1、劳动和技能竞赛评估指标体系及说明（供参考）一级评估指标二级评估指标评估要求评估说明1.竞赛组织领导1.1目标定位1.1.1适应新时代新任务新要求， 以“当好主人翁、建功新时代”为 主题，反映地区（产业）、企业发 展战略要求，并得到党政等方面的 认可坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念， 突出质量第一、效益优先，围绕深化供给侧结构性改革、 推动经济高质量发展，地区（产业）、企业发展目标在 竞赛文件中的体现程度，上级或同级党政部门的认可程 度（以相关发文、讲话和批示等文件形式）112以职工为中心，得到职工的认可竞赛方案的制定和过程监督均有职工代表的积极参 与；竞赛活动是否满足职工多样化需求，
2、尊重职工首创 精神，让职工当主角113有科学、明确的竞赛目标（体 现多重价值维度）主要包括：聚焦关键核心技术突破，突出质量提升，针对发展先进制造业，促进企业发展；贯彻落实新时 期产业工人队伍建设改革方案，推动知识型、技能型、 创新型职工队伍建设；坚持职工和企业“双赢”；弘扬劳模精神、劳动精神、1：匠精神；促进安全绿色生产； 倡导和谐劳动关系等一级评估指标二级 评估指标评估要求评估说明1.2组织机构1.2.1建立健全竞赛组织领导机 构、制度完善、运行正常有竞赛的领导机构，如竞赛委员会或领导小组；有 相应的竞赛机制、体制及全面的制度；常规化开展竞赛 工作1.3宣传发动1.3.1竞赛有广泛、多样和持
3、续的 宣传广泛运用微博、微信、移动客户端等新媒体，通过 多种方式，持续开展竞赛宣传1.3.2竞赛在企业职工中的知晓度 和社会的认知度主要考察职工参与率，企业覆盖面特别是非公企业 覆盖面等1.4活动指导1.4.1制定竞赛的总体规划、年度 计划和实施方案是否制定长期和短期的计划，以及具体实施方案1.4.2竞赛作为工会重点工作，并 纳入单位年度考核内容在年度重点工作计划和年度考核要求等文件中是否 有所体现1.4.3对竞赛全过程给予及时有效 的指导与服务通过各种手段对竞赛提供具体指导服务，如培训、 调研、现场座谈会等形式2.竞赛推进举措2.1部署检查2.1.1竞赛的实施、督导和工作考 核情况竞赛部署、
4、检查、总结、考核的工作制度和相关档 案文件是否完备2.2基础建设2.2.1班组竞赛的组织、实施情况在班组层面开展竞赛，发展班组文化、打造先进班 组（如工人先锋号），劳模和工匠人才（职工）创新工 作室创建、安康杯竞赛开展等情况2.2.2职工的日常工作、职业发展 与竞赛的结合情况竞赛和职工日常工作的结合情况，竞赛的岗位覆盖 率等一级评估指标二级 评估指标评估要求评估说明2.3竞赛保障2.3.1竞赛经费的投入强度地方工会经费、地方财政、企业专项经费等对竞赛 的投入情况，落实全总基层工会经费收支管理办法 有关规定2.3.2开展竞赛所需的设施设备等 物质条件的满足度竞赛的场地、设备、工具等投入情况2.3
5、.3竞赛组织人员的配备及培训 情况对竞赛人员的参与、训练等有相关制度，以及制度 执行情况2.4评估评价2.4.1竞赛有科学、合理的评估标 准和工作制度符合本单位要求的竞赛评估制度，评估方法、指标 体系科学合理，评估内容、评估范围契合实际2.4.2竞赛绩效评估工作举措、反 馈和改进等情况发现问题后的整改措施和效果；是否动员职工参与 评估工作，是否将评估结果作为竞赛活动评先评优、推 荐表彰的重要参考3.竞赛绩效3.1职工受益3.1.1竞赛对职工收入增长的影响包括工资、奖金、补贴、津贴、创新成果收益等相 关收入3.1.2竞赛对职工技能提升影响技能晋级比例、高级技工所占比例及高级技匚增加 比率等3.1
6、.3竞赛对职工精神激励的作用荣誉称号、政治待遇等非物质奖励情况一级评估指标二级 评估指标评估要求评估说明3.2企业效益3.2.1竞赛对提高企业劳动生产率 的促进作用指降低成本、增加利润的相关指标，如产品合格率、 单位时间产品成本、单位能耗的降低、工艺流程及工艺 方法的改进、一次产品的合格率、单位时间产量等3.2.2竞赛对技术进步的促进作用通过职工技术创新活动获得成果（专利等）的数量， 一线职工和非专业研发人员在技术进步中所发挥的作用3.2.3竞赛对安全生产的促进作用通过安康杯等活动企业事故率、伤亡率、停匚率、 返修率等降低，安全生产培训、安全班组建设、职业病 防治等情况3.2.4竞赛对构建和谐
7、劳动关系的 推动作用竞赛对企业文化建设、化解劳动冲突的帮助，如职 工之家建设、集体合同与集体协商情况3.2.5竞赛对建设知识型、技能型、 创新型职工队伍的推动作用职工学历的占比、职工技能等级的占比、职工提合 理化建议的占比等3.3社会贡献3.3.1竞赛成果的社会经济价值创新成果的转化应用推广情况及取得的经济价值3.3.2竞赛对社会和谐稳定的作用竞赛对区域内劳动争议的改善情况，区域内群体事 件的减少等3.3.3竞赛对推动生态文明建设的作用节能减排、污染防治、生态系统保护等活动的效能 指标；在职工中普及生态文明法律法规和科学知识，引 导职工树立绿色发展理念，倡导简约适度、绿色低碳的 生活方式7一级
8、评估指标二级 评估指标评估要求评估说明3.3.4竞赛对推动社会精神文明建 设的作用本级以上劳模和工匠人才数量，五一劳动奖、工人 先锋号推荐获得情况，组织劳模和工匠人才进学校、进 企业、进社区等弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神情 况4.激励机制4.1激励导向4.1.1注重从竞赛中发现和宣传典 型，从一线职工中培养和选树劳模 和工匠人才在表彰中一线劳模和工匠人才的占比4.2工作机制4.2.1竞赛评选表彰工作程序化、 规范化的实施方式与效果坚持面向基层、面向一线、面向普通职工群众，对 表彰劳模先进人物的操作程序有文件规定和具体落实情 况4.2.2竞赛的组织者和参与者对机 制的认可程度组织方、参与方、上级等对竞赛机制的满意度调查4.3奖励办法4.3.1地方和企业有无相应的奖励 办法地方政府、企业行政、工会等奖励政策，竞赛的奖 励办法、奖励力度、政策落实等情况5.竞赛特色5.1创新发展5.1.1竞赛重点活动、组织领导、运行机制、推进举措、方式载体等 方面的特色或创新创造的可复制可推广的经验、示范性的竞赛品牌， 围绕国家、地区（产业）、企业发展战略开展的特色竞赛；按照建设“智慧工会”的要求，利用“互联网+”等 现代化手段，创新竞赛的组织形式、活动内容和载体等 情况
