1、科普教育中心建设项目可行性研究报告科普教育中心建设项目可行性研究报告（本文档为word格式,下载后可修改编辑！）1 总 论1.1 项目名称项目名称：某某科普教育中心建设项目1.2 项目建设单位（业主）概况业主单位：某某保护投资建设有限责任公司业主性质：行政事业单位1.3 项目建设地点项目地点：本项目位于某某市下关镇，全民健身中心以南约200米的某某海岸边。项目占地面积6242.95m2，建筑面积为7900 m2，分三层建设，其中地下一层，面积为2520 m2，地上两层，总面积为5380 m2。1.4 项目建设内容及规模依据某某科普教育中心建筑设计方案，本项目工程可行性研究报告涉及的建设主要包括
2、两个方面的内容，具体如下：（1）建筑主体结构、基础辅助设施工程：本部分工程包括某某科普教育中心（简称“科普中心”）的建筑主体结构，供电、供水、消防、机房、楼梯、卫生间等基础辅助设施和地上二层城市馆进行设计、开展可行性分析、工程造价估算等内容，简称“土建及基础辅助设施工程”；（2）科普中心内部布置及展示工程：本部分工程旨在建筑主体结构和基础辅助设施工程完备的条件下，对“科普中心”主体结构的地下一层和地上一层进行”科普中心”进行布置和展示进行布置和设计、对工程进行可行性分析、工程造价估算等内容，简称“某某科普宣传教育展示工程”。1.4.1 某某科普宣传教育展示工程“科普中心”的某某科普宣传教育展示
3、工程建设内容具体包括如下两个部分：（1）地下一层的某某水生动物、水生植物的事物模拟展示，简称“水生生态系统展馆”；（2）地上一层的某某文化、某某历史演替、某某保护相关内容的宣传教育、水生动物、水生植物、鸟类等标本展示，简称“某某宣传教育及标本展馆”。1.4.1.1 水生生态系统展馆“科普中心”的水生生态系统展馆位于科普中心的地下一层，总面积为2520m2，主要包括某某水生生物、水生生物食物链等展示。某某水生生物展示包含某某水生动物（以某某各种土族鱼类为主）事物展示、某某水生植物（以某某常见挺水植物、漂浮植物和沉水植物为主）事物展示、某某藻类（以某某存在的各种藻类为主）的事物展示和某某水生生物食
4、物链模拟展示等内容。水生生态系统展馆的具体布局如附图地下一层平面布置图所示。1.4.1.2某某宣传教育及标本展馆“科普中心”的某某宣传教育及标本展馆包含宣传及标本展示区位于科普中心的地上一层，总面积为2690 m2，主要包括标本展示、某某造型水池和包括某某生态、某某历史演化、某某保护等方面的宣传教育多媒体演示三个部分的内容，其布局如附图地上一层平面布置图所示。标本展示主要针对某某常见的鱼类、鸟类、水生植物标本进行展示；某某造型水池为构建与某某形状一致的水池以实现对某某形状的直观表现；某某宣传教育多媒体演示主要通过现代多媒体方式演示某某文化、某某历史演化洱、海保护方面的知识和内容。1.5 项目建
5、设起止年限“科普中心”项目的建设期为2017年8月-2018年10月，共历时15个月，具体分为两个阶段如下： 2017年8月-2017年12月：完成“科普中心”工程可行性研究、环境影响评价、地质勘查、工程设计等程序性的基础工作；2018年1月-2018年10月：完成“科普中心”主体工程建设、展馆布置等工作，以达到对外开放条件。1.6估算投资及贷款比例项目总投资估算为6306.03万元，其构成如下：第一部分：工程费用5061.4万元，占80.26 第二部分：其它费用671.35万元，占10.65第三部分：预备费573.28万元，占9.09本项目为某某保护项目，项目的建设将为某某存在的问题、某某保
6、护实施的有效措施、保护计划等方面进行有效宣传和展示，以使各级政府官员、科研人员、普通老百姓等均能最直观的了解某某保护的相关内容，为有效推进某某保护提供支撑平台。某某省湿地保护工程实施十三五规划有针对性地将某某湿地保护及宣传教育进行了考虑，本项目与某某省湿地保护工程实施十三五规划吻合性高。在此基础上，本项目可行性研究报告编制力争得到各级政府的投入和支持。本项目可重点争取湿地保护资金、城市基础建设资金和其他某某保护资金，以实现筹措多渠道资金的方式完成对“科普中心”的建设。1.7 编制依据（1）某某保护科普中心可行性研究编制合同书； （2）国家现行有关建筑结构设计规范及规程（3）各专业提供的有关设计
7、图纸、资料及文件（4）建筑结构荷载规范（GB500092001）2006版（5）建筑抗震设计规范 （GB 50011-2016）（6）混凝土结构设计规范（GB500102002）（7）建筑地基基础设计规范（GB500072002）（8）建筑工程抗震设防分类标准（GB50223-2008）（9）根据国家现行规定，本地区抗震设防烈度为八度，设计基本地震加速度值为0.20g，设计分组第二组；框架抗震等级为一级；抗震设防类别为乙类；本工程设计使用年限：50年；结构安全等级为二级。（10）某某省湿地保护工程实施十三五规划（2016-2020）；（11）某某科普教育中心建筑设计方案；（2016年7月）；（
8、12）某某流域水污染综合防治规划（2005-2020年）；（13）某某绿色流域建设与水污染防治规划（简本 2016-2030年）（14）其它各专业规划。1.8 项目建设的重要性“科普中心”项目的建设将为真切了解和感觉某某现状提供立体视觉参观场所，为某某宣传教育教育提供支撑平台，为游客提供旅游场所。（1）推进公众对某某的了解某某本项目将通过某某生态环境现状、某某保护等方面的宣传教育使广大关心某某保护的公众了解某某保护现状、存在的问题、保护措施等方面的知识，从而有利于推动广大公众参与到某某保护中来；同时，本项目通过对某某水生生物实物及标本的展示使公众实现对某某了解的宏观到微观的过渡，公众通过参观某
9、某保护科普中心使其真切了解并感受某某的现状及面临的威胁，从而使广大公众对某某保护有更深的了解。（2）实施某某宣传教育“科普中心”的建成将为全面系统宣传某某保护提供重要场所，项目通过实物和标本展示、某某保护科普宣传片等方面的立体式展示以实现对某某保护的多元化、系统性宣传教育，从而使广大民众在旅游参观中了解某某，熟悉某某，为保护某某做出应有的贡献。（3）提供旅游场所目前，全民健身中心已成为某某人民，各地游客的休闲旅游场所，全民健身中心前的某某音乐喷泉是很多当地居民、乃至外来游客的晚间休闲必去之地，随着全民健身中心以北的下关北片区某某月湿地公园的建成，该湿地公园同样可成为当地居民及各地游客的休闲旅游
10、场所。拟建的“科普中心”将位于全民健身中心以南，项目的建成将为已经成为居民和游客休闲旅游的区域将增添一个别具特色的旅游场所。本项目的建成将为居民和游客提供以水生生物实物展示的水族馆式的参观场所，同时，本项目的水生生物的标本展示、多媒体演示等也将极大地吸引游客的兴趣。本项目建成后将和全民健身中心、某某月湿地公园、某某音乐喷泉一起形成各具特色的休闲旅游区域，以满足不同居民和游客的休闲、参观、旅游的需求。（4）提供了解某某文化及历史渊源的窗口“科普中心”的宣传教育某某宣传教育及标本展馆将通过介绍、宣传、展示等方式推出某某文化、历史渊源等方面的内容，以使民众了解某某在不同历史时期的区位重要性、历史重要
11、性、对某某保护的历史作用等方面的知识，从而为提升民众对某某保护的重要性关注。（5）提供某某保护科研支撑平台“科普中心”的水生生态系统展馆、标本展馆等均为参与某某保护及演化过程的学者提供基础支撑平台，从而为更好地了解某某的演化、生态系统演替等提供研究基础。1.9 目前存在的主要问题某某被誉为高原湖泊污染防治及区域生态修复的成功典范，当地政府为保护某某水环境及周边生态环境实施了诸多行之有效的工程措施、制定了某某保护的规章制度、建立了运行有效的某某保护管理机构和体系，然而，迄今为止，某某保护的宣传教育方面的工作依然相对欠缺，没有形成为广大群众全面了解、认识某某保护方面的知识和场所，广大居民对某某保护
12、缺乏系统性了解，因此，“科普中心”的建成将填补某某宣传教育教育方面的空缺，形成系统的某某宣传教育教育场所，以确保广大民众能便捷、直观、通俗地了解和掌握某某现状及保护的重要性。1.10 本项目与其他项目的衔接1.10.1与某某保护项目的衔接本项目作为某某保护的宣传教育场所同样承担着对某某保护的职能，项目的建成不仅能汇集某某保护各方面的基础知识，展示某某保护的水生资源，演示某某保护的工程实施效果，同时，项目的建成将为某某持续性保护提供有效宣传，从而使广大民众及时、充分地了解某某保护的进展，因此，本项目的建设对其他已实施、正在实施和将要实施的某某保护项目提供宣传平台，和其他某某保护项目形成有机互补和
13、结合。1.10.2与周边其他休闲项目的衔接本项目位于全民健身中心以南约200米的某某海岸边，项目的建设将与现有的全民健身中心、某某音乐喷泉、某某月湿地公园等场所有机连接起来，从而在该区域形成以全民健身中心为核心的立体型、多角度的综合的休闲旅游场所，本项目的建设对区域内现有项目不仅不会形成冲突，反而会有效丰富该区域的休闲旅游场所。1.10.3与上游市政工程项目的衔接“科普中心”的水生生态系统展示馆及其他方面的用水均直接取至某某，通过相应的水质净化设施后的某某水将满足水族馆及其他用水需求；同时，生态化污水处理工程及水质净化设施将确保”科普中心”的水的全部循环利用，因此，本项目的建设将对上游市政工程
14、项目无冲突。2、项目区基本概况2.1区域概况2.1.1 某某地理位置及形态特征某某位于某某省某某白族自治州境内，流域面积2565km2，地处993210027E、25252616N，地跨某某市和洱源县。最高水位海拔1974m（海防高程），南北长42.5km，最大湖宽8.4km，平均宽度6.3km，蓄水量达27.43108m3，形似人耳，南北长，东西窄；底质为粉沙和粘土；在入湖河口附近滨岸水域内主要是泥沙和大部淤积，深水区淤积的沉积物多为砂壤和带腐殖质的褐色粘土；入湖河溪大小共117条，北面主要为弥苜河、罗时江、永安江，西部汇有苍山十八溪水、南纳波罗江，东有海潮河、凤尾箐、玉龙河等小溪水汇入，出
15、湖河流仅有西洱河，后新建“引洱入宾”工程，通过隧道将某某水引入宾川，形成新的出湖通道。某某是一个风光明媚的高原淡水湖泊，在古代文献中曾被称为“叶榆泽”、“昆弥川”、“西洱河”、“西二河”等。水面海拔1972米左右，北起洱源县江尾乡，南止于某某市下关镇，形如一弯新月，南北长41.5公里，东西宽39公里，周长116公里，面积251平方公里。某某属澜沧江水系，北有弥苴河和弥茨河注入，东南汇波罗江，西纳苍山十八溪水，水源丰富， 汇水面积2565平方公里，平均容水量为28.2亿立方米，平均水深10.5米，最深处达20.5米。 湖水从西洱河流出，与漾江汇合注入澜沧江。详见某某流域现状图2-1所示。图2-1
16、 某某流域现状图2.1.2 地质地貌某某地处滇中高原，四面环山，属小江支流断裂控制形成的天然淡水湖泊，系南北向与东西向构造控制的中低山丘陵和盆地，地势总体北高南低。山系总体呈南北向走向，地形地貌复杂；流域最高海拔2730 m， 最低为某某湖面1770 m，平均海拔1800m左右。相对高差959.54m。山顶与湖面高差大都在200300m，地理坐标为东经l025510302，北纬24272454，岩石组成为页岩、石灰岩、玄武岩，汇水区范围属浅切割中山，分层明显，以侵蚀、溶蚀、岩溶高原地貌形态为主。某某西为沙泥质，与湖滨冲击地相连，坡地平缓，平畴绿野，村落密布，多沙洲港湾；东岸紧靠鸡足山，多为石质
17、，由于海水长期侵蚀切割，形成崖壁、岛屿、礁石、岩洞、港湾；迂回曲折，富于变化，有“三岛、四洲、五湖、九曲”之称。2.1.3 气候气象某某流域属低纬高原亚热带季风气候，日照充足，量多质好，年平均日照时数22502480h；气候温和，日温差大，年温差小，温度有效性高，年平均气温15左右；夏雨冬干，干湿季节分明，降水强度小，雨量有效性高，风能资源丰富，年平均相对湿度66%，年平均降雨量1048mm，主导风向为西南风。由于地形复杂，海拔悬殊，气候立体性和区域性特征明显。2.1.4 水文水系（1）主要入湖河流某某来水主要为降水和融雪，入湖河流大小共117条，北有茈碧湖、西湖和海西海，经洱源盆地、邓川盆地
18、分别由弥苴河、罗时江、永安江进入某某。其中弥苴河为最大入湖河流，汇水面积1026.43km2，多年平均来水量为3.82108m3，占某某入湖总径流量的47%。西部有苍山十八溪水、南纳波罗江，东有海潮河、凤尾箐、玉龙河等小溪汇入某某，天然出湖河流仅有西洱河。90年代初，在某某南岸打通了“引洱(某某)入宾(宾川)”隧洞。详见某某水系分布图2-2所示。（2） 某某水位某某39年(19521991年)平均水位1973.51m(海防高程)，最高水位1975.64m（1966年9月7日)，最低水位1970.52m(1983年7月13日)；某某多年(19521995年)平均入湖水量8.25108m3，平均出
19、湖水量8.63108m3。某某水位经2004年某某管理条例修订，最高运行水位为1966.00m，最低运行水位为1964.3m，某某水位变化如图2-3所示。图2-3 2004-2008年各月某某水位变化图2.1.5 土壤由于地质、地貌、气候、植被复杂，形成土壤类型的多样性，主要土类有：亚高山草甸土，灰色棕壤（棕色针叶林土），暗棕壤、棕壤、黄棕壤、红壤、水稻土、冲积土。根据某某流域地形地貌、土壤植被、气候、气象等特征将流域划分为四区二种类型，分区特征描述见表2-1。表2-1 土壤植被分区特征描比表 分区项目地形地貌土壤植被降雨(mm/a)面积(km2)湖东区山地中山谷地及湖滨复合地型,海拔1965
20、2800m山原红壤、红色、石灰土荒山草丛650850257.8农田冲积性水稻土红壤性水稻土稻、麦、谷31.2湖南区山地中山谷地及湖滨复合地型,海拔19653300m红壤、紫色土等某某松及次生灌丛850950293.0农田冲积性水稻土稻、麦、豆44.2湖西区山地高山分水岭,冰成坝地型,海拔19654122m暗棕壤、棕壤、黄棕壤、黄红壤、冲积土针阔混交及次生灌草丛9502000278.7农田冲积性水稻土,湖积性水稻土稻、麦、豆155.6湖北区山地中山冲积坝型, 海拔19653000m暗棕壤、黄红棕壤、冲积土某某松及次生灌丛6508501388.8农田冲积性水稻土稻、麦、豆115.72.1.6 森林
21、植被某某藻类有192种，隶属于7门72属，其中蓝藻门7属，绿藻门30属，硅藻门26属，隐藻门3属，甲藻门3属，裸藻门2属，金藻门1属，优势种为铜绿微囊藻。浮游动物中轮虫有50种，隶属8科22属，数量10140个/L。枝角类有13种，隶属5科8属，数量在715个/L。桡足类有4种，隶属2科4属，数量在1799个/L。水生微管束植物有54种，分属26科44属，其中沉水植物12种，浮叶植物7种，漂浮植物及悬浮植物6种，挺水植物11种，其它18种。优势种为微齿眼子菜，全湖的生物量春季为40万t，秋季达97万t，年净生长量达57万t。鱼类有17种，隶属4科9属，其中鲤科12种，鳅科3种，青鳉科、合鳃科各
22、1种。引入外来鱼种后，使土著鱼种减少，现在某某鱼类主要有草鱼、鲢鱼、青鱼、鳙鱼及史氏黄幼、中华鳑鮍、兴凯鱊、波氏栉鰕虎鱼、麦穗鱼、桂花鱼等外来鱼种。水禽59种，其中78是候鸟，20.3是留鸟，1.7是旅鸟。2.2 历史、传统和人文请某某管理局的林某某完成本部分内容！3、项目的重要性和必要性3.1 项目的重要性3.1.1 项目将建成独具特色的建筑“科普中心”的建成将使某某成为除全民健身中心中心外的又一独具特色的建筑风格。作为历史文化底蕴深厚的某某，其三坊一照壁和四合院是白族风情特色浓厚的表现的建筑风格；同时，全民健身中心的建成已使某某拥有地标性体育建筑，因此，“科普中心”的建成将为某某奉献出现代
23、化气息浓的另类建筑。3.1.2 项目将成为某某保护的系统性宣传教育平台“科普中心”的建成将为某某保护提供系统性宣传教育平台，为广大想关心、了解、参与到某某保护工作中来的人士能便捷地了解某某现状、某某保护理念、某某保护取得的成效、某某保护的未来发展方向等提供直接、透明的宣传教育平台。“科普中心”的建成将能吸引、汇集更多的民众参与到某某保护中来，从而使某某保护形成政府引导、企业主导、公众参与的新模式中来；同时项目的建成将使某某保护从工程措施的实施、管理机构的完善、宣传教育的推广实现全方位的推进，以最终实现某某保护的从“人人参与、人人有责”变成“人人想参与、人人来负责”的积极主动的模式中来。3.1.
24、3项目将促进广大居民更好地了解某某保护“科普中心”的建成将通过某某保护知识演示、某某水生生物的实物及标本展示等形式使广大居民能更好的了解某某、认知某某、保护某某。“科普中心”的某某保护知识的宣传演示将为广大民众提供更丰富、更详尽、更系统的某某资料及某某保护知识；某某水生生物的实物及标本展示将为广大居民提供了解某某水生资源，水生生态系统，某某保护价值、某某的变化等方面的机会。3.1.4 项目将有效推动某某旅游业的发展建成后“科普中心”将通过水生生物实物展示的水族馆、水生生物标本展示的标本馆、某某保护知识的现代多媒体演示等提供居民和游客参观旅游的场所，使广大民众和游客即能参观欣赏某某水生资源的实物
25、和标本，又能以参观欣赏的方式了解某某，对广大居民和游客来说可谓一举两得。同时，建成后“科普中心”将于现有的全民健身中心、某某音乐喷泉、某某月湿地公园连为一体，形成某某市近郊型休闲旅游综合场所。3.1.5 项目将成为民众了解某某文化及历史渊源的窗口“科普中心”的建成通过介绍、宣传、演示等方式为民众提供了解某某文化及历史渊源，以使民众，尤其是年青一代更好地了解某某文化底蕴；在不同历史时期，某某在某某的作用及作出的贡献；某某的流域的发展和保护经历的历史时期等方面的内容，从而为丰富民众的历史知识提供窗口。3.1.6 项目将提供某某保护的科研平台建成后的“科普中心”水生生态系统展馆将为从事水生生态系统，
26、水生植物，水生动物，湖泊演化、污染及保护等方面的科研工作者提供基础平台；同时，建成后的“科普中心”某某宣传教育及标本展馆为从事植物标本、某某生态系统演替、某某演化过程等面的科研工作者提供丰富资源；另外，建成后的“科普中心”将为从事某某污染及保护的模型、数字化模拟、智能流域管理等方面的科研工作者提供条件、设施及实现的可能性。3.2 项目的必要性作为某某保护的软设施建设，“科普中心”将填补某某保护系统性宣传教育设施的空缺。项目建设将有利于科学、系统地宣传某某保护的重要性；通过展示某某文化和经历的历史过程、某某保护的成效、列出某某保护存在的问题、阐述某某保护的长期计划，从而有利于公众及时了解和掌握某
27、某保护的进展；有利于为民众和游客提供休闲旅游场所。作为某某保护的软环境建设，”科普中心”将汇集多年来某某保护的成效、存在的问题、未来规划等方面的内容，通过多元化的现代手段有效展示某某的各方面知识，从而使公众直观、真切地了解与某某保护有关的知识，倡导广大民众积极参与到某某保护的工作中来，以最终推行公众参与式的某某保护及生态修复。“科普中心”通过对某某水生生物资源、水生生物食物链关系等实物、模拟、标本等展示使广大国内外湖泊治理专家能有效了解某某、及时掌握某某保护的基础资料、为某某保护提供科研基础和平台，从而为实现集海内外湖泊治理专家及技术均有效应用与某某保护提供基础。“科普中心”的建设亦是展示某某
28、保护、某某资源、某某文化的平台，游客通过参观游览”科普中心”可便捷、直观、有效地了解某某，从而更进一步提高某某的知名度。综合各方因素，“科普中心”建设无论从某某文化、某某保护等方面的宣传教育、某某保护、公众参与、科研需要、推动某某旅游事业进一步发展等方面均具有较为紧迫的必要性。4、 总体方案设计4.1 设计原则（1）节能、节水的原则：“科普中心”的建筑主体结构和辅助设施工程都需符合节能、节水的现代化环保理念。“科普中心”的建成不能能有效展示某某保护方面的知识和内容；同时，“科普中心”亦将成为某某市著名的节能环保建筑。（2）科学、系统地宣传教育原则：项目建设乃当地政府及各级部门对某某保护的专门性
29、宣传教育平台，将实现对某某全方位的科学性、系统性的宣传和教育。（3）倡导公众参与原则：项目建设将为倡导公众参与到某某保护提供窗口，使某某保护的公众参与实现从“人人参与、人人有责”转化为“人人想参与、人人来负责”的积极主动行动中来。（4）体现某某生态环境保护原则：项目的建设将通过宣传、展示、演示等形式充分体现某某生态环境保护的知识和重要性。（5）强化公众环保意识原则：项目的建设将是提升公众环境意识的窗口和平台，通过对某某保护的宣传使公众对环境保护意识得到有效提升。（6）集某某保护与休闲旅游于一体的原则：项目的建设不仅能实现对某某保护的有效宣传，同时也是某某周边休闲旅游的场所，从而实现某某保护生态
30、旅游化、休闲旅游生态化得双向目的。（7）宣扬某某文化的原则：项目通过对某某文化、某某经历的历史过程、发挥的作用等方面展示体现某某保护不仅是现实所迫，更是历史的需要。（8）可操作性原则：注重建设方案的可行性、措施的可操作性。4.2设计目标“科普中心”项目的建设包括两大方面的内容：（1）土建及基础辅助设施工程；（2）某某科普宣传教育展示工程，项目的建成将满足如下具体目标：（1）土建及基础辅助设施工程目标以国家制定的相关法律、法规为依据，通过规划明确划定建设控制地带，注重环境协调；远期的前瞻性和近期的可操作性相结合的原则：高标准确立远期规划目标又立足于近期的实际情况，确定两阶段的不同任务；以人为本的
31、原则，在有效保护生态的基础上，注重规划为人性化的管理创造条件。处理好该地块与城市交通关系，合理设置出入口，交通组织要做到全部交通畅通，对外联系便捷，又不对城市交通产生干扰。（2）某某科普宣传教育展示工程目标 水生生态系统展馆目标项目建设的根本为保护某某提供系统宣传教育平台，倡导公众关注某某保护，形成科学系统、透明公开的某某保护信息平台。“科普中心”地下一层的水生生态系统展馆为某某水生生物实物展示和水生生物食物链的模拟展示，具体目标为： 展示某某水生动物（以各种鱼类为主）、某某水生植物（以沉水植物、漂浮植物和挺水植物为主）和藻类植物，总面积不低于1300m2。 展示某某水生动物种类不低于8种； 展示某某水生植物种类不低于12种； 展示某某藻类植物不低于6种； 模拟展示部分某某水生生物食物链。 某某水生生物标本展示“科普中心”地上一层的宣传教育及标本展馆为某某水生生物标本展示的主体区域，将形成某某水生动物和水生植物标本展示厅，具体目标如下： 某某水生生物标本展示厅包括2个水生动物标本展示厅和3各水生植物标本展示厅，总面积不低于135
