1、上半年重庆科创职业学院招聘考试教学基础知识试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、义务教育阶段的学校实行（）。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C2、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。A、复杂性B、同一性C、强制性D、阶级性【答案】B3、关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）。A、强调学生自学能力培养B、重视学生研究能力培养C、强调传授前人已获得的知识D、倡导学生合作精神的培养【答案】C4、技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心
2、理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象【答案】D5、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【答案】C6、完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）。A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】D7、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【答案】C8、参加教师资格考试的人员有作弊行为，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予的处罚
3、是（）。A、罚款1000元B、五年内不得申请教师资格C、三年内不得参加教师资格考试D、警告【答案】C9、关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是（）。A、社会需要的多层次多样化B、物质文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长D、人民美好生活需要日益广泛【答案】B10、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义【答案】D11、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A12、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福
4、禄倍尔D、陈鹤琴【答案】C13、教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C14、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校D、中国国家举办的普通高等学校【答案】B15、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A、求真务实B、符合规范C、有创新性D、具有可行性【答案】A16、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B17
5、、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D18、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期【答案】B19、毕业生毕业后（）年之内可以办理报到证改派手续。A、1B、2C、4D、无限期【答案】B20、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。A、政府的名义作出B、政府发改委的名义作出C、政府相关职能部门联合作出D、教育行政部门名义作出【答案】D21、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【答案】B22、“其身正
6、，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A、复杂性B、独立性C、示范性D、长效性【答案】C23、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿，是教师道德行为选择的（）。A、直接标准B、长远标准C、基本原则D、主要目的【答案】C24、（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度【答案】A25、我国教育工作的总方向是（）。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业
7、的建设者和接班人【答案】A26、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展【答案】D27、人的生理成熟以具有（）能力为标志。A、创造B、学习C、生殖D、思考【答案】C28、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D29、学校定位的核心是（）。A
8、、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A30、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A、言传身教B、天人合一C、知行合一D、反求诸己【答案】C31、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D32、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏【答案】A33、主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量【答案】B34、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、
9、皮亚杰【答案】B35、普通教育学的作者是（）。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B36、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A、康有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济【答案】A37、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【答案】D38、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年【答案】A39、教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A、教师道德行为评价
10、可以使教师形成相应的善恶观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志【答案】A40、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材【答案】C41、（）是个人全面发展的现实途径。A、集体B、自身C、事业D、老师【答案】A42、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；【答案】C43、确定高
11、校学费标准的主要依据是（）。A、人均生活费B、生均教育培养成本C、基建成本D、教师工资【答案】B44、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能【答案】C45、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A46、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A47、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A48、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A49、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发
12、展C、情感发展D、意志发展【答案】A50、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A51、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A52、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A53、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A54、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A55、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A56、素质教育是促进（）
13、的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A57、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A58、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A59、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A60、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A61、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A62、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答
14、案】A63、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A64、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A65、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A66、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A67、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A68、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A69、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A70、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A
