1、教师节主题活动方案（2018.9）小班组小班年级组教师节主题活动方案小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。一、 活动主题认识我的新老师，让幼儿和教师彼此不再遥远，学会感恩老师，让心灵飘香。二、活动对象小班年级组全体教师以及幼儿（以班级为单位）三、活动内容：活动时间：2018年9月7日活动地点：自己班级内活动要求：以班级为单位，组织教师与幼儿的庆教师节美工活动，每位教师都与幼儿
2、进行有效的互动。四、 活动方案：（一） 活动目标1.了解幼儿教师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。2.通过游戏增加对本班教师的认识。3.用语言和美工作品表达对教师的爱。（二）活动准备4K白纸、彩贴、印泥、丙烯、水粉、彩色碎纸屑、教师大头贴。（三）活动过程1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3 游戏：猜猜我是谁班里的4位教师分别带上面具，或藏于幕布后面，请幼儿通过教师的外形、声音、小动作等特征猜猜这4位教师分别是谁。教师摘下面具或出来，请幼儿验证自己的结果。4.教师展示自己的大头照，和幼儿一同创作，美术作品。幼儿在教室的帮助下进行手指印画、撕贴粘画等活动。5.活动小结。展示作品。五、活动总结1.以年级组的形式上传活动总结以及活动信息。2.教师总结活动中存在的优缺点。
