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    河北省张家口市下花园区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

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    河北省张家口市下花园区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

    1、河北省张家口市下花园区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、教育的经济功能受()的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【答案】B2、下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题【

    2、答案】D3、()是人类认识活动的核心。A、思维B、感觉C、想像D、知觉【答案】A4、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B5、爱国主义情感和集体主义情感属于()的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【答案】D 6、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B7、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。A、阶段性B、顺序性8、最强烈的负面强化方式是()。A、表扬B、惩罚C、批评D、鼓励【答案】B9、学过高等数学

    3、后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移【答案】B10、以下不属于班主任对本班团、队的工作要求是()。A、指导团、队组织,要从本班的具体情况出发,完成上级团队早知道基本任务B、班主任要尽可能参加本班的团、队会议C、任免团、队干部,提高思想觉悟和工作能力D、班主任要指导超龄队员积极入团,指导超龄团员努力入党,帮助他们树立正确的人生观【答案】C 11、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【答案】C12、在学校经常出

    4、现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属于()。A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动【答案】A13、能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【答案】D14、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。A、游戏B、交往C、活动D、玩耍【答案】A15、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。A、启发性原则B、直观性原则C、高速度原则D、高难度原则【答案】A16、中国古代“内发论”的代表人物是()。A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子【答案】C17、关于幼儿言

    5、语的发展,正确的表述是()。A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的【答案】A18、决定教育领导权的是()。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【答案】A19、决定教育领导权的是()。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【答案】A20、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我,建立自信【答案】C21、“十年树木,百年树人”

    6、形容了幼儿教师劳动的()。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B22、皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育【答案】C23、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B24、()是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、

    7、参考书D、教学进度计划【答案】B25、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程【答案】C26、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。A、科学知识B、信息技术C、文化发展D、政治体制【答案】B27、“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【答案】B28、教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。A、18世纪末 B、19世纪末 C、18世纪中期 D、19世纪中期【答案】B29、脑内部成熟的标志是()。A、髓鞘化B、条件反射C、皮层抑制D、兴奋【答案】A30、关于课堂教学

    8、的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【答案】A31、狭义的学校德育专指()。A、道德教育B、传统美德教育C、时事政治教育D、思想教育【答案】A32、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【答案】A33、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【答案】D34、关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()。A、个体发展从简单到复杂B、个体发展

    9、从一般到特殊C、个体发展由头到脚,由中间向四周D、个体发展是从特殊到一般【答案】B35、教育心理学初创时期的时间大致为()。A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代【答案】C36、我国近代教育史上第一个现代学制系统是()。A、壬寅学制B、戊戌学制C、癸卯学制D、壬戌学制【答案】A37、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【答案】B38、在现代教育科学体系中,教育学是()。A、应用学科B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科【答案】C39、通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的

    10、教育方法是()。A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法【答案】B40、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()。A、迁就孩子B、接触孩子C、认识孩子D、尊重孩子【答案】D41、桑代克提出的学习迁移理论是()。A、形式训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说【答案】C42、教师违反教师法应承担法律责任的情况不包括()。A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的C、体罚幼儿,经教育不改的D、品行不良,影响恶劣的违法行为【答案】A 43、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是()。A、义务教育法

    11、B、未成年人保护法C、儿童权利公约D、幼儿园工作规程【答案】C44、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()。A、遗传差异B、教育差异C、环境差异D、物质差异【答案】A45、第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是()。A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐【答案】A46、为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则【答案】A47、教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B48、按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、

    12、细微型操作技能D、粗放型操作技能【答案】C49、教师职业的特殊要求是,必须具有()。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力【答案】C50、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理【答案】C51、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【答案】D52、教学过程中的首要事件是()。A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【答案】A53、到工厂进行参观访问属于()。A、模像直观

    13、B、形象直观C、感知直观D、实物直观【答案】D54、各种基础动作的发展,经过的阶段不包括()。A、准备阶段B、起始阶段C、初级阶段D、成熟阶段【答案】A55、发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【答案】D56、教学过程的结构指的是教学进程的()。A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【答案】D57、孔子的“人之初,性本善,性相近也,习相远也。”表达的观点是()。A、父母决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论【答案】C58、C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】CC、班级教育活动D、课外活动【答案】C59、老师说我是好孩子”说明幼儿对

    14、自己的评价是()。A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的【答案】D60、下列选项中,不受政治经济制度影响的是()。A、教育领导权B、受教育权利C、教育目的D、教育结构【答案】D61、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【答案】D62、从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。A、抑郁质B、黏液质C、多血质D、胆汁质【答案】A63、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。A、依从B、认同C、内化D、坚定【答案】C64、到工厂进行参观访问属于()。A、模像直观B、形象直观C、感知

    15、直观D、实物直观【答案】D65、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。A垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移【答案】D66、科学知识再生产的最主要途径是()。A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【答案】C67、教师在教学中最首要的角色是()。A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样【答案】A68、布鲁纳提出的教学方法是()。A、程序教学B、暗示法C、发现法D、掌握学习法【答案】C69、儿童每天都在自发地进行游戏。说明了儿童游戏是()。A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满想象和创造的【答案】A70、

    16、教育目的本质是()。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人【答案】D71、皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【答案】C72、()是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一,而且也是进行师德修养的重要方法。A、自省B、学习C、慎独D、反思【答案】B73、在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()。A、家族本位儿童观B、社会本位儿童观C、个人本位儿童观D、人类自然本位儿童观【答案】B74、汉代著名文献对贤良策的作者是()。A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【答案】B75、培根首

    17、次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B76、第二次世界大战以后,新兴领域不断涌现,生物工程、光电纤维和()等陆续进入课程领域。A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文77、教育的经济功能受()的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【答案】B78、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇【答案】C79、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。A、1986年 B、1993年 C、1

    18、995年 D、1996年【答案】B80、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为()。A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学【答案】A81、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。A、启发性原则B、直观性原则C、高速度原则D、高难度原则【答案】A82、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是()。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】A83、问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设【答案】C84、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?()A、“图上有些什么呢?”B、“图上的小松鼠在做什么呢?”C、“这张图告诉我们一件什么事呢?”D、“图上讲的是个什么故事?”【答案】B85、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【答案】B


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