1、马克思主义哲学基本原理题库马克思主义基本原理概论习题库第一章 世界的物质性及其发展规律一、单项选择题1、思维与存在的关系问题是（ C）A.唯心主义哲学的基本问题 B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题 D.一部分哲学的基本问题2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（ D）A. 运动 B. 物质可以认识 C. 物质能为感官感知 D. 客观实在性3、就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界，这种观点（ C ）A.夸大了意识的作用 B.是唯意志主义的一种表现C.是对意识能动作用的一种正确的揭示 D.是唯心主义哲学的一种表现4、“人不能两次踏进同一条河流和“人一次也不
2、能踏进同一条河流这两种观点是 （ A ）A.前者是辩证法，后者诡辨论 B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（ C ）A、事物自我发展自我完善过程 B、新事物战胜旧事物的过程C、事物螺旋式上升或波浪式前进的过程 D、事物不断周而复始循环的过程6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是（A）A.自我发展、自我完善 B.事物发展的周期性、曲折性C.既肯定又否定 D.既前进又倒退7、没有革命的理论，就没有革命的行动这句话说明的哲学道理是（B）A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作
3、用C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用8、唯物辩证法的根本方法是 （C）A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（D）A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（C）A.意识决定物质 B.意识创造物质C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质11、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是
4、一种（A）A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点 B.折衷主义观点C.形而上学观点 D.绝对主义的观点12、“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（D） A.矛盾普遍性原理 B.运动、发展的原理C.普遍联系的原理 D.矛盾特殊性原理13、“如果偶然性不起作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这是一种（D）A.历史宿命论的观点 B.形而上学机械决定论的观点C.唯心主义、神秘主义的观点 D.辩证唯物主义决定论的观点14、“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归
5、于失败。”这段话告诉我们（D）A、要学会分清事物矛盾的性质 B.要懂得对事物进行矛盾分析C.要学会解决不同矛盾用不同的方法 D.要抓住要矛盾，不要平均使用力量15、荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（A） A、量变是质变的准备 B、质变是量变的必然结果C、量变和质变相互包含 D、量变和质变相互渗透16、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲（C）A、矛盾的普遍性 B、矛盾的斗争性C、矛盾的特殊性 D、矛盾的同一性17、发展的实质是 ( D )A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡18、“拔苗助长”的事例是
6、( C )A.重视可能性的表现 B.忽视可能性的表现C.违反事物发展规律的表现 D.发挥主观能动性的表现19、庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是（A）A. 辩证法的 B. 承认事物的内在联系的C. 否认事物差别的相对主义观点 D.将事物差别绝对化的形而上学观点20、黑格尔说,割下来的手就不是真正的人手了。这句话表达的哲学道理是（D）A. 承认世界的统一性 B. 承认世界的本原是物质的C. 否认联系的形而上学观点 D. 承认普遍联系的辩证法观点二、多项选择题1、马克思主义哲学与具体科学的关系是（ABC ）A、一般与个别的关系 B、普遍与特殊的关系C、共性与个性的关系 D、整体与
7、部分的关系2. 辩证唯物主义关于物质和意识关系的全面看法是（ABCD） A.物质第一性，意识第二性 B.物质决定意识，意识是人脑的机能C.物质决定意识，意识反作用于物质 D.物质是意识的根源，意识是对物质的反映3. 实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想，它体现了（ABD）A.唯物论和辩证法的统一 B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一C.主观和客观的统一 D.自由和必然的统一 4. 哲学基本问题主要包括两方面内容（AC）A.思维和存在何者为第一性的问题 B.世界是如何发展的问题C.思维和存在是否具有同一性的问题D.世界的本质是一个还是多个的问题5. 哲学的物质范畴是（ ABCD）A.感性地存在着
8、的东西B.科学发展到一定程度所认识到某层次的物质形态C.从具有无限多样的结构、特性的具体形态总和中抽象出来的D.各种具体事物中抽象概括出的普遍科学概念6.意识是（BD）A.人脑的分泌物 B.人脑的属性和机能C.神的启示 D.客观存在的主观映象 7.脱离人体的手，就不是真正意义上的手，这说明（AD）A.部分依赖于整体 B.研究部分毫无意义 C.整体与部分毫不相干 D.要从整体和部分的关系中去研究事物8.“白马非马的命题 （BD）A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系 D.割裂了共性和个性的关系9. 在社会主义现代化建设中正确发挥
9、意识的能动作用（ ABC）A.必须通过实践 B.必须尊重客观规律C.必须具备一定的物质手段和物质条件 D.把革命热情和科学态度有机统一10 .唯物辩证法关于普遍联系原理，要求我们做到（ ABD） A.用整体性观点分析事物 B.研究部分不能忘记同整体的关系C.不承认各部分有分明的界限 D.局部服从整体11. 下列各项属于矛盾同一性的有 （ ABC）A.同志间的相互帮助 B.祸与福在一定条件下的相互转化 C.磁铁南极和北极的相互依存 D.两个事物的绝对同yi 12. 掌握事物度的重要性在于（BC）A.在实际工作中必须做到“胸中有数 B.它可以克服“过与“不及的错误C.它可以避免“左或右的错误 D.
10、掌握度才能更深刻准确地认识事物13.下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有（ ABC ）A、九层之台，起于垒土 B、千里之行，始于足下C、千里之堤，溃于蚁穴 D、物极必反，相反相成14.质和事物的存在是直接同一的，指的是（ABCD ）A、凡是事物都是具有一定质的事物 B、凡是质都是一定事物的质C、质不能脱离事物而存在 D、质发生了变化，事物就发生改变15.质和量的关系是（ ABC ）A、质和量是事物两种不同的规定性 B、互相依赖C、互相制约 D、既对立又统一 16.过犹不及体现的哲学道理是（ ABC ）A、要坚持适度原则 B、过头与不及都是错误的C、量变是质变的必要准备 D、质变是量变的必
11、然结果17.量变的复杂性表现在（ ABD ）A、量变可以转化为质变 B、量变的形式是多样的C、质变可以转化为量变 D、量变中渗透着质变18.质变的基本形式包括（ CD ）A、数量的增减和场所的变更 B、阶段性部分质变C、爆发式飞跃 D、非爆发式飞跃19.肯定方面是指（ BD ）A、好的方面 B、事物中维持其存在的方面C、正确的方面 D、决定了一事物是其自身而不是它物的方面20.辩证的否定观认为（ABCD ）A、否定是事物的自我否定 B、否定是发展的环节C、否定是联系的环节 D、否定是扬弃21.否定之否定规律揭示了（ ABD ）A、事物发展是螺旋式上升 B、事物发展是波浪式前进C、事物发展周而复
12、始的循环 D、事物发展是前进性和曲折性统一22.否定之否定形式的特殊性表现在（ CD ）A、否定之否定规律是客观的 B、否定之否定规律是主观的C、不同性质的事物具有不同的否定形式 D、不同事物的发展过程有不同的曲折性23.因果联系的复杂多样性表现在（ ABCD ）A、一因多果 B、同因异果 C、一果多因 D、同果异因24.某一豆荚中结出几粒豆，某条狗的尾巴有几寸长，不多不少，不长不短，这些都是必然的。这种观点是（ BCD ）A、把必然性绝对化 B、把偶然性当作了必然性C、形而上学的机械决定论 D、唯心主义宿命论25.或然率是（ AC ）A、从数量方面把握可能性 B、从质的方面把握可能性C、对可
13、能性大小的科学说明和测定 D、抽象的可能性26.坚持内容和形式的统一就要反对（ABCD ）A、形式虚无主义 B、只要内容，不要形式C、形式主义 D、只要形式不要内容27.列宁指出：本质在显现；现象是本质的。其含义是（ CD ）A、本质就是现象 B、现象就是本质C、本质通过现象表现出来 D、现象总是从不同侧面表现本质第二章 认识世界和改造世界一、单项选择题1、没有革命的理论，就没有革命的行动这句话说明的哲学道理是（B） A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用2、直接经验和间接经验的关系是（C）A.认识内容和形式的关系 B.感性认识
14、和理性认识的关系 C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系3、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（C） A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性C.真理具有相对性 D.真理具有全面性4、现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（C）A.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求C.证明马克思主义哲学是绝对真理D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证5、下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（C）A.认识的客体是主体创造出来的对象 B.认识的客体是外部自然界C.认识的客体是主体实践和认识的对象
15、 D.认识的客体是客观存在的事物6、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是强调（C）A读书不能获得真知 B实践是认识发展的动力C实践是认识的来源 D实践是认识的目的7、唯心主义的认识论根源是 （B）A.否认意识的能动性B.夸大意识的能动性C.否认物质的决定性D.夸大物质的决定性8、马克思主义认识论的首要的基本观点是 ( D )A.客观实在性的观点 B.主体性的观点C.反映的观点 D.实践的观点 9、实践有力地驳斥了不可知论，因为它能够把 ( A )A.真理变成现实 B.谬误转化为真理C.人的认识能力无限提高 D.人的认识器官限延长0、真理的绝对性是指它的( B )A.
16、永恒性 B.客观性 C不变性 D终极性二、多项选择题1. 认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致（CD） A.唯心主义认识论 B.直观被动的反映论 C.经验论 D.唯理论 2. 在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（ ABC）A.必须通过实践 B.必须尊重客观规律C.必须具备一定的物质手段和物质条件 D.把革命热情和科学态度有机统一3. 任何客观真理都具有( ABC) A.客观性 B.相对性 C.绝对性 D.具体性4.实践的基本特点是（ ACD ）A、客观性 B、 革命性 C、能动性 D、社会历史性5.下列哪些活动属于最基本的实践活动（ AC ）A、渔民捕
17、鱼 B、运动员比赛 C、工人炼钢 D、农作物新品种的研究6.认识的主体包括（BCD ）A、自然界 B、个人主体 C、集团主体 D、类主体7.认识的客体的属性有（BCD ）A、自然性 B、客观性 C、对象性 D、社会历史性8.实践和认识的辩证关系是（ ABCD ）A、实践是认识的基础 B、实践决定认识C、认识对实践有能动作用 D、认识对实践有指导作用9、正确发挥主观能动性的前提是（ AC）A.个人积极性的充分调动 B.集体智慧的充分发挥C.对客观规律的正确反映D.对保守思想的克服第三章 人类社会及其发展规律一 单项选择1、在社会生活中，上层建筑对于社会发展的性质取决于 （C） A.国家政权的阶级
18、属性 B.社会意识形态的性质 C.它所服务的经济基础的性质 D.社会生产力的性质2、社会历史观的基本问题（C） A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题3、划分生产关系类型的基本标志是（B） A.产品的分配形式 B.生产资料的所有制形式 C.人们在生产中的地位 D.生产关系与生产力的矛盾性质4、杰出人物的产生是（C） A.纯粹是必然的 B.纯粹是偶然的 C.既是必然的，又是偶然的 D.有些人是必然的，有些人是偶然的5、“谋事在人，成事在天（A） A.唯物主义的历史观 B.宿命论的历史观 C.唯意志论的历史观 D.循
19、环论的历史观6、社会精神财富的源泉是（D） A.客观的物质世界 B.脑力劳动者的集体智慧 C.思想家们的创造性思维 D.人民群众的社会实践7、生产关系范畴反映的是（C） A人与自然之间的关系 B人与人之间的政治关系C人与人之间的经济关系 D人与人之间的思想关系8、先进生产力的集中体现和主要标志是（A） A科学技术 B劳动对象 C劳动者 D管理方式9、上层建筑的核心是 ( C )A.社会意识形态 B.政治法律思想C.国家政权 D.政体10、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了（ A ）A. 生产力决定生产关系的原
20、理 B. 经济基础决定上层建筑的原理 C. 社会存在决定社会意识的原理 D. 经济制度决定生产力状况的原理 二、多项选择题 1. 构成社会发展动力系统因素的有（ACD）A.阶级斗争 B.人民群众C.社会革命和改革D.经济基础和上层建筑的矛盾2、英雄史观的理论出发点是主张 ( B )A.人是社会历史的主体 B.人的意识对社会存在具有能动作用C.社会意识决定社会存在 D.社会运动受偶然性支配3.生产力诸要素中的主导因素是 ( ABC )A.劳动对象 B.劳动资料 C.劳动者 D.生产资料4、上层建筑对社会发展的作用性质取决于它( ABC ) A是否符合经济基础的要求 B所服务的经济基础的性质C是否
21、推动经济基础的发展 D是否符合统治阶级的愿望5、正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义,在于要求我们( ABD )A合理地开发自然资源，减少资源浪费 B不要破坏生态平衡，要保护人和自然的协调关系 C.尽快地开发自然资源，以促进生产发展 D.要保护自然资源，减少环境污染6.人类社会的物质性是指（ ABCD ）A、劳动实践是人和人类社会产生和存在的基础B、物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提C、人类社会是物质存在的一种特殊形态D、全部社会生活在本质上是实践的三、简答题1、 怎样理解生产力和生产关系的辩证关系?2、 怎样理解经济基础和上层建筑的辩证关系?3、 如何理解社会意识的相对独立性
22、？4、 如何理解人民群众是历史的创造者,这一哲学原理对我国社会主义现代化建设有何重大指导意义。5、简述社会进步的必然性。6、如何理解科学技术是第一生产力？第四章 资本主义的形成及其本质一、单项选择：1.商品是：( A )A.用于满足人们需要的劳动产品； B.为市场交换而生产的有用的劳动产品；C.一切物品； D.一切有用的物品；2.商品的本质因素是( C ) A.使用价值； B.交换价值； C.价值； D.价格；3.价值的本质是( D )A.一般人类劳动； B.抽象劳动； C.具体劳动； D.社会生产关系；4.一定社会财富的物质内容由( A )A.使用价值构成； B.交换价值构成； C.价值构成
23、； D.货币构成；5.价值或交换价值的物质承担者是( D )A.商品； B.货币； C.价格； D.使用价值；6.具体劳动和抽象劳动是( D )A.两种劳动； B.两次劳动； C.两个过程的劳动； D.同一劳动过程的两个方面；7.商品的二因素是由( C )A.劳动生产率决定的； B.劳动时间的二重性决定的；C.生产商品的劳动二重性决定的； D.劳动的复杂程度决定的；8.简单商品经济的基本矛盾是( C )A.使用价值和价值的矛盾； B.具体劳动和抽象劳动的矛盾；C.私人劳动和社会劳动的矛盾； D.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾；9.商品是使用价值和价值的统一体，因此( A )A.没有使用价
24、值的东西就不会有价值； B.没有价值的东西就不会有使用价值；C.具有使用价值的东西就一定有价值； D.产品中只要有劳动就一定有使用价值；10.商品的价值量取决于( D )A.必要劳动时间； B.剩余劳动时间； C.个别劳动时间； D.社会必要劳动时间；11.货币转化为资本的前提条件是( C )A.不等价交换； B.劳动成为商品；C.劳动力成为商品； D.货币所有者把货币投入生产领域；12.劳动力成为商品是( D )A.一切社会共同存在的现象； B.私有制社会共同存在的现象；C.商品经济会共同存在的现象； D.资本主义社会特有的现象；13.剩余价值来源于( C )A.不等价交换； B.工人工资的
25、扣除； C.工人的剩余劳动； D.劳动力的价值；14.资本主义生产过程是( C )A.劳动过程和使用价值生产过程的统一； B.劳动过程和价值形成过程的统一；C.劳动过程和价值增殖过程的统一； D.价值形成和价值增殖过程的统一；15.区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分( C )A.在生产中位置是否移动； B.在运动中职能是否变化；C.在价值增殖中的作用不同； D.根据价值周转方式不同；16.能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是( D )A.工人工资的高低； B.工人劳动时间的长短；C.工人劳动强度的大小； D.剩余价值率的高低；17.资本主义基本矛盾是( D )A.生产与需要的矛盾；
26、 B.无产阶级和资产阶级的矛盾；C.生产力和上层建筑的矛盾； D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾；18资本主义经济危机的实质是( A )A.生产过剩的经济危机； B.生产不足的经济危机；C.生产相对过剩的经济危机； D.生产严重短缺的经济危机；19资本主义周期性经济危机的物质基础是( B )A.大规模固定资本更新； B.资本主义基本矛盾运动；C.资本有机构成提高； D.资本主义竞争激烈；20资本主义经济危机的根源在于( C )A.货币的流通手段职能； B.货币的支付手段职能；C.资本主义基本矛盾； D.人口过剩与资本过剩的矛盾；21.产业资本是( D )A.生产资本； B.工业资本； C.社会总资本； D.物质生产部门的资本；22.产业资本循环有决定意义的阶段是( B )A.流通阶段； B.生产阶段； C.购买阶段； D.售卖阶段；23.生产资本的循环公式是( A )A.GWPWG； B.WPWGG；C.P
