1、交通安全主题班会5篇交通安全主题班会5篇 作为一名教职工，经常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面我给大家整理了交通安全主题班会5篇，渴望大家宠爱！ 交通安全主题班会1 教学目的 通过教师的讲、同学间的商量等形式引起同学们对交通安全的重视。 把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平常日常生活中怎样做才能保证交通安全。 通过交通安全学问有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。 教学重点 ：重视交通安全，把握走路、乘车、骑车等交通安全学问。 教学难点 ： 关于走路、乘车、骑车等交通安全学问。 班会程序 (一)、课题导入 播放路面一连串由于担忧留意交通安全而导致的悲
2、剧。 1、教师讲解并描述：随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越秀丽，大路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的大路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢? 3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故照旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今日我们就一起来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)、 学生如何自觉遵守道路交通安全法律法
3、规 安全乘车 乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不行乘坐违规经营的社会黑车，由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全 培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，由于这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人
4、开的车。另外，假如你的父母会开车，你应当主动劝导父母，为了家庭安全、美好，千万不行酒后驾车。 乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。 安全骑车 骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。由于法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违背法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，
5、往往简洁导致交通事故发生。 骑自行车不要逆向行驶。由于法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。 骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应当依据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应当下车推行。 骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。由于如今道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特殊是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，
6、机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要留意骑车安全。在如今的道路上，要保证骑车安全也不是一件简洁的事情，请千万不行再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危急动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承当后果。 经常对自己所骑车辆进行检查修理，确保车况良好。上学、放学骑车时留意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担忧全隐患留给自己。 安全走路 分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路确定要走在人行横道线内，由于这是法律赐予行人确定通行权的地方，确定要充分利用，并根据红灯停、
7、绿灯行 的规章通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不行迟疑不决。 不盲目横穿。横过大路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿大路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特殊当心。我们可以学习借鉴香港人的走法，实行“先望左、后望右”的方法，即：到达大路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。 不要边走边看书，不在大路上相互追赶，不在大路上玩耍和长时间停留。大路是特殊危急的地方，稍
8、不留意就会圆满终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危急工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们认真把握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺当利地行走在宽敞的大路上。 (三)、交通安全学问竞赛(抢答形式) 交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 红灯亮时行人该怎样? 黄灯亮时还可以过大路吗? 什么灯亮时才可以走? 行走时怎样留意交通安全? 骑自行车要怎样留意交通安全? 行走时怎样留意交通安全? 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车
9、辆，不与机动车辆争道抢行。 穿越大路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 骑自行车要怎样留意交通安全? 交通安全主题班会2 活动目标： 1、通过让幼儿对行路、乘车等学问的了解，提高幼儿的交通安全意识，认识一些常见的交通标志。 2、通过学习有关安全学问，使幼儿树立自护自救的观念意识，让幼儿安全、健康的成长。 活动预备：搜集一些交通标志牌。 活动过程： 一、列举交通安全事故的事例，让幼儿看大屏幕。然后教师提问： 1、小伴侣，刚刚你们看到了什么?听到了什么? 2、幼儿自由回答：听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音，看到了一个人倒在了地下，头上还有血、 3、教师小结：是啊，多么可怕的车祸，生命如
10、此秀丽，又是如此脆弱，为了不让这样的事情在发生，我们确定要留意交通安全。 二、向幼儿列举一些不良的交通行为。 1、在大路上追赶打闹、跳绳 2、在大街上踢球、捉迷藏 3、在大路上几个小伴侣横着走，这样会阻碍同人行走和车辆行驶。 4、坐车时不要把头、手伸出窗外。 三、向幼儿介绍主要交通安全常识： 1、走路时，要走人行道活在路边行走，过大路时要左右看，红灯停，绿灯行，不乱跑，不任凭横穿，不在大路上追赶打闹。 2、乘车时，等车停稳先下后上，坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 四、教师出示搜集的各种交通标志，先让幼儿观看，然后再说出它们的名称。 五、和幼儿一起做红绿灯的玩耍。 六
11、、教师做活动总结。 今日小伴侣们学会了很多交通安全学问，也认识了很多交通标志，渴望你们通过学习，能够自觉维护交通安全。在爸爸妈妈的眼里，你们是花朵，在老师的眼里，你们是展翅翱翔的雄鹰，父母、老师都期盼着我们。为了我们能够健康、欢快的成长，确定要把交通安全牢记在心中，每天都能安安全全的上幼儿园，平平安安的回家。 交通安全主题班会3 目标：把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。主题班会过程： 一.通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些) 二.商量：学生集会、群众活动、课间活动中就应留意的安全事项。上下楼梯要留意什么? 群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语
12、言礼貌。 课间活动应当留意什么? 三.学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通安全留意事项 1.行人靠右走，过大路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 乘坐公交车留意事项，骑自行车须知，骑电动车留意事项，学生禁止骑摩托车上学。 2.如何加强教室安全 要留意教室的安全。学生上课离开本班教室必需要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，
13、又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开，一些学生在校门发生抵触，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。 4.安全小常识 临危逃命的基本原则： 持续冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 五.小结 生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必需要时刻加强安全意识，努力增加自我防范潜力，作到警钟长鸣! 交通安全主题班会4 交通安全记心间 -主题班会教案八年级二班刘典辉 一、教学目
14、标： 1、透过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通安全意识。 2、透过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程： (一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永久的话题。而中国是世界上交通事故最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天
15、发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭美好的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离裂开时，怎不让我们为之警醒?同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师 总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通安全意识”。 (二)不良交通行为 1、大路上追赶打闹 2、跨越隔离墩
16、 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在大路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区大路上行走，必需要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不礼貌，相互挤道，也简洁摔跤或撞人。 8、在大路上，有的同学宠爱骑着自行车闹着玩，这都是担忧全的。 9、隔着大路相互喊话、问候，也简洁被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简洁发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简洁在两车相见时消灭意外事故。 (三)我校主要交通安全常识：此刻，我教大家学习三大本事：一会走路
17、、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全) 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过大路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任凭横穿，不在大路上追赶打闹、不攀爬栏杆， 遵法规、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电
18、话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安美好长。 总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完善的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通安全牢记心中! 让我们齐唱一路平安。 交通安全主题班会5 一、教学目的： 1、通过学习使学生了解生命的贵重，把握有关的交通安全学问，增加安全意识。 2、认知走路，骑自行车，乘车安全学问，并
19、逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。 4、通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。 二、教学重、难点： 【 教学重点 】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。让学生了解交通事业的重要性，培育学生文明交通、疼惜交通设施的意识 。 【 教学难点 】:1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 2、组织各种安全教育活动，增加遵守交规的意识 三、教学预备： 1、预备交通事故宣扬片相关图片。 2、搜集文明交通小学问
20、。 四、教学过程： (一)认识文明交通的重要性。 1、教师导言：随着科技的逐步进展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题交通安全问题。 我们经常在电视和报纸上看到很多有关报道，正是由于忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。要知道，“车祸猛于虎”啊!据统计，近2022年来，我国的交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的，全国平均每年发生道路交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。仅今年8月份，全国共发生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、230
21、58人受伤，直接财产损失达0.8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。 当你骑着车在大路上追赶，当你与伙伴在大路上玩耍时，你是否想过危急就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿大路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是苦痛?是悲剧?是一个裂开的家庭?还是生命是贵重的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的缘由是第一位的。着其中当然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规章而引发的悲剧。 交通安 全就是生
22、命的延续，就是家庭的美好。 因此，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 尤其是近期以来，校内附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们很多惨痛的教训。 2、观看图片：重大交通事故教训的宣扬片。 (二)学习交通小学问 1、走路： (1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。 (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时，应当左右看，观看往来车辆的状况，确认安全后再过大路;不得在车辆接近时突然横过或者中途倒退、折返。 (3)过大路时要留意观看交通信号灯的转变。红灯亮时，不能过大路;绿灯亮时，也要看清左右确定没有车来，才可以过大路;假如大路过了
23、一半时，信号灯变了，要赶快过大路，千万不要慌张。 (4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等阻碍道路交通安全的行为。 2、乘车安全： (1)不要搭乘无牌或超载车辆 (2)乘坐公共汽车或旅游车时，不得在车上玩耍吵闹或有做出影响司机驾驶的行为。 (3)坐在汽车靠近窗边位置的，不得将身体任何部分露出或伸出车外，避开会车或车外物的碰刮。 (4)不得任凭在车上向外抛洒东西，避开伤及他人 (5)车未停稳，不能下车，避开摔倒造成事故 3、发生交通事故的应急方法 遇到交通事故发生，不要慌乱，要镇静冷静。 第一，要爱护自己，看有无受伤。假如有伤要马上拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤，自己属于轻
24、的，要挂念别人;自己属于重的，要求助别人，共同脱离危急。 其次，要爱护交通事故现场。 第三，要马上向公安机关报告。在校内内小的交通事故要报告学校保卫处，由公安保卫部门来调解处理。 (三)交通安全学问竞赛问答 1、乘车出行莫坐“四种车”? 一是“病”车莫要坐，二是超员车莫要坐，三是“沾”酒司机车莫要坐，四是货车车厢莫要坐。 2、什么是红绿灯? 红绿灯，其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。 3、红灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯，红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不阻碍行人和其它车辆正常通行的状况下允许通行。 4、绿灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯绿灯亮时
25、，准许车辆通行;转弯调头车辆在不阻碍直行车辆和行人通行的状况下也允许通行。 5、绿灯闪烁时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯绿灯闪烁时，表示信号灯即将转换称黄灯，这时已接近路口“停 止线”或人行横道线的车辆可以连续通过路口，离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。 6、黄灯亮时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯黄灯亮时，各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内，已经超过停止线和横道线的车辆可以连续通行。 7、黄灯闪烁时，车辆应当怎么办? 车辆信号灯黄灯闪烁，是一种警告车辆留意安全的信号，车辆经过路口应留意来往车辆、行人，当心通行。 8、行人信号灯红灯灯亮时，行人应当怎么办? 行人信号灯红灯灯亮时，禁止行人横过大路，行人必需在人行道上等候。 9、行人信号灯绿灯亮时，行人应当怎么办? 行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。 10、行人信号灯绿灯闪烁时，行人应当怎么办? 行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。 11、什么是警告标志? 警告标志：黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志，是警告车辆、行人留意危急地段、减速慢行的标志。 12、什么是禁令标志? 禁令标志：白底色、红色连框、黑图案的圆形标志，是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。 交通安全主题班会5篇
