1、完整word版高三英语一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时课 题复习时态授课时间：备课时间：教学目标掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时的基本构成和基本用法。重点、难点各时态在语法填空、改错题的综合运用考点及考试要求1. 高考考纲规定的3500左的词是基本词汇2.词类：1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词 6）冠词7）数词 8）介词9）连词3.时态和语态 4.虚拟语气 5.非谓语动词6.简单句和并列句 7.名词性从句 8.定语从句9.状语从句 10.主谓一致 11.特殊句式（省略，倒装，there be 句型， 强调，插入语）教学内容一、知识点动词
2、时态复习一般时态进行时态完成时态完成进行时态现在do/doesam/is/are doinghave/has donehave/has been doing过去didwas/were doinghad donehad been doing将来shall/will doshall/will be doingshall/will have doneshall/will have been doing过去将来should/would doshould/would be doingshould/would have doneshould/would have been doing 时态动词是谓语所表示
3、的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态，但是常用的只有11种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行、将来进行时、将来完成时时。 1、一般现在时一、定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, 2、基本结构：主语 be 动词/ 动词原形（第三人称单数单）其他三、注意的问题：1.第三人称单数以及
4、第三人称单数时动词的变化规则在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：1、人称代词he,she,it是第三人称单数。如：HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。 2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如：HanMeilookslikehermother. BeijingisinChina. UncleWangoftenmakescakes.3、单数可数名词或this/that/the+单数可数名词作主语时，是第三人称单数。如： Thisbookis
5、yours.4、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。如： Everyoneishere.大家到齐了。5、不可数名词作主语时为第三人称单数。如：Themilkisintheglass.2.动词的第三人称词尾变化：当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s，playleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，pass fixteach wish dopasses fixes tea
6、ches wishes does以辅音字母加y结尾的词，先变y为i, 再加-es,studycarryflystudiescarriesflies注意：动词have的第三人称单数是has.3. 句型转换1.Be动词肯定句式：主语+be(am/is/are)+其它.否定句式：主语+be(am/is/are)+not+其它.一般疑问句：Be(am/is/are)+主语+其它？特殊疑问句：特殊疑问词+(am/is/are)+主语+其他？2.实义动词肯定句式：主语+动词原形/ 三单+其它否定句式：主语+dont/ doesnt+动词（原形）+其它一般疑问句：Do/ Does+主语+动词（原形）+其它【
7、do,does的过去时均为did】？特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其他？四、一般现在时的用法1、一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语every day, usually, always, often, sometimes, on Sunday等连用。 如：I _ at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。2、一般现在时表示客观存在及普遍真理。 如：Summer_（follow） spring. 春天之后是夏天。 The sun _(rise) in the east. 太阳从东方升起。 The earth_ (move)aro
8、und the sun . 注意：此种用法即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。 如：I learned that the earth _(go) around the sun when I was in primary school. 3、一般现在时表示格言或警句。 如：Pride goes before a fall. 骄者必败。4、以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。 如：Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。 There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。5、在
9、下列情况下表示将来： 1）在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。 如：I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就交给他。 He will come if you invite him. 如果你请他,他会来的。 Suppose he doesnt agree，what shall we do?假如他不同意，那怎么办?批注：可结合主将从现进行讲解2）在the morethe more (越越) 句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时，因为前者相当于条件状语从句。 如：The harder you study, the better r
10、esults you will get. 你学习越努力，成绩就会越好。3）表示按计划或时间表将要发生的动作，通常有表示将来的时间状语。 如：The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 批注：只限于少数动词能这样用，如 begin, start, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open等。 2.一般过去时一、一般过去时的定义表示过去某一时刻或某一时间段内发生的动作或存在的状态，过去时间标志词：（1）yesterday系
11、列： yesterday, yesterday morning ,yesterday afternoon ,yesterday evening, the day before yesterday（2）last系列： last week, last month, last year, last night （3）ago系列： two months ago, three years ago （4）in系列： in 1990, in 2012特殊：just now ,in the past等等。二、基本结构：主语+ be 动词过去式/动词过去式+其他 She often came to help u
12、s in those days.否定形式： was/were+not； she wasnt a nurse. didnt 动词原形 I didnt know you like coffee.一般疑问句 Did+主语+谓语动词原型+其他？Did she often come to help us in those days? WasWere+主语+表语? Was she a nurse?二、一般过去时的用法1. 动词过去式的构成规律1）一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2）结尾是e加d，如：taste-tasted 3）末尾只有一个元音字母和一个辅音字
13、母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4）以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5） 不规则动词过去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank
14、, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat 过去时练习：写出下列动词的过去式 isam_ fly_ plant_ are _ drink_ play_ go_ make _ does_ dance_ worry_ ask _ taste_ eat_ draw_ put _ throw_ kick_ pass_ do _ 三、 用法说明1表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与这些时间副词连用如： Hewasherejustnow. Whatdidyoudoyesterday?2在过去一段时间内的
15、经常性或习惯性动作。常与often，always，usually等频度副词连用。如： Sallyoftendoessomereadinginthemorning.Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.3表示主语过去的特征或性格。如：AtthattimeshewasverygoodatEnglish.4用在状语从句中表示过去将来。如：Hesaidhewouldwaituntiltheycameback. Youhaventchangedmuchsincewelastmet5一般过去时有时可以表示现在，多与want,hope,wonder,think,in
16、tend等动词连用，使语气更委婉。如：Iwonderedifyoucouldhelpme.不知你能不能帮我一下。6. 有时用一般过去时也是时态一致的需要。如：Ididntknowyouwerehere.没想到你在这里。注意：1.表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如：Heopenedthedoor,rushedoutandthendisappeared.2.注意在语境中理解我刚才还不。如：-Yourphonenumberagain? Ididntquitecatchit. -Its2566666.一、单句句法填空1.Beingtooanxioustohe
17、lpanevenhelpoften_(result)inthecontrarytoourintention.2._(speak)outyourinnerfeelingwontmakeyoufeelashamed,onthecontrary,3.butitisnotenoughonly_(memorize)rulesfromagrammarbook.4._(complete)theprojectasplanned,wellhavetoworktwomorehoursaday.5.Theheadteacherwentintothelab,_(follow)bytheforeignguests.6.
18、Hesawthestone,_(say)tohimself:”thenightwillbeverydark.”7.Yangshuo_67_(be)reallybeautiful.8.Astudyoftravelers_68_(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10 destinationsintheworld.9. Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit regularly arrangesquickgetawayshereforpeople_70_(liv
19、e)inShanqghaiandHongKong.3.现在进行时一、概念： 用来表示现在正在进行或发生的动作；也可表示现阶段正在进行的动作。句子中有时有now “现在”、look “看”、listen “听”暗示用现在进行时。如：I am speaking. She is reading a book these days.二、结构：am / is / are + 动词现在分词（v-ing）构成。三、用法：1.现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调此时此刻。 E.g. He is reading . They are talking now. 2.当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动
20、作。 E.g. They are working these days. 3.某些动词的现在进行时，表预定的计划或即将发生的动作。 E.g I am coming. 4.表示渐变的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。 Theleavesareturningred. Itsgettingwarmerandwarmer.5.与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。 Youarealwayschangingyourmind. Heisalwayscausingtrouble.
21、四、现在分词（v+ing）的构成规则：1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking, do-doing2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读音节，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping， swim-swimming五、常见的现在进行时的标志词： 现在进行时的时间状语有now,these days, at present, at the moment 等或当句子中含有look, listen, 之类的暗示词时，也用现在进行时。例：
22、Look! Jack is swimming. Listen! She is singing.I am cleaning my room now.六、现在进行时的特殊用法： 1）表示将来现在进行时表示将来：常有意图、安排或打算的含义，这种用法比较生动，给人一种期待感。它常表示最近或较近的将来，所使用的动词多是转移动词。常用词为：come, go, start, arrive, leave, stay Im going. 我就要走了。 Were leaving for Beijing tomorrow. 我们明天就去北京。2）不能用现在进行时的情况表示感觉的动词，如see,hear等表示喜欢或厌
23、恶的动词，如like,love,hate等；表示希望的动词，如want,would like等表示状态的动词，如be等表示归属的动词，如have等表示思维，知识或理解能力的动词，如know,think,forget等4.一般将来时一、概念： 表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天）等。1.Wewillhaveapicnictomorrow.(明天)2.Hewillcomebackthedayaftertomorrow
24、.(后天)3.Youwillseeyourdaughtersoon.(很快不久)4.TheywillgettoBeijinginthreedays.(三天后)5.Whatwillhappeninthefuture?（在将来）6.ShewillgotoDaliannextweek.(下周)7.Mydreamwillcometruesomeday.(将来一天)2、基本结构：（1）will/shall动词原形；（2）begoingto动词原形；（3）bev.ing；（4）beto(beaboutto)动词原形结构等。现将其用法做一归纳并予以说明和比较。三、语法讲解 1.begoingto动词原形(1
25、)这种结构表示主体现在的意图，即打算在最近或将来要做某事，主语通常指人。在被动结构中，主语也可指物，但动作的执行者仍然是人。例如：WhatareyougoingtodonextSunday? Shesgoingtobeateacher. Thewallisgoingtobebrushedwhite.(2)表示说话人根据已有的迹象认为很可能即将发生某事。表示客观事态的发展，而不是表示主观的意图。例如： Lookattheseblackclouds.Itsgoingtorain.2.will/shall动词原形表示将来的动作或状态。常伴有表示将来的时间状语。在现代英语中will可以通用于各种人称。
26、在问句中shall常用于第一人称表示建议或征求对方意见。例如：Ishallwriteyoualetternextmonth. Iwillgotomyhometownnextweek. Shallwegotothepark?3.be动词不定式法这种结构着重指按计划或安排将要发生某事。常表示“职责、意图、约定、可能性”等。例如： We are to have a meeting next Saturday. 4.beabout动词不定式这种结构表示“最近或马上要发生的动作”。例如：Summerharvestisabouttostart.5.bev.ing结构的用法这种结构表示按计划即将发生的动作，
27、用进行时形式表示将来的时间，但只适用于表示位置移动的动词。例如：go,come,leave,start,arrive,move,return,fly(乘飞机)等，并常伴有表示将来时间的状语以区别于进行时的动作。例如：.WhereareyougoingthisSaturday?_格林一家后天要搬迁到另一个城市。四、主将从现主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。 例如： I will tell him about it when he comes. If it is fine tomorrow, we will go outing. 常见的有以下四种情况： 一、 条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时 如：When I grow up, Ill be a nurse and look after patients 我长大后要当一名护士，照顾病人 二、 如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时 如：Dont laugh at me when I make a mistake. 我犯错误的时候不要笑话我。 三、 如果主句
