五年级下册数学试题图形的运动含答案人教版.docx

1、五年级下册数学试题图形的运动含答案人教版图形的运动（三）1.旋转的特征和性质旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。性质：三角形的形状没有变；点O的位置没有变；对应线段的长度没有变；对应线段的夹角没有变。2.方格纸上图形的旋转变换变换旋转90时，中心点的位置不变，其他部分都以相同的方向旋转90旋转后的图形与旋转前的图形只是位置发生了变化，大小不变，对应线段长度不变。一、旋转的特征和性质例1下面图形中经过平移可以重合的是（ ）。A. B. C. 练习1.将图形平移，只要知道（）就能确定图形平移后的位置。A. 平移的方向 B.平移的距离 C.平移的角度 D.平移的方向和距离 例2：（1）指针从

2、“12”绕点A顺时针旋转（ ）到“2”；（2）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ ）到“6”；（3）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”；（4）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”；（5）指针从“7”绕点A（ ）时针旋转900到“10”。练习2:下面的现象中是平移的画“”，是旋转的画“”。（1）电梯的运动。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）（3）钟面上的时针和分针的运动。（ ） （4）飞机的螺旋桨的运动。（ ）（5）电风扇叶子的运动。（ ） （6）拉动抽屉。（ ）练习3：把一个图形绕某点顺时针旋转30，所得的图形与原来的图形相比（ ） A.变大了。 B.大小不变。 C.变小了。

3、 D.无法确定大小是否变化。二、方格纸上图形的旋转变换例3：画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。练习4：（1）向（ ）平移了（ ）格。（2）向（ ）平移了（ ）格。（3）向（ ）平移了（ ）格。练习5：绕O点逆时针旋转90 1.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 2.先观察右图，再填空。 （1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置； （2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达

4、图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（ ）到达图4的位置； 3.分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。 4.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 1.如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60后指向 （2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90后指向 2.你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形 所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。3.判断题（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ）（2）

5、圆不是轴对称图形。 （ ）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。（ ）（4）风吹动的小风车是旋转现象。 （ ）4.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。_一、填一填。1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。2.正方形有（ ）条对称轴；等边三角形有（ ）条对称轴；圆有（ ）条对称轴。二、图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的。 三、动手操作 画出将 先向右平移4格，再向上平移4格后，再向右平移3个格得到的图形。（6分）参考答案例1：B练1：D例2：（1）60度（2）180度（3）4（4）7（5）顺练2：（1） （2） （3） （4） （5） （6）练3：B例3：略练4：（1）下 2 （2）左 4 （3）右 4练5：略1.（1）旋转 （2）平移（3）平移（4）旋转2.（1）2 （2）3 （3）90度3.略4.略5.（1）3 （2）106.（1）0 （2）90度7.（1） （2） （3） （4）8.略一、1. 轴对称 对称轴2. 4 3 无数二B A D三略