1、我心目中的好老师作文大全我心目中的好老师 600 字老师，您辛苦了老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味 无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老 师的诗句，我都会想到我们的班主任覃老师。覃老师中等身材，她有一头乌黑光亮的头发，像倾泻而下的瀑布，飘逸的 头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛，每当我迷失方向的时 候，那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴，教会了我许 许多多的东西。覃老师是一个很有耐心的人，有一次，我有一题阅读题不会写，突然，一 个身影走了过来，我心想：是谁啊！原来是覃老师。覃老师走到我的桌子前，我心想
2、：覃老师会不会批评我啊，怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身， 拿起了一支笔，点着这一题，亲切地对我说：这题是不会写啊！我低下头不好意思地对老师说：是的，老师。这一题我不会写。老师帮我指导这题目的主题，让我多读几 遍，读完以后，让我分段，写段意。概括阅读的主题，说了一件什么事情？可 我还是听不懂，我看见老师总是咳嗽，头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心 想：就算我听不懂，我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说：老师，我会了。老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来，老师仿佛 知道我的心思，对我温柔地说：不要紧，慢慢来。于是，老师讲了好多遍，我才终于知道了这题怎么写， 那一刻，我开心极了。老师
3、就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴 地传授给我们。在这里，我想对你说：老师，你辛苦了！我的 xx 老师老师一个多么神圣的名字。老师教给我们知识，教我们如何做人，并告诉 我们应该做一个德智体全面发展的好学生。老师是一个个辛勤的园丁，悉心栽 培着我们，使我们成为国家的栋梁之才。我心目中的好老师是：她不管自己是否生病，总是坚持传授给我们知识，这就是一直为我们默默 付出的班主任侯老师。在每一个夜深人静的时候，我们早已经歇息了，可我们伟大的班主任却还 在为我们每一个学生批改作业，侯老师也是母亲，孩子才几岁大，孩子哭闹 时，必须得将孩子哄睡着了，才能再批改作业，白天辛苦了一天，本
4、是疲惫不 堪了，晚上却又要辛苦到半夜，我们如果看见了，肯定是不忍心让老师这么晚 了还在为我们批改作业，我们却一点也不觉得老师有多么辛苦，只是觉得老师 这么对待我们是理所当然的，如果你像老师一样也工作了一天，还这么晚才睡 觉，一定会抱怨不停的，可是老师却没丝毫抱怨，一直在背后默默的为我们加 油，为我们付出，不会觉得任何一个学生很笨，总是纠正自己的不足之处，抱 着自己这里没做好，那里没做好的这种心态，如果某个学生犯错了，老师批评 了那个学生后，心里总在想，自己批评的是否得当之类，我们的老师就是这样 的，对待我们像是她自己的孩子似的。我心目中的好老师是具有无私奉献，正直质朴，博学多才，任劳任怨，尽
5、职尽责，平易近人的这些优秀品质，而具有这些优秀品质的正是我们的班主 任。如果你不信的话可以来我们班看哦！我最好的老师多快啊！六年的小学生活一转眼即将结束。毕业前，同学们有的在留言本 上互赠离别心语，有的则拿着相机，寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角，拍 下珍贵的相片，留作纪念。而使我最难忘的是数学老师马老师。那一次上课铃已经响了，第一节课是数学课，可这时，匆匆走进教室的是 班主任辛老师，她告诉我们：马老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。上完第一节课，大家做好了第二节课的准备工作，当然还是上语文课。可 第二节课铃声响后，只见站在教室门口的竟是马老师。她脸色苍白，眼睛没有 了往日看见同学们时
6、的神采。教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问到：马老师您不是病了吗 & 老师微笑着说：我的病好多了，我们上课吧！马老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我 们听得比任何一节都专心、认真。下课后，我到办公室送作业本，一进办公室，我一下子呆住了。只见马老 师办公桌旁上窗钩，悬挂着一个吊针瓶，马老师一手打吊针，一手正批改着同 学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛，泪光中，马老师批改目标是那么专 心、那么认真。在我们即将迈出母校大门之际，我忍不住要对马老师说声：敬爱的马老师，虽然我们即将告别母校，也将与您告别，但是，我们永远 不会忘记您，永远不会！六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼，也许我 曾让您担
7、忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲。无论怎样您始终是我 xx 的老师。XXXXXXXX小学六年级：老师就是一位 xx 的园丁如果，我们是一朵朵鲜花，那么，老师就是一位辛勤的园丁，用自己的心 血精心的浇灌着花朵；如果，我们是一棵小树苗，那么老师便是一轮散发着万 丈温暖光芒的太阳；如果，我们是一位迷失方向的孩童，那么，老师便是我们 的引路人，指给我们真确的方向，让我们知道，天有多高、地有多厚 & 在我心目中的好老师，她就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人，她就是我的班主 任：xx 老师。在我三年级的时候，我们班新换了一位班主任：侯老师。老师刚来的时候，我见她面容和善，肯定平易近人。可等我们彼
8、此熟悉之后，我发现老师很严厉，稍有什么不对，老师便会狠狠地打他 / 她。因 此，我们都很害怕老师。每天上课开小差的同学，只有一看见老师严厉的眼 神，就会认认真真地听讲。犯了错的同学，一见到老师，就像老鼠见了猫一 样，吓得直哆嗦。时间久了，就没有一个同学不敢不听老师的话了。直到五年级的一天，我才发现老师是多么的慈祥、和蔼。那天，陈婷和贾驰晨打架，贾驰晨的脸被陈婷打破了。老师知道后，连忙 跑过来，无微不至的照顾贾驰晨。那时，我才发现老师是多么的慈祥啊！那 时，我才明白了：原来老师表面上是十分严厉的，但是她其实是最关爱我们的，她只是想让 我们怕她，如果我们怕她了，就会好好学习，认真学习了，这样我们才
9、会学得 更好，成绩才会更加优异！啊！老师，为了我们的学习您真可谓是绞尽脑汁啊！您不仅关心我们的学 习，更关心我们的身体。您永远是我心目中的好老师！你永远是我的老师班主任高老师长得胖胖的，不算高，中等个子。长着一双明亮的眼睛，高 高的鼻子，一副慈祥的面孔。她生气的时候表情很严肃；她高兴的时候脸上充 满了喜悦。我们班同学都很喜欢她。高老师像妈妈一样关心同学，为了我们的茁壮成长日夜操劳，呕心沥血。 我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得，我原来是个性格非常内向 的孩子，平时不爱说话，上课也不积极发言，对班集体的事情漠不关心。高老 师当了班主任后，发现了我的这个缺点，让我当值周班长。当我第一次站在
10、同 学们面前喊队时，我非常害怕，不敢正视同学，腿发抖，同学们看见我这个样 子都偷偷的地笑我，我更害怕了，无意中我看到高老师用期待的目光看着我， 朝我微笑，我得到老师的鼓励突然不害怕了，用洪亮的声音喊出了稍息。第二 天，高老师找我谈话，表扬了我的进步，并鼓励我要再接再厉会有更大进步。就这样在老师的帮助下，我从一个性格内向的孩子，变成一个活泼可爱的 孩子。从一个漠不关心班集体的孩子，成为一个团结同学，被老师称为得力助 手的小女孩。记得有一次，我上课时突然胃痛，痛得大冬天直流汗珠子，高老师看见以 后，把我叫到办公室，又是给我倒热水给我喝，又是给我弄热水袋让我暖肚 子。当时高老师心情非常焦急，不时问我
11、怎么样了，我当是非常感动，热泪盈 眶。高老师看到我的样子，说：傻孩子，这是老师应该做的。高老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长，我谨以此文来表达 我对高老师的敬意，说一声老师您辛苦了！谢谢您！我一辈子都不会忘记你的 谆谆教导，你永远是我的老师！老师啊，我怎能把您遗忘在这金色的九月里，我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里，等待 着老师的到来。回想四年级的学习生活，觉得那时的自己好像还有点傻。今年五年级，教过我的老师可以说是数不胜数。其中，我心中有位好老 师，他是我们班的语文老师张老师。张老师人不太高，身材中等；一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛。张老师性格比较和蔼可亲，和她相处并不
12、难。初识张老师，是在三年级刚开学的时候。第一次见到张老师，我总觉得自 己有点害怕。三尺讲台上，张老师语调轻柔地自我介绍着，如一股暖流浇灌着我们的心 田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。 现在回忆起来，仍然记忆犹新。张老师读课文的时候，读的是那么的流利，那么的动听，那么的赋有感 情。那声音，仿佛不是用嘴发出来的，而是用心发出来的。记得老师上第一课 小麻雀的时候，她读到：妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的羽毛竖起来，张大了嘴 巴，双眼直瞪着大花猫，她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊 & 这深情地朗 诵，仿佛将我们领进了这个童话世界；仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶
13、猛的样 子。当张老师读到金奖章时，我有隐隐约约感觉到老师的喜悦。老师，您，不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您，不是歌唱家，却能让知识的清泉叮咚作响；您，不是雕塑家，却塑造者一批批青年人的灵魂 & 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难！幽谷飞香不一 般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师啊，我怎能把您遗忘！我心目中的好老师 我心目中的老师，当然有知识丰富，博学多才，这是当老师的必要条件。但要当好老师是很不容易的，我心中的好老师是这样的：1.善于教育。教学生是不能那么死板，那样课堂的就死气沉沉的，同学们都 听不进去，那样也学不会多少东西，还有，不能用武力解决问题，作为一个学
14、生的我能体会到那些受伤的同学会讨厌你的，其他同学也会怕你，这不是好 事，沟通的距离拉远了。把课堂变得有活力，做个善良的好老师。2.不要落伍。年轻的老师肯定没个问题，同学们都喜欢流行的东西，老师也 试着去体会，别太老土。有此社会课，老师竟给我们听宋祖英的辣妹子， 同学们个个作呕，精力大跌。现在，还有人讨论这事呢。所以说，要与我们亲近，才能感受到我们的内 心。3.不打人，不骂人。打是严，骂是爱。我并不赞同这个观点，因为严不一定 要用在打上，爱不一定要用再骂上，打可以换成用手点一下头，骂可以换成严 厉的批评，那样的效果好多了。4.平易近人。上课我们是师生，下课我们要是朋友，经常与同学们交流，再 带一
15、个微笑，那就跟好了。别那么严肃，但该严肃是要严肃。这样，老师与学 生之间的距离就更拉近了。还有班上也要有民主权，任何事不都是老师说了算的。就这麽多了，虽然有点扯淡，但这就是我心目中的好老师。一日为师，终 身为父，只要你教过我，我都会永远尊敬您的！我的语文老师我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛 虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好， 认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。沈老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我 们喜欢他的一个原因。记得三年级时，沈老师
16、还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到 了最后一个龟字，沈老师慢悠悠的说：就剩一个龟了，龟孙子的龟了。我们都哈哈大笑起来，沈老师又正儿八经 的说：龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦 !。那滑稽的表情和动作，现 在想想都能让人捧腹大笑。俗话说得好：严师出高徒。沈老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站 在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了 还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来 发订正的本子，发到最后，沈老师说：有一个人竟然作业一个字没写就交上来了 !是谁 ?自
17、己站起来 !。有一位同学 战战兢兢地站了起来，放学留下来 !。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声 都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他 肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。沈老师对同学们都很关心。如果有人受 伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们 上一堂安全课。沈老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开 放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常 给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。 数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年 龄等;班会
18、课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。这就是我最喜爱的老师： 沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱 !我心目中的好老师 每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多 多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求 & 而我的心目中的 好老师是我们的语文张老师。张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给 人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而 动听，深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界；巧 妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形 象。她对不遵
19、守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍的劝导，让同学们 有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓 励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会 伸出援助之手，给与我们最大的帮助。老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘 甜，滋润着心田。其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工 作。这就是我心目中的好老师。我的好老师 xx 老师周老师是我在济南市历城区宋刘小学四年级认识到的老师，教我四年级的 英语，现在又教我们五年级的英语。她年纪不是很大是一位漂亮的女老师，永 远挂着微笑的脸上，闪动着美丽的大眼睛
20、，看着我们时，像慈母一样温存。我的英语成绩一直不好，最怕上英语课。但自从遇到周老师，我面对英语 时，就没那么抵触了，反而对英语产生了一小点的兴趣，今年春节后还欣然接 受了老爸为我报的英语辅导班呢。非常感谢周老师，是周老师改变了我的认 知，特别是英语。记得有一次我的英语课堂作业做错了，周老师叫我立即改 正，我胆颤心惊，脸都吓红了，心想：周老师一定会狠狠地批评我吧！然而周老师的态度却出乎我的意料，她叫 我把本子翻到做错的题目，然后耐心的讲解，几遍下来可我还是一窍不通，我 心里越来越急了，汗珠子都要滴下来了，周老师摸了摸我的头说：没关系，不会再学嘛！我相信你一定能学会。周老师的这句话让我鼓足勇 气，
21、不再急燥了，又听了一遍，呀！我真的学会了。我从来没有这么高兴过。周老师你是多么神奇的老师呀！你让我第一次感觉到英语其实并不难，只要努 力就能有所提高。现在我已经上五年级了，英语成绩仍然不太好，但我已经不怕它了。因为 周老师在我身边时刻激励着我，并且我也坚信一句话：世上无难事，只要肯登攀。这就是我的周老师。我们快乐时，周老师也跟着快乐；我们不快乐时，周 老师总是想办法让我们快乐。我的好老师静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮 & 一直悠扬动听的歌在耳边 回旋。每当我一听到这首歌，我就会想起我的老师黎老师。黎老师大约四十 岁，教书十几年，她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛，默默 燃
22、烧自己，照亮了学生；她像地下的落花生，从不计较名利；她像辛勤的园 丁，精心培育祖国的花朵，她是人类灵魂的工程师。黎老师有着天使般的笑容，记得七岁那年，踏入小学的第一天。爸爸妈妈 把我送进学校，我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是 黎老师。黎老师这是多么美好的称呼啊！她微笑的看着我，把我领进教室。她 的微笑是那么动人，使我一下子就喜欢上了她；她的笑容是那么亲切，是我感 觉周围不再是陌生。黎老师有着一双火眼金睛，课堂上我们的一举一动都逃不 过她的眼睛，并且她的眼睛会说话。上她的语文课，我们可是有着铁一般的纪 律。记得有一次上语文课，我没有认真听讲，还在和同桌说话。黎老师用她的 火
23、眼金睛扫遍了教室，最后叮住我，好像在说：如果你上课再不认真听讲，我就让你站着听讲！想到这儿，我的心忐忑不 安，我立即坐直身子，认真听老师讲课，积极举手发言。这时，黎老师微笑的 看着我，这是黎老师的眼睛好像在说：这就对了，希望你以后也要认真上课哦！黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教诲我们，把课本上的内容讲 的生动有趣，让我们遨游知识的海洋。当我们失败时，她总会激励我们。记得有一次，我的语文成绩退步了，我心灰了，气馁了，脸上的笑容也消失了。这 时，黎老师对我说：失败乃是成功之母。听了黎老师的话，我重拾信心，在下一次测验中，我的语文成绩进步了， 我可高兴了！这时，黎老师对我说：虚心使人进步，骄
24、傲使人落后！不要骄傲，继续努力。我永远感谢我的老 师黎老师，是她用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是她用心灵清泉，孕育我 们情操的美果。她为我们付出的实在是太多，加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我 永远也忘不了她，我的好老师！我最好的老师&这马上就要毕业了，快要离开这个学校了。还真的是有点舍不得这个可爱的 学校，舍不得这个学校的同学和老师。学校的一草一木，在这美好的六年校园 生活里，发生了许多稀奇的事情。六年前，父母把我这个牙牙学语的小孩送到 这个学校里来，到现在已经快要长大成人的我们；教我们学会写第一个字，学 的第一道数学题；把从一字不识的我们，变成一个博学多识的优秀的学生 些都是像蜡烛一
25、样燃烧了自己点亮了别人，又像辛勤的园丁一样，用尽自己的 心血来装点着祖国的花朵，使我们可以成为祖国栋梁之才。说到老师，六年 来，我唯一忘不了的老师就是和我们同学之间如好朋友般的李老师。二年级的 时候，是李老师教我们的，他十分地平易近人，和我们就如同同龄人一样，没 有任何的代沟，所以，我们和李老师时间一长便成了无话不说的好朋友。记得有一次，我们班的一位同学正在搽玻璃，突然从操场上飞来一个足 球，正打中那位同学搽的玻璃，玻璃顿时碎了，从窗框上掉了下来，而那位同 学没有来的及躲开被玻璃给划伤了，胳膊上顿时鲜血淋漓，那位同学的脸上露 出了恐惧和疼痛的表情。同学们看到这一幕情景纷纷给吓坏了，有一位同学显
26、 得十分镇定，看到这幕情景立刻向办公室跑去，把事情的前因后果都对老师交 代了清楚。老师听了连忙跑到班里，二话没有说就背起那个同学向医院奔去。 不一会儿，老师便累的满头大汗，背上的衣服都被汗水浸透了，我当时并不明 白那个同学有多重，老师怎么会出这么多汗呢？可是，老师却毫不在意，过了 一会儿，总算到了医院，护士把那个同学带到了一个房间，帮他把伤口包扎好 了。事后，护士对那个同学说：孩子，你真幸运，有这么一个负责任的好爸爸，你知道吗？你的爸爸昨天 为了一个农民工，一不小心脚被扭了，俗话说：伤筋动骨一百天。即使没有伤到骨头，脚被扭了需要几天的时间才可以恢 复，今天为了你，脚不知怎么样了，一定十分地疼，
27、你看他背你来的时候，额 头上那豆大的汗珠。听了护士的一番话，那个同学不禁感动得热泪盈眶，说：他并不是我的爸爸，他只是我的老师。护士听了不禁大吃一惊，说了声：XX如父母啊！还有一次，老师和学生们一起共同玩耍，共同学习。可是，有一天，李老 师来给我们上课的时候，脸色看起来十分地苍白，同学们看到老师的外部表 情，许多同学都关切地问候：老师，您怎么了？您生病了吗？您没有事吧！老师却勉强地回答说：我没事。可是，同学们看到了老师的神态，有些半信不疑。不过，既然老 师都这么说了，我们也不好再说什么了。过了一会儿，终于下课了，老师在擦黑板的时候，突然昏倒了。同学们都 关心地围在老师的身边，也有的同学跑去找别的老师来帮忙了。把李老师送到 了医院，后来经过检查才知道，李老师无意中吃了有毒的食物，中毒了，因为 为了我们的学业天天照样坚持给我们上课，可是，错过了治疗的最佳时期，最 后无法治愈了。可怕的一天终于来了，李老师因病逝世了。噩耗传来，同学们都很伤心，同学们自发地纷纷怀着悲痛的心情前去悼 念。他的一生可以用一句诗来赞颂：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从以上所述的实例中我们不难看出李 老师是一位品质高尚，无私奉献，舍己为人的好老师。时至今日，我们仍然深 深地怀念我们的好老师李老师，他是我在求学生涯中遇到的最好的一个老师。
