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    学校疫情应急处置报告流程图.docx

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    学校疫情应急处置报告流程图.docx

    1、学校疫情应急处置报告流程图学校疫情应急处置报告流程图本文包含:1、学校疫情应急处置报告流程图;2、学生返校应急处置流程图;3、教学楼宿舍楼餐厅入口处应急处置流程图;4、宿舍自检应急处置流程图、5、学生上课应急处置流程图;6、餐厅就餐应急处置流程图;7、教师上课自感不适应急处置流程图;突发疫情应急处置流程图。学校疫情应急处置报告流程图发现体温超过37.3或有干咳等不适症状的教职员工发现体温超过37.3或有干咳等不适症状的学生各系部、处室联络员留观转诊组负责重测体温。如确认异常,启动应急预案,系部、处室联络员报后勤工作处留观转诊组联系临沂市中医医院门诊部后勤工作处将体温异常师生状况报告学院疫情处置

    2、领导小组办公室确诊是否为新冠肺炎否,解除响应,继续就医,每日向班主任、辅导员报告健康状况上报上级部门人社局:教育局:区疾控中心传染病防制科学生返校应急处置流程图开学前全面排查学生健康状况,无异常则带口罩到学校门口排队间隔2米,一律测量体温进校体温检测是否正常无干咳等不适症状经消毒后到登记区登记是否有家长接送?关闭当前通道后面人员转至备用通道,对通道进行消毒。学生在备用通道继续进行体温检测携带行李自行返回宿舍安全保卫组将体温异常学生转移至临时留观点,留观转诊组负责重测体温劝返及时就医并按医疗机构指引处理,检测人员登记报晨检,辅导员、班主任跟进重测体温是否正常有无干咳等不适症状通知家长、逐级上报启

    3、动突发疫情应急处置,报告学院应急处置负责人返回班级或宿舍注: 代表是; 代表否。教学楼、宿舍楼、餐厅入口处应急处置流程图师生带口罩在入口处排队间隔2米等待检测,健康检测组检测体温,学生管理组维持好现场秩序体温是否正常无干咳等不适症状进入场所健康检测组临时关闭当前通道,对通道进行消毒后引导师生员工有序进入学生管理组(安全保卫组)将学生转移至临时留观点,通知留观转诊组及班主任,登记5米内在场人员个人信息重测体温是否正常有无干咳等不适症状留观转诊组对异常人员进行重测体温启动突发疫情应急处置,报告学院应急处置负责人通知家长、逐级上报进入场所注: 代表是; 代表否;教学楼、宿舍楼入口处的健康检测组、学生

    4、管理组工作由系部安排相关人员承担;留观转诊组联系电话: 宿舍自检应急处置流程图学生自检体温异常(高于37.3)或有干咳等不适症状晚间早晨第一时间带好口罩报告宿舍值班人员、班主任,班主任通知留观转诊组、系部联络员。留观转诊组引导自感异常学生前往同一楼层临时留观点,告知宿舍内其他学生暂时在宿舍等待并尽量相互远离留观转诊组到临时留观点重测体温其他宿舍学生闭门休息或外出上课,班主任、宿舍值班员维持秩序舍友留在宿舍,监测体温。班主任、宿舍值班员维持好秩序重测体温是否正常有无干咳等不适症状通知家长、逐级上报启动突发疫情应急处置,报告学院应急处置负责人恢复正常秩序注: 代表是; 代表否;留观转诊组联系电话:

    5、 学生上课应急处置流程图教室内人员间隔1米以上,分散就位,避免拥挤自感不适,做好自我防护报告任课教师、班主任,通知留观转诊组班主任报告系部联络员将其他人员引导至隔壁教室,原教室消毒通风留观转诊组将人员带到临时留观室重测体温重测体温是否正常是否有干咳等不适症状启动突发疫情应急处置,报告学院应急处置负责人通知家长、逐级上报无异常,恢复上课注: 代表是; 代表否;留观转诊组联系电话: 餐厅就餐应急处置流程图餐前清洗手部卫生,窗口前有序排队排队间隔2米,单向流动单桌同向,间隔1米, 文明就餐自感不适,做好防护报告班主任、餐厅联络员,班主任通知留观转诊组、系部联络员,餐厅联络员将体温异常人员转移至临时留

    6、观点留观转诊组负责重测体温班主任及餐厅联络员登记5米内在场人员及取餐口人员信息重测体温是否正常是否有干咳等不适症状无异常,正常就餐通知家长、逐级上报启动突发疫情应急处置,报告学院应急处置负责人8010681注: 代表是; 代表否;留观转诊组联系电话:餐厅联络员联系电话:教师上课自感不适应急处置流程图教师在教室上课自感不适电话通知留观转诊组,并自行前往本楼层临时留观点学生干部电话报告辅导员留观转诊组前往留观点对教师进行体温测量辅导员穿戴防护服A到教室安抚学生重测体温是否正常 有无干咳等不适症状启动突发疫情应急处置,报告学院应急处置负责人返回工作岗位系部通知家属、逐级上报注: 代表是; 代表否;留

    7、观转诊组联系电话:突发疫情应急处置流程图三、善后处理一、现场处置联系专业机构,后勤服务组对相关场所彻底消毒;疫情处置领导小组及时上报疫情现况启动突发疫情应急处置留观转诊组联系120,护送病人到定点医疗机构就诊;通知班主任、联络员到现场学生管理组协助教学管理,隔离学生停课不停学安全保卫组布设警戒线,维持秩序;引导疏散现场人员;登记相关人员信息心理辅导组做好心理干预,提供心理健康服务舆情引导组适当通报情况,做好舆情应对处置班主任通知家长,告知学校处理情况,后勤服务组对留观点彻底消毒物资保障组协调隔离观察人员做好基本生活保障二、隔离与跟踪医疗检测机构诊断是否为新冠肺炎否,解除响应,继续就医,提供医院诊断证明,症状消失、身体痊愈后再返校是,报告市疫情处置工作领导小组(指挥部)远程开展心理疏导联系患者家属,了解患者状况协助疾控部门开展流行病学调查,确定密切接触者实施集中隔离观察及时追踪可疑病例病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生部门评估,由防控领导组决定解除响应


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