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    四年级作文之四年级新闻发言稿.docx

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    四年级作文之四年级新闻发言稿.docx

    1、四年级作文之四年级新闻发言稿四年级新闻发言稿【篇一:工程新闻发言稿】 工程新闻发言稿 各位来宾、各位朋友、女士们、先生们大家好: 为了贯彻落实市委、市政府关于雨花西路环境综合整治工程改造工作指示精神,彻底改变雨花西路道路积水、雨污混流、街道老化的现状,进一步完善南京城市功能,提升南京城市品质和形象,提高广大居民的生活水平,市政府决定对雨花西路进行环境综合整治改造。 改造范围:安德门地铁站中华门地铁站梅岗,全长2.65公里。改造内容:(1)现状道路病害处理;(2)中华门至梅岗新增侧分带和原侧分带改造,并增加部分香樟和法桐;(3)街道外立面出新; (4)增加中华门地铁站雨花台北门应天大街段直径为1

    2、米的污水管道,解决雨花西路道路积水及雨污混流的现象。 雨花西路环境综合整治工程由我建工集团承建并组织施工,本工程位于南京市雨花台区雨花西路上,该道路是南北向城市主干道,主要是连接铁心桥、宁南地区与老城的交通要道,交通地位十分突出。为建精品工程,树文明形象,开工前,公司挑选了一批技术过硬、素质优秀的人才组成项目经理部和项目部管理班组。针对车流量大、施工难的情况,我项目部组织专业技术人员进行现场调研,精心编制交通组织方案,积极与交管部门及街道和沿线居民代表等相关人员沟通,合理做好雨花西路工程的交通组织,确保道路施工期间交通的通畅可行。 雨污分流在市区道路上施工就已经非常困难,而本工程道路是老旧道路

    3、,地下管线多,全线道路改造总长只有2.6公里,而地下管线就有64公里,管线之复杂可想而知,针对这一难点,本公司首先联系各家管线单位,调出地下管线图纸,针对现场彻底摸底,力求弄清每一道管线的走向,和各管线单位相关负责人进行反复对照管线图纸,并进行人工挖探沟,进一步确定施工范围内管线走向后,在进行施工。 雨花西路环境综合整治工程施工会给居民的经营、出行、工作、生活、娱乐、购物和停车带来不便,对此我们深感抱歉,我们将会合理的安排工作时间,力保道路的畅通,在施工路段我们会派出专职人员进行必要的交通疏导。夜间施工时积极遵守国家规定的工作时间,尽可能合理缩短工程施工工期。切实落实安全文明施工措施,降低噪音

    4、污染,尽量减少对居民的影响。 改善城市环境,畅通城区交通,提升生活品质是您我共同的心愿,希望广大居民朋友理解、支持和配合我们,让我们在同一片蓝天下、携起手来,为建设宜居南京、美丽南京、和谐南京而共同努力! 最后,也真诚的希望新闻界的各位朋友们一如既往的关注、支持我们、支持工程的建设,并多提宝贵的意见和建议。 谢谢大家! 南京建工集团 雨花西路环境综合整治工程项目部 2012年7月15日【篇二:二年级新闻演讲稿3分钟】 最初的梦想 尊敬的老师,同学们: 大家好!今天我演讲的题目是最初的梦想最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。如果梦想不曾坠 落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着

    5、的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落 过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看 到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情, 才能点燃青春的高潮。 是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运 健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄 傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。家人也 瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。

    6、常常读书到深夜,很疲倦,他便 想出了一个方法,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使 自己清醒起来,再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要 等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。 让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路 艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想, 有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!我的演讲到此结束,谢谢大家!青春的誓言 尊敬的老师,

    7、同学们,大家好! 今天我演讲的题目是青春的誓言 作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现 实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的 人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵, 有的人梦想成为人类社会发展的工程师?不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要 对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程 师” 青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情! 青春,充满了梦想, 然

    8、而我们的生活中有许许多多的无奈, 当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此 沉沦的原 因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中有这么一段话: 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求 知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季 节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的 豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂 扬! 少年

    9、兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容 不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为 废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行! 我的演讲完毕,谢谢大家! 青春的使命尊敬的老师,同学们,大家好! 今天我演讲的题目是青春的使命 青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地 漫步于桃红柳绿之中吗?难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的 街舞吗?难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是, 我要问:难道青春

    10、仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可 以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环, 一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮 的挽歌。 时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年,我们不禁想起了那 些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭受屈 辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生, 敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这

    11、种青春 是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心! 青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。 在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要 怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青少年的楷模。从 伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的 秦文贵?他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的 话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的

    12、 一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创 造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛, 知识更新大大加快。形势逼人自强,催人奋进!我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设 贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实 践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立 正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做 有益于祖国个人民的人。 国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人 甚至

    13、几十代人的努力。艰苦能历练人,勤奋能铸就人。青少年一代的我们,只有做到艰苦奋 斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和 命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅 是口号,更是我们青少年一代的旗帜!生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次 生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的 青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那 颗闪亮的星星! 同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!我的演讲结束,谢谢大

    14、家! 扬起自信的风帆尊敬的老师,同学们,大家好! 今天我演讲的题目是扬起自信的风帆 在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时, 我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜 万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失 败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们 不可遗弃的。 人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应 该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷 不乐, 要以一种积极向

    15、上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成 新的开始。 在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着 悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了 一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受 命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻 名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音 乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是 否有坚强的意志和信念。我相信,只

    16、要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们! 同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发 现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。 生 样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不 再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。 因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想 分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一 分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了

    17、自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力 学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰 着自己的明天。 有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理: 人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做, 在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你 们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦, 就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,

    18、再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼 罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国 强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程 上不断乘风破浪,奋勇前进! 我的演讲完毕,谢谢大家。篇二:3分钟演讲稿 大家好,我今天演讲的题目是乐观者与悲观者。 三分钟能干什么呢?三分钟只能吃二分之一的苹果,喝三分之一的咖啡,三分钟打个盹 进行性格改造。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子,又把乐观的孩子送进

    19、 了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“你为什么不玩那些玩具呢?” 悲 观的孩子哭泣的说:“玩了就会坏的。” 父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 那孩 子得意洋洋地告诉父亲:“爸爸,我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢!” 乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的则 是一个窟窿。为什么会有这样大的差异呢?因为悲观者凡事总是往最坏处想,怕把事情想得 太美好了,万一结局真不如人意时,会接受不了,承受不来,所以宁愿选择悲观。 同学们,假如你有一堆苹果,其中有好的也有坏的,你会选择先吃哪种呢?乐观者

    20、会选 择先吃好的,把坏的扔掉,这样你吃到的每一个苹果都是剩下的里面最好的,而悲观者则会 选择先吃坏的,因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠,但是他们却没有想到,等你把 坏的苹果都吃完了,好的苹果也会慢慢变坏的,到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。 叔本华曾说:“一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中 也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦,而乐观的人看到的永远都是希望,即使他们 处于逆境之中,他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。同学们,我们要做一个乐观的人,相信自己,相信未来,就像小平同志所说:“天塌下来 我也不怕,有大个的顶着”!篇三:三年级三分钟演讲稿

    21、三年级三分钟演讲稿 演讲稿一:三年级三分钟演讲稿各位家长、亲爱的同学们:大家好! 仲夏阳光争明媚,xx小学xxx。以推动幼儿教育事业发展为宗旨六一国际儿童节。我向 在座的小朋友致以亲切的节日问候!感谢各位家长能在万忙之中,抽出宝贵的时间来参加这 次的活动,这是他们在xx小学度过的第一个自己的节日! 欢歌笑语庆佳节,百态千姿展新颜。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影,这里有孩子们 充满憧憬的瑰丽梦想,这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采,这里有孩子们蓬勃向上的精神风 貌。 通过这次活动,我们真诚地希望大家可以共同托起明天的太阳。立足于提高幼儿的综合 素质,创造出更多、更生动活泼的有效教育形式,推动他们学习

    22、、实践、健康成长。最后, 祝小朋友们节日快乐,身体健康!祝各位家长工作顺心,万事如意! 演讲稿二:三年级三分 钟演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好 在这绿树成荫,硕果累累的季节,我们迎来了新学期,上学期我们班被评为文明班级, 这是我们班级全体师生共同的荣誉,在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、 爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生,同学们都养成了互帮互助的好习惯。同学们都积极参加学校组织的各项活动,读书节活动中,同学们争当读书小明星,在美 术节上我们班同学获得了优秀奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。老师经常教导我们:每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平

    23、凡之事,能够做好, 就是不平凡,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。新的学期开始了,沐浴着阳 光的雨露,让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验 成长吧,昨天的荣誉已经过去,我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力,争取在这个 温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手,大家都为做文明学生而努力,每位同学都能 养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生,创建优美的学习环 境;积极进取,团结集体力量参与学校的各项活动,相信在全体师生的共同努力下三1班的 明天会更好。 谢谢大家! 演讲稿三:三年级三分钟演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好

    24、! 今天,我能站在这个演讲台上为大家演讲,我十分高兴。 听爷爷讲,他小的时候,还没解放,生活过得十分艰苦,经常用红薯和米煮稀饭,用菜 和米饭搞糊吃,而且一天能吃两顿就不错了。由于贫穷,那时的孩子一般都很难读书。 到了 我们这一代,社会发生了翻天覆地的变化我们不用愁吃不用愁穿,过着衣食无忧的生活,而 且还能免费读书学知识。坐在么明亮的教室里上课,有这么好的老师为我们讲课,有这么多 的同学相伴读书。我觉得自己十分的幸福。因此,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好 好学习,做一个德智体全面发展的小学生。长大后,回报社会,做一个对社会有用的人。 我的演讲完的了,谢谢大家。 演讲稿四:三年级三分钟演讲稿

    25、大家好,我叫xx,是三年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生 的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋 了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强 的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 我想,自 己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我 想做到四个字:勤、恒、勇、思。勤就是勤奋,古今中外,凡是有作为

    26、的人无一不是勤奋努 力的结果。恒就是恒心,有恒心才可望有成就。勇是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难 的决心。思同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的思索还要敢于幻想,只有 张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。 一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出 努力!篇四:3分钟演讲稿篇二:健康 今天,我要演讲的题目是健康!人的生命只有一次,在这仅有的一次生命当中,什么才是最重要的呢?我认为是健康,生 命是相对的有限时空构成,而具有健康的身心,就会使生命的相对有限时空得以延续与拉长。那么,什么是健康?健康包含了两个方面:身体,心理,只有身体没有疾病,心理没有缺 陷了才真正算得上是个健康的

    27、人。不健康的身心会带来哪些坏处?1,难受2影响工作和生活。 3.打击人的自信。我们平时养成的坏习惯或者不经意间的行为,会损害我们的健康。比如说 过马路的时候闯红灯,比如生病的时候不去看病而是硬挺过去,等等,所以要养成良好的习 惯,把健康留给自己,不要交给侥幸。保护你的身体,为了自己也为了爱你的人和你爱的人,【篇三:校庆40周年新闻发言稿】 武汉职业技术学院校庆40周年新闻发言稿 撰稿人:杨秋涵 尊敬的各位来宾,大家下午好! 首先要感谢诸位,在百忙之中莅临我校校庆40周年新闻发布会,与武汉职业技术学院一同见证她四十华诞的盛宴。四十年风雨载道,四十年无悔前行。值此,我们也向四十年来关心、支持学校建

    28、设与发展的诸位朋友,致以诚挚的感谢和崇高的敬意! 四十年前的今天,武汉职业技术学院的前身七三三厂附设学校,长江电讯技术学校成立了。光阴似箭,今天已经是武汉职业技术学院走过的第四十个年头。校庆,意味着感激,意味着怀念,意味着尊重,更意味着责任和发展。这是学校建设和发展史上的盛事,也是学校难得的发展机遇,更是我们总结经验、展示成就、凝聚力量和促进发展,彰显学校办学亮点和特色的平台。我们诚挚的邀请社会各界的朋友,与我们一同共襄盛举,将武职四十年的魅力推广流传;同时也欢迎各界朋友对学校的发展献计献策,同时对我们的工作不足之处批评指正。 抢前争先、实干快上、锐意改革、大胆创新,这是武职人最鲜明的性格。四

    29、十年间,学校创于荒、发于微,始终坚持着做大、做强、做精的目标,在立校、更名、合并、重组四个不同的阶段都向社会交出了满意的答卷。现在,武汉职业技术学院已是教育部批准独立设置、湖北省政府主管、湖北省教育厅直属的全日制高等学校,并被教育部列为国家示范性高职院校、国家紧缺人才培训基地、全国职业教育师资培训重点建设基地、国家高技能人才培养示范基地;她还是全国职业教育先进单位、全国高职院校就业“星级示范校”、全国高职院校就业质量50强、中国最具影响力品牌院校;在湖北省内获得的荣誉,更是不胜枚举。学校现占地1440亩,在校生2万余人,设14个二级院系共73个专业,面向全国30多个省、市、自治区招生就业,并先后与25个国家和地区的41所院校和教育机构开展交流与合作,实现了在立学重教基础上的区域化、国际化、现代化职业教育发展。 风雨四十载,璀璨武职人。展望未来,我们要抓住机遇,迎接挑战:为了武汉职业技术学院更高的荣耀,我们将开拓创新,超越自我;为了武汉职业技术学院更美的未来,我们将拼搏进取,踏实肯干;为了武汉职业技术学院更好的发展,我们将团结协作,不负众望。请诸位朋友与我们一起迎接武汉职业技术学院更绚丽的明天,创造更辉煌的篇章。 武汉职业技术学院将继续承载您的希望,以树人为己任,用教育创造美好!


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