1、电子琴少年宫活动计划 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，配合学校搞好校本课程开发，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校内文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。 二、学生基本情况分析 电子琴兴趣小组共有学员5名，大都都来自农村，由于条件的限制，以前没有接触过电子琴，基本不懂音乐基础。但他们都对电子琴有着浓厚的兴趣，尤其是一些高年级的学生经过一年的学习，已经能够熟练的演奏考级作品。 三、活动目标 1、初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏
2、简单曲子。 2、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 3、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 4、右手能熟练弹奏指定的简单曲子。 5、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能根据键盘准确找出1-7的位置 6、培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。 7、 培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 四、具体活动安排 第一周：1、了解 2、基本乐理的学习 第二周：钢琴指法练习曲，天天练练一练习手指灵活度第三周： 天天练练二天天练练三第四周： C大调音阶，学习穿指与跨指第五周：自己练习前几周所教练习曲 第六周：乐曲玛丽有只小羊羔第七周：右手劳动号子旋律部分 第八周：左手 劳动号子和弦及双手配合第九周：乐曲布娃娃弹琴 第十周：练习所学乐曲 第十一周：右手扬基歌弹奏第十二周：左手扬基歌及双手配合 第十三周：车尔尼练习曲右手前半段，学习跳音及连音弹奏 第十四周：车尔尼练习曲左手和弦前半段 第十五周：车尔尼练习曲左右手后半段 第十六周：双手练习巩固训练第十七周：期末考评。
