1、下半年湖北医药学院招聘考试综合基础知识（教育类）试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B2、教师的幸福理应是一种（）。A、低层次的幸福B、中层次的幸福C、高层次的幸福D、理想层次的幸福【答案】C3、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【答案】C4、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋
2、斗D、拼搏【答案】A5、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化【答案】A6、提出“最近发展区”的观点的是（）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D7、关于人的行为的说法正确的是（）。A、人的行为完全是由其自然需要引起的B、人不能将自己和环境区别开来C、人的行为是一种积极能动的自主活动D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】C8、大学教师的首要职责是（）。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A9、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A
3、、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法【答案】B10、教育法规定，教育活动必须符合（）。A、社会利益B、经济利益C、公共利益D、国家利益【答案】C11、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化【答案】D12、学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D13、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化【答案】A14、“恩物”的设计
4、者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B15、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜【答案】D16、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观【答案】D17、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾
5、向指的是（）。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化【答案】D18、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】D19、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A、人的发展与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】D20、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A、行政责任B、刑事责任C、民事责任D、AB两种责
6、任【答案】C21、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A、科学研究B、教育研究C、实验研究D、管理研究【答案】B22、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特【答案】D23、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A、言传身教B、天人合一C、知行合一D、反求诸己【答案】C24、对教师道德行为的认识正确的是（）。A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合【答案】C25、关于高校
7、教学方法的特点，下列表述错误的是（）。A、强调学生自学能力培养B、重视学生研究能力培养C、强调传授前人已获得的知识D、倡导学生合作精神的培养【答案】C26、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基【答案】B27、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践【答案】B28、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B29、在以下各条中，对教育
8、工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着打扮的层次B、教师业务水平的高低C、教师的报酬D、学生的素质【答案】B30、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A、个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用【答案】C31、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。A、并不承认B、并不支持C、完全否定D、
9、并不否定【答案】D32、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【答案】A33、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法【答案】D34、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果【答案】C35、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为【答案】B36、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现【答案】B37、“恩物”的设计者是
10、（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B38、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。A、内心深处B、认识深处C、职业荣誉D、职业行为【答案】A39、（）是个人全面发展的现实途径。A、集体B、自身C、事业D、老师【答案】A40、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【答案】A41、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素【答案】B42、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A、约束功能B、导向功
11、能C、调节功能D、制导功能【答案】D43、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉【答案】B44、不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育【答案】B45、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D46、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D47、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道
12、德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D48、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D49、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D50、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D51、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D52、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D53、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案
13、】D54、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D55、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D56、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D57、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D58、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D59、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D60、衡量道德品质的重要标志是（
14、）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D61、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D62、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D63、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D64、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D65、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D66、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D67、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D68、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D69、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D70、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D
