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    教师入职个人鉴定(自我鉴定范文)文档格式.docx

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    教师入职个人鉴定(自我鉴定范文)文档格式.docx

    1、教师入职个人凝 12一、师德表现。2二、教学工作2三、班队工作3四、个人学习培训方面4教师入职个人短 25一、教育教学工作:5二、其他方面:6三、努力方向:教师入职个人短 37一、思想方面7二、工作方面7正文教师入职对自己的鉴定应该更加的全面,更加的具体,以下是小编整理 的教师入职个人鉴定,欢迎参考!教师入职个人鉴定1时间匆匆,转眼间一个学期的工作接近尾声。紧张而又兴奋的来学校报 道,第一次接手一个班级的各项工作仿佛还是昨天刚刚发生的事情。身为一 名一年级的语文老师兼班主任,又是刚刚走入教育行业的我,这一个学期的 工作中的酸甜苦辣是别有一番滋味。下面从几个方面来总结一年来的工作情 况。师德表现

    2、。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生, 老师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的 人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西, 针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最 重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习 中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二.教学工作1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会 精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备 课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师

    3、学习、请 教。力求吃透教材,找准重点、难点。2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认 真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生 的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三 的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等 生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的 辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地 留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复 的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发

    4、挥查漏补缺 的作用。三.班队工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爰与耐 心。当老师的第一年我就担任一年级的学生的班主任,面对这些天真活泼的 学生我必须要耐心的教导和无微不至的爱他们。在教学中慢慢摸索出班级布 置的重要,所以在后面的学习园地中设计了优秀作业展示,后面展示台中设 计了一块为展示学生美术作品的“小画家”的版块,鼓励学生多方面发展。 我先用各种儿歌进行常规的教育,使他们了解了一日常规。并且不失时机地 抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、得到红星和 没得到红星都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。但 这是远远不够的,他们的自觉性不强

    5、,还需要时刻不放松地提醒。放学时, 对路队的排列要求就要进行多次的训练,时刻提醒。就这样,渐渐队伍也站 得整整齐齐了。学生们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活, 手把手,一次次地教,一次次地示范。渐渐地,学生就能井井有条地做值 日了。四、个人学习培训方面我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作 为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,目前自考小学教育 本科即将毕业。每次认真听进修校举办的讲座,做到不迟到,不早退,做好 必要的笔记。一年级的学生刚刚从幼儿园过来,他们是一群充满个性,充满童真,蓬 勃向上的学生。但许多行为习惯的养成都是需要班主任的慢慢引导,培

    6、养 的。诸多的繁琐事情都需要及时的完成,不仅仅是完成就好,还要考虑是否 对学生有益?是否对他们将来的成长有帮助?这些事情都需要通过自己的不 断探索,尝试,努力。还要注重称赞、表扬的力量,同时要注意巧妙的批评 方式,让关怀和批评并行。当然,同年级的老师和师傅给了我很大的帮助, 他们都会不厌其烦的回答我的各种关于组织WS学生、教学等问题,让我学 习到了很多师范五年都无法学习到的知识,也让我进步了很多。在工作的一 年时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作, 认真完成学校领导交给我的任务,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践 的书籍,充实自我。作为一名新老师,我现在仍有许多的不

    7、足,在今后仍有许多方面需要加 强:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下 也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。经过这 一年的教育工作使我意识到这是一项常做常新、永无止境的工作,所以更需 要我的不断努力。教师入职个人鉴定2一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民老师的身份来约束自 己,鞭策自己,热爰党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事 业。在工作中面

    8、向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积 极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极 配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。-教育教学工作:在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备 课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任 务,并确立“以学生为主体,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养 学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能 等方面的能力不断得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师

    9、德、校 本教研、新课标、教育技术培训I、科学发展观知识等培训学习,每次学习都 能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热 情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结 合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。二,其他方面:在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个 人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心 得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰 富了业余生活。三、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤

    10、炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和 教学工作上取得了一定的成绩,也多次受上级政府的表彰,但我认为这只是 我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争 取明天更辉煌。教师入职个人鉴定3我于20xx年8月通过老师统考,怀着对老师这一神圣职业的向往,来 到明溪县胡坊镇胡坊中学任教,踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,成为一名 光荣的人民老师。转眼间,我在胡坊中学参加工作已经一年了。回顾一年来 的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,既是不断探索学习的一年,也 是不断成长完善的一年。一.思想方面俗话说得好

    11、,老师是人类灵魂的工程师。老师自身思想道德的好坏,事 关着党的教育事业的成败。一年来,本人热爰党,热爱人民,热爱党的教 育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来,我定期学习党的先进理论知 识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性, 积极向党组织靠拢。学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安 排,积极地参加各种会议。我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与 教育部门组织的老师职业道德培训,并取得了良好的效果。二.工作方面在教学方面,我深入细致的备好每一节课,认真上好每一节课。备课 时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,准确把握重点、难点;参 阅

    12、各种资料,制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式;认真编写 教案,并不断归纳总结,以提高教学水平。上课时注重知识与技能,过程 与方法,情感态度与价值观三维目标的充分整合和学生主体性的发挥以及 学生综合能力的培养,善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积 极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后认真及时批改作 业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并及时制定相应对 策。在班主任工作方面,我始终用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育 每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略,结合本班实际,探索出一些 适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节,紧抓常规。十分注重对班

    13、级 学生进行日常行为规范的教育、思想品德教育以及法制安全教育,从细节出 发,将每个细节落到实处,力求每个环节做到井然有序。同时也十分注重班 级的班风与学分建设,努力营造良好的学习氛围,使学生在良好的环境里轻 松快乐的学习。虽然经过一年的学习实践,我的教学水平有了很大的提高,但还是存在 许多不足之处,比如我的教学设计能力还有待提高;在处理已有的知识与传 授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容 把握不全面等。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索在将来的工作中, 我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素 质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大 的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。教师入职个人鉴定文档源于网络,本人编辑整理。本着保护作者知识产权的原则, 仅供学习交流,请勿商用。如有侵犯作者权益,请作者留言或者发站内信息联系本人,我将尽


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