,踏实工作,真诚待人。这期间,我有幸得到了领导和同事们的关怀和帮助,借此机会,我要向一直以来关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢,谢谢大家的信任与支持!如果说三年前是因为满怀青春热情和积极的参与精神而参与了竞聘,这一次则多了些成熟的思考。再

    12、次竞聘主任,我凭借的是三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。具体地说:是高涨的工作热情,高度的责任感和不断进取的精神。辅导部主任期间,我始终坚持“律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人”的原则,工作中尽心尽力,吃苦耐劳,用实际行动履行爱岗敬业的承诺。对待工作,我始终持有饱满的工作热情,馆里布置的任务无论多急、多难,总能尽力完成,从不无故推诿。作为图书馆员,我深爱着我的职业,时刻提醒自己要以高度的责任感和使命感做好工作,不分份内份外,无论是节假日或双休日,只要馆里需要,都能做到顾全整体,服务大局,始终将工作摆在首要位置。身为馆内较年轻的一员,我时刻保持着与时俱进的进取心,主动学习业务知识,及

    13、时掌握现代化技术和设备的使用方法,为更好地开展好工作积蓄能量。三年任期内,恰逢评估定级检查、保持党员先进性教育、图书馆业务竞赛和百年馆庆等重大任务。特殊的历史机遇,使我得到了锻炼,同时也带来了繁重的工作压力,但凭借高涨的工作热情,我勇担重任,通过学习、锻炼、提高,适应了工作需要,带领本部门较圆满地完成了工作任务。在馆内开展活动缺少资源时,我及时利用掌握的信息,多次主动与上海图书馆联系,使我馆加入上图讲座会员馆,长期获取上图免费提供的讲座光盘,为开展活动提供了丰富的资源保障。梅花香自苦寒来,三年来的辛勤耕耘,使我在实践中积累的丰富的经验,为再次竞聘主任奠定了基础。假如我有幸竞聘成功,我将不负众望

    14、,不辱使命,以“懂业务、会管理”为基础,以“沟通上下,服务馆长”为中心,以“促进部门工作全面发展”为主线,以“全力配合全馆各部门工作共同发展”为宗旨,促进全馆各项工作和谐发展。阿根廷作家博尔赫斯说过“天堂应该是图书馆的模样”,我愿积极奉献,乐于进取,与大家一道把我馆建设成读者理想的求知天堂。各位领导、各位老师,参加竞聘,重在过程,不在结果。参与竞争本身就是一次自我锻炼、自我提高和自我展示的过程。古人讲:“不可以一时之得意,而自夸其能,也不可以一时之失意而自坠其身”。不管结果怎样,我都将以这句话自勉,一如既往地踏实做人,勤奋做事。今天,我想借助这次机会表达一下几年来的心愿,感谢馆领导对我的关心和

    15、培养,感谢与我朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。我的演讲结束了,谢谢大家。主任竞聘演讲稿篇4各位领导、各位同事:大家好!我叫z,今天很高兴,也很荣幸站在这个讲台上。同时非常感谢公司,感谢公司领导能为我们提供这个展示自己、锻炼自己的机会。去年的这个时候我来到公司,从事配电工作。一年来,我从一个对配电专业一无所知的毕业生成长一名能独立完成配电设计设计员,这样的进步是我没想到的,但也是在意料之中的。这要感谢公司领导的培养,感谢这一路走来各位师傅和前辈的帮助。今天我竞聘职位是配电室主任助理,我不敢说取得多大成绩,但我觉得我有两点做的比较好。第一、公司给我经后的设计工作起了很大的帮助刚来公司没多久,领

    16、导安排我在经南三工地实践一个月,让我直观的认识了配电工程,对我以后的设计工作起了很大的帮助。之后,大大小小做了十几个工程。经过这些工程的磨练,我逐步积累了经验,掌握了一定的专业技能,对配电工程有更为全面的认识。在师傅的帮助下我掌握工厂供电和小区配电的特点,有一个清晰的设计思路。同时,对各个地市设计习惯有较为深刻的理解。在工程设计中频繁地与甲方、建筑院、施工方、公司其他专业沟通协调,也提高我的处事能力,加深了我对供配电设计的认识。不过接触的工程越多,就越是觉得自己学识浅薄,越是觉得需要学的东西还太多。第二、我有较强的工作和学习能力,不怕吃苦。学习与实际工作是不可分割的,在工作中学以致用,在工作中

    17、总结学习,这样,再加上吃苦耐劳的精神,我相信我一定能做好每一项工作。现在省电力公司出了一套配套费文件,各个地市也在逐步实施。设计规范与原来的差别挺大,各个设计院也都在探索中,我们有一支非常年轻的学习型团队,我相信我们会做到最好。人们常说心有多大,舞台就有多大。我希望提高自已,渴望像雄鹰一样展翅飞翔,我也深知主任助理责任与压力,我已经做好了迎接挑战的准备,如果我能竞聘成功,我将从以下两方面着手我的工作。一、以身作则,做好自己的本职工作。不断学习新知识,现在与配电相关的二次,计经工作我还不太熟悉,这是我下一步学习的方向,我不但要学好,并且要学精。二、配合主任安排好工作,保时保质的完成工作。提高团队

    18、的凝聚力和工作效率。协助领导建立一个能战斗,能吃苦,有激情的团队,即使竞聘失败,我也不会失去斗志,灰太狼先生曾无数次说过:我一定会再回来的。这也是我想说的我的演讲完了,谢谢主任竞聘演讲稿篇5各位领导、各位同事:大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是主任教师。希望大家能够支持我!申报理由如下:1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。2、在校内举行“xx与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到xx、xx、xx、xx等县市区进行人生规划宣讲。3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年

    19、教师的成长。被评为校级“优秀教师”。4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的 92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。我是XX年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。从XX年的市优质课到XX年年

    20、的“市语文学科教学能手”,再到20xx年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。从XX年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。此外,我还与x

    21、x老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和xx老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新xx奖并作为学校代表参加了市推介会,与xx老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。谢谢大家。主任竞聘演讲稿篇6各位领导、老师:大家好!今天,我参加竞聘的岗位是政教主任和办公室主任。我想,参加竞聘的其他同志和我一样,也是经历了一番激烈的思想斗争,怀着一种激动的心情,勇敢地走上了

    22、这个展示自我的舞台。我的个人经历很简单。性别一看便知,年龄已经揭晓,新年联欢会上刚刚得到一只幸运羊。xx年xx毕业到八中,外语教的是小语种。xx年有幸来到政教,一眨眼五年快到,一千六百多个日日夜夜,酸甜苦辣自知晓。记住的是苦与痛,忘不掉的是欢笑!政教主任这个职位真是让我欢喜让我忧。喜的是:近五年的政教处副主任工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验,在前任两位主任那里我不仅学到了宝贵的管理经验,更被他们身上那种忘我工作、秉公办事、大公无私的精神所震憾,为我今后的工作指明了道路。忧的是:今后在工作中我不知还要得罪多少人!说实话,政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事,可一旦某个环节出

    23、了问题,就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以,政教处的工作必须做到“眼尖、腿快、嘴勤”,还有最关键的一点就是要有奉献精神。回顾这五年来的风风雨雨,酸甜苦辣,由于别人的不理解,我伤心地哭过;由于别人的误解,我委屈地哭过;由于大家的宽容,我感动地哭过;得到大家的支持,我激动地哭过。不是有这样一句话吗?不经历风雨,又怎么会见到彩虹呢!经历了近五年的风雨洗礼,使我更有信心迎接新的挑战!如果我竞聘成功,我为自己描绘了这样一幅蓝图:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新举措。培养学生创新能力和主动获取知识的能力,协助校领导抓好我校的管理工作。继承前任

    24、政教主任的光荣传统,继续发扬团结协作精神,不断完善各类规章制度。做到:活动有计划,验收有总结,考核有依据,评比有结果,避免盲目性,增加透明度,政教处的工作要公平、公正、公开。1、班主任培训有目标,落实有计划,总结有成果,个人有收获。班主任会议制度化,多层化。积极听取班主任的意见,使管理工作更加科学、完善,尽量让领导放心,班主任满意。没有最好,争取更好。2、政教处的工作主要是育人。以人为本,德为先。根据国家的大气候,我们生存的小环境,以及当代中学生特点和我校学生现状,加强学生的日常行为规范养成教育、心理健康教育、培养学生的责任感、责任心、加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。3、每学期开展的

    25、活动要有特色,学生才能有兴趣;班主任更有热情,班级管理才会有变化。活动有记录,存档备案。4、劳动值周班的管理更加科学化,规范化,值周检查工作更加细致化,严格化,坚决杜绝形式化。5、管理工作要责任化。政教处要对学校负责,班主任要对政教处负责,班级干部要对班主任负责。“八中兴盛,是每个八中人的责任”。做到:“八中门有人看,八中事有人管”。6、加强各部门的配合。工作分工有中心,都为八中这个家,大家团结又协作,八中才能锦上又添花。支持我的朋友,我绝不会让你们失望,还在考验我的朋友,请相信,我会努力实现你们的愿望,不信任我的朋友,恳请你们给我一点点希望。岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有

    26、激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我政教事业的发展而贡献自己的力量!谢谢大家!主任竞聘演讲稿篇7尊敬的各位评委、领导、同行们:大家下午好!在竞聘演讲之前,我想给大家讲一个小故事:两张犁的不同命运:有两张梨,由同一个工厂锻造,它们甚至是同一个工匠,用同一块铁铸成的。其中一张犁到了农民的手里,马上焕发了生命的活力辛劳耕作起来了;而另外一张犁,却被搁在商人的铺子里,迟迟未销售出去。一个偶然的机会,两张犁又碰在一起了,不禁唏嘘不已

    27、。那张曾经属于农民的犁,发出银子似的锃亮的光芒,甚至比刚拿出工厂时更加光亮;而那张闲置在铺子里一直无所作为的犁,却布满了铁锈,显得黯然无光。“兄弟,你为什么会变得那样光亮,而我却如此黯淡?”那张生满锈的犁情绪低落地问它的老朋友。“这是因为我一直在劳动,一直在工作啊!”那光亮的犁骄傲地回答它说,“我的朋友,你生了锈,变得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在杂货铺的货架上,无所事事。”这个故事无非是告诉我们这样的道理,工作是生命价值与活着的价值。而我从中悟出的是:班主任工作是教师价值最重要体现方式,如果不当班主任,也就等于不能使自己的教师价值充分实现。所以,今天我站在这里是想当班主任。面对这个艰巨而

    28、充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件。我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,喜欢活泼可爱的学生,自己也保持年轻的心态。我在民族中学担任过三年班主任,三年的工作实践,使我在班级管理方面,总结出一些思路与方法。我性格开朗,乐观积极向上,勤学善思,遇到困难敢于积极面对,想办法解决,知难而进。班主任的工作关于明确班集体目标,形成良好的班风,培养得力的班干部及开展丰富多彩的班队活动,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多谈。我想讲几点今后工作会努力实践的经验。1、努力实践“以人为本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班级管理一要民主,二要科学。我认为班级管理的对象是学生,他们

    29、有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他们的意愿与人格。民主能让学生最大限度与班级管理,能够充分发挥每一位学生聪明才智,发挥最大的潜能,这样班级就有活力,同时也要科学的法制,没有制度谈不到管理,我认为科学制度是学生愿意,接受且愿意服从的制度,所以,我会在了解学生和尊重学生的基础上制定科学合理的班规,科学的管理班级。2、培养学生的学习习惯与劳动习惯,学生爱学习善于学习,知书达理,自我约束力强,就会自学守纪,不断进步。爱劳动,就会珍惜自己劳动成果,珍惜别人的劳动成果。培养良好的学风,我认为良好的学风应是:学习认真,刻苦勤奋,敢想敢问,独立思考;求知欲高,不骄不躁,相互学习,共同提高。3、多与

    30、学生理解与沟通,学会激励教育,“多激励少批评”,培养学生的自尊心、自信心、上进心,通过发扬优点来克服缺点,激励学生积极上进。4、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提

    31、高综合素质。”5、努力协调学生与科任老师之间的关系,减少矛盾与摩擦。我认为只有班级的老师相互理解,相互沟通,齐心协力,团结一致,才能使班级学生能够有更大的进步。在这方面我以前做得很好!今后我将会做得更好。“十年树木,百年树人春蚕至死,蜡炬成灰”班主任工作是艰辛与无私的,如果竞聘成功我一定会一如既往,追求卓越,努力成为“把信送给加西亚的人”。请各位领导、评委、老师们相信我,支持我。主任竞聘演讲稿篇8同志们:大家好!非常感谢组织给了我这个宝贵的展示自己的平台,感谢领导给了我宝贵的机会,感谢同志们推荐我参加环卫处主任的选举。我叫,今年岁,团员,毕业于大学专业。参加工作已经有半年的时间了,也就意味着我与环卫处共同成长了半年,在这半年里,我觉得我的人生有很大的飞跃,我对人生的价值观有了新的认识,对环卫处也从陌生到熟悉,我发现自己已经不再是当初那个不知天高地厚的小伙子了,我变得成熟,变得稳重。刚来到这个岗位时,我对一切都很陌生,做什么事情也很莽撞,那个时候,幸亏身边的同事们给予了我支持,给予了我帮助,在此,我对你们说声谢谢。这一次,大家一致推荐我为环卫处主任候选人,我感到非常荣幸,也感到责任重大,如果我竞聘成功,我将不断加强队伍建设,积极探索精细化管理模式,逐


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