1、下半年临颍县农业系统事业单位考试农业技术推广试题汇编说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、在农业推广工作评价中，有时需要计算有效推广面积，有效推广面积等于（
2、）。A、推广面积复种指数B、推广面积保收系数C、推广面积复种指数D、推广面积保收系数【答案】B2、推广年经济效益是推广总经济效益除以（）。A、推广时间B、推广年限C、每年参加推广的人数D、每年推广面积【答案】B3、（）是技术成果适应性的验证、推广价值的评估和配套措施的完善过程。A、示范B、推广C、试验D、培训【答案】C4、农业推广工作评价指标的设置是根据（）。A、评价方法B、评价方式C、评价效果D、评价内容【答案】D5、我国在二十世纪（）年代初以试验田、种子田、丰产田的形式进行农业技术推广。A、40 B、50 C、60 D、70 【答案】C6、土地资源按地貌特征划分有（）。A、平原、丘陵、盆地
3、、山地B、平原、丘陵、粘土、沙土等C、山地、盆地、林地、耕地、园地D、粘土、壤土、沙土等【答案】A7、支持进步农民策略理论的一个非常重要的假定是目标人口的（）。A、不一致性B、异质性C、年龄相同或相近D、一致性【答案】D8、下列方法中属于个别指导方式的是（）。A、方法示范B、访问农户C、现场参观D、黑板报【答案】B9、农业推广机构要树立以（）为导向的营销观念。A、政策B、利润C、推广D、市场【答案】D10、秋施肥是（）。A、基肥B、种肥C、追肥D、叶面肥【答案】A11、科技示范场的土地经营者是（）。A、农民B、农场工人C、村社干部D、农业科技人员【答案】D12、关于农业推广学的研究对象，以下说
4、法错误的是（）。A、科学技术与生产相结合的形式、特点、规律B、作物生长发育规律C、科技成果的转化率、“扩散-接受”的形式、特点和规律D、科技成果运用于农业生产中农民行为变革的特点和规律【答案】B13、农业推广教育的对象是（）。A、农民行为B、农民C、普通学校学生D、乡村农业推广人员【答案】B14、在农业创新传播工具中，环境管理属于（）。A、身体动作B、副语言C、非语言D、自我表现【答案】C15、我国农业推广的第一个程序是（）。A、试验B、培训C、项目选择D、示范。【答案】C16、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。A、普及性B、实用性C、实践性D、时效性【答案】C17、农业区划是指在
5、全国或一个地区范围内，根据自然经济条件及生产状况的（）来划分不同的农业区域。A、地域性差异B、好坏程度C、等级与类型D、耕作特点【答案】A18、农业推广人员是（）。A、从事农业推广工作的人员B、农业推广专职人员C、农业推广机构的成员D、在农村传播农业技术的人员【答案】B19、农业推广人员是（）。A、从事农业推广工作的人员B、农业推广专职人员C、农业推广机构的成员D、在农村传播农业技术的人员【答案】B20、大众传播在信息沟通上（）。A、主要是双向沟通B、基本上是单向沟通C、直接面对农民D、需要投入的成本高，效益低【答案】B21、农业劳动生产率的计算公式可用（）。A、农业劳动生产率=活劳动时间/农
6、产品产值或产量B、农业劳动生产率=物化劳动时间/农产品产值C、农业劳动生产率=农产品产值/物化劳动时间D、农业劳动/生产率=农产品产值/物化劳动时间+活劳动时间【答案】A22、国家的“丰收计划”采用的推广方式是（）。A、计划推广方式B、群众性组织推广方式C、农作系统开发推广方式D、项目推广方式【答案】D23、“百千万”示范是指在村建百亩（）。A、示范片B、试验田C、示范区D、示范方【答案】B24、国家实行基本农田保护制度，各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的（）以上。A、百分之百B、百分之九十C、百分之八十D、百分之七十【答案】C25、农艺过程专业化又可称为（）专业化。A
7、、农业企业B、农业作业C、农业生产部门D、农业生产地区【答案】B26、我国对获得农学博士学位的研究生，担任农艺师工作两年以上，且能制定本地区农业发展规划，主持重大发展项目，解决生产中的具体重大问题者，可任命为（）。A、推广研究员B、高级农艺师C、总农艺师D、助理农艺师【答案】B27、关于农业总产值结构说法不正确的是（）。A、农业总产值结构指农、林、牧、副、渔五种产值占农业总产值的百分比B、总产值结构是分析农业生产结构的基本指标C、适用于农业生产各部门，具有较大的可比性D、可以单用农业总产值结构来判断农业生产结构是否合理【答案】D28、在人员构成合理的省级推广机构中，高、中、初级人员比例大体为（
8、）。A、123 B、135 C、146 D、159 【答案】A29、秋施肥是（）。A、基肥B、种肥C、追肥D、叶面肥【答案】A30、我国农村专业技术协会产生于（）。A、70年代 B、80年代 C、90年代D、近两年【答案】B31、在向农民人际传播前先（）。A、认同B、同化C、内化D、顺应【答案】A32、我国对获得农学博士学位的研究生，担任农艺师工作两年以上，且能制定本地区农业发展规划，主持重大发展项目，解决生产中的具体重大问题者，可任命为（）。A、推广研究员B、高级农艺师C、总农艺师D、助理农艺师【答案】B33、建设社会主义新农村的主体是（）。A、国家B、农民C、农村D、人民【答案】B34、当
9、推广的目的是技术指导时，不宜采用的推广方法是（）。A、展览会B、方法示范C、成果示范D、现场参观【答案】A35、我国最早的农业推广法规农业推广规程公布的时间是（）。A、1862 B、1914 C、1929 D、1993 【答案】C36、关于农业推广学的性质，以下说法错误的是（）。A、是行为科学的一种B、具有边缘性学科特性C、具有单独的学科归属D、属于农村社会科学的范畴【答案】C37、农产品购销差价=（）-收购价格。A、收购价格（1-购销差率）B、收购价格（1+购销差率）C、收购价格（1-购销差率）D、收购价格（1+购销差率）【答案】D 【解析】农产品购销差价=收购价格（1+购销差率）-收购价格
10、。38、应用声、像、印刷品等作媒介指导农民生产和经营的推广方法称为（）。A、集体指导B、大众媒介指导C、个别指导D、多级指导【答案】B39、S曲线表示在时间的任意点上，已采用农业创新的成员占（）。A、早期多数成员的百分比B、创新者的百分比C、晚期多数的百分比D、全体成员的百分比【答案】D40、农业推广人员老、中、青的组成合理结构应是（）。A、倒塔形B、顺塔形C、柱形D、蜂腰形【答案】B41、在现代社会中，农业在国民经济中的地位是（）。A、主体性产品B、基础性产业C、有决定意义的生产部门D、一般性产业【答案】B42、农产品比价一般以（）价格为中心。A、粮食B、经济作物C、农业消费资料D、农业生产
11、资料【答案】A43、与集体指导和个别指导法相比，大众传播法最突出的特点是（）。A、成本较高B、单向沟通C、最费时间D、信息真实【答案】B44、提高农业劳动力利用率的途径有建立合理的农村就业结构和（）。A、加强农业专业人才培养B、转移劳动力C、实行劳动集约D、充分利用劳动力资源【答案】C45、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B46、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的
12、经济效益提高情况【答案】B47、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B48、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B49、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B50、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训
13、农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B51、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B52、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B53、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提
14、高情况【答案】B54、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B55、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B56、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B57、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的
15、多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B58、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B59、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B60、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答
16、案】B61、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B62、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B63、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B64、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农
17、民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B65、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B66、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B67、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B68、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B69、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B70、为了评价推广对象的教育效果，需要考察（）。A、推广人员培训农民数量的多少B、农民对推广工作的认识程度C、农民的产量与产值增加情况D、农民的经济效益提高情况【答案】B
